精品解析：贵州省部分校 2024-2025学年八年级上学期期中联考道德与法治试题

贵州省部分校2024-2025学年八年级上学期期中联考 道德与法治试题 （全卷总分：70分 考试时间：60分钟） 注意事项：1．答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2．答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共14道小题，每小题2分，共28分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。） 1. 2024年的国庆假期，中学生王俊一家开启了北京之旅。旅途中，他们感受到国产大飞机的安全舒适，升旗仪式的激情澎湃，紫禁城内的帝王之气，国家博物馆的千年文明，王府井的繁华兴盛……从中我们可以感悟出（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 要积极关注社区治理并献计献策 C. 要积极参加公益活动，服务社会 D. 要积极关注社会发展，了解社会 2. 9月28日，共青团遵义市汇川区委组织开展“茅台王子·明亮少年”——2024年贵州“希望工程升级版·壮苗计划”汇川区研学活动。来自遵义市中小学80余名乡村青少年、进城务工人员子女代表参加此次研学活动。研学中，同学们感受到世界文化遗产海龙屯的历史文化，遵义市科技馆的科技魅力，伟大转折实景剧的恢弘震撼。中小学生参加研学活动（ ） A. 有利于提高学习成绩 B. 有利于培养亲社会行为 C. 有利于快速提升社会实践能力 D. 有利于取代课堂学习，增长见识 3. 当今世界，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。下列“微行为”和“微点评”对应不正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 人们利用网络点外卖、订酒店、寄快递 网络让我们的生活更加的便利 B 小鹏利用云游故宫小程序感受故宫文明 网络为文化传播搭建新的平台 C 小周的爸爸在某城市留言板上建言献策 网络让信息传递变得方便迅捷 D 短视频和直播为文旅经济注入澎湃动力 网络为经济发展注入新的活力 A. A B. B C. C D. D 4. 今年，我国首部针对网络暴力信息治理的专门性立法《网络暴力信息治理规定》于8月1日起施行。最高人民法院工作报告中也明确提出，“公权力要为受害者撑腰，网暴行为必须付出代价。”关于“网络暴力”，我们青少年应做到（ ） ①提高媒介素养，积极利用互联网传播正能量 ②合理利用网络完善自我，拒绝参与网络暴力 ③严格执法，加大对网络暴力行为的处罚力度 ④提高辨别是非的能力，监管网民的不良行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 张明在议题式学习活动中收集了以下两则新闻： 新闻一：遵义交警倡议大家绿色出行，错峰出行，遵守法律法规，安全文明驾驶！ 新闻二：10月1日，三十万群众北京天安门广场观升旗，退场时人们井然有序。 最适合该学习活动的议题是（ ） A. 文明交通，你我共建 B. 欢度国庆，祖国万岁 C. 融入社会，奉献社会 D. 遵守规则，维护秩序 6. 下列漫画能够体现遵守社会规则与秩序的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 在有监控的路口能礼让行人，但在没有安装监控设备的路口却与行人抢道，这类“双面司机”的行为启示我们（ ） A. 社会规则限制了人的自由 B. 将规则内化于心，外化于行 C. 只能靠他律维护社会秩序 D. 善于自律的人无需规则约束 8. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） A. 随着社会生活的变化，公园随意改变规则 B. 只要大家都遵守规则，就能构建和谐社会 C. 人们享有道路权，可按个人意愿任意使用 D. 专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 9. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列古文体现互相尊重的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之” B. “人而无信，不知其可也” C. “己所不欲，勿施于人” D. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 10. 中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故与体现出的观点不一致的是（ ） 选项 典故 观点 A 程门立雪 尊师重教 B 孔融让梨 真诚待人 C 得黄金百斤，不如得季布一诺 诚实守信 D 千里修书只为墙，让他三尺又何妨 宽容礼让 A. A B. B C. C D. D 11. “我们不能对不起粉丝，企业再困难也要诚信经营。”