湖南省张家界市桑植县2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

2025年下学期八年级期中教学质量检测 历史试卷 考生注意：全卷共有两道大题，满分100分，总时量60分钟。 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. 通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 C. 统一多民族封建国家的巩固与发展 D. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2. 范文澜在评价某历史事件时说道：“宗派、保守、安乐三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也就决定了……的必然崩溃。”据此可知，导致该历史事件“崩溃”最关键的因素是（ ） A. 统治者安于现状 B. 农民阶级的局限性 C. 外部势力的打压 D. 宗派思想过于迷信 3. “在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫了财物，另一个强盗放火。”两个“强盗”令人发指的侵略行径发生在（ ） A. 鸦片战争期间 B. 第二次鸦片战争期间 C. 中法战争期间 D. 八国联军侵华战争期间 4. 下面材料信息表明清政府成功收复新疆的原因是（ ） 清军大举入疆，新疆各族人民欢欣鼓舞，竭尽所能提供支援。清军到达阜康时，当地群众指引他们走一条水源充足的小路，奇袭敌人。清军包围达坂城后，城里的维吾尔族居民冒着生命危险，出城送情报，帮助清军及时全歼守敌。清军在库尔勒陷入缺粮困境，在当地人民协助下，获得几十万斤粮食，成功渡过难关。 A. 侵略者只是纸糊的老虎 B. 军备更新与战术得当 C. 新疆自古属于中国领土 D. 人民群众的大力支持 5. “日军于11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容。……这是日本文明的最大污点，日本人在这一事件中重回到了野蛮。”与该材料有关的历史事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 6. 梁启超认为：“戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪新中国史开宗明义第一章也。”这说明戊戌变法（ ） A. 使马克思主义开始在中国传播 B. 宣告清朝260多年的统治结束 C. 促进了近代中国人的思想解放 D. 开创了中国民主与科学的先河 7. 周恩来曾说：“一百多年以来，中国人民受尽了帝国主义国家的侵略、压迫、掠夺和屠杀”，“1900年的义和团运动正是中国人民顽强地反抗帝国主义侵略的表现。他们的英勇斗争是五十年后中国人民伟大胜利的奠基石之一”。这说明义和团运动（ ） A. 取得了巨大的胜利 B. 鼓舞了反侵略的斗志 C. 是中国革命的起点 D. 是第一场反侵略斗争 8. 1900年底，列强向清政府提出正式“议和”条件。慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办感激涕零，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。材料充分体现了（ ） A. 列强放松了对中国的侵略 B. 清政府的腐败无能 C. 清政府捍卫了民族利益 D. 列强与清政府关系的友好 9. 在初中历史学习中，我们应该学会把握历史发展的线索，通过梳理教学主题、加深对课程的理解。下表是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映了（ ） 第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 义和团运动和八国联军侵华 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的兴起 10. 民主法治是人类社会进步的表现，也是人类文明发展的表现。下列哪部法律文件堪称中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件（　　） A. B. C. D. 11. 1905年8月，孙中山在日本东京成立的第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是 A. 兴中会 B. 光复会 C. 华兴会 D. 中国同盟会 12. “七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”此对联反映的历史事件是（ ） A. 萍浏醴起义 B. 义和团运动 C. 镇南关起义 D. 黄花岗起义 13. 习近平总书记把“红船精神”概括为开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。这种精神发祥于（ ） A. 1905年 B. 1915年 C. 1919年 D. 1921年 14. 在历史学习中，我们经常会碰到“历史史实”与“历史解释”的区别问题。历史解释是在对历史史实的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史解释的是（ ） A. 1839年林则徐虎门销烟 B. 1856年英军炮轰广州，第二次鸦片战争爆发 C. 1898年光绪帝开始实行变法 D. 1919年的五四运动是中国新民主主义革命的开端 15. 习近平总书记指出，弘扬践行社会主义核心价值观，必须发扬以爱国主义为核心的民族精神。下列口号中最能体现青年学生爱国主义精神的是（ ） A. “变法图强” B. “驱除鞑虏，恢复中华” C. “扶清灭洋” D. “誓死力争，还我青岛” 16. 如下人物对话选自电影《1921》剧情，从中我们可以感受到（ ） 对话背景：中共一大结束前晚。 刘仁静（中共一大代表）：“分歧那么大，明天还能不能通过？” 毛泽东：“能！因为我们的起点一样，誓死推翻旧世界。仅此吗？还因为我们的理想也一样，盼望着建立新中国，大家想要的人民做主的新中国！” A. 坚持真理、坚守理想的伟大建党精神 B. 百折不挠、坚韧不拔的必胜信念 C. 革命英雄主义和革命乐观主义精神 D. 英勇顽强、舍生忘死的英雄气概 二、非选择题（17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分） 17. 近代中国社会，随着西方列强侵略，国家性质正逐渐发生改变。阅读材料，回答问题。 材料一 中国为英国制造业提供一个销量庞大而又迅速扩张的市场。中国输出茶叶和生丝，生丝价值在一百万镑以上，没有生丝，我们这一门极重要的、迅速增长着的制造业便将大大地瘫痪了。 ——曼彻斯特商会上首相墨尔本与外交大臣巴麦尊备忘录（1836年） 材料二 甲午一战，中国的国际地位一落千丈……日本与中国战，并不是日本与全中国战，不过是与北京政府战。……我们在平壤之战以前，只知道日本有战舰二十四艘，其中二十一艘是木质船，三艘是铁甲船。……至于陆军，日本常备军只有六万人，后备兵二十万人，中国则有防军二百万人，勇营七十万人。我们的兵力既然如此雄厚，所以一开始就轻视日本。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料三 《马关条约》签订后，列强见清政府软弱可欺，掀起了瓜分中国的狂潮。德国强租胶州湾，把山东变成其势力范围；俄国强租旅顺、大连，将长城以北划为其势力范围；英国强租九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区及附近岛屿，把长江流域划为其势力范围……中国面临着前所未有的民族危机。 ——摘编自范文澜《中国近代史》 材料四 义和团运动诚然是反对外国侵略者的，可是他们的办法是排外主义的，不是建设的。……他们对于外国的一切，不问好歹，统统排斥。……这种幼稚的排外主义，当然要失败的。……八国联军占领北京后，大肆烧杀抢掠，无恶不作。清政府 被迫签订《辛丑条约》，从此成为帝国主义统治中国的工具。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （1）根据材料一，指出促使英国发动鸦片战争的原因。 （2）根据材料二，指出导致甲午战争中国战败的因素。 （3）根据材料三并结合所学知识分析材料三中“瓜分中国的狂潮”出现的直接诱因是什么？并举例说明列强“瓜分中国”的具体表现。 （4）材料四认为义和团运动失败的原因是什么？并结合所学知识说明《辛丑条约》的签订对中国社会的影响。 （5）结合上述材料，谈谈中国近代屈辱史给我们带来的启示。 18. 周总理曾说：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。”阅读材料，回答问题。 材料一 “中国的连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇合成一个强大的革命。不管引起这些起义的社会原因是什么，也不管这些原因是通过宗教的、王朝的还是民族的形式表现出来，推动这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮。” ——马克思《中国革命和欧洲革命》 材料二 清军收复新疆形势图 材料三 变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料四 “我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。” ——孙中山 （1）根据材料一并结合所学知识，“强大的革命”指的是中国近代的什么历史事件？并说明“英国的大炮”与这场历史事件爆发的内在联系。 （2）请结合所学知识说出一名与材料二有关的湖南籍民族英雄。 （3）请根据材料三，总结梁启超认为变法的根本是什么。 （4）请根据材料四并结合所学知识与时代背景，分析孙中山“革命”的原因。 （5）请你结合上述内容，概括中国近代各阶级抗争的共同目标。 19. 中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 “《新青年》杂志是中国革命的产儿。中国旧社会崩坏的时候，正是《新青年》的诞辰。于此崩坏的过程中，《新青年》乃不得不成为革新思想的代表，向着千万重层层压迫中国劳动平民的旧文化，开始第一次的总攻击。” ——瞿秋白《〈新青年〉新宣言》 材料三 “五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。” ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 材料四 一百年前，中华民族呈现在世界面前的是一派衰败凋零的景象。今天，中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象，正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。 过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》 （1）请根据材料一并结合所学知识，概括当时中国所面临的困境。 （2）请结合所学知识回答材料二中《新青年》发起的“对旧文化的总攻击”指哪一历史事件？ （3）请综合材料一至材料三，并结合所学知识，分析习近平总书记所说“为中国共产党成立做了思想干部上的准备”的历史逻辑关系。 （4）材料四中所说“一百年前”指的是哪一年。随着中国共产党的成立，形成了什么精神。 20. 近代中国不同阶级为探索救国道路都付出了不懈的努力与牺牲，阅读材料，回答问题。 材料 （1）材料中四个历史人物分别是近代中国不同阶级的代表人物，请你任选一个并说出由他领导或参与的历史事件。 （2）请你根据材料，任选一个或几个阶级，并结合所学知识，围绕“救亡图存”的主题，自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑通畅，结构完整） 2025年下学期八年级期中教学质量检测 历史试卷 考生注意：全卷共有两道大题，满分100分，总时量60分钟。 一、选择题（每小题3分，共48分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 二、非选择题（17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分） 【17题答案】 【答案】（1）原因：中国为英国制造业提供一个销量庞大而又迅速扩张的市场。（意思相近即可） （2）因素：中国未发动全国人民的力量；中国一开始就轻视日本。（任答1点） （3）诱因：《马关条约》的签订 表现：德国强租胶州湾，把山东变为势力范围；俄国强租旅顺、大连，将长城以北划为势力范围。（任举一例即可） （4）原因：采取方法幼稚排外主义的斗争方式（意思相近即可） 影响：使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （5）启示：落后就要挨打；国家强大是维护主权的根本保障；要坚持对外开放，学习先进文明；要团结全国力量，共同抵御外侮。（言之有理即可）。 【18题答案】 【答案】（1）事件：太平天国运动。 联系：鸦片战争激化了中国的社会矛盾（或交代清楚因果逻辑关系亦可，例：鸦片战争清政府战败，被迫签订《南京条约》等不平等条约，条约的巨额赔款使清政府加重对人民的赋税剥削；同时战后外国商品涌入，冲击中国传统手工业，导致一系列农民和手工业者破产，阶级矛盾进一步激化） （2）左宗棠。 （3）法的根本是变官制（变革政治制度）。 （4）原因：为中国谋幸福；反对专制；列强的侵略加剧了近代中国的民族危机和社会危机；《辛丑条约》后，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；改变中国半殖民地半封建社会的现状。（任答2点即可） （5）共同目标：对外反对帝国主义侵略，争取民族独立；对内反对封建专制统治，追求国家富强、人民幸福。（或答出“反帝反封建”的核心内涵亦可） 【19题答案】 【答案】（1）困境：内忧外患（或回答图一：尊孔复古逆流横行（北洋政府的黑暗统治）；图二：中国在巴黎和会上外交失败。 （2）事件：新文化运动。 （3）逻辑关系：北洋政府的黑暗统治导致诸如尊孔复古逆流等事件的发生，新兴知识分子意识到要改变现状就必须改变人民的思想；新文化运动高举民主与科学旗帜，打破了思想禁锢，为马克思主义在中国的传播创造了条件（思想）；五四运动推动了马克思主义与中国工人运动相结合，促进了先进知识分子向马克思主义者转变（干部）；这些因素共同促成了中国共产党的成立。（逻辑正确，言之有理亦可） （4）时间：1921年精神：伟大建党精神。 【20题答案】 【答案】（1）（任选其一即可）洪秀全：领导太平天国运动。 左宗棠：参与洋务运动（或收复新疆）。 孙中山：领导辛亥革命。 李大钊：领导新文化运动后期的马克思主义传播（或参与创建中国共产党）。 （2）示例： 观点：近代中国的救亡图存之路 论述：近代中国在列强侵略下逐步沦为半殖民地半封建社会，不同阶级纷纷踏上救国探索之路。洪秀全领导农民阶级率先举起抗争大旗，太平天国运动颁布《天朝田亩制度》，主张平均分配土地与财富，但绝对平均的理想脱离社会现实，加上农民阶级的局限性，最终在中外反动势力镇压下失败。孙中山提出“三民主义”，主张推翻封建帝制、实现民族独立。最终辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，但未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。十月革命后，马克思主义传入中国，李大钊在《我的马克思主义观》中系统介绍了马克思主义，推动了中国共产党的成立，最终中国共产党带领中国人民实现民族独立。 综上所述，从农民阶级的理想抗争到资产阶级的制度变革，再到无产阶级的科学革命，近代中国的探索历程表明，救国道路必须符合中国国情，只有代表最广大人民利益的先进阶级与科学理论结合，才能实现民族独立与人民解放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $