重点强化练(一) 离子反应和氧化还原反应(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册(人教版)

2026-08-19
| 6页
| 13人阅读
| 0人下载
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修 第一册
年级 高一
章节 整理与提升
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 110 KB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59200935.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦离子反应与氧化还原反应核心考点,通过典型例题系统整合离子共存判断、方程式书写及氧化性比较等解题方法,强化化学观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |离子反应|7题(含第11题推断)|离子共存、方程式书写与评价、离子推断|从离子性质(颜色、反应)到共存条件,结合电荷守恒进行推断| |氧化还原反应|7题(含第5题比较)|氧化剂还原剂判断、氧化性顺序比较、电子转移计算|基于化合价变化分析反应本质,通过反应实例构建氧化性强弱递变模型|

内容正文:

重点强化练(一) 离子反应和氧化还原反应 一、选择题 1.在无色溶液中能大量共存的一组离子是(  ) A.Cu2+、S、K+、Cl- B.Ag+、Cl-、OH-、Na+ C.N、Cl-、Na+、Ca2+ D.N、OH-、Mg2+、Na+ 2.下列变化过程中,需加入氧化剂才能实现的是(  ) A.Al→Al3+ B.CuO→Cu C.Cl2→Cl- D.C→CO2 3.(2025·安徽淮北、 宿州期中)下列各组离子在对应条件下一定能大量共存的是(  ) A.遇石蕊变红的溶液:Na+、C、N、Ba2+ B.无色溶液:Na+、Fe3+、S、Cl- C.遇酚酞变红的溶液:K+、N、C、H+ D.强酸性溶液中:K+、Na+、N、S 4.ClO2是一种高效水处理剂,实验室通过以下反应制得: 2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O 关于此反应的说法正确的是(  ) A.KClO3化合价降低,失去电子 B.反应中H2SO4被氧化 C.反应中H2C2O4被氧化 D.H2C2O4既被氧化又被还原 5.有下列氧化还原反应:①2I-+Cl2I2+2Cl-;②2Fe3++2I-2Fe2++I2;③2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-;④2Mn+10Cl-+16H+2Mn2++5Cl2↑+8H2O,根据上述反应,下列结论中正确的是(  ) A.要除去含有Fe2+、Cl-和I-的混合溶液中的杂质离子I-,应通入过量的氯气 B.氧化性强弱顺序为Mn>Cl2>Fe3+>I2 C.Mn2+是Mn的氧化产物,I2是I-的还原产物 D.在溶液中不可能发生反应:Mn+5Fe2++8H+Mn2++5Fe3++4H2O 6.已知酸性条件下发生反应:Cl+2M3++4H2OM2+Cl-+8H+。对于该反应,下列说法错误的是(  ) A.该方程式中n=2 B.M2中M的化合价为+6价 C.该反应中,作氧化剂与作还原剂的离子个数之比为2∶1 D.氧化性强弱关系:Cl>M2 7.把碎纸片b补充到a中,可得到一个完整的离子方程式(未配平),下列说法正确的是(  ) A.反应物为SO2、Mn2+、H+ B.该反应发生后溶液酸性增强 C.氧化剂和还原剂的化学计量数之比为5∶2 D.配平后H+的化学计量数为8 8.(2025·江苏南京检测)下列反应的离子方程式不正确的是(  ) A.铜与硝酸银溶液反应:Cu+2Ag+Cu2++2Ag B.向NaHSO4溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液:Ba2++OH-+H++SBaSO4↓+H2O C.二氧化碳溶于过量氢氧化钠溶液:CO2+2OH-C+H2O D.Fe溶于稀盐酸:2Fe+6H+2Fe3++3H2↑ 9.下表中对离子方程式的评价不合理的是(  ) 选项 化学反应及其离子方程式 评价 A H2SO4溶液与KOH溶液反应:H++OH-H2O 正确 B 向碳酸镁浊液中加入足量稀盐酸:C+2H+H2O+CO2↑ 错误,碳酸镁不应写成离子形式 C 向沸水中滴加氯化铁饱和溶液至液体变为红褐色:Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+ 正确 D 向NaOH溶液中加入CuCl2溶液:2OH-+Cu2+Cu(OH)2↓ 正确 10.Fe3+、S、Al3+和X四种离子以个数之比为2∶4∶1∶1大量共存于同一溶液中,X可能是(  ) A.Na+ B.OH- C.C D.Cl- 11.某无色溶液中只可能大量含有K+、Ag+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-、C、S中的若干种,对其进行如下实验操作: (1)取少量该溶液,测得其常温下pH=13.5; (2)另取少量该溶液,加入少量BaCl2溶液,产生白色沉淀; (3)向(2)所得体系中加入足量盐酸,沉淀部分溶解,并有无色气体生成,过滤; (4)向(3)所得滤液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。 (已知AgOH难溶于水且易分解为Ag2O固体) 下列对该溶液的说法正确的是(  ) A.一定含有K+、OH-、C、S B.可能含有Cl-、OH- C.一定不含有Ag+、Ba2+、Fe3+、Cl- D.无法判断该溶液中离子的存在情况 12.(2025·江苏镇江检测)有一混合溶液,只含有Fe2+、Cl-、Br-、I-(忽略水的电离),其中Cl-、Br-、I-的个数比为2∶3∶4。向该溶液中通入氯气,使溶液中Cl-和Br-的个数比为3∶1,则通入Cl2与溶液中剩余的Fe2+的个数比为(已知还原性:I->Fe2+>Br->Cl-)(  ) A.9∶1 B.6∶2 C.7∶3 D.7∶4 二、非选择题 13.某无色透明溶液中可能含有下列离子中的一种或几种:Na+、Mg2+、Cu2+、OH-、Cl-、C、N。现进行如下实验: ①用红色石蕊试纸检验,试纸变为蓝色。 ②另取少量溶液逐滴滴加盐酸至过量,无气体放出,再加入BaCl2溶液后,没有沉淀生成。 ③另取少量溶液用硝酸酸化后,加入AgNO3溶液有白色沉淀生成。 (1)根据上述实验推断:原溶液中肯定有   ,肯定没有             ,不能确定是否存在            。 (2)写出操作③中发生反应的离子方程式:             、       。 14.根据下表信息,解答有关问题。 氯气(Cl2) KMnO4 PbO2 有刺激性气味,呈黄绿色,有毒气体 易溶于水,溶液呈紫红色,可用于杀菌消毒 Pb的最高化合价为+4价,其稳定化合价为+2价,难溶于水,灰色固体 (1)上表所列物质通常作氧化剂的是     。 (2)在浓盐酸中加入少量KMnO4,剧烈反应,产生黄绿色有刺激性气味的气体,溶液紫红色褪去,已知该反应的化学方程式为2KMnO4+16HCl(浓)2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑。其中氧化剂是     ,氧化产物是    。每生成71 g氯气,则被氧化的还原剂的质量为    g。 (3)取一定量的酸性KMnO4溶液依次进行下列实验,有关现象记录如下: 滴加适量H2O2,紫红色褪去,并有无色气泡产生;再加入适量的PbO2固体,固体溶解,溶液又变为紫红色。 ①在配制酸性KMnO4溶液时,能否用盐酸?     ,原因是                    。 ②KMnO4、H2O2、PbO2的氧化性由强到弱的顺序为          。 (4) 根据上述反应能否比较Cl2与H2O2的氧化性强弱?    (填“能”或“不能”)。 答案 重点强化练(一) 离子反应和氧化还原反应 1.C 含Cu2+的溶液呈蓝色,A错误;Ag+与Cl-、OH-均反应生成沉淀,不能大量共存,B错误;N、Cl-、Na+、Ca2+在溶液中不反应,且均为无色,可以大量共存,C正确;在溶液中OH-与Mg2+结合生成氢氧化镁沉淀,不能大量共存,D错误。 2.A A项,Al→Al3+,铝元素化合价升高,需要加入氧化剂;B项,CuO→Cu,铜元素化合价降低,需要加入还原剂;C项,Cl2→Cl-,氯元素化合价降低,Cl2可自身发生氧化还原反应,不需要加还原剂;D项,C→CO2,元素化合价未发生改变,不需要加入氧化剂或还原剂。 3.D A项,遇石蕊变红的溶液呈酸性,H+与C不能大量存在,C、Ba2+生成碳酸钡沉淀,不能大量共存;B项,含有Fe3+的溶液呈黄色,无色溶液不含Fe3+;C项,遇酚酞变红的溶液呈碱性,碱性条件下N、H+不能大量存在;D项,强酸性溶液中,K+、Na+、N、S相互之间不反应,能大量共存。 4.C 由化学方程式可知:KClO3中Cl元素从+5价变为+4价,化合价降低,得到电子,A错误;反应中S的化合价没有变化,没有被氧化,B错误;H2C2O4中C元素从+3价变为+4价,化合价升高,失去电子,被氧化,C正确,D错误。 5.B 若通入过量的氯气,Fe2+也会被氧化,A错误;由氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性可知,氧化性:Mn>Cl2>Fe3+>I2,B正确;Mn→Mn2+中锰元素化合价降低,Mn2+是还原产物,I-→I2中碘元素化合价升高,碘单质是氧化产物,C错误;若反应能发生,Mn是氧化剂,铁离子是氧化产物,符合氧化剂的氧化性比氧化产物的强,亚铁离子是还原剂,Mn2+是还原产物,符合还原剂的还原性比还原产物的强,所以反应能发生,D错误。 