第7课 北京オリンピック 导学案（1）-2026-2027学年高中日语新编日语第一册

该高中日语导学案围绕“北京オリンピック”主题，聚焦时间、季节及日本传统节日词汇，涵盖话题转换接续词“ところで”、副词“ちょうど”等语法点。基于学生已掌握的基础名词和形容词，通过预习任务中的单词注音释义、选词填空等搭建学习支架，衔接新旧知识。 资料亮点在于分层任务设计（必做与提升选做），结合高考易错点（如“大勢・たくさん”辨析、自他动词“立つ・立てる”区分）和日本文化节日词汇（如“雛祭り”“鯉のぼり”），能提升学生语言能力（内化与运用）、文化意识（感知与比较）和思维品质（分析与判断），习题贴近高考题型，助力高效学习。

第 7 課「北京オリンピック」導学案（1） 一、学習情報 课时：1 课时 学情分析：学生已经掌握基础名词、イ形容词、ナ形容词；本课出现大量时间、季节、日本传统节日词汇，词汇量大，易混淆「大勢・たくさん」、自他动词「立つ・立てる」。高考日语词汇题常考查日本文化节日相关单词。 学習目標 1.掌握本课核心单词读音、汉字、释义，辨析近义词、自他动词。 2.掌握话题转换接续词「ところで」、副词「ちょうど」、时间表达「～間、～初め、～末」。 3.能够认读季节、年中行事相关名词，简单口头描述节日。 ✅必做：单词注音释义、选词填空、基础选择；⭐提升选做：近义词辨析、口头简述节日 二、予習タスク （一）単語と文法初歩 次の単語に平仮名をつけ、中国語の意味を書きなさい。 ところで（　　　　）→____________ ちょうど（　　　　）→____________ 間（　　　　）→____________ 特に（　　　　）→____________ 初め（　　　　）→____________ 末（　　　　）→____________ ゴールデンウイーク→____________ 休み（　　　　）→____________ 大勢（　　　　）→____________ たち（　　　　）→____________ 親切（　　　　）→____________ 暑い（　　　　）→____________ 寒い（　　　　）→____________ 暖かい（　　　　）→____________ 涼しい（　　　　）→___________ 広い（　　　　）→____________ 静か（　　　　）→____________ 習う（　　　　）→____________ 覚える（　　　　）→____________ 時（　　　　）→____________ 代（　　　　）→____________ 失礼（　　　　）→____________ 立てる（　　　　）→____________ 立つ（　　　　）→____________ 年中行事（　　　　）→____________ 雛祭り（　　　　）→____________ 鯉のぼり（　　　　）→____________ 七夕（　　　　）→____________ お盆（　　　　）→____________ 適切な語を選んで文を完成させなさい。（大勢 / たくさん） ①公園に人が（　　　　）います。 ②机の上に本が（　　　　）あります。 （二）思考・文法辨析（高考易错点） 1.「大勢」と「たくさん」 用法：________________________________________________________ 接続：「大勢」は________だけに使う。仿写 1 つ例文：________________________ 2.「立つ」（自動詞）・「立てる」（他動詞） 用法：________________________________________________________ 仿写例句：立つ________________；立てる________________ 3.「ところで」の働き 用法：________________________________________________________ ⚠易错警示：話題を変えるときに使う、前の文と直接関係がない。 4.「ちょうど」三つの意味 ①数量・時間がちょうど；②タイミングがちょうどよい。 例文：ちょうど 12 時です。________________________________ 三、文法練習 1. 短文穴埋め（語は一回のみ使用） A.ところで B.ちょうど C.間 D.特に E.初め F. 末 G.大勢 H. たち I.親切 J. 年中行事 私は 5 分（　　）待ちました。4 月の（　　）から 5 月の（　　）までゴールデンウイークです。（　　）、日本の（　　）について話しましょう。（　　）この単元は試験に重要です。教室に人が（　　）います。学生（　　）は先生が（　　）だと言います。（　　）昼ご飯の時間です。 ⭐提升：短文記述（3‑4 文） 例：日本のゴールデンウイークは 4 月末から 5 月初めまでです。多くの人が旅行します。 四、選択問題練習（高考题型，各問題に正解は一つ） 1.「ところで」の働きは（　　　） A. 順接 B. 話題転換 C. 逆接 D. 並列 2. 人の数量だけ表す語は（　　　） A. たくさん B. 大勢 C. いろいろ D. たぶん 3.「ちょうど 10 時」の意味（　　　） A. だいたい 10 時 B. ちょうど 10 時 C. もう 10 時 D. もうすぐ 10 時 4.「ゴールデンウイーク」中国語意味（　　　） A. 夏休み B. 冬休み C. 黄金周 D. お盆 5.「鯉のぼり」読み方（　　　） A. こいのぼり B. ごいのぼり C. りのぼり D. こいぼり 6. 自動詞の組み合わせはどれ（　　　） A. 立てる B. 立つ C. 買う D. 乗る 7.「年中行事」中国語（　　　） A. 新年 B. 一年固定节日活动 C. 运动会 D. 暑假 8.「特に」の意味（　　　） A. 普通 B. 特别 C. 全部 D. たぶん 9.「親切」品詞（　　　） A. イ形容詞 B. ナ形容詞 C. 動詞 D. 副詞 10.「お盆」読み方（　　　） A. おぼん B. おほん C. こぼん D. おぽん 五、課後小活動 口头说一说：日本のゴールデンウイークについて、日本語で 2‑3 文話してみよう。 第 7 課導学案（1）参考答案 + 解析 二、予習タスク（一）単語 ところで（ところで）→话说回来、对了（转换话题） ちょうど（ちょうど）→正好、恰好；整 間（かん）→…… 期间，之间 特に（とくに）→特别 初め（はじめ）→初，开头 末（すえ）→末尾，末 ゴールデンウイーク（ゴールデンウイーク）→黄金周 休み（やすみ）→休息，休假 大勢（おおぜい）→许多（人） たち（たち）→…… 们（人的复数） 親切（しんせつ）→亲切，热情 暑い（あつい）→（天气）热 寒い（さむい）→寒冷 暖かい（あたたかい）→温暖 涼しい（すずしい）→凉爽 広い（ひろい）→宽阔 静か（しずか）→安静 習う（ならう）→学习 覚える（おぼえる）→记住 時（とき）→时候，时刻 代（だい）→费用 失礼（しつれい）→失礼，对不起，告辞 立てる（たてる）→（他）立起，竖起 立つ（たつ）→（自）站立 年中行事（ねんじゅうぎょうじ）→一年当中固定节日活动 雛祭り（ひなまつり）→女儿节、偶人节 鯉のぼり（こいのぼり）→鲤鱼旗 七夕（たなばた）→七夕 お盆（おぼん）→盂兰盆节 ①大勢　②たくさん （二）思考・文法辨析 1.「大勢」只能用于人；「たくさん」人・物・動物均可；接续：人；例：公園に人が大勢います。 2. 立つ（自）：（物体）立、站；立てる（他）：人为把…… 立起来；例：木が立っています；鯉のぼりを立てます。 3. ところで：接续词，转换话题，译为 “对了、话说回来”。 4. ちょうど 12 時です。→正好十二点。 三、文法練習 1 穴埋め C；E；F；A；J；D；G；H；I；B 四、選択 1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A 解析：第 2 题高考高频陷阱，大勢只能修饰人；たくさん人和事物都可以。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $