第6课 浦東 导学案（1）-2026-2027学年高中日语新编日语第一册

该高中日语导学案围绕第6课“浦东”第一课时展开，核心知识点为时间词汇（昨日、おととい等，星期、平日/祝日）及连体词「こんな/そんな/あんな」与副词「こんなに/そんなに/あんなに」的辨析。通过预习任务中的单词注音释义和语法初步选择，衔接学生已掌握的基础时间名词，搭建从已知到未知的学习支架，聚焦高考高频易错点。 该资料亮点在于分层任务设计（必做与提升选做），结合高考题型（选择、改错）强化语法辨析，通过正误判断和仿写例句培养思维品质，借助描述一周日程提升语言运用能力，参考答案解析详细，助力学生自主学习，符合语言能力和学习能力的核心素养要求。

第 6 課「浦東」導学案（1） 一、学習情報 课时：1 课时 学情分析：学生已经掌握基础时间名词，本课重点区分连体词「こんな / そんな / あんな」和副词「こんなに / そんなに / あんなに」，该语法为高考日语高频考点，极易混淆。 学習目標 1.掌握昨日、おととい等时间词汇、星期、平日 / 祝日的读音、词义，能在句子中灵活运用。 2.辨析连体词「こんな・そんな・あんな」与副词「こんなに・そんなに・あんなに」，掌握接续规则，能够判断句子正误。 3.能结合时间词汇，简单描述自己一周的日程。 ✅必做：单词、语法填空、基础选择；⭐提升选做：改错、拓展小问答 二、予習タスク （一）単語と文法初歩 次の単語に平仮名をつけ、中国語の意味を書きなさい。 昨日（　　　　）→____________ 一昨日（　　　　）→____________ 今日（　　　　）→____________ 明日（　　　　）→____________ 明後日（　　　　）→____________ 月曜日（　　　　）→____________ 火曜日（　　　　）→____________ 水曜日（　　　　）→____________ 木曜日（　　　　）→____________ 金曜日（　　　　）→____________ 土曜日（　　　　）→____________ 日曜日（　　　　）→____________ カレンダー（　　　　）→____________ 平日（　　　　）→____________ 祝日（　　　　）→____________ あんな（　　　　）→____________ あんなに（　　　　）→____________ 適切な語を選んで文を完成させなさい。（あんな / あんなに） ①（　　　　）人はあまり好きではありません。 ②（　　　　）忙しいですか。毎日大変ですね。 （二）思考・文法辨析（高考易错点） 1.「こんな・そんな・あんな」 用法：________________________________________________________ 接続：后面接________。请仿写 1 个例句：________________________ 2.「こんなに・そんなに・あんなに」 用法：________________________________________________________ 接続：后面接________（イ形容词・ナ形容词・動詞）。仿写例句：________________________ 易错辨析：判断正误，对的写○，错的写 × 并改正 ①あんなに学生が多いです。（　　）________________________ ②あんなきれいな景色を見ました。（　　）________________________ 三、文法練習 1. 短文穴埋め（1 回のみ使用） A. 昨日 B. 一昨日 C. 明日 D. 明後日 E. 月曜日 F. 日曜日 G. カレンダー H. 平日 I. 祝日 J. あんな K. あんなに L. 今日 私は新しい（　　）を買いました。（　　）は（　　）ですから、学校へ行きます。（　　）は休みです。（　　）仕事が忙しかったです。（　　）も仕事です。（　　）は友達と遊びに行きます。（　　）景色を見たいです。私は（　　）忙しくはありません。（　　）天気はとてもいいです。 ⭐提升：短文記述（3‑4 文） 例：私は月曜日から金曜日まで学校へ行きます。日曜日は休みです。 四、選択問題練習（高考题型，各問題に正解は一つ） 1.「おととい」の中国語意味（　　　） A. 昨天 B. 前天 C. 明天 D. 后天 2.「あさって」は（　　　） A. 前天 B. 昨天 C. 明天 D. 后天 3.水曜日の読み方（　　　） A. げつようび B. かようび C. すいようび D. もくようび 4.「あんな」の後ろにつけるのは（　　　） A. 名詞 B. イ形容詞 C. 動詞 D. 副詞 5.「あんなに」の後ろにつけるのは（　　　） A. 名詞 B. 用言（形容詞・動詞） C. 助詞 D. 接続詞 6.次の文の中で正しい文はどれ（　　　） A. あんなに人 B. あんな忙しい C. あんなに忙しい D. あんなに学生 7.金曜日の読み方（　　　） A. きんようび B. どようび C. にちようび D. もくようび 8.「平日」の意味（　　　） A. 节假日 B. 工作日、平日 C. 周末 D. 纪念日 9.「祝日」意味（　　　） A. 工作日 B. 节假日 C. 星期日 D. 星期一 10.「何曜日」の読み（　　　） A. なんようび B. なにようび C. なようび D. なんよび 五、課後小活動 口头说一说：你的上周和下周的安排，用上时间词汇。 第 6 課導学案（1）参考答案 + 解析 二、予習タスク（一）単語 昨日（きのう）→昨天 一昨日（おととい）→前天 今日（きょう）→今天 明日（あした）→明天 明後日（あさって）→后天 月曜日（げつようび）→星期一 火曜日（かようび）→星期二 水曜日（すいようび）→星期三 木曜日（もくようび）→星期四 金曜日（きんようび）→星期五 土曜日（どようび）→星期六 日曜日（にちようび）→星期日 カレンダー（カレンダー）→日历 平日（へいじつ）→工作日，平日 祝日（しゅくじつ）→节假日 あんな（あんな）→那样的 あんなに（あんなに）→那样地 ①あんな　②あんなに （二）思考・文法辨析 1.「こんな・そんな・あんな」：连体词，“这样的、那样的”；接续：名词前。 例：あんな建物を見たことがあります。 2.「こんなに・そんなに・あんなに」：副词，“这样地、那样地”；接续：用言前。 例：あんなに高い建物です。 3. 正误判断 ①×；改正：あんな学生が多いです。（あんな + 名词） ②×；改正：あんなにきれいな景色を見ました。（きれい是ナ形容词，前面用あんなに） 三、文法練習 1 穴埋め G；H；E；F；A；B；C；J；K；L 四、選択 1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B 9.B 10.A 解析：第 6 题高考高频陷阱，あんな + 名词；あんなに + 形容词 / 动词。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $