精品解析：湖南省怀化市洪江市部分学校2025-2026学年八年级上学期期中考试历史试题

2025年—2026学年度洪江市四校联合期中质量检测卷八年级上册历史 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 1842年《南京条约》签订后，清政府被迫同意：英国货物进出中国口岸时，其应缴税款不再由清朝独自决定，而须与英国“秉公议定”。这一规定使中国丧失的重要的国家主权是（ ） A. 关税自主权 B. 司法主权 C. 领土主权 D. 内河航运权 2. 马克思说英法第二次鸦片战争是“海盗式”扩张，下列最能说明这一点的是（ ） A. 外国公使进驻北京 B. 洗劫并焚毁圆明园 C. 以战争为主要手段 D. 要求增开通商口岸 3. 用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面方框内①②处应填写的内容是（ ） A. ①义和团运动 ②《天朝田亩制度》 B. ①太平天国运动 ②《资政新篇》 C. ①太平天国运动 ②《天朝田亩制度》 D. ①辛亥革命 ②《民报》 4. 洋务运动期间创办了新式学堂三十余所。如1862年创办的京师同文馆，1866年创办的福州船政学堂，1880年建立的天津电报学堂。与传统官学相比，这些新式学堂培养了一批新式人才，如翻译人才、军事人才、技术人才等；教学内容有西学，如西文、西艺等。由以上可见，洋务运动（ ） A. 动摇了清政府封建专制统治 B. 抵御了列强的文化侵略 C. 推动了民族资本主义的发展 D. 推动了中国教育近代化 5. 光绪皇帝为他写下挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。他毅然与200余名将士壮烈殉国于茫茫黄海。他是（ ） A. 徐邦道 B. 邓世昌 C. 丁汝昌 D. 李鸿章 6. 漫画蕴含丰富的历史信息。下图漫画《“China”被撕裂》反映的是（ ） A. 西方列强用武力打开中国的大门 B. 美国的“门户开放”政策得到落实 C. 清政府沦为洋人统治中国的工具 D. 帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮 7. 下图现象出现的直接原因是 A. 洋务运动中大量引进外国的先进技术 B. 清政府放宽了对民间开办工厂的限制 C. 《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂 D. 甲午战争使中国沦为半殖民地半封建社会 8. 1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件（ ） A. 拉开了变法维新运动的序幕 B. 动摇了封建道德礼教的统治 C. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 D. 是中国历史上第一次近代化运动 9. “有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！这位为变法流血牺牲的第一人是 A. 康有为 B. 陈独秀 C. 谭嗣同 D. 梁启超 10. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份：这朝廷，原是个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（ ） A. 清政府赔款白银4.5亿两 B. 清政府拆毁大沽炮台 C. 划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 11. 章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”，此语旨在说明（ ） A. 孙中山是“反清英雄第一人” B. 孙中山是革命党公认的领袖 C. 孙中山是武昌起义的领导者 D. 孙中山是黄花岗起义的指挥者 12. 中山装是民国时期的重要礼服之一，它袖口三粒纽扣表示三民主义，即民族、民权和（ ） A. 民有 B. 民生 C. 民治 D. 民主 13. 报刊的出现是近代中国社会进步的体现。有关下图的说法正确的是（ ） A. 都宣传民主共和思想 B. 都高举民主科学两大旗帜 C. 都主张维新变法改良 D. 都促进近代中国思想解放 14. 毛泽东曾言：“辛亥革命是一次资产阶级性质的民主革命，其功绩在于结束帝制，传播民主，虽未成功，然为后续革命积累经验。”材料描述了辛亥革命的（ ） A. 经过 B. 背景 C. 目的 D. 影响 15. 李建同学展示了如下示意图。该图反映出民国初年（ ） A. 民主科学思想兴起 B. 民主专制反复较量 C. 军阀割据民不聊生 D. 民主共和深入人心 16. 下图所示内容反映了中国近代史上某类企业的发展趋势。这类企业是（ ） A. 外资企业 B. 民族企业 C. 军事企业 D. 买办企业 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 以下是某校初二（1）班历史兴趣小组同学进行的“风云人物孙中山之共和梦”的探究活动，请你跟他们一起完成吧。 【构想共和】 材料一 小红同学制作的孙中山早年革命活动资料卡 人物 主要事迹 1866年，出生于广东省香山县（今中山市）。 1894年上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳。 1894年，在檀香山成立兴中会，矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国。 1895年，组织广州起义，失败。后流亡海外，继续发展革命组织，为继续革命做准备。 1905年，在日本东京成立①______，并提出“②______”，成为其领导资产阶级革命的指导思想。 【缔造共和】 材料二 第一章：……第二条中华民国之主权，属于国民全体…… 第二章：第五条中华民国人民，一律平等，无种族，阶级，宗教之区别。第六条……三、人民有保有财产及营业之自由；四、人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由…… 【维护共和】 材料三 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 【梦碎共和】 材料四 夫去一满洲专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民不聊生矣！ ——孙中山《建国方略·自序》 （1）结合所学，请将材料一中①、②处的信息补充完整。 （2）材料二的内容出自孙中山颁布的哪一法律文献？该文献的性质是什么？ （3）材料三中的“民贼”指的是谁？ （4）结合所学回答，材料四中的“无数强盗之专制”是指当时哪一局面出现，从而导致“民不聊生矣”？ 18. 近代以来，中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起，不断追逐同一个梦想——实现中华民族的伟大复兴。阅读下列材料，回答问题。 【自强梦】 材料一 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——吴永《庚子西狩丛谈》 【变法梦】 材料二 梁启超在其《变法通议》中强调：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 ——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册 【共和梦】 材料三 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务…… ——孙中山《临时大总统誓词》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举洋务运动中创办的军事工业和民用企业各一例。你认为李鸿章在洋务运动中只能“勉强涂饰，虚有其表”的原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，该变法具有怎样的双重性质？ （3）根据材料三并结合所学，辛亥革命的意义？（任写两点） （4）作为青少年，你认为如何才能实现中华民族的伟大复兴？ 19. 在近代中国的历史进程中，面对帝国主义列强的入侵，中国人民进行了英勇的抗争。阅读下列材料，回答问题。 材料一 凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。” 材料二 太平天国占据了中国大片江山，这是中国最繁华、最富庶的地区。虽然西方侵略者攫取了许多权益，但太平天国概不承认，这也使得侵略者攫取的权益在中国最繁华富庶的地区无法兑现，大大挫败了西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋。 ——摘编自刘建生主编《晋商五百年·保晋风云》 材料三 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （1）结合所学知识回答，材料一中“光辉的一幕”指哪一事件？ （2）同中国古代的农民运动相比，太平天国运动主要表现为“三新”，即治国方案新、担负任务新和失败原因新，根据材料并结合所学知识，请写出与“三新”相对应的内容。 （3）这个揭帖宣传了哪些主张？你怎样看待“大清一统靖江山”？ （4）综上所述，请你对近代中国人民的反抗谈谈你的认识。 20. 【屈辱与抗争】 根据上述材料并结合所学知识，从“中国人民的抗争与探索”和“中国社会的沉沦”中任选一个主题，自拟观点展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，200字左右。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年—2026学年度洪江市四校联合期中质量检测卷八年级上册历史 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 1842年《南京条约》签订后，清政府被迫同意：英国货物进出中国口岸时，其应缴税款不再由清朝独自决定，而须与英国“秉公议定”。这一规定使中国丧失的重要的国家主权是（ ） A. 关税自主权 B. 司法主权 C. 领土主权 D. 内河航运权 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，关税自主是指国家有权自主制定关税税率，材料中中国无法独自决定税款，正是丧失关税自主权的体现，A项正确；司法主权涉及法律审判等领域，与关税无关，排除B项；领土主权涉及领土的占有、管理等，材料未涉及，排除C项；内河航运权是指外国船只在本国内河航行的权利，与关税条款无关，排除D项。故选A项。 2. 马克思说英法第二次鸦片战争是“海盗式”扩张，下列最能说明这一点的是（ ） A. 外国公使进驻北京 B. 洗劫并焚毁圆明园 C. 以战争为主要手段 D. 要求增开通商口岸 【答案】B 【解析】 【详解】A.外国公使进驻北京是第二次鸦片战争后《天津条约》的条款内容，属于近代外交层面的相关规定，不具备海盗式掠夺的特征，错误。 B.洗劫并焚毁圆明园是英法联军在第二次鸦片战争中对中华文明成果进行的直接暴力劫掠和蓄意破坏，完全符合海盗式扩张所带有的强取豪夺、野蛮劫掠的属性，最能印证马克思的评价，正确。 C.以战争为主要手段是近代列强历次侵华战争的共有特征，无法体现出海盗式扩张特有的劫掠属性，不能针对性说明这一描述，错误。 D.要求增开通商口岸是列强为了扩大自身商品输出、进一步打开中国市场提出的经济侵略相关诉求，不属于海盗式的直接劫掠行为，错误。 3. 用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面方框内①②处应填写的内容是（ ） A. ①义和团运动 ②《天朝田亩制度》 B. ①太平天国运动 ②《资政新篇》 C. ①太平天国运动 ②《天朝田亩制度》 D. ①辛亥革命 ②《民报》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料示意图可知，反映了太平天国运动的脉络。金田起义是1851年太平天国运动的开端，故①处应为“太平天国运动”。1853年，太平天国定都天京，达到全盛，颁布纲领性文件《天朝田亩制度》，旨在废除封建土地所有制，体现反封建性质，故②处应为《天朝田亩制度》，C项正确；金田起义是太平天国运动的开端，非义和团运动和辛亥革命的开端，排除AD项；《资政新篇》是太平天国运动后期（1859年）由洪仁玕提出的，并非全盛时期颁布，排除B项。故选C项。 4. 洋务运动期间创办了新式学堂三十余所。如1862年创办的京师同文馆，1866年创办的福州船政学堂，1880年建立的天津电报学堂。与传统官学相比，这些新式学堂培养了一批新式人才，如翻译人才、军事人才、技术人才等；教学内容有西学，如西文、西艺等。由以上可见，洋务运动（ ） A. 动摇了清政府封建专制统治 B. 抵御了列强的文化侵略 C. 推动了民族资本主义的发展 D. 推动了中国教育近代化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，洋务运动期间创办的新式学堂，如京师同文馆、福州船政学堂等，培养了翻译、军事、技术等新式人才，教学内容引入西文、西艺等西方知识，在教育内容、教学方法和人才培养模式等方面都与传统官学有很大不同，拉开了中国教育近代化的序幕，推动了中国教育近代化的进程，D项正确；洋务运动的目的是通过学习西方先进技术来维护清政府的封建专制统治，虽然在一定程度上促进了中国近代化的发展，但并没有动摇清政府封建专制统治的根基，排除A项；洋务运动虽然在一定程度上传播了西方文化，但并没有从根本上抵御列强的文化侵略，排除B项；材料中主要强调的是洋务运动在教育方面的举措，即创办新式学堂、培养新式人才和引入西学等，与民族资本主义发展的关系在材料中并未体现，排除C项。故选D项。 5. 光绪皇帝为他写下挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。他毅然与200余名将士壮烈殉国于茫茫黄海。他是（ ） A. 徐邦道 B. 邓世昌 C. 丁汝昌 D. 李鸿章 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，光绪帝的挽联赞颂了一位在黄海海战中壮烈殉国的海军将领。结合所学知识可知，邓世昌是北洋水师致远舰管带，在甲午中日战争的黄海海战中率舰冲锋，最终与舰同沉，B项正确；徐邦道是陆战将领，参与了旅顺保卫战，并非在黄海海战中壮烈殉国，排除A项；丁汝昌是北洋水师提督，于威海卫战役中自杀殉国，不是在黄海海战中牺牲，排除C项；李鸿章是清朝洋务派大臣，未直接参与黄海海战，排除D项。故选B项。 6. 漫画蕴含丰富的历史信息。下图漫画《“China”被撕裂》反映的是（ ） A. 西方列强用武力打开中国的大门 B. 美国的“门户开放”政策得到落实 C. 清政府沦为洋人统治中国的工具 D. 帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮 【答案】D 【解析】 【详解】A.漫画中列强撕扯“CHINA”布匹，形象地反映了列强对中国领土的割占和瓜分，鸦片战争等早期侵略战争虽然打开了中国大门，但尚未形成瓜分局面，与漫画内容不符，错误。 B.美国的“门户开放”政策强调“机会均等、利益均沾”，意在维持列强在华利益平衡，并非瓜分中国，与漫画中撕扯“CHINA”的瓜分场景不符，错误。 C.清政府沦为洋人统治中国的工具是在《辛丑条约》签订后，其标志是清政府保证严禁人民参加反帝活动等条款，漫画未体现清政府的态度和行为，错误。 D.漫画中几个不同装扮的人物代表不同帝国主义列强，共同撕扯“CHINA”布匹，反映了甲午中日战争后列强在中国划分势力范围、强占租借地，掀起瓜分中国的狂潮，正确。 7. 下图现象出现的直接原因是 A. 洋务运动中大量引进外国的先进技术 B. 清政府放宽了对民间开办工厂的限制 C. 《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂 D. 甲午战争使中国沦为半殖民地半封建社会 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，1895年，中日《马关条约》签订，规定允许日本在通商口岸开设工厂，这就使得1895年后日本在华的工厂数量大幅度提高，C项正确；中日甲午战争北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动全军覆没，排除A项；清政府在甲午战后放宽了对民间开办工厂的限制的政策针对的是国内的企业和个人，与外资无关，排除B项；甲午战争使得中国半殖民地半封建程度大大加深了，排除D项。故选C项 8. 1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件（ ） A. 拉开了变法维新运动的序幕 B. 动摇了封建道德礼教的统治 C. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 D. 是中国历史上第一次近代化运动 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏”并结合所学可知，材料反映的历史事件为1895年的“公车上书”，即1895年签订的《马关条约》消息传到北京后，康有为等一千多名举人；联合举行的“上书运动”，标志着维新变法运动从思想传播转向政治实践，拉开了变法维新运动的序幕，A项正确；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治，排除B项；义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的野心，排除C项；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，与公车上书运动无关，排除D项。故选A项。 9. “有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！这位为变法流血牺牲的第一人是 A. 康有为 B. 陈独秀 C. 谭嗣同 D. 梁启超 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：此题考查戊戌变法的相关知识点。阅读题文所给提示信息：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！这位为变法流血牺牲的第一人是，要求选出与之相关的人物，根据所学知识，维新变法失败后，谭嗣同甘愿为变法流血牺牲，写下了“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”的名言，选项中C符合题意，故选C。 考点：人教版八年级上·近代化的探索·戊戌变法 10. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份：这朝廷，原是个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（ ） A. 清政府赔款白银4.5亿两 B. 清政府拆毁大沽炮台 C. 划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 【答案】D 【解析】 【详解】A.清政府赔款白银4.5亿两，只是加重清政府财政负担、加剧民众赋税负担，不能直接体现朝廷成为洋人统治中国的工具，错误。 B.清政府拆毁大沽炮台，只是削弱清朝军事防御力量，无法体现清廷充当洋人的守土长官，错误。 C.划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住，只是划定列强专属使馆区域，不能体现清政府受洋人操控治理国家，错误。 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动，意味着清朝要帮列强镇压国内的反帝斗争，朝廷已经沦为列强统治中国的代理工具，契合题干“替洋人，做一个守土长官”的观点，正确。 11. 章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”，此语旨在说明（ ） A. 孙中山是“反清英雄第一人” B. 孙中山是革命党公认的领袖 C. 孙中山是武昌起义的领导者 D. 孙中山是黄花岗起义的指挥者 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，题干“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”意在说明孙中山已成为革命党公认的领袖。孙中山早年从医人转为医国，从变法改革到投向革命推翻清朝统治，成为革命的先行者；孙中山在领导民主民族革命的伟大历程中，建立革命团体，建立政党，确立三民主义，领导武装起义，这一系列活动，使孙中山成为革命党公认的领袖，B项正确；孙中山称赞洪秀全是“反清英雄第一人”，排除A项；孙中山并未直接领导武昌起义，排除C项；黄花岗起义的指挥者是黄兴，排除D项。故选B项。 12. 中山装是民国时期的重要礼服之一，它袖口三粒纽扣表示三民主义，即民族、民权和（ ） A. 民有 B. 民生 C. 民治 D. 民主 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，包括民族主义、民权主义、民生主义，B项正确；民有、民治、民享是民主政治的核心理念，强调国家属于人民、由人民治理、为人民谋福祉。这一思想源于美国林肯总统在葛底斯堡演说中提出，排除AC项；三民主义包括民族主义、民权主义、民生主义，没有民主主义，排除D项。故选B项。 13. 报刊的出现是近代中国社会进步的体现。有关下图的说法正确的是（ ） A. 都宣传民主共和思想 B. 都高举民主科学两大旗帜 C. 都主张维新变法改良 D. 都促进近代中国思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】A.《时务报》《国闻报》是维新派报刊，宣传君主立宪维新思想，不宣传民主共和；只有革命派《民报》宣传民主共和，错误。 B.“民主科学”是新文化运动旗帜，题干三份报刊均不属于新文化运动刊物，错误。 C.《民报》是资产阶级革命派机关报，主张暴力革命推翻帝制，并非维新改良，错误。 D.《时务报》《国闻报》传播维新思想，打破封建思想禁锢；《民报》传播民主革命思想，唤醒国民革命意识。 三份报刊均推动近代思想启蒙与解放，正确。 14. 毛泽东曾言：“辛亥革命是一次资产阶级性质的民主革命，其功绩在于结束帝制，传播民主，虽未成功，然为后续革命积累经验。”材料描述了辛亥革命的（ ） A. 经过 B. 背景 C. 目的 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中毛泽东的论述，重点在于总结辛亥革命的性质（资产阶级民主革命）、功绩（结束帝制、传播民主）和历史意义（为后续革命积累经验），这些内容均属于对辛亥革命影响的评价。材料通过总结功绩和历史作用，侧重阐述辛亥革命对中国近代史的深远影响，D项正确；材料未提及具体事件过程，如武昌起义、清帝退位等，排除A项；材料未涉及革命前的社会矛盾或条件，如民族危机、资本主义发展等，排除B项；材料未直接说明革命者的目标，如建立共和制，排除C项。故选D项。 15. 李建同学展示了如下示意图。该图反映出民国初年（ ） A. 民主科学思想兴起 B. 民主专制反复较量 C. 军阀割据民不聊生 D. 民主共和深入人心 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“北洋军阀”“刺杀宋教仁”“复辟帝制”“革命党人”“二次革命”“护国运动”“护法运动”和所学知识可知，袁世凯为了阻止宋教仁北上组阁，派人杀害了宋教仁，“宋案”发生后，袁世凯遭到国内舆论的谴责，他决定以武力镇压国民党，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，但国民党力量涣散，二次革命很快被镇压下去，后来袁世凯违背历史潮流，复辟帝制想要当皇帝，1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立， 组织护国军北上讨袁，护国战争爆发，可以看出题干中的示意图反映出民国初年民主与专制之间的反复较量，B项正确；我国民主与科学的兴起主要是在新文化运动兴起之后，排除A项；题干中没有提到人民的生活质量，不能看出民不聊生，排除C项；题干中只是提到了北洋军阀复辟帝制的活动以及革命党人维护民主共和的行动，但是没有提到人民群众是否支持民主共和，排除D项。故选B项。 16. 下图所示内容反映了中国近代史上某类企业的发展趋势。这类企业是（ ） A. 外资企业 B. 民族企业 C. 军事企业 D. 买办企业 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，中国民族企业产生于19世纪六七十年代；19世纪末，清政府放宽对民间设厂的限制，民族企业初步发展；1912—1919年，列强忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略，民族企业获得迅速发展的“短暂的春天”；一战后，列强卷土重来，民族企业因缺乏竞争力而陷入萧条。图示的趋势，与民族企业的发展历程完全契合，B项正确；一战期间列强暂时放松对中国经济侵略，战后卷土重来，受冲击的主要是民族企业，排除A项；甲午中日战争后，洋务运动破产，军事企业大多停办或转型，不存在“短暂的春天”的发展阶段，排除C项；买办企业多与外资企业紧密关联，其发展主要依附于外国资本，一战后外资卷土重来，买办企业受冲击较小，不会出现萧条的情况，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 以下是某校初二（1）班历史兴趣小组同学进行的“风云人物孙中山之共和梦”的探究活动，请你跟他们一起完成吧。 【构想共和】 材料一 小红同学制作的孙中山早年革命活动资料卡 人物 主要事迹 1866年，出生于广东省香山县（今中山市）。 1894年上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳。 1894年，在檀香山成立兴中会，矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国。 1895年，组织广州起义，失败。后流亡海外，继续发展革命组织，为继续革命做准备。 1905年，在日本东京成立①______，并提出“②______”，成为其领导资产阶级革命的指导思想。 【缔造共和】 材料二 第一章：……第二条中华民国之主权，属于国民全体…… 第二章：第五条中华民国人民，一律平等，无种族，阶级，宗教之区别。第六条……三、人民有保有财产及营业之自由；四、人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由…… 【维护共和】 材料三 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 【梦碎共和】 材料四 夫去一满洲专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民不聊生矣！ ——孙中山《建国方略·自序》 （1）结合所学，请将材料一中①、②处的信息补充完整。 （2）材料二的内容出自孙中山颁布的哪一法律文献？该文献的性质是什么？ （3）材料三中的“民贼”指的是谁？ （4）结合所学回答，材料四中的“无数强盗之专制”是指当时哪一局面出现，从而导致“民不聊生矣”？ 【答案】（1）①同盟会。②三民主义。 （2）文献：《中华民国临时约法》或《临时约法》。性质：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）袁世凯 （4）军阀割据（军阀混战） 【解析】 【小问1详解】 ①：1905年孙中山在日本东京联合各革命团体成立中国同盟会，这是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党； ②：同盟会的机关报《民报》发刊词中，孙中山提出三民主义（民族、民权、民生），三民主义成为辛亥革命、资产阶级民主革命的指导思想。 【小问2详解】 文献：材料“第二条中华民国之主权，属于国民全体”“一律平等，无种族，阶级，宗教之区别”提炼出材料二规定主权属于国民全体、国民平等、人民拥有各项自由权利，是《中华民国临时约法》核心内容。 性质：它确立了主权在民、三权分立等资产阶级民主原则，因此是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 【小问3详解】 民贼：材料出自《讨袁檄文》，袁世凯窃取辛亥革命果实后复辟帝制，抛弃共和制度，孙中山发表檄文讨伐他，文中将背叛共和、妄图称帝的袁世凯称作“民贼”。 【小问4详解】 局面：材料“夫去一满洲专制，转生出无数强盗之专制”对应袁世凯死后，北洋军阀分裂为皖系、直系、奉系，各地地方军阀拥兵自重，为争夺地盘和权力连年混战。大小军阀各自专制压榨百姓，战乱不断、苛捐杂税繁重，百姓流离失所、民不聊生。 18. 近代以来，中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起，不断追逐同一个梦想——实现中华民族的伟大复兴。阅读下列材料，回答问题。 【自强梦】 材料一 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——吴永《庚子西狩丛谈》 【变法梦】 材料二 梁启超在其《变法通议》中强调：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 ——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册 【共和梦】 材料三 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务…… ——孙中山《临时大总统誓词》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举洋务运动中创办的军事工业和民用企业各一例。你认为李鸿章在洋务运动中只能“勉强涂饰，虚有其表”的原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，该变法具有怎样的双重性质？ （3）根据材料三并结合所学，辛亥革命的意义？（任写两点） （4）作为青少年，你认为如何才能实现中华民族的伟大复兴？ 【答案】（1）军事工业：江南制造总局，福州船政局（任答一个）； 民用企业：轮船招商局，开平煤矿，汉阳铁厂，湖北织布局（任答一个）。 原因：洋务运动没有使中国走上富强的道路（洋务运动没有从根本上动摇封建制度，没有使中国走上富强的道路）。 （2）性质：既是一场自上而下的资产阶级改良运动又是一场思想启蒙运动（思想解放运动）。 （3）推翻了清政府的统治，结束了两千多年的封建君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（任答两点即可） （4）青少年应努力学习文化知识，提高建设祖国的本领；要不断加强思想修养，培养自己报效祖国的决心；关心国家建设和发展，把自己培养成国家需要的人才。合理即可 【解析】 【小问1详解】 列举：根据材料一并结合所学知识可知，洋务运动以“自强”“求富”为口号，创办了一批军事工业和民用工业，军事工业有江南机器制造总局、福州船政局等，民用工业有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等，各选一例即可。 原因：洋务运动只学习西方先进器物（军事、工业技术），固守腐朽的封建君主专制制度，没有变革落后的封建制度，治标不治本。同时，洋务派发起运动的核心目的是维护清王朝封建统治，而非发展资本主义、彻底挽救民族危亡，没有使中国走上富强的道路。 【小问2详解】 性质：根据材料二并结合所学知识可知，戊戌变法的领导阶层是康有为、梁启超等资产阶级维新派，主张学习西方君主立宪制，发展工商业，代表资产阶级利益，依靠没有实权的光绪帝和平改良，不推翻清政府，所以是一场自上而下的资产阶级改良运动。同时，戊戌变法传播了西方资产阶级政治学说、自然科学，在社会上起到思想启蒙作用，促进国人思想解放，为后续辛亥革命、新文化运动奠定思想基础。 【小问3详解】 意义：根据材料三“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国”→辛亥革命推翻了清政府的统治，结束了两千多年的封建君主专制制度。 再从近代民族民主革命、民族思想解放、社会进步潮流等角度进行分析。 【小问4详解】 做法：从学习文化知识、加强思想修养、关注国家发展、成长为国家所需人才等角度进行分析。（开放型题目，言之有理即可） 19. 在近代中国的历史进程中，面对帝国主义列强的入侵，中国人民进行了英勇的抗争。阅读下列材料，回答问题。 材料一 凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。” 材料二 太平天国占据了中国大片江山，这是中国最繁华、最富庶的地区。虽然西方侵略者攫取了许多权益，但太平天国概不承认，这也使得侵略者攫取的权益在中国最繁华富庶的地区无法兑现，大大挫败了西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋。 ——摘编自刘建生主编《晋商五百年·保晋风云》 材料三 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （1）结合所学知识回答，材料一中“光辉的一幕”指哪一事件？ （2）同中国古代的农民运动相比，太平天国运动主要表现为“三新”，即治国方案新、担负任务新和失败原因新，根据材料并结合所学知识，请写出与“三新”相对应的内容。 （3）这个揭帖宣传了哪些主张？你怎样看待“大清一统靖江山”？ （4）综上所述，请你对近代中国人民的反抗谈谈你的认识。 【答案】（1）事件：虎门销烟 （2）内容：《资政新篇》；反封建反侵略；中外反动势力联合绞杀。 （3）主张：“扶清灭洋”；态度：对清政府的本质认识不清。 （4）认识：正是近代中国人民不断的反抗中国才没有完全成为西方国家的殖民地。其他合理的即可 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“1990年”“‘150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事’”提炼1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。1839年6月3日到25日，林则徐在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片，因此材料中的“光辉的一幕”指的是虎门销烟。 【小问2详解】 内容：太平天国运动后期，洪仁玕在《资政新篇》中提出发展资本主义的方案，是以往农民起义所不具有的，因此说治国方案新；太平天国运动不仅要反抗封建统治，也要抵御外来侵略，是以往农民起义所不具有的，因此说担负任务新；太平天国运动在中外反动势力的联合绞杀下失败，是以往农民起义所不具有的，因此说失败原因新。 【小问3详解】 主张：根据材料“神助拳，义和团，……拆铁道，拔线杆，……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”提炼材料反映的是义和团运动，义和团运动主张“扶清灭洋”，材料中“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”可以体现。 态度：根据所学可从积极和局限角度分析，积极方面：“灭洋”反映了中国人民反对外国侵略，挽救民族危机的强烈要求，但是“扶清”反映了义和团对清政府本质认识不清，抱有幻想。 【小问4详解】 认识：根据虎门销烟、太平天国运动、义和团运动的影响可从中国人民反抗的意义方面说明：中国人民具有不屈不挠的斗争精神，这是列强没有把中国变成其殖民地的主要原因。 20. 【屈辱与抗争】 根据上述材料并结合所学知识，从“中国人民的抗争与探索”和“中国社会的沉沦”中任选一个主题，自拟观点展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，200字左右。） 【答案】示例：观点：近代民族危机的加深刺激中国人民进行抗争。 论述：先进的中国人为了寻求救国救民的真理，进行了艰苦的抗争。19世纪60-90年代，在第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患，洋务派主张学习西方的科学技术来维护清朝统治，创办了一批近代企业，开启了中国近代化进程；甲午战败后资产阶级维新派发起戊戌变法，主张学习西方的政治制度，变法虽然失败，但是一次思想启蒙运动，推动中国政治近代化；1911年辛亥革命爆发，1912年推翻了清政府的统治，结束了君主专制制度，使民主共和观念深入人心。综上所述，中国社会各阶层为挽救民族危亡，勇于探索，坚持不懈的斗争精神激励着一代代国人去努力奋斗。 观点：西方列强的侵略使中国民族危机不断加深。 论述：1840年英国为打开中国市场、攫取侵略权益发动了鸦片战争，签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年英法联军不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场，对中国发起了第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度进一步加深。1894年日本发动了甲午中日战争，1895年签订中日《马关条约》，外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年八国联军联合发起侵华战争，1901年9月，清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 综上所述，在西方列强的侵略下，中国从一个独立自主的主权国家逐渐沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加剧。 【解析】 【详解】首先，材料列举了近代中国遭受到的屈辱侵略和不屈的抗争史实，根据所给主题可拟定“近代民族危机的加深刺激中国人民进行抗争”或“西方列强的侵略使中国民族危机不断加深”的观点；然后，结合材料中屈辱与抗争的史实，从史实背景、内容、影响等方面进行论述；最后，进行总结，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $