1.2 认识平移、旋转现象（课件）-2026-2027学年三年级上册数学青岛版（五四学制）

该小学数学课件聚焦三年级平移与旋转现象，通过“画面物体运动方式”问题导入，引导学生结合学习任务单和小玩偶，先按运动方式分类再探索特征，搭建从观察到分类的学习支架。 其亮点在于以流水线上的瓶子、国旗等生活化实例，结合七巧板拼组、华容道游戏等实践活动，发展学生数学眼光和空间观念。采用观察分类、实践验证的教学方法，帮助学生直观理解平移与旋转的异同，教师可借助结构化流程提升教学效率。

认识平移、旋转现象 年级：三年级 学科：数学（青岛版） 主讲人： 学校： 温馨提示 请准备好：①学习任务单；②1个小玩偶。 根据提示及时按下暂停键，完成学习任务单。 有问题及时按下暂停键或者重新听一遍，做到 听懂、学会。 你能提出什么问题? 画面中的物体分 别是怎样运动的? 学习任务一: 先按物体的运动方式分类， 画面中的物体分 别是怎样运动的? 学习任务一: 先按物体的运动方式分类， 再说一说分类的理由。 探索 交流 流水线上的瓶子是水平移动的→，国旗是垂直移动的 这些物体的运动都可以看成是平移。 你还见过哪些平移现象? 沿 直 线运 动 你还见过哪些平移现象? 平移 ①② 这些物体的运动都可以看成是平移。 探索 交流 水车的轮子是绕着中心轴转动的，风 力发电机叶片也是绕着中心轴转动的。 这些物体的运动都可以看成是旋转。 你还见过哪些旋转现象? 你还见过哪些旋转现象? 绕 中 心 轴 转 动 回顾学习任务一 平移 旋转 相同之处: 位置都变了。 形状和大小都不变。 不同之处: 平移时，方向不变。 旋转时，方向变化。 生活中很多运动，既有平移又有旋转。 练习 应用 下面的哪些图形通过平移或旋转可以互相重合？连一连。 1 练习 应用 下面的哪些图形通过平移或旋转可以互相重合？连一连。 1 练习 应用 下面的哪些图形通过平移或旋转可以互相重合？连一连。 1 练习 应用 下面的哪些图形通过平移或旋转可以互相重合？连一连。 1 轴对称 平移 旋转 练习应用 在移动七巧板拼组小房子的过程中，几号图形既需要平移又需要旋转？ 2 4 1 2 2 6 5 3 6 4 1 5 7 3 7 练习应用 在移动七巧板拼组小房子的过程中，几号图形既需要平移又需要旋转？ 2 1 2 6 5 3 6 4 7 我认为: _号图形既需要平移又需要旋转。 ② ③ ⑤ 游戏内容及规则 “华容道”游戏是根据三国故事中关 羽在华容道放走曹操的故事设计的一种 滑块类游戏,其游戏盘由一方形盘和10 块方形木片组成。右图所示游戏盘是根 据“华容道”游戏创设而成,游戏规则是: 在只允许滑动木片的情况下,帮助“曹 操”从初始位置移到出口，使其逃走。 说一说：怎样移动木片才能让“曹操”逃走? 平移 ①② 观察分类 感知特征 旋转 ③④ 结合实例 深化理解 实践验证 学以致用 图形的放大和缩小 运 动 轴对称、平移、旋转的再认识 初步认识轴对称、平移、旋转现象 认识平移、旋转现象 $