2.3 第4课时 配制一定物质的量浓度的溶液(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册（人教版）

该高中化学课件聚焦“配制一定物质的量浓度的溶液”，系统讲解容量瓶的结构与使用、配制步骤（计算、称量等）及误差分析，通过NaCl溶液配制实例导入，衔接物质的量浓度概念，为实验操作与误差分析搭建学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，通过误差分析模型建构（如n、V对c的影响表格）和浓稀溶液配制对比（NaCl固体与浓硫酸稀释），培养学生证据推理与实验规范能力。多样化例题与训练助力学生掌握操作要点，教师可依托系统资源提升教学效率。

第三节　物质的量 第4课时　配制一定物质的量浓度的溶液 第二章　海水中的重要元素——钠和氯 1 学习目标 1. 了解容量瓶的特点、用途及使用的注意事项。 2. 学会配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作，建立实验误差分析思维 模型，并能应用模型解决实际问题。 目 录 CONTENTS 知识点一　一定物质的量浓度溶液的配制 知识点二　配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 随堂演练 课时作业 3 知识点一　一定物质的量浓度溶液的配制 目 录 1. 认识容量瓶 （1）容量瓶的结构与规格 化学·必修第一册 目 录 【教材挖掘】 　教材中描述“在使用前，首先要检查容量瓶是否完好，瓶口处是否 漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。”那么，如何检查容量瓶是 否漏水？ 提示：容量瓶是否漏水检查程序：加水→塞瓶塞→倒立→查漏→正立→瓶 塞旋转180°→倒立→查漏。具体操作：向容量瓶注入一定量水，盖好瓶 塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶倒立，观察瓶塞周围 是否漏水。如不漏水，将容量瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧，把容量 瓶倒立，再检查是否漏水。 化学·必修第一册 目 录 （2）选择容量瓶的原则 选择容量瓶遵循“大而近”的原则：所配溶液的体积等于或略小于容量瓶 的容积。因为容量瓶的规格是固定的，配制溶液时要根据溶液的体积选择 匹配的容量瓶。 （3）容量瓶使用的注意事项 使用容量瓶的“五不”：不能进行加热；不能进行溶解；不能进行稀释； 不能作为反应容器；不能久贮溶液，尤其是碱液。 化学·必修第一册 目 录 2. 配制——以配制100 mL 1.00 mol·L－1 的氯化钠溶液为例 化学·必修第一册 目 录 思考：现用98％的浓硫酸（ρ＝1.84 g·cm－3）配制浓度为0.5 mol·L－1的稀 硫酸500 mL。 （1）配制该溶液的步骤应该为计算、 、 、 ⁠、 移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶。 （2）配制该溶液应选用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 、胶头滴 管和 ⁠。 （3）所需浓硫酸的体积为 mL。 解析： 根据稀释前后硫酸物质的量不变，所需浓硫酸的体积为 ≈13.6 mL。 量取　 稀释　 冷却　 量筒　 500 mL容量瓶　 13.6　 化学·必修第一册 目 录 1. 正误判断（正确的打“√”，错误的打“×”）。 （1）配制1 L 1 mol·L－1CuSO4溶液，需要称量160 g CuSO4·5H2O固体。 （　×　） （2）用容量瓶配制溶液时，必须先用蒸馏水洗净容量瓶，但可以不进行 干燥。 （　√　） （3）用装置 配制一定物质的量浓度的NaCl溶液。 （　×　） × √ × 化学·必修第一册 目 录 （4）用装置 配制0.1 mol·L－1的NaOH溶液。 （　×　） × 化学·必修第一册 目 录 2. （教材改编题）在实验室中，我们经常用容量瓶配制一定物质的量浓度 的溶液。下列关于容量瓶说法错误的是（　　） A. 容量瓶是细颈、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞 B. 容量瓶上标有温度（一般为20 ℃）、容积和刻度线 C. 在使用前，首先要检查容量瓶是否完好，瓶口处是否漏水 D. 容量瓶使用完毕，应洗净、烘干 √ 解析： 　容量瓶是细颈、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口玻璃塞或塑 料塞，A正确；容量瓶上标有：温度、容积、环形刻度线，B正确；使用前 需要检查容量瓶是否完好，瓶口处是否漏水，C正确；容量瓶使用完毕， 应洗净，不需烘干，烘干容易导致变形，影响容量瓶精度，D错误。 化学·必修第一册 目 录 3. （苏教版习题）用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称 量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作中，正确的是 （　　） √ 解析： 　A项，称量时，砝码和固体样品放置颠倒，错误；C项，转移操 作应使用玻璃棒引流，错误；D项，定容时，胶头滴管尖嘴部分不能伸入 到容量瓶内，错误。 化学·必修第一册 目 录 4. 实验室用纯碱（Na2CO3）配制480 mL 0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液： （1）用托盘天平称量纯碱的质量为 g。 （2）配制溶液时下列仪器中： A. 锥形瓶 B. 托盘天平　C. 烧杯　D. 胶头滴管 E. 药匙　F. 玻璃棒　G. 量筒 肯定不需要用到的是 （填字母），尚缺的玻璃仪器有 ⁠ （写名称）。 5.3　 A　 500 mL容量 瓶　 化学·必修第一册 目 录 （3）人们常将配制过程简述为以下各步骤： A. 冷却　B. 称量　C. 洗涤　D. 定容 E. 溶解　F. 摇匀　G. 转移　H. 装瓶 其正确的操作顺序应是 （填序号）。 ①BEAGCGDFH ②BEGACGFDH ③BEFGCGDHA ④BEAGCGDHF 解析：实验室没有480 mL容量瓶，需选择500 mL的容量瓶，计算时溶 液体积按500 mL计算，需纯碱的质量为0.1 mol·L－1×0.5 L×106 g·mol－1＝5.3 g。 ①　 化学·必修第一册 目 录 知识点二　配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 目 录 16 1. 误差分析的原理依据 在分析配制一定物质的量浓度溶液的误差时，要根据cB＝ ＝ 来分 析，其中MB（溶质的摩尔质量）为定值。 （1）V不变，凡是使mB或nB增大（或减小）的操作均使cB偏大（或偏 小）。 （2）nB或mB不变，凡是使V增大（或减小）的操作均使cB偏小（或偏 大）。 化学·必修第一册 目 录 2. 常见误差分析（以配制100 mL 1.00 mol·L－1NaCl溶液为例） 能引起误差的操作 因变量 c n V 称 量 ①砝码生锈（没有脱落） ⁠ ⁠ 不变 ⁠ ⁠ ②少量氯化钠粘在称量纸上 ⁠ ⁠ 不变 ⁠ ⁠ ③使用游码，且试剂砝码位置颠倒 ⁠ ⁠ 不变 ⁠ ⁠ 偏 大 偏 大 偏 小 偏 小 偏 小 偏 小 化学·必修第一册 目 录 能引起误差的操作 因变量 c n V 移 液 ④有少量液体溅出 ⁠ ⁠ 不变 ⁠ ⁠ ⑤容量瓶内有少量水 ⁠ ⁠ 不变 ⁠ ⁠ ⑥未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 ⁠ ⁠ 不变 ⁠ ⁠ 偏 小 偏 小 不 变 不 变 偏 小 偏 小 化学·必修第一册 目 录 能引起误差的操作 因变量 c n V 定 容 ⑦仰视刻度线 不变 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⑧超过刻度线，吸出一部分水 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⑨摇匀后液面下降，补充水 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 装 瓶 ⑩试剂瓶刚用蒸馏水洗过 不变 ⁠ ⁠ 偏大 偏小 偏小 不变 偏小 不变 偏大 偏小 偏大 偏小 化学·必修第一册 目 录 思考1：容量瓶定容时仰视、俯视对溶液的浓度产生什么影响？ 提示：①仰视刻度线（如图a）：加水量高于刻度线，溶液体积偏大， c偏低。②俯视刻度线（如图b）：加水量低于刻度线，溶液体积偏 小，c偏高。 化学·必修第一册 目 录 思考2：配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，用量筒量取一定体积的浓硫 酸时仰视、俯视对溶液的浓度产生什么影响？ 提示：①仰视刻度线（如图c）：浓硫酸的体积偏大，即溶液中的溶质硫酸 偏多，c偏高。②俯视刻度线（如图d）：浓硫酸的体积偏小，即溶液中的 溶质硫酸偏少，c偏低。 化学·必修第一册 目 录 1. 正误判断（正确的打“√”，错误的打“×”）。 （1）称取KMnO4固体0.158 g，放入100 mL容量瓶中，加水溶解并稀释至 刻度线，就能配得浓度为0.010 mol·L－1的KMnO4溶液。 （　×　） （2）配制一定浓度的稀硫酸，用量筒量取浓硫酸后，未将蒸馏水洗涤量 筒后的洗涤液转移至容量瓶中，使配制的溶液浓度偏小。 （　×　） （3）用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液 体。 （　×　） × × × 化学·必修第一册 目 录 2. （苏教版习题）配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液时，若出现下 列情况，会导致溶液中溶质的物质的量浓度偏小的是（　　） A. 容量瓶中原有少量的水 B. 溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯 C. 定容时俯视刻度线 D. 用滴管加水定容时，不小心把少量水滴到容量瓶外 √ 解析： 　A项，容量瓶中原有少量的水，对配制浓度没有影响；B项，转 移时没有洗涤烧杯，溶质转移不完全，浓度偏小；C项，定容时俯视刻度 线，使溶液体积偏小，浓度偏大；D项，定容时，不小心把少量水滴到容 量瓶外，对配制浓度没有影响。 化学·必修第一册 目 录 3. 用Na2CO3·10H2O固体配制Na2CO3溶液，发现浓度偏大，可能的原因 是 （填字母）。 a.称量的Na2CO3·10H2O固体有杂质 b.称量的Na2CO3·10H2O固体已经部分失去结晶水 c.转移时没有洗涤烧杯和玻璃棒 d.定容时，加蒸馏水未到刻度线就停止滴加蒸馏水 bd　 化学·必修第一册 目 录 解析：称量的Na2CO3·10H2O固体有杂质，碳酸钠的物质的量减小，使配制 溶液浓度偏小，a不符合题意；称量的Na2CO3·10H2O固体已经部分失去结 晶水，碳酸钠的物质的量增大，使配制溶液浓度偏大，b符合题意；转移 时没有洗涤烧杯和玻璃棒，造成碳酸钠的物质的量减小，使配制溶液浓度 偏小，c不符合题意；定容时，加蒸馏水未到刻度线就停止滴加蒸馏水，溶 液的体积偏小，使配制溶液浓度偏大，d符合题意。 化学·必修第一册 目 录 随堂演练 目 录 27 1. 下列关于容量瓶的说法错误的是（　　） A. 容量瓶在使用前要检查是否漏水 B. 容量瓶上一般标有容积、温度和刻度线 C. 将配制的盐酸存放在容量瓶中，贴好标签待用 D. 容量瓶洗净后（刻度线以上无水）无需烘干就能使用 √ 解析： 　配制一定物质的量浓度的溶液时，需要颠倒摇匀，容量瓶在 使用前要检查是否漏水，A正确；容量瓶上一般标有容积、温度和刻度 线，B正确；容量瓶不能用来长期保存溶液，C错误；容量瓶中有少量 水对所配溶液的浓度无影响，容量瓶洗净后（刻度线以上无水）无需 烘干，D正确。 化学·必修第一册 目 录 2. 用氢氧化钠固体配制1.0 mol·L－1的NaOH溶液 220 mL，下列说法正确 的是（　　） A. 需先称取氢氧化钠固体8.8 g B. 氢氧化钠在烧杯中溶解后，要立即转移至容量瓶 C. 溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒用蒸馏水洗涤2～3次，并将洗涤液 转移至容量瓶 D. 定容后将溶液振荡摇匀，静置时发现液面低于刻度线，要加水至刻度线 √ 解析： 　根据“大而近”的原则，应选用250 mL容量瓶进行配制，需要 称取10.0 g氢氧化钠固体；氢氧化钠溶解时放热，要冷却至室温后再转移 至容量瓶。 化学·必修第一册 目 录 3. （苏教版习题）下列操作中，对所配制溶液的浓度没有影响的是 （　　） A. 在烧杯中稀释浓硫酸后，立即转移到容量瓶中 B. 在转移溶液的过程中，不慎有少量液体洒在容量瓶外，忽略不计继续进 行操作 C. 向容量瓶中加入蒸馏水至刻度线以下1～2 cm时，改用胶头滴管加水至 凹液面最低处恰好与刻度线相切 D. 用胶头滴管加水后，发现凹液面超过了刻度线，随即用滴管将多余的 溶液吸出 √ 化学·必修第一册 目 录 解析： 　A项，浓硫酸稀释后应冷却至室温后再转移到容量瓶中，否则会 使溶液体积偏小，浓度偏大；B项，转移过程中，少量液体洒在容量瓶 外，溶质减少，浓度偏小；D项，凹液面超过刻度线，体积偏大，浓度偏 小，用滴管将多余溶液吸出，浓度仍然偏小。 化学·必修第一册 目 录 4. （2025·天津西青区杨柳青第一中学高一月考）实验室需要480 mL 1 mol·L－1NaOH溶液，根据溶液配制情况回答下列问题。 （1）实验中除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒外还需要的仪器 有 ⁠。 500 mL容量瓶、胶头滴管　 解析： 配制480 mL 1 mol·L－1NaOH溶液，所需仪器有托盘天平、药 匙、烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管，根据提供的仪器可知，还 需要的仪器有500 mL容量瓶、胶头滴管。 化学·必修第一册 目 录 （2）实验时需称取NaOH固体的质量为 ⁠。 20.0 g　 解析：由于无480 mL的容量瓶，故选用500 mL的容量瓶，配制出500 mL的1.0 mol·L－1的氢氧化钠溶液，500 mL 1.0 mol·L－1的氢氧化钠 溶液中含有溶质的物质的量为n＝cV＝1.0 mol·L－1×0.5 L＝0.5 mol，其质量为m＝nM＝0.5 mol×40 g·mol－1＝20.0 g，需要称量的 氢氧化钠的质量为20.0 g。 化学·必修第一册 目 录 （3）如图是某同学在实验室配制该NaOH 溶液的过程示意图，其中错误的 是 （填序号）。 ①③⑤　 化学·必修第一册 目 录 解析： ①量筒为量取仪器，不能用来溶解物质，称量NaOH固体时应放在烧 杯中称量，故①错误；②用玻璃棒搅拌加速固体的溶解，故②正确；③用 玻璃棒引流操作时，玻璃棒下端应靠在容量瓶刻度线下方，故③错误；④ 用玻璃棒引流，加水至液面距刻度线1～2 cm处，操作正确，故④正确； ⑤定容时，眼睛应平视刻度线，故⑤错误；⑥加盖摇匀，使溶液混合均 匀，操作正确，故⑥正确。 化学·必修第一册 目 录 （4）在溶液的配制过程中，有以下基本实验步骤，其中只需进行一次的 步骤是 （填序号）。 ①溶解　②转移　③洗涤　④定容 ①④　 解析： ①固体在烧杯中溶解，冷却后转移到500 mL容量瓶中，只有1次，故 ①符合题意； ②转移时除了将溶液转移到容量瓶中，还要将洗涤液转移到 容量瓶中，故②不符合题意；③洗涤时要洗涤烧杯及玻璃棒2～3次，故③ 不符合题意；④定容时，当加水至液面距离刻度线1～2 cm时，改用胶头 滴管滴加，使溶液的凹液面的最低点与刻度线相平，只有1次，故④符合 题意。 化学·必修第一册 目 录 （5）下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏大的是 （填字 母）。 A. NaOH固体长期露置在空气中 B. 用水溶解 NaOH 固体后，立即转入容量瓶中定容 C. 称量NaOH固体时，将物质和砝码位置放反 D. 定容时液面高于刻度线，用胶头滴管将多出的部分液体吸出 E. 定容时仰视刻度线 F. 所用的 NaOH 中含有 Na2O2杂质 BF　 化学·必修第一册 目 录 解析： NaOH固体长期暴露在空气中，导致部分氢氧化钠变质，配制的溶液 中溶质的物质的量偏小，配制的溶液浓度偏小，A不符合题意；用水溶解 NaOH固体后，立即转入容量瓶中定容，热的溶液体积偏大，冷却后体积 变小，则配制的溶液体积偏小，配制的溶液浓度偏大，B符合题意；称量 NaOH固体时，若将物质和砝码放反，此实验中未用游码，称量出的氢氧 化钠的质量不变，配制的溶液浓度不变，C不符合题意；定容后发现液面 高于刻度线，若用胶头滴管将多余的部分液体吸出，配制的溶液中溶质的 物质的量偏小，配制的溶液浓度偏小，D不符合题意；定容时仰视刻度 线，导致加入的蒸馏水体积偏大，配制的溶液体积偏大，则配制的溶液浓 度偏小，E不符合题意； 化学·必修第一册 目 录 所用的NaOH中含有Na2O2杂质，2Na2O2＋2H2O 4NaOH＋O2↑， Na2O2～2NaOH，NaOH的摩尔质量为40 g·mol－1，Na2O2的摩尔质量为78 g·mol－1，根据钠原子守恒可知，NaOH 中含有 Na2O2杂质时，所配制的溶 液NaOH含量偏大，则配制的溶液浓度偏大，F符合题意。 化学·必修第一册 目 录 课时作业 目 录 40 题组一　溶液的配制 1. （2025·山东青岛十七中月考）实验室配制一定物质的量浓度NaOH溶液 时，下列做法正确的是（　　） A. 容量瓶检漏时，倒置一次即可 B. NaOH固体放在称量纸上称量 C. NaOH溶液转移到容量瓶中需用玻璃棒引流 D. 定容时若加水超过刻度线，立即用胶头滴管吸出多余液体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 化学·必修第一册 目 录 解析： 　容量瓶检漏时，倒置一次后，将瓶塞旋转180°后再倒立一次， 两次都不漏液，才表明容量瓶不漏液，A错误；NaOH固体易潮解，具有腐 蚀性，应放在烧杯内称量，B错误；使用容量瓶配制NaOH溶液时，需使用 玻璃棒引流，将溶液转移到容量瓶中，C正确；定容时若加水超过刻度 线，不能用胶头滴管吸出多余液体，应重新配制，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 2. 如图是某同学用500 mL容量瓶配制0.10 mol·L－1NaOH溶液的过程，该 同学的错误步骤有（　　） A. ①⑤ B. ⑤ C. ①④ D. ①③④⑤ √ 解析： 　第①步不能把NaOH 固体放在托盘上称量；第⑤步定容时应平视刻度线。即该同学的操作步骤中有①⑤这2处错误，选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 3. 配制400 mL 0.100 mol·L－1的NaCl溶液，使用的部分仪器和实验操作示 意图如图所示： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 A. 在使用前，首先要检查容量瓶是否完好，瓶口处是否漏水 B. 容量瓶需要用蒸馏水洗涤，且要干燥后才可使用 C. 上述实验操作步骤的正确顺序为②①④③ D. 定容时，仰视容量瓶的刻度线，使配得的NaCl溶液浓度偏低 下列说法错误的是（　　） √ 解析： 　容量瓶在使用前要检漏，在使用前，首先要检查容量瓶是否完 好，瓶口处是否漏水，A正确；容量瓶不需要干燥，B错误；配制一定物质 的量浓度的溶液，配制步骤为计算、溶解、转移、洗涤，最后是定容，上 述实验操作步骤的正确顺序为②①④③，C正确；定容时仰视刻度线，使 溶液体积偏大，浓度偏低，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 4. 用36.5％的浓盐酸 配制1 mol·L－1的稀盐酸100 mL，配 制过程需要用到哪些仪器，且先后顺序正确的是（　　） ①25 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL烧杯 ④托盘天平 ⑤100 mL容量瓶 ⑥胶头滴管 ⑦玻璃棒 A. ①⑥③⑤⑥⑦ B. ②⑥③⑦⑤⑥ C. ③⑤⑦⑥① D. ④③⑦⑤⑥ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 解析： 36.5％的浓盐酸（ρ＝1.2 g·cm－3），其物质的量浓度为c（浓 盐酸）＝ mol·L－1＝12 mol·L－1，配制1 mol·L－1的稀盐酸 100 mL，需要先计算所需浓盐酸的体积，根据体积V浓盐酸＝ ≈8.3 mL，则选用10 mL量筒量取浓盐酸，在量取浓盐酸时还需使用胶头 滴管；后利用50 mL烧杯和玻璃棒将浓盐酸稀释；再将稀释液转移到100 mL容量瓶中；后续定容时还需使用胶头滴管；则配制过程需要用到的仪器 按先后顺序为②⑥③⑦⑤⑥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 题组二　溶液配制的误差分析 5. 实验室常用量筒量取液体体积。在图示的操作中，读取的实验数据会偏 小的操作是（　　） A. 仰视 B. 俯视 C. 平视1 D. 平视2 √ 解析： 　量筒从下往上刻度数值增大，仰视读取的实验数据偏小，A符合 题意；量筒从下往上刻度数值增大，俯视读取的实验数据偏大，B不符合 题意；量筒从下往上刻度数值增大，平视1读取的实验数据偏大，C不符合 题意；量筒从下往上刻度数值增大，平视2读取的实验数据正确，D不符合 题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 6. 配制50 mL 1 mol·L－1的CaCl2溶液，下列操作可导致所配溶液的浓度偏 大的是（　　） A. 