第10课 試験 导学案（1）-2026-2027学年高中日语新编日语第一册

该高中日语导学案围绕“試験”主题展开，聚焦考试相关核心词汇及高考高频语法点，通过预习任务中的单词注音释义和选词填空导入，结合连体词与イ形容词辨析、副词及接尾词用法讲解，搭建语法学习支架，为后续核心句型学习奠定基础。 资料设计必做与提升选做分层任务，适配不同学情，助力学生自主调控学习，培养学习能力。高考题型练习强化语言知识内化与运用，口头描述考试流程任务则促进思维品质的概括与论证，有效提升学生综合语言能力。

第 10 課「試験」導学案（1） 一、学習情報 课时：1 课时 学情分析：本课以考试为主题，单词量大，包含考试流程、考场规则相关名词、动词；重点辨析连体词「大きな・小さな」和イ形容词「大きい・小さい」，副词「それぞれ、すぐ」，接尾词「～中」，均为高考日语词汇高频考点。为本课核心句型（许可、禁止、必须）打好单词基础。 学習目標 1.掌握本课考试相关核心单词读音、汉字、中文释义。 2.辨析「大きな／大きい」「小さな／小さい」；掌握副词「それぞれ、すぐ」、接尾词「～中」的用法。 3.能认读考场相关词汇，简单口头描述考试流程。 ✅必做：单词注音释义、选词填空、基础选择；⭐提升选做：近义词辨析、口头简述考试流程 二、予習タスク （一）単語と文法初歩 次の単語に平仮名をつけ、中国語の意味を書きなさい。 試験（　　　　）→____________ 問題（　　　　）→____________ 聴解（　　　　）→____________ 文字（　　　　）→____________ 語彙（　　　　）→____________ 文法（　　　　）→____________ 読解（　　　　）→____________ 正しい（　　　　）→____________ 答え（　　　　）→____________ 選ぶ（　　　　）→____________ 書き間違う（　　　　）→____________書き直す（　　　　）→____________ 消しゴム（　　　　）→____________ 消す（　　　　）→____________ 開始（　　　　）→____________ ベル（　　　　）→____________ 鳴る（　　　　）→____________ それぞれ（　　　　）→____________ すぐ（　　　　）→____________ 大きな（　　　　）→____________ 小さな（　　　　）→____________ 中（　　　　）→____________ 必ず（　　　　）→____________ 一生懸命（　　　　）→____________ がんばる（　　　　）→____________ 適切な語を選んで文を完成させなさい。（大きな / 大きい） ①部屋に（　　　　）テーブルがあります。（连体修饰，抽象语感） ②このテーブルは（　　　　）です。（作谓语） （二）思考・文法辨析（高考易错点） 1.「大きな・小さな」VS「大きい・小さい」 大きな、小さな：连体词，只能修饰名词，不能作谓语，带有主观语感。 大きい、小さい：イ形容词，既可修饰名词，也可以直接作谓语。 仿写例文：大きな荷物________________；この荷物は大きいです。 2. 副詞「それぞれ」 用法：________________________________________________________ 例文：学生たちはそれぞれ意見があります。 3. 副詞「すぐ」三つの意味 ①立刻，马上；②距离很近；③もうすぐ 快要。 例：学校はすぐそこです。翻译：________________________ 4. 接尾詞「～中」接在名词后面，表示正在进行。 例：授業中（正在上课）；会議中（正在开会）。 ⚠注意：「話し中」电话占线。 三、文法練習 1. 短文穴埋め（語は一回のみ使用） A. 試験 B. それぞれ C. すぐ D. 授業中 E. 大きな F. 小さな G. 必ず H. 一生懸命 I. がんばる J. 鳴る 今日は（　　）があります。ベルが（　　）、（　　）始めます。（　　）、鉛筆を用意してください。（　　）の部屋では静かにしなければなりません。学生たちは（　　）問題を解きます。（　　）鞄を机の下に置きます。（　　）鞄は自分の席に置きます。みんな（　　）勉強して、（　　）ます。 ⭐提升：短文記述（3‑4 文） 例：試験の時、ベルが鳴ってから、すぐ問題を解き始めます。学生はそれぞれ答案を書きます。 四、選択問題練習（高考题型，各問題に正解は一つ） 1.「それぞれ」の意味（　　　） A. 全部 B. 各个、分别 C. 一点儿 D. 几乎 2.「すぐそこ」意味（　　　） A. 马上做 B. 就在那儿（距离近） C. 快要到 D. 刚刚 3. 授業___は携帯を使ってはいけません。（正在上课）（　　　） A. 中 B. に C. で D. を 4. 次の文の中で正しいのはどれ（　　　） A. この部屋は大きなです B. 大きな部屋 C. 大きなの部屋 D. 部屋は大きな 5.「聴解」読み方（　　　） A. ちょうかい B. ちょうけい C. ちょうげ D. ちょうか 6.「がんばる」意味（　　　） A. 休息 B. 努力 C. 放弃 D. 等待 7.「必ず」意味（　　　） A. 也许 B. 一定 C. 大概 D. 偶尔 8.「書き間違う」読み方（　　　） A. かきまちがう B. かきちがう C. かきわる D. かきまがる 9.「一生懸命」意味（　　　） A. 悠闲地 B. 拼命、努力地 C. 慢慢地 D. 悄悄地 10.「鳴る」自動詞、意味（　　　） A. 打开 B.（铃、钟）响 C. 关闭 D. 擦掉 五、課後小活動 口头说一说：日本語の試験の流れを日本語で 2‑3 文話してみよう。 第 10 課導学案（1）参考答案 + 解析 二、予習タスク（一）単語 試験（しけん）→考试 問題（もんだい）→题目，问题 聴解（ちょうかい）→听力 文字（もじ）→文字 語彙（ごい）→词汇 文法（ぶんぽう）→语法 読解（どっかい）→读解 正しい（ただしい）→正确的 答え（こたえ）→回答，答案 選ぶ（えらぶ）→选择 書き間違う（かきまちがう）→写错 書き直す（かきなおす）→重写 消しゴム（けしごむ）→橡皮 消す（けす）→擦掉，消除 開始（かいし）→开始 ベル（ベル）→电铃 鳴る（なる）→（铃）响 それぞれ（それぞれ）→各个，分别 すぐ（すぐ）→马上；距离近；快要 大きな（おおきな）→大的（连体词） 小さな（ちいさな）→小的（连体词） 中（ちゅう）→正在…… 之中 必ず（かならず）→一定 一生懸命（いっしょうけんめい）→拼命，努力 がんばる（がんばる）→努力，加油 ①大きな　②大きい （二）思考・文法辨析 1. 例文：大きな荷物→大的行李 2. それぞれ：副词，分别、各个，多用来描述多个人各自做某事。 3. 学校はすぐそこです。翻译：学校就在那边（很近）。 三、文法練習 1 穴埋め A；J；C；G；D；B；E；F；H；I 四、選択 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 解析：高考高频陷阱，「大きな・小さな」是连体词，不能直接作谓语，只能修饰名词；「～中」接名词表动作正在进行。 ⭐提升参考例文： 試験の時、ベルが鳴ります。学生たちはそれぞれ問題を解きます。必ず鉛筆で答えを書きます。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $