1.2 摘苹果(课件)--2026-2027学年北师大版数学二年级上册
2026-08-13
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 摘苹果 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.02 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | K教授精品课 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59200242.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦100以内两位数加两位数的进位加法,以“摘苹果”生活场景导入,通过奇思摘26个、笑笑摘9个等具体数量引导提问,从两位数加一位数自然过渡到两位数加两位数,搭建由具体到抽象的学习支架。
其亮点是结合计数器操作与竖式计算,直观演示“个位满十进一”算理,培养运算能力。通过果园摘苹果、玩具购买等问题,发展抽象能力与应用意识。错误分析模块帮助规范计算,学生能提升数学思维,教师可高效开展教学。
内容正文:
授课教师: .
班 级: 2年级( )班 .
时 间: .
北师大版(新教材)数学2年级上册教学课件
第一单元 一百以内数加与减(二)
1.2 摘苹果
2026年8月13日
北师大版数学二年级上册1.2《摘苹果》同步练习题
班级:________ 姓名:________ 得分:________
本节核心知识点:掌握100以内两位数加两位数的进位加法,学会估算结果范围,结合摘苹果生活场景,熟练用竖式计算,理解个位满十向十位进一的计算规则。
一、口算小达人(每题2分,共20分)
直接写出得数,快速掌握进位加法基础算法。
18+21= 26+13= 17+25= 24+16= 33+19=
28+12= 35+17= 16+28= 29+22= 34+18=
二、竖式笔算我最棒(每题4分,共24分)
列竖式计算,注意数位对齐,个位满十向十位进1,认真计算。
27+35= 36+28= 49+33=
18+56= 45+29= 37+46=
三、填空题(每空3分,共18分)
1. 计算两位数加两位数进位加法时,(________)数位对齐,从(________)位加起,个位满十,向(________)位进1。
2. 果园里树上有26个红苹果,28个青苹果,一共有(________)个苹果。
3. 估算38+25时,可以把38看成40,结果大约是(________),精确计算结果是(________)。
四、选择题(每题4分,共12分)
1. 计算29+34,个位相加满十,需要向十位进(________)
A. 0 B. 1 C. 2
2. 两个两位数相加,和是进位加法的是(________)
A. 23+45 B. 36+52 C. 27+38
3. 小明摘了37个苹果,小红摘了26个苹果,两人一共摘了(________)个苹果
A. 53 B. 63 C. 73
五、解决问题(每题13分,共26分)
1. 果园上午摘了45个苹果,下午比上午多摘19个,下午摘了多少个苹果?全天一共摘了多少个苹果?
2. 一年级小朋友摘了38筐苹果,二年级小朋友摘了44筐苹果,两个年级一共摘了多少筐苹果?80筐能装下所有苹果吗?
参考答案
一、口算:39、39、42、40、52、40、52、44、51、52
二、笔算:62、64、82、74、74、83
三、填空:1. 相同、个、十;2. 54;3. 65、63
四、选择:1.B、2.C、3.B
五、解决问题:1. 45+19=64(个),45+64=109(个)答:下午摘64个,全天一共摘109个。2. 38+44=82(筐),82>80 答:一共摘82筐,80筐装不下。
我摘了26个。
我摘了9个。
我摘了17个。
我摘了38个。
摘苹果
知识链接
2
=
26
9
+
(个)
奇思和笑笑一共摘了多少个苹果?用竖式算一算。
新知探究
我摘了26个。
我摘了9个。
我摘了17个。
我摘了38个。
3
2
+
9
6
5
十位
个位
1
01
尝试计算,发现问题
20该写在哪里呢?
十位
个位
=
26
9
+
35
(个)
02
借助计数器理解算理
2
+
9
6
5
3
十位
个位
1
这就是满十进1。
03
用竖式计算
2
森林医生。
4
+
6
7
3
5
满十没进位
满十没进位
个位没对齐
3
+
9
6
5
6
2
1
1
+
6
3
9
5
5
举一反三
1. 华华买了①号玩具和⑤号玩具,一共要付多少元?先在计数器上画一画,再用竖式算一算。
两位数加一位数的进位加法的算法
答: .
25
+
7
32
元
2
5
7
3
2
一共要付32元。
返回
考试考法
【点拨】把①号玩具的价钱和⑤号玩具的价钱合起来,就是一共要付的钱数,用加法计算。
返回
考试考法
3
哪两袋珠子合起来够穿一条项链?