用电子天平称取6.00 g CaCl2·2H2O B. 用蒸馏水洗涤烧杯中的残留液并引入容量瓶中 C. 用胶头滴管定容时俯视容量瓶的刻度线 D. 将玻璃棒末端置于容量瓶刻度线上方进行引流 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 解析： 配制50 mL 1 mol·L－1的CaCl2溶液需要CaCl2·2H2O的质量为1 mol·L－1×0.05 L×147 g·mol－1＝7.35 g，用电子天平称取6.00 g CaCl2·2H2O造成溶质质量小，浓度偏小，A不符合题意；用蒸馏水洗涤烧 杯中的残留液并引入容量瓶中操作正确，结果是准确的，B不符合题意； 用胶头滴管定容时俯视容量瓶的刻度线，造成溶液体积小，所配溶液浓度 偏大，C符合题意；将玻璃棒末端置于容量瓶刻度线上方进行引流，会有 溶液附着在容量瓶刻度线上方，最后定容摇匀时造成溶液的体积偏大，配 制的溶液浓度偏小，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 7. 某探究学习小组成员欲用胆矾（CuSO4·5H2O）配制480 mL 0.1 mol·L－1 CuSO4溶液。下列说法正确的是（　　） A. 配制该溶液需称取12.5 g胆矾 B. 图中仪器有四种是不需要的，还需一种图中未画出的玻璃仪器 C. 定容时，俯视容量瓶刻度线会导致所配溶液浓度偏小 D. 定容后摇匀，发现液面低于刻度线，需要补加少量水以重新达到刻度线 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 解析： 　实际上配制的是500 mL 0.1 mol·L－1的CuSO4溶液，需要胆矾的 质量为250 g·mol－1×0.1 mol·L－1×0.5 L＝12.5 g，A正确；用固体配制一 定物质的量浓度溶液的一般步骤为计算、称量、溶解、冷却、移液、洗 涤、定容、摇匀、装瓶等，需要的仪器有天平、烧杯、玻璃棒、500 mL容 量瓶和胶头滴管，不需要圆底烧瓶、酸式滴定管、碱式滴定管和分液漏 斗，还缺少胶头滴管和玻璃棒，B错误；定容时，俯视容量瓶刻度线，溶 液体积减少，会导致所配溶液浓度偏大，C错误；定容后摇匀，液面低于 刻度线，又补加少量水，溶液体积增大，浓度会减小，故不需要补加少量 水以重新达到刻度线，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 8. （2025·河北石家庄市第二中学月考）下列操作会引起所配溶液物质的 量浓度偏高的是（　　） A. 定容时，俯视容量瓶颈部的刻度线 B. 量取浓盐酸时俯视量筒刻度线，之后稀释成稀盐酸 C. 配制溶液所用的容量瓶洗净后，有蒸馏水残留未烘干 D. 硝酸铵溶解（吸热）后未恢复室温即定容 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 解析： 　定容时，俯视刻度线，将会导致所配溶液的体积偏小，进一 步导致所配溶液的浓度偏高，A选；用量筒量取浓盐酸时，俯视量筒的 刻度，将会导致量取的浓盐酸偏少，进一步导致所配溶液的浓度偏 低，B不选；容量瓶在定容操作是需要加水的，所以容量瓶未干燥即用 来配制溶液，对配制溶液的浓度无影响，C不选；硝酸铵溶解吸热，未 恢复室温即定容，则恢复到室温后溶液体积偏大，导致所配溶液的浓 度偏低，D不选。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 9. 某班同学对一定物质的量浓度溶液配制进行实验。甲组：用碳酸钠晶体 （Na2CO3·10H2O）来配制1.0 mol·L－1溶液480 mL；乙组：用98％的浓硫 酸（密度为1.84 g·mL－1）配制0.5 mol·L－1稀硫酸500 mL。假如其他操作 都准确无误，下列说法正确的是（　　） A. 定容后，将容量瓶振荡摇匀、静置发现液面低于刻度线，又加少量水 至刻度线 B. 甲组需称取碳酸钠晶体53.0 g；乙组需用量筒量取浓硫酸13.6 mL C. 使用前容量瓶中有水珠，则配制的溶液浓度偏低 D. 甲组定容时仰视刻度线，配制浓度偏低；乙组量筒量取时俯视刻度 线，配制浓度偏低 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 解析： 　摇匀、静置发现液面低于刻度线，又加少量水至刻度线，会导 致所配溶液被稀释、配制结果偏低，A错误；没有480 mL规格的容量瓶， 应配500 mL溶液，则甲组应称取Na2CO3·10H2O晶体143 g（m＝nM＝1.0 mol·L－1 ×0.5 L×286 g·mol－1＝143 g），乙组浓硫酸c（H2SO4）＝ mol·L－1＝18.4 mol·L－1，需用量筒量取浓硫酸的体积为 ≈13.6 mL，B错误；定容时容量瓶中要加水，使用前容 量瓶中有水珠不影响配制的溶液浓度，即配制的溶液浓度不会偏低，C错 误；甲组定容时仰视刻度线，水加多，配制浓度偏低；乙组量筒量取时俯 视刻度线，浓硫酸取少，配制浓度偏低，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 10. 某种胃药的有效成分为碳酸钙，测定其中碳酸钙含量的操作如下（设 该药片中的其他成分不与盐酸或氢氧化钠反应）： ①配制250 mL 0.100 0 mol·L－1稀盐酸和90 mL 0.100 0 mol·L－1 NaOH溶液； ②向一粒研碎后的药片（0.100 0 g）中加入20.00 mL蒸馏水； ③加入25 mL 0.100 0 mol·L－1稀盐酸； ④用0.100 0 mol·L－1 NaOH溶液中和过量的稀盐酸，记录所消耗NaOH溶 液的体积为13.00 mL。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 请回答下列问题： （1）容量瓶使用前需要进行的操作是 ⁠ ⁠。 解析： 容量瓶使用前需要检查是否漏水。 检查容量瓶是否完好，瓶口是否 漏水（检漏）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 （2）欲用氢氧化钠固体配制90 mL 0.100 0 mol·L－1 NaOH溶液，用到的仪 器除了电子天平、烧杯、量筒外，还需用到 ⁠ 。配制溶液时正确的操作顺序：计算→称量→ ⁠→ 转移→ → →摇匀→装瓶贴标签。 解析： 欲配制90 mL 0.100 0 mol·L－1 NaOH溶液，选用100 mL容量 瓶，操作步骤有：计算、称量、溶解并冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、 装瓶贴标签等，根据操作步骤，用到的仪器除了电子天平、烧杯外，还需 用到100 mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管。 100 mL容量瓶、玻璃棒、胶 头滴管　 溶解并冷却　 洗涤　 定容　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 （3）欲用如图标签所示的浓盐酸和蒸馏水配制250 mL 0.100 0 mol·L－1的 稀盐酸，需要量取浓盐酸的体积为 mL。 2.1　 盐酸 分子式：HCl 相对分子质量：36.5 密度：1.2 g·cm－3 HCl质量分数：36.5％ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 解析： 标签中所示的浓盐酸的物质的量浓度c＝ ＝ mol·L－1＝12 mol·L－1；根据稀释前后HCl物质的量相等， 配制250 mL 0.100 0 mol·L－1的稀盐酸，需要量取浓盐酸的体积为 ≈2.1 mL。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 （4）下列操作导致所配制的稀盐酸物质的量浓度偏低的是 （填字 母）。 A. 未洗涤烧杯和玻璃棒 B. 容量瓶用蒸馏水洗后未干燥 C. 定容时俯视刻度线 D. 将容量瓶用瓶塞盖好，颠倒摇匀后发现液面低于刻度线，再加水至刻 度线 AD　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 解析： 未洗涤烧杯和玻璃棒，溶质偏少，所配制的稀盐酸物质的量 浓度偏低，A符合题意；容量瓶用蒸馏水洗后未干燥，不影响溶质的物质 的量和溶液体积，对所配制的稀盐酸物质的量浓度无影响，B不符合题 意；定容时俯视刻度线，溶液体积偏小，所配制的稀盐酸物质的量浓度偏 高，C不符合题意；将容量瓶用瓶塞盖好，颠倒摇匀后发现液面低于刻度 线，再加水至刻度线，溶液体积偏大，所配制的稀盐酸物质的量浓度偏 低，D符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 （5）这种药片中碳酸钙的质量分数w（CaCO3）为 ⁠。 解析： 向一粒研碎后的药片（0.100 0 g）中加入20.00 mL蒸馏水； 加入25 mL 0.100 0 mol·L－1稀盐酸；用0.100 0 mol·L－1NaOH溶液中和过 量的稀盐酸，记录所消耗NaOH溶液的体积为13.00 mL；NaOH消耗HCl的 物质的量为n（HCl）＝n（NaOH）＝0.013 L×0.1 mol·L－1＝0.001 3 mol，则碳酸钙消耗HCl的物质的量为0.025 L×0.1 mol·L－1－0.001 3 mol ＝0.001 2 mol，n（CaCO3）＝0.5×0.001 2 mol＝0.000 6 mol，这种药片 中碳酸钙的质量分数w（CaCO3）＝ ×100％＝60％。 60％　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 11. （2025·山东淄博期中）某化学兴趣小组利用数字化实验探究Ba （OH）2与NaHSO4反应的计量关系。 ⅰ.实验室需要使用240 mL 0.005 mol·L－1 Ba（OH）2溶液和240 mL 0.005 mol·L－1 NaHSO4溶液。 （1）用Ba（OH）2固体配制上述Ba（OH）2溶液所需的玻璃仪器有量筒、 烧杯、玻璃棒、 ；玻璃棒的作用是 ⁠ ；需要用分析天平称量（精确到小数点后四位） g Ba （OH）2固体。 250 mL容量瓶、胶头滴管　 搅拌、 引流　 0.213 8　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 解析： 要配制240 mL 0.005 mol·L－1 Ba（OH）2溶液，需要选用250 mL容量瓶进行配制，并用胶头滴管定容配制250 mL溶液；玻璃棒在固体 溶解以及转移溶液时使用，其作用分别为搅拌和引流；要配制250 mL 0.005 mol·L－1 Ba（OH）2溶液，需要Ba（OH）2固体的质量为m[Ba （OH）2]＝cVM＝0.005 mol·L－1×0.25 L×171 g·mol－1＝0.213 75 g≈0.213 8 g。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 （2）已知常温下BaO能与水反应生成Ba（OH）2，下面操作会造成所配Ba （OH）2溶液浓度偏高的有 （填字母）。 a.定容时俯视刻度线 b.转移时没有洗涤烧杯、玻璃棒 c.Ba（OH）2固体中含有少量BaO d.称量Ba（OH）2固体时，称量时间过长 ⅱ.进行数字化实验：量取25 mL 0.005 mol·L－1 NaHSO4溶液倒入100 mL烧 杯中，缓慢滴加0.005 mol·L－1 Ba（OH）2溶液，混合溶液的pH及浑浊度 随Ba（OH）2溶液加入量的变化曲线分别如图甲、乙所示： ac　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 解析： 定容时俯视刻度线，导致溶液体积偏小，所配溶液浓度偏 高，a项符合题意；转移时没有洗涤烧杯、玻璃棒，溶质偏少，所配溶液浓 度偏低，b项不符合题意；Ba（OH）2固体中含有少量BaO，会导致所称固 体n（Ba2＋）偏大，所配溶液浓度偏高，c项符合题意；称量时间过长，Ba （OH）2会吸收水分、CO2，导致实际称量得到的Ba（OH）2质量偏小，所 配溶液浓度偏低，d项不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 （3）b点时，混合溶液的溶质为 （填化学式）。 解析： b点对应溶液是由NaHSO4与Ba（OH）2按物质的量之比为1∶1 反应得到的，发生反应的化学方程式为NaHSO4＋Ba（OH）2 BaSO4↓ ＋H2O＋NaOH，因此b点时，混合溶液的溶质为NaOH。 NaOH　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 （4）加入12.5～25 mL Ba（OH）2溶液时，发生反应的离子方程式 为 ⁠。 解析： 加入12.5～25 mL Ba（OH）2溶液时，H＋被OH－中和完全， 仅发生反应S ＋Ba2＋ BaSO4↓。 S ＋Ba2＋ BaSO4↓　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学·必修第一册 目 录 $