第1章 化学反应与能量转化 章末整合提升——体系构建·素养提升(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修第一册(鲁科版)
2026-08-20
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学鲁科版选择性必修1 化学反应原理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 本章自我评价 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.22 MB |
| 发布时间 | 2026-08-20 |
| 更新时间 | 2026-08-20 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-08-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59201045.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中化学课件聚焦“化学反应与能量转化”,系统整合化学反应热效应(焓变、盖斯定律、量热计)、化学能与电能转化(原电池、电解池)及金属腐蚀防护等核心知识,通过体系构建梳理从概念原理到实际应用的脉络,为学生搭建递进式学习支架。
其亮点在于以高考真题为载体(如量热计反应热测定、原电池装置分析),融合科学思维(证据推理、模型建构)与科学探究,强化知识应用。学生能通过实例巩固理解,提升解题能力,教师可借助系统化内容高效开展素养导向教学。
内容正文:
章末整合提升——体系构建·素养提升
第1章 化学反应与能量转化
1
目 录
CONTENTS
体系构建
素养提升
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体系构建
目 录
化学·选择性必修1(LK)
目 录
化学·选择性必修1(LK)
目 录
化学·选择性必修1(LK)
目 录
素养提升
目 录
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一、化学反应的热效应
1. (2025·天津高考11题)如图是简易量热计装置示意图,下列反应的反
应热不适宜用该装置测定的是( )
A. BaO和足量的水
B. Al和足量的NaOH溶液
C. ZnO和足量的稀硫酸
D. KOH溶液和足量的稀盐酸
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解析: BaO与水反应生成Ba(OH)2,ZnO与稀硫酸反应生成ZnSO4和
水,KOH与稀盐酸的中和反应,都为放热反应,无气体生成,反应在溶液
中进行,热量损失少,适宜用简易量热计测定,A、C、D都不符合题意;
Al与NaOH溶液反应生成H2气体,气体逸出时会带走部分热量,导致热量
测量不准确,不适宜用简易量热计测定,B符合题意。
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2. (2025·北京高考11题)为理解离子化合物溶解过程的能量变化,可设
想NaCl固体溶于水的过程分两步
实现,示意图如下。
下列说法不正确的是( )
A. NaCl固体溶解是吸热过程
B. 根据盖斯定律可知:a+b=4
C. 根据各微粒的状态,可判断a>0,b>0
D. 溶解过程的能量变化,与NaCl固体和NaCl溶液中微粒间作用力的强弱
有关
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解析: A项,由图可知,NaCl固体溶解过程的焓变为ΔH3=+4
kJ·mol-1,为吸热过程,正确;B项,由图可知,NaCl固体溶于水的过程
分两步实现,由盖斯定律可知ΔH3=ΔH1+ΔH2,即a+b=4,正确;C
项,第一步为NaCl固体变为Na+和Cl-,此过程离子键发生断裂,为吸热
过程,a>0;第二步为Na+和Cl-与水结合形成水合钠离子和水合氯离子
的过程,此过程为成键过程,为放热过程,b<0,错误;D项,溶解过程
的能量变化,取决于NaCl固体断键吸收的热量及Na+和Cl-水合过程放出
的热量,即与NaCl固体和NaCl溶液中微粒间作用力的强弱有关,正确。
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3. (2025·浙江6月选考11题)下列反应均能自发进行,相关判断不正确
的是( )
H2SO4(l)+Fe(OH)2(s) FeSO4(s)+2H2O(l) ΔH1
H2SO4(l)+2NaOH(s) Na2SO4(s)+2H2O(l) ΔH2
H2SO4(l)+Na2O(s) Na2SO4(s)+H2O(l) ΔH3
SO3(g)+Na2O(s) Na2SO4(s) ΔH4
SO3(g)+H2O(l) H2SO4(l) ΔH5
A. ΔH1-ΔH2>0 B. ΔH2-ΔH3>0
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C. ΔH3-ΔH4<0 D. ΔH4-ΔH5<0
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解析: 将五个方程式依次编号为①、②、③、④、⑤。酸碱中和反应
为放热反应,Fe(OH)2难溶于水而氢氧化钠易溶于水,已知反应①H2SO4
(l)+Fe(OH)2(s) FeSO4(s)+2H2O(l) ΔH1,②H2SO4
(l)+2NaOH(s) Na2SO4(s)+2H2O(l) ΔH2,则反应①放出
的热量小于反应②,即ΔH1>ΔH2,故ΔH1-ΔH2>0,A正确;已知反应
②H2SO4(l)+2NaOH(s) Na2SO4(s)+2H2O(l) ΔH2,③
H2SO4(l)+Na2O(s) Na2SO4(s)+H2O(l) ΔH3,
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利用盖斯定律将反应③-反应②得到H2O(l)+Na2O(s)
2NaOH(s),该反应为放热反应,则该反应的ΔH=ΔH3-ΔH2<0,即
ΔH2-ΔH3>0,B正确;已知反应⑤SO3(g)+H2O(l) H2SO4(l)
(化合反应)为放热反应,即ΔH5<0,利用盖斯定律,将反应④-反应③
得到反应⑤,即ΔH4-ΔH3=ΔH5<0,ΔH3-ΔH4>0,C错误;已知反应
③H2SO4(l)+Na2O(s) Na2SO4(s)+H2O(l)为放热反应,ΔH3
<0,结合C项解析知:ΔH4-ΔH3=ΔH5<0,则ΔH4-ΔH5=ΔH3<0,D
正确。
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4. (2025·广西高考17题节选)尿素 为农业生产常用氮
肥。回答下列问题:
已知:常温下各物质的相对能量如图。
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则反应2NH3(g)+CO2(g) CO(NH2)2(l)+H2O(l)的ΔH
= kJ·mol-1。
解析:2NH3(g)+CO2(g) CO(NH2)2(l)+H2O(l)的ΔH=反
应产物的总能量-反应物的总能量=-285.8 kJ·mol-1-321.8 kJ·mol-1
+393.5 kJ·mol-1+2×45.9 kJ·mol-1=-122.3 kJ·mol-1。
-122.3 kJ·mol-1
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二、化学电源
5. (2025·江苏高考8题)以稀硫酸为电解质溶液的光解水装置如图所
示,总反应为2H2O 2H2↑+O2↑。
下列说法正确的是( )
A. 电极a上发生氧化反应生成O2
B. H+通过质子交换膜从右室移向左室
C. 光解前后,H2SO4溶液的pH不变
D. 外电路每通过0.01 mol电子,电极b上产生0.01 mol H2
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解析: 由题图可知,该原电池中电子由电极a向电极b移动,故电极
a失电子作负极,电极反应式为2H2O-4e- 4H++O2↑;电极b得
电子作正极,电极反应式为2H++2e- H2↑;H+由负极向正极移
动。由上述分析可知,电极a上发生氧化反应生成O2,A正确;H+由负
极向正极移动,即通过质子交换膜由左室向右室移动,B错误;由总反
应可知,光解时消耗水,电解质溶液中硫酸浓度逐渐增大,故溶液pH
减小,C错误;由正极反应式可知,电路中每通过0.01 mol e-,电极b
上产生0.005 mol H2,D错误。
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6. (2025·黑吉辽蒙13题)一种基于Cu2O的储氯电池装置如图,放电过
程中a、b极均增重。若将b极换成Ag/AgCl电极,b极仍增重。关于图中装
置所示电池,下列说法错误的是( )
A. 放电时Na+向b极迁移
B. 该电池可用于海水脱盐
C. a极反应:Cu2O+2H2O+Cl--2e- Cu2(OH)3Cl+H+
D. 若以Ag/AgCl电极代替a极,电池将失去储氯能力
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解析: 放电时,a、b极均增重,由两个电极及电解液组成可知,a极上
Cu2O→Cu2(OH)3Cl,Cu元素由+1价升高为+2价,发生氧化反应,a极
为原电池负极,b极上NaTi2(PO4)3→Na3Ti2(PO4)3,Ti元素由+4价降
低为+3价,发生还原反应,b极为原电池正极。原电池中,阳离子移向正
极,即放电时,Na+向b极迁移,A正确;由两个电极的物质转化可知,a
极消耗电解质溶液中的Cl-,b极消耗电解质溶液中的Na+,故电池工作
时,电解质溶液中的NaCl浓度逐渐减小,则该电池可用于海水脱盐,B正
确;结合a极的物质转化及得失电子守恒、原子守恒,可知a极的电极反应
式为Cu2O-2e-+Cl-+2H2O Cu2(OH)3Cl+H+,C正确;
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将b极换成Ag/AgCl电极,b极仍增重,说明b极上Ag→AgCl,Ag元素由0价
升高为+1价,发生氧化反应,此时b极为原电池负极,则相比于Cu2O/Cu2
(OH)3Cl电极,Ag/AgCl电极的电极电势更低,结合原装置中Cu2O/Cu2
(OH)3Cl电极作负极可知,电极电势:Ag/AgCl<Cu2O/Cu2(OH)3Cl<
NaTi2(PO4)3/Na3Ti2(PO4)3,因此若将a极换为Ag/AgCl电极,则a极作
原电池的负极,Ag转化为AgCl,该电池仍能起到储氯的作用,D错误。
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7. (2025·江西高考9题)我国学者设计了一种新型去除工业污水重金属
离子的电池(如图)。下列说法错误的是( )
A. CuHCF中的铁为+3价
B. 交换膜为阴离子交换膜
C. 洗脱目的是去除电极吸附
的Ni2+
D. Zn2+溶液可电解再生电池负极
已知:CuHCF为铜基普鲁士蓝
(Cu ·nH2O)
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解析: 由图可知,Zn电极失去电子生成Zn2+,该原电池中左侧电极为
负极,右侧电极为正极。CuHCF的化学式为Cu[Fe(CN)6]0.67·nH2O,
设Fe化合价为x。Cu为+2价,CN-为-1价,整体电中性:+2+0.67×
(x-6)=0,解得x≈+3,A正确;Zn电极为负极,反应为Zn-2e-
Zn2+,负极区正电荷增加。污水中S 通过交换膜移向负极区以平
衡电荷,说明交换膜允许阴离子通过,为阴离子交换膜,B正确;Ni2+在
正极得到电子生成Ni,Ni被CuHCF电极吸附,洗脱目的是利用H2O2的氧化
性去除电极吸附的Ni,C错误;电解Zn2+溶液时,阴极反应为Zn2++2e-
Zn,可得到Zn单质再生负极,D正确。
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三、电解原理
8. (2025·湖南高考9题)一种电化学处理硝酸盐产氨的工作原理如图所
示。下列说法错误的是( )
A. 电解过程中,K+向左室迁移
B. 电解过程中,左室中N 的浓度持续下降
C. 用湿润的蓝色石蕊试纸置于b处,试纸先变红后褪
色
D. N 完全转化为NH3的电解总反应:N +8Cl-
+6H2O NH3↑+9OH-+4Cl2↑
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解析: 电池分析:左侧电极上N 转化为N 、NH3,N的化合价降
低,发生还原反应,故左侧电极为阴极;右侧电极上Cl-转化为Cl2,Cl的
化合价升高,发生氧化反应,故右侧电极为阳极。左侧电极为阴极,电解
时阳离子向阴极迁移,则K+向左室迁移,A项正确;电解过程中左室中
N 转化为N ,N 转化为NH3,N 是中间产物,其浓度变化取决
于生成速率和消耗速率的相对快慢,若前者比后者快,则N 浓度增大,
B项错误;b处产生Cl2,Cl2能使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,C项正
确;左室阴极反应为N +8e-+6H2O NH3↑+9OH-,右室阳极反应
为8Cl--8e- 4Cl2↑,则电解总反应为N +8Cl-+6H2O NH3↑+
9OH-+4Cl2↑,D项正确。
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9. (2025·河南高考12题)一种液流电解池在工作时可以实现海水淡化,
并以LiCl形式回收含锂废弃物中
的锂元素,其工作原理如图所示。
下列说法正确的是( )
A. Ⅱ为阳离子交换膜
B. 电极a附近溶液的pH减小
C. 电极b上发生的电极反应为[Fe(CN)6]4-+e- [Fe(CN)6]3-
D. 若海水用NaCl溶液模拟,则每脱除58.5 g NaCl,理论上可回收1 mol
LiCl
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解析: 根据电解池装置中电极上物质变化及实现海水淡化,并以LiCl形式回收锂元素,对电解池进行如下具体分析:
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为实现海水的淡化,海水中Na+应通过离子交换膜Ⅰ进入最左侧,为以LiCl形式回收锂元素,海水中Cl-应通过离子交换膜Ⅱ向右侧迁移,Li+应通过离子交换膜Ⅲ向左侧迁移,故离子交换膜Ⅱ为阴离子交换膜,A错误;由阴极反应知,电极a附近溶液的pH增大,B错误;由上述分析知,C错
误;每脱除58.5 g(1 mol)NaCl,溶液中有1 mol Na+、1 mol Cl-和1 mol Li+迁移,所以可回收1 mol LiCl,D正确。
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四、金属的腐蚀与防护
10. (2025·新课标卷8题)下列关于铁腐蚀与防护的反应式正确的是
( )
A. 酸性环境中铁发生析氢腐蚀的负极反应:Fe-2e- Fe2+
B. 铁发生腐蚀生锈的反应:3Fe+2O2+xH2O Fe3O4·xH2O
C. 铁经过发蓝处理形成致密氧化膜:Fe+2HNO3(浓) FeO+2NO2↑
+H2O
D. 安装锌块保护船舶外壳,铁电极上发生的反应:Fe3++3e- Fe
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解析: 酸性环境中铁发生析氢腐蚀,负极是Fe,电极反应式为Fe-2e-
Fe2+,A正确;铁腐蚀生锈的产物应为Fe2O3·xH2O,B错误;发蓝处
理形成的是Fe3O4氧化膜,且反应条件与产物不符,C错误;安装锌块保护
船舶外壳,属于牺牲阳极保护法,铁作为阴极,铁电极上可能是O2得电子
发生还原反应,非Fe3+被还原,D错误。
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11. (2025·广西高考11题)大型发电机的定子线圈由空芯铜导线缠绕制
成。发电机运行时,需向铜导线的空芯通冷水降温,铜导线内壁因发生电
化学反应生成Cu2O层。一段时间后,Cu2O表面产生的沉积物会造成堵塞,
空芯铜导线截面如图。下列说法错误的是
( )
A. Cu2O层对铜导线起保护作用
B. 正极生成Cu2O的电极反应式为4Cu++O2+4e- 2Cu2O
C. 沉积物的成分可能有CuO、Cu2(OH)2CO3
D. 腐蚀最严重的区域是沉积物最多之处
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解析: 铜导线内壁发生电化学反应生成Cu2O层,负极为Cu,电极反应
为Cu-e- Cu+,正极氧气得电子生成氢氧根离子,Cu+与O2生成
Cu2O,电极反应为4Cu++O2+4e- 2Cu2O。Cu2O层为致密的氧化膜,
能阻止内部铜与水、氧气进一步接触,对铜导线起保护作用,A正确;正
极电极反应式为4Cu++O2+4e- 2Cu2O,B正确;Cu2O可被氧化为
CuO,或与H2O、CO2、O2反应生成Cu2(OH)2CO3,沉积物成分可能包含
二者,C正确;沉积物最多的区域,有较厚的CuO、Cu2(OH)2CO3层覆
盖,Cu与冷水、O2的接触被阻碍,腐蚀速率减慢,D错误。
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