43+19=
43+38=
19+38=
4
+
9
3
2
6
4
+
8
3
1
8
1
+
8
9
7
5
3
1
1
1
1
62(颗)
81(颗)
57(颗)
3
81>70
70颗珠子能穿一条项链。
举一反三
我摘了26个。
我摘了9个。
我摘了38个。
我摘了17个。
你能像刚才那样用计数器拨一拨,再列竖式算一算吗?
= ( )
17
38
+
淘气和妙想一共摘了多少个苹果?用竖式算一算。
= ( )
17
38
+
我用计数器拨一拨。
十位
个位
个位上的10个珠子用十位上的1个珠子表示。
55
个
对照计数器拨数的过程,试着列竖式算一算吧!
淘气和妙想一共摘了多少个苹果?用竖式算一算。
= ( )
17
38
+
十位
个位
个位
十位
1 7
3 8
+
满十进1,15的“1”写在十位靠近横线的右下角,“5”写在个位上。
5
1
这一次十位要计算的是1+3+1的和。
5
55
个
答:淘气和妙想一共摘了___个苹果。
55
淘气和妙想一共摘了多少个苹果?用竖式算一算。
13
男孩们摘得多还是女孩们摘得多?
我摘了26个。
我摘了9个。
我摘了38个。
我摘了17个。
男孩们分别摘了多少个?女孩们分别摘了多少个?
男孩有奇思和淘气,分别摘了26个和17个。
女孩有笑笑和妙想,分别摘了9个和38个。
男孩们摘得多还是女孩们摘得多?
26+17=
9+38=
动手列竖式算一算吧!
2 6
1 7
+
3
1
4
43
3 9
3 8
+
7
1
4
47
算对了吗?
答:_______摘得多。
女孩们
十位
个位
十位
个位
1
拨一拨,用竖式算一算。
2
+
4
7
1
5
1
2
3
+
5
5
0
5
1
1
27+24=
35+15=
51
50
举一反三
十位
个位
十位
个位
6
-
1
9
8
5
1
3
+
9
8
7
5
1
1
69-11=
38+19=
58
57
举一反三
解题要点:用竖式计算两位数的进位加法时,相同数位要对齐,先从个位加起,个位上的数相加满十,向十位进1,然后十位相加。
考试考法
2. 上面第1题中,龙龙买了②号玩具和③号玩具,一共要付多少元?先在计数器上画一画,再用竖式算一算。
两位数加两位数的进位加法的算法
答: .
24
+
18
42
元
1
2
4
8
4
2
1
1
一共要付42元。
返回
考试考法
【点拨】②号玩具是24元,③号玩具是18元,求一共要付多少元,就是把24和18合起来,用加法计算。利用计数器计算,当个位上的珠子大于或等于十颗时,满十要向十位进1,即十位上多拨一颗珠子,个位上拨走十颗珠子。列竖式计算时,相同数位要对齐,个位相加满十要向前一位进1。
返回
考试考法
3.蓝蓝一共得到多少个鸡仔饼?
在实际问题中巩固算法
我买了34个原味的,29个辣味的。
促销
满60个
送8个
34+29=63(个)
63>60
63+8=71(个)
答:蓝蓝一共得到71个鸡仔饼。
考试考法
【点拨】先求出蓝蓝一共买了多少个鸡仔饼,用加法计算,然后把结果与60比较,结果比60大,还需加上赠送的8个,才是蓝蓝最终得到的鸡仔饼数量。
我买了34个原味的,29个辣味的。
促销
满60个
送8个
考试考法
52+6= 73+4= 82+8=
25+7= 38-3= 39-30=
26+20= 57-30= 57-3=
86+6= 75+20= 94-40=
35+9= 35-4= 43+30=
58
77
90
32
35
9
46
27
54
92
95
54
44
31
73
思维拓展练
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这节课有什么收获呢?
两位数加一位数、两位数进位加法的竖式计算:
(1)相同数位要对齐,从个位算起;
(2)“满十进1”,进位的1写在十位靠近横线的右下角,与其余十位上的数相加。
个位
十位
1 7
3 8
+
5
1
5
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
课堂小结
谢谢观看
THANKS
$
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示范课
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