6.C 结合电荷守恒推知,该方程式中n=2,A正确;M2为M2,根据化合价代数和为0推知,M的化合价为+6价,B正确;氧化剂是Cl,还原剂是M3+,二者的个数之比为1∶2,C错误;氧化剂是Cl,M2是氧化产物,则氧化性:Cl>M2,D正确。 7.B 由碎纸片上信息可知,SO2为还原剂,则氧化剂应为Mn,故反应的离子方程式为5SO2+2Mn+2H2O5S+2Mn2++4H+,因此反应物为SO2、Mn和H2O,A错误;反应后生成了H+,溶液酸性增强,B正确;氧化剂为Mn,还原剂为SO2,二者化学计量数之比为2∶5,C错误;配平后,H+的化学计量数为4,D错误。 8.D Fe溶于稀盐酸反应时生成FeCl2和氢气,离子方程式为Fe+2H+Fe2++H2↑,D错误。 9.C C项,向沸水中滴加氯化铁饱和溶液至液体变为红褐色,产生的是胶体,不是沉淀,离子方程式应该为Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+,评价不合理。 10.D 本题的易错之处是忽视溶液呈电中性而错选A;计算可知X必定带一个单位的负电荷,所以X可能是OH-或Cl-,又因为氢氧根离子与Fe3+、Al3+不能大量共存,所以X可能是Cl-。 11.A 该溶液无色,一定不含Fe3+;取少量该溶液,测得其常温下pH=13.5,则该溶液中一定含有OH-,一定不含有Ag+;另取少量该溶液,加入足量BaCl2溶液,产生白色沉淀,则该溶液中至少含有C、S中的一种;向(2)所得体系中加入足量盐酸,沉淀部分溶解,并有无色气体生成,证明(2)所得体系中含有碳酸钡和硫酸钡两种沉淀,碳酸钡溶于盐酸生成无色气体CO2,硫酸钡不溶于盐酸,则该溶液中一定含有C、S,一定不含Ba2+;向(3)所得滤液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,因(2)和(3)中均引入了Cl-,故不能确定该溶液中是否含Cl-;根据溶液呈电中性可知,该溶液中一定含有K+。综上可知,该溶液中一定含有K+、OH-、C、S,一定不含Ba2+、Fe3+、Ag+,可能含有Cl-,A项正确。 12.C 溶液呈电中性,因此可得Fe2+、Cl-、Br-、I-的个数比为9∶4∶6∶8。根据还原性的强弱可知,通入氯气后,氯气先将I-氧化成I2,设原溶液中Fe2+、Cl-、Br-、I-的个数分别为9x、4x、6x、8x,则氧化I-时,消耗Cl2分子的个数为4x,生成Cl-的个数为8x,此时Cl-和Br-的个数比为(4x+8x)∶6x=2∶1,继续通入氯气后,Fe2+被氧化为Fe3+,要使溶液中Cl-和Br-的个数比为3∶1,因此需继续通入Cl2分子的个数为3x,消耗Fe2+的个数为6x,剩余Fe2+的个数为3x,所以通入Cl2分子与溶液中剩余的Fe2+的个数比为(4x+3x)∶3x=7∶3。 13.(1)OH-、Na+、Cl- Mg2+、Cu2+、C N (2)OH-+H+H2O Ag++Cl-AgCl↓ 解析:溶液为无色透明溶液,说明没有Cu2+,①用红色石蕊试纸检验,试纸变蓝色,说明溶液显碱性,肯定含有OH-,根据离子共存原则,肯定没有Mg2+;②另取少量溶液逐滴滴加盐酸至过量,无气体放出,再加入BaCl2溶液后,没有沉淀生成,说明没有C;③另取少量溶液用硝酸酸化后,加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,说明含有Cl-,根据溶液呈电中性,一定存在阳离子,溶液中肯定含有Na+,不能确定是否含有N。综上所述,原溶液中肯定有OH-、Na+、Cl-,肯定没有Cu2+、Mg2+、C,不能确定是否含有N。 14.(1)KMnO4、PbO2、氯气(Cl2) (2)KMnO4 Cl2 73 (3)①不能 KMnO4的氧化性比氯气的强,可将盐酸氧化为氯气 ②PbO2>KMnO4>H2O2 (4)不能 解析:(3)②滴加适量H2O2,紫红色褪去,并有无色气泡产生,说明H2O2能被KMnO4氧化,所以氧化性:KMnO4>H2O2;再加入适量的PbO2固体,固体溶解,溶液又变为紫红色,说明Mn2+能与PbO2反应生成KMnO4,得出氧化性:PbO2>KMnO4,综上得出,氧化性由强到弱的顺序是PbO2>KMnO4>H2O2。 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

重点强化练(一) 离子反应和氧化还原反应(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册(人教版)
1
重点强化练(一) 离子反应和氧化还原反应(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册(人教版)
2
重点强化练(一) 离子反应和氧化还原反应(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。