2.2 第2课时 原子（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级化学上册同步备课（科粤版·新教材）

该初中化学课件聚焦“原子”核心知识点，涵盖原子概念、分子原子联系与区别、微观视角下的变化及物质分类。通过“快速对答案”回顾旧知，“新知梳理”以填空形式衔接分子与原子，搭建从分子到原子的认知支架，帮助学生理解原子在化学变化中的关键作用。 其亮点在于融合化学观念与科学思维，采用“新教材图片变式”“新情境人工降雨”等实例，从宏观-微观-符号结合视角分析问题，如用氧化汞分解示意图阐释化学变化本质。多样化习题设计助力学生深化微观认知，教师可依托情境素材提升教学实效。

优翼 优翼 《学练优》·九年级化学上·KY 优翼 第2课时 原子 快速对答案 优 提示：点击 进入习题讲评 1 物质 2 原子化学变化 B 2 D 3 (1)氢分子 两 (2)二氧化碳分子 碳原子 氧原子 (3)水分子 氢原子 氧原子 4 A 5(1)汞原子 氧原子 汞原子 氧原子 (2)氧化汞分子 汞原子和氧原子 (3)分子分裂为原子，原子又重新组合成新分子 6 C 10(1)物理 分子无（2)化学 分子有 日积月累 7 ③⑤ (3)纯净物由同种分子构成 略。 8B 9 C 11 优望 新知梳理 1.原子构成分子，原子也可直接构成某些 2.在化学变化中，分子本身发生变化，而 本身没有发生根本变化，只是重新组合成新分 子，构成新物质。所以，原子是 中 的最小微观粒子。 返回 优翼 A学习理解 知识点一原子的概念 1.下列有关原子的说法错误的是 ) A.原子是直接构成物质的一种微观粒子 B.原子是微观世界中最小的微观粒子 C.原子是保持物质化学性质的一种微观粒子 D.原子是化学变化中最小的微观粒子 返回 知识点二原子与分子的联系与区别 2.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的 基础。分子和原子的本质区别是 A.分子大，原子小 B.分子能保持物质的化学性质，原子不能保 持物质的化学性质 C.分子之间有间隔，原子之间没有间隔 D.在化学变化中，分子能够再分，原子不能再分 返回 优翼 3. 新教材 图片变式 “宏观一微观一符号”是学习化 学的重要内容和方法。请根据图示回答问题。 氢分子(H) 二氧化碳分子(C0,) 水分子(H,O) 降温、加压」 氢气 干冰 水 返回 优 (1)氢气是由大量 聚集而成的，一个 氢分子由 个氢原子构成。 (2)干冰是由大量 聚集而成 的，一个二氧化碳分子由一个 和 氢分子(H) 二氧化碳分子(CO) 水分子(H,O) 两个 构成。 降温、加压】 氢气 干冰 水 返回 优翼 (3)晶莹的水滴是由大量 聚集而成 的，水分子里 和 是按 照一定的角度排列的。 由此可知，同种原子可以自相结合构成分子， 不同种类的原子也可以相互结合构成分子。 氢分子(H) 二氧化碳分子(C0,) 水分子(H,O) 降温、加压 氢气 干冰 水 返回 知识点三 从微观角度认识物理变化和化学 变化 4.新情境人工增雨 (2025·无锡改编)人工增雨 时，干冰（固体二氧化碳）升华吸热，使水蒸气 冷凝成水滴。下列叙述正确的是 A.升华时，二氧化碳发生物理变化 B.升华时，二氧化碳分子间隔不变 C.冷凝时，水发生化学变化 D.冷凝时，水分子种类改变 返回 优翼 5. 新教材 素材变式如图为氧化汞分子分解示意 图，试回答： Hg + Hg Hg 氧化汞 汞 氧气 (HgO) (Hg)(O,) 返回 优 Hg + Q Hg Hg Hg 0 氧化汞 汞 氧气 (HgO) (Hg) (02) (1)在反应中氧化汞分子分裂成单个的 和 ,很多的 构成了汞， 两个 结合成一个氧分子。 返回 优望 Hg Hg Hg Hg 0 氧化汞 汞 氧气 (HgO) (Hg)(O2) (2)反应前后发生变化的微观粒子是 ,未发生变化的微观粒子是 返回 优翼 0 Hg + Hg He Hg 氧化汞 汞 氧气 (Hg0) (Hg)(O2) (3)根据上图，说明化学变化的本质是 返回 优 知识点四 从微观角度认识纯净物与混合物 6.下列各图中“●”和“○”分别表示两种不同的原 子，其中表示混合物的是 88 A B C 返回 易错点 对分子和原子的认识不准确 7.下列有关分子、原子的说法中，正确的是 (填序号)。 ①分子是保持物质性质的最小粒子 ②原子是最小的粒子，不能再分 ③分子的体积不一定比原子的大 ④原子可以构成分子，不能构成物质 ⑤同种原子可以构成不同的分子 返回 优翼 B 应用实践 8. 新情境生活应用 臭氧在常温下为淡蓝色气体， 有特殊臭味，臭氧有强氧化性，有高效杀菌的 作用。臭氧发生器中，放电时氧气转化为臭 氧，微观反应示意图如图所示，下列说法错误 的是 返回 优 ( ) ” 臭氧发生器 A.该过程发生化学变化 B.臭氧是由氧原子直接构成的 C.同种原子可以构成不同的分子 D.氧气和臭氧的化学性质不同 返回 9.科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉 花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为 “气凝胶冰”。下列说法正确的是 A.“气凝胶冰”是一种混合物 B.“气凝胶冰”与冰的化学性质不同 C.该实验中压强减小，分子间隔变大 D.“气凝胶冰”中分子是不运动的 返回 优堂 10.如图所示，图A是液态水加热变成水蒸气的 示意图，图B是水通电分解生成氢气和氧气 的示意图。请据图回答下列问题。 返回 优翼 液态水 气态水 % 加热 A 88 P 氧气 通电 分解 88 氢 a b 00 d B 返回 优堂 (1)图A所示变化属于 (选填“物理” 或“化学”)变化，是因为其中的 (选填“分子”或“原子”)种类 (选 填“有”或“无”)变化。 液态水 气态水 加热 A 返回 优翼 (2)图B所示变化属于 (选填“物 理”或“化学”)变化，是因为其中的 (选填“分子”或“原子”)种类 (选填“有”或“无”)变化。 氧气 通电 分解 氢 a b 00 d B 返回 优 (3)d中物质属于 (选填“纯净物” 或“混合物”)，你判断的依据是 氧气 通电 oo 分解 氢 a b d B 返回 优翼 c 迁移创新 11,跨学科物理 提起压在容器中水面上方的活 塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列 选项中，能合理表示水汽化后相同空间内粒 子分布的是 活塞 水 活塞上移 返回 优翼 ( ) 8 9 活塞 水 活塞上移 8 8 8 8 A B C D 返回 优篷 但积月累 请规范地抄写下列物质的化学符号，写两遍。 过氧化氢HO 二氧化锰MnO 二氧化硫SO 四氧化三铁Fe,O 五氧化二磷P,O 高锰酸钾KMnO 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。