Unit Two Lesson 8 Let's Travel (学习任务单)英语北京版三年级上册(新教材)

2026-08-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 8 Let's Travel
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 shixi0916
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59198868.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语学习任务单聚焦数字13-15、核心词汇(如panda, family)及There be句型等,通过温故知新复习旧知(There be单复数、数字),课堂练习以规律填空、对话匹配巩固新知,搭建新旧知识衔接的学习支架。 资料以飞机旅行、熊猫绘本情境提升语言能力,规律填数锻炼思维品质,数字绘画、生活描述任务培养学习能力。习题设计兼顾基础巩固与情境应用,自我评价表助力学生反思,有效促进核心素养发展。

内容正文:

Unit Two Numbers Around Us 第4课时Let's Travel学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 在飞机旅行、熊猫家庭绘本情境中听、说、认读 thirteen、fourteen、fifteen、great、panda、family;读懂小动物出行完整绘本故事,熟练运用晨间问候、清点人数、机舱送餐、见面问好、There be 数量问答全套句型;掌握 Ee/Ff/Gg/Hh 发音与四线三格书写,分清 There is/There are 单复数用法。(学习理解) 2. 能独立跟读旅行绘本对话,完成单词连线、单项选择、看图填数字课堂任务;两人一组完整演绎短途旅行成套口语对话,课堂词汇、语法练习正确率达 85% 以上,13-15 数字、There be 句型使用规范。(应用实践) 3. 4 人小组创编出游、做客原创小对话;完成数字绘画项目,自主寻找生活中的数字并用英语描述;日常见面主动礼貌问好、收到物品主动道谢,养成礼貌待人、细心观察生活的好习惯。(迁移创新) 核心词汇 thirteen, fourteen, fifteen, great, panda, family, travel, air host, food 核心句型 1. 晨间问候:Good morning, everyone. 2. 清点人数:—How many of you are here? —There are fourteen. 3. 递物礼貌句:Here is your food, please. —Great! Thank you. 4. 初次见面:—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. 5. 数量描述:There are fifteen pandas in my family. 温故知新 ( ) 1. —How many basketballs ____ there? —There are ten. A. is B. are C. am ( ) 2. ____ a star on the picture. A. There is B. There are C. They are ( ) 3. —How many ____ are there? —Twelve. A. star B. stars C. a star ( ) 4. There are ____ basketballs in the playground. A. eleven B. a C. one ( ) 5. This is our ____. We can see many stars here. A. art room B. dog C. lake 课堂练习 【学习任务一】Read and fill. 找规律,在横线上填写正确的数字。 twelve fourteen three eleven thirteen eight 1. one five seven nine fifteen 2. two four six ten sixteen 【学习任务二】Choose the right answer. ( ) 1. How many of you are here? ( ) 2. Here is your food, please. ( ) 3. Nice to meet you. ( ) 4. How many pandas in the family? A. Great! Thank you. B. There are fourteen. C. Nice to meet you, too. D. There are fifteen pandas. 自我评价 I can learn new words and key sentences about numbers and travelling. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can read the story, finish exercises and act out travel dialogues with partners. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can create new conversations and talk about numbers I see in daily life. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 温故知新 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 课堂练习 【学习任务一】 1.three, eleven, thirteen 2.eight, twelve, fourteen 【学习任务二】 1.B 2.A 3.C 4.D 第 2 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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