某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉，称此前有20多万单洗衣粉均多卖了10元，将及时把差价退还给顾客。该企业的做法（ ） ①旨在为企业圈粉挣流量，获取更多利润 ②维护了企业的信誉和消费者的合法权益 ③是勇于承担责任、践行诚信原则的表现 ④反映老国货企业发展跟不上时代的潮流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下列案例与违法类别相匹配的选项是（ ） A. 罗某谎报警情扰乱公共秩序，被公安机关依法拘留——民事违法 B. 刘某编造“救灾物资被倒卖”，被判处有期徒刑10个月——一般违法 C. 苏某打球时，误伤他人眼睛，被判定民事赔偿5000元——行政违法 D. 旅行社因侵害旅游者合法权益，被相关机关警告并罚款——行政违法 13. 近三年来，未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势，2021年至2023年，人民法院共审结未成年人犯罪案件73178件，判处未成年人罪犯98426人，占同期全部刑事罪犯的2%至2.5%。针对这一现象，青少年应该（ ） A. 打击违法犯罪，维护社会稳定 B. 杜绝不良行为，远离违法犯罪 C. 实施社会保护，捍卫自身权利 D. 修改法律规则，减少法律制裁 14. 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身的合法权益。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 小华主动让丢失手机的乘客搜查自己的口袋 B. 小军用报复的手段，对待与自己发生冲突的同学 C. 小敏遭遇校园欺凌后，立即向家长、老师寻求帮助 D. 小林和朋友利用武力威胁，要回了自己的机器设备 二、非连续性文本 15. 认真观察下列图片回答问题。 观察图片，请说说参与这些活动对自己的成长有什么意义？ 三、阅读与思考 16. 阅读材料，简明扼要回答问题。 材料在学校里，部分学生对老师不尊重的行为时有发生，如课堂捣乱随意说话；背地里经常议论老师，说老师的坏话。对于这一现象，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。 结合材料及所学知识，谈谈青少年如何做才能得到尊重？ 四、判断与分析 17. 联系材料，判断分析。 在学完“规则与自由的关系”后，两名同学围绕这个话题发表了各自的看法。 请任选一方的观点结合教材知识进行辨析。 五、实践与探究 18. 阅读材料，回答问题。 为了提高学生守法用法的意识和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你完成下列相关问题。 【法治在线】 王某和丈夫谷某，制售假药，涉案金额巨大。法院依据刑法相关内容作出判决，认定两名被告人犯生产、销售假药罪，判处王某有期徒刑十年，并处罚金150万元，判处谷某有期徒刑四年，并处罚金50万元。 【模拟法庭】 “现在开庭！”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。市法院少年庭的法官来到某中学，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟法庭”之后，少年审判庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识、遵纪守法、远离违法犯罪。 【防微杜渐】 大量案件表明，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……某未成年人违法犯罪问题研究机构的统计显示：“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法罪犯”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （1）请你判断【法治在线】中王某和谷某的行为性质并说明理由。 （2）请你运用所学的知识分析开展“模拟法庭”对青少年健康成长有何重要意义？ （3）结合【防微杜渐】的内容和本次的活动主题，从“预防犯罪”的角度出发，向同学们提出几点倡议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省部分校2024-2025学年八年级上学期期中联考 道德与法治试题 （全卷总分：70分 考试时间：60分钟） 注意事项：1．答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2．答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共14道小题，每小题2分，共28分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。） 1. 2024年的国庆假期，中学生王俊一家开启了北京之旅。旅途中，他们感受到国产大飞机的安全舒适，升旗仪式的激情澎湃，紫禁城内的帝王之气，国家博物馆的千年文明，王府井的繁华兴盛……从中我们可以感悟出（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 要积极关注社区治理并献计献策 C. 要积极参加公益活动，服务社会 D. 要积极关注社会发展，了解社会 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要讲述通过旅行感受国家发展和社会面貌，未涉及个人身份在社会关系中的确定，故 A 不符合题意； B：题干未涉及社区治理相关内容，故 B 不符合题意； C：题干描述的是旅游体验，并非参加公益活动，故 C 不符合题意； D：王俊一家通过旅行感受国家科技、文化、经济等方面的发展，体现了主动关注社会发展、了解社会，故 D 符合题意。 2. 9月28日，共青团遵义市汇川区委组织开展“茅台王子·明亮少年”——2024年贵州“希望工程升级版·壮苗计划”汇川区研学活动。来自遵义市中小学80余名乡村青少年、进城务工人员子女代表参加此次研学活动。研学中，同学们感受到世界文化遗产海龙屯的历史文化，遵义市科技馆的科技魅力，伟大转折实景剧的恢弘震撼。中小学生参加研学活动（ ） A. 有利于提高学习成绩 B. 有利于培养亲社会行为 C. 有利于快速提升社会实践能力 D. 有利于取代课堂学习，增长见识 【答案】B 【解析】 【详解】A：研学活动旨在拓宽视野、提升综合素质，与提高学习成绩无直接必然联系，故 A 不符合题意； B：参加研学活动让学生走进社会、了解社会，有利于养成亲社会行为，故 B 符合题意； C：社会实践能力的提升是一个循序渐进的过程，“快速提升”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：研学活动是课堂学习的补充，不能取代课堂学习，故 D 说法错误。 3. 当今世界，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。下列“微行为”和“微点评”对应不正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 人们利用网络点外卖、订酒店、寄快递 网络让我们的生活更加的便利 B 小鹏利用云游故宫小程序感受故宫文明 网络为文化传播搭建新的平台 C 小周的爸爸在某城市留言板上建言献策 网络让信息传递变得方便迅捷 D 短视频和直播为文旅经济注入澎湃动力 网络为经济发展注入新的活力 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：人们利用网络点外卖、订酒店、寄快递，体现了网络丰富日常生活，让生活更加便利，对应正确，故 A 不符合题意； B：小鹏利用云游故宫小程序感受故宫文明，体现了网络为文化传播搭建新的平台，对应正确，故 B 不符合题意； C：小周的爸爸在某城市留言板上建言献策，体现了网络促进民主政治的进步，拓宽了公民参与民主生活的渠道，而非单纯体现信息传递方便迅捷，对应不正确，故 C 符合题意； D：短视频和直播为文旅经济注入澎湃动力，体现了网络为经济发展注入新的活力，对应正确，故 D 不符合题意； 4. 今年，我国首部针对网络暴力信息治理的专门性立法《网络暴力信息治理规定》于8月1日起施行。最高人民法院工作报告中也明确提出，“公权力要为受害者撑腰，网暴行为必须付出代价。”关于“网络暴力”，我们青少年应做到（ ） ①提高媒介素养，积极利用互联网传播正能量 ②合理利用网络完善自我，拒绝参与网络暴力 ③严格执法，加大对网络暴力行为的处罚力度 ④提高辨别是非的能力，监管网民的不良行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青少年应提高媒介素养，恪守道德和法律，积极利用互联网传播正能量，故①说法符合题意； ②：青少年应合理利用网络完善自我，增强自我保护意识，拒绝参与网络暴力，故②说法符合题意； ③：严格执法是行政机关的职责，青少年没有执法权，不能实施执法行为，故③说法错误； ④：监管网民的不良行为是相关部门的职责，青少年无监管权，可进行监督举报但不能监管，故④说法错误； 5. 张明在议题式学习活动中收集了以下两则新闻： 新闻一：遵义交警倡议大家绿色出行，错峰出行，遵守法律法规，安全文明驾驶！ 新闻二：10月1日，三十万群众北京天安门广场观升旗，退场时人们井然有序。 最适合该学习活动的议题是（ ） A. 文明交通，你我共建 B. 欢度国庆，祖国万岁 C. 融入社会，奉献社会 D. 遵守规则，维护秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A：新闻二涉及广场观升旗，不仅仅局限于交通领域，故 A 说法不符合题意； B：新闻一涉及交警倡议绿色出行，不仅仅局限于国庆节日，故 B 说法不符合题意； C：两则新闻主要强调遵守规则和维护秩序，未直接体现奉献社会，故 C 说法不符合题意； D：新闻一强调遵守交通法律法规，新闻二强调观升旗退场井然有序，共同体现了遵守规则、维护秩序的重要性，故 D 说法符合题意。 6. 下列漫画能够体现遵守社会规则与秩序的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：漫画中车辆闯红灯的行为违反了交通规则，破坏交通秩序，不属于遵守规则秩序的表现，故①不符合题意； ②：漫画中人物排队购买餐食，自觉遵守公共场所的排队秩序，是遵守社会规则与秩序的体现，故②符合题意； ③：漫画中行人走人行横道过马路，遵守交通规则，维护交通秩序，是遵守社会规则与秩序的体现，故③符合题意； ④：漫画中驾驶车辆别车、后续引发冲突的行为违反交通规则，扰乱公共秩序，不属于遵守规则秩序的表现，故④不符合题意； 7. 在有监控的路口能礼让行人，但在没有安装监控设备的路口却与行人抢道，这类“双面司机”的行为启示我们（ ） A. 社会规则限制了人的自由 B. 将规则内化于心，外化于行 C. 只能靠他律维护社会秩序 D. 善于自律的人无需规则约束 【答案】B 【解析】 【详解】A：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，不是限制自由，故A说法错误； B：“双面司机”的行为是缺乏自律的表现，启示我们要自觉遵守规则，将规则内化于心，外化于行，故B说法正确； C：维护社会秩序需要自律和他律相结合，不能仅靠他律，故C说法错误； D：规则对全体社会成员具有普遍约束力，善于自律的人也需要遵守规则，故D说法错误； 8. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） A. 随着社会生活的变化，公园随意改变规则 B. 只要大家都遵守规则，就能构建和谐社会 C. 人们享有道路权，可按个人意愿任意使用 D. 专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 【答案】D 【解析】 【详解】A：公园调整路道是为了适应社会生活变化，改进和完善规则，并非随意改变，故 A 说法错误； B：“只要……就能”说法过于绝对，遵守规则是构建和谐社会的重要条件但不是唯一条件，故 B 说法错误； C：公民行使权利必须在法律允许的范围内，不能损害他人合法权益，不能任意使用，故 C 说法错误； D：针对个别人随意乱用影响安全的问题，使用者应自觉遵守规则，加强自律，维护公共秩序，故 D 符合题意； 9. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列古文体现互相尊重的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之” B. “人而无信，不知其可也” C. “己所不欲，勿施于人” D. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 【答案】A 【解析】 【详解】A：“敬人者，人恒敬之”意思是尊重别人的人，别人也永远尊重他，体现互相尊重，故A符合题意； B：“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，和互相尊重没有直接关系，故B不符合题意； C：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，体谅他人，并未直接体现互相尊重，故C不符合题意； D：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调文明用语的重要性，并未体现互相尊重，故D不符合题意。 10. 中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故与体现出的观点不一致的是（ ） 选项 典故 观点 A 程门立雪 尊师重教 B 孔融让梨 真诚待人 C 得黄金百斤，不如得季布一诺 诚实守信 D 千里修书只为墙，让他三尺又何妨 宽容礼让 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：程门立雪形容尊师重道，恭敬求教，体现了尊师重教的观点，故 A 不符合题意； B：孔融让梨体现的是谦虚礼让、尊敬长辈的传统美德，而非真诚待人，故 B 符合题意； C：得黄金百斤，不如得季布一诺强调信守承诺，体现了诚实守信的观点，故 C 不符合题意； D：千里修书只为墙，让他三尺又何妨体现的是邻里之间的宽容与礼让，体现了宽容礼让的观点，故 D 不符合题意； 11. “我们不能对不起粉丝，企业再困难也要诚信经营。”某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉，称此前有20多万单洗衣粉均多卖了10元，将及时把差价退还给顾客。该企业的做法（ ） ①旨在为企业圈粉挣流量，获取更多利润 ②维护了企业的信誉和消费者的合法权益 ③是勇于承担责任、践行诚信原则的表现 ④反映老国货企业发展跟不上时代的潮流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该企业主动致歉并退款是出于诚信和责任，而不是为了圈粉挣流量，故①说法错误； ②：退还多收的差价维护了消费者的合法权益，有利于维护企业的信誉，故②符合题意； ③：企业负责人致歉并承诺退款，是勇于承担责任、践行诚信原则的表现，故③符合题意； ④：材料主要体现企业的诚信行为，并未反映老国货企业发展跟不上时代的潮流，故④不符合题意。 12. 下列案例与违法类别相匹配的选项是（ ） A. 罗某谎报警情扰乱公共秩序，被公安机关依法拘留——民事违法 B. 刘某编造“救灾物资被倒卖”，被判处有期徒刑10个月——一般违法 C. 苏某打球时，误伤他人眼睛，被判定民事赔偿5000元——行政违法 D. 旅行社因侵害旅游者合法权益，被相关机关警告并罚款——行政违法 【答案】D 【解析】 【详解】A：罗某被公安机关依法拘留，属于行政处罚，表明其行为是行政违法，故 A 说法错误； B：刘某被判处有期徒刑，属于刑罚处罚，表明其行为是刑事违法，故 B 说法错误； C：苏某被判定民事赔偿，属于民事责任，表明其行为是民事违法，故 C 说法错误； D：旅行社被警告并罚款，属于行政处罚，表明其行为是行政违法，故 D 符合题意。 13. 近三年来，未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势，2021年至2023年，人民法院共审结未成年人犯罪案件73178件，判处未成年人罪犯98426人，占同期全部刑事罪犯的2%至2.5%。针对这一现象，青少年应该（ ） A. 打击违法犯罪，维护社会稳定 B. 杜绝不良行为，远离违法犯罪 C. 实施社会保护，捍卫自身权利 D. 修改法律规则，减少法律制裁 【答案】B 【解析】 【详解】A：打击违法犯罪是司法机关的职责，青少年无权打击违法犯罪，故 A 说法错误； B：面对未成年人违法犯罪上升的趋势，青少年应增强法治观念，杜绝不良行为，远离违法犯罪，故 B 符合题意； C：实施社会保护的主体是社会各方力量，而非青少年自身，故 C 说法错误； D：修改法律规则是立法机关的职权，且减少法律制裁不符合法治精神，故 D 说法错误。 14. 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身的合法权益。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 小华主动让丢失手机的乘客搜查自己的口袋 B. 小军用报复的手段，对待与自己发生冲突的同学 C. 小敏遭遇校园欺凌后，立即向家长、老师寻求帮助 D. 小林和朋友利用武力威胁，要回了自己的机器设备 【答案】C 【解析】 【详解】A：公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身体，小华的行为是缺乏维权意识的表现，故A说法错误； B：用报复手段对待与自己发生冲突的同学是采用非法途径维护权利，不符合法律规定，故B说法错误； C：遭遇校园欺凌后向家长、老师寻求帮助，是通过正确的途径和方式维护自身的合法权益，符合法定程序意识，故C说法正确； D：利用武力威胁要回设备是以暴制暴的违法行为，不是正确的维权方式，故D说法错误。 二、非连续性文本 15. 认真观察下列图片回答问题。 观察图片，请说说参与这些活动对自己的成长有什么意义？ 【答案】①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。②有利于我们形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。④这既是我们体验生活的过程，也是我们发展和成就自己的过程。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查养成亲社会行为，需要对材料内容进行关键词提炼； 参与街头义工志愿活动、关爱帮扶老年群体、参与无偿献血，可知养成亲社会行为的意义；这既是我们体验生活的过程，也是我们发展和成就自己的过程。 三、阅读与思考 16. 阅读材料，简明扼要回答问题。 材料在学校里，部分学生对老师不尊重的行为时有发生，如课堂捣乱随意说话；背地里经常议论老师，说老师的坏话。对于这一现象，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。 结合材料及所学知识，谈谈青少年如何做才能得到尊重？ 【答案】①积极关注，重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查尊重他人，需要对材料内容进行关键词提炼； 部分学生不尊重老师的行为，说明不尊重他人无法获得他人尊重，启示我们要积极关注、重视他人，平等对待他人； “只有被尊重的人才会尊重别人”，启示我们要学会换位思考； “学会尊重他人是今后真正得以立足的关键”说明我们要学会欣赏他人长处。 四、判断与分析 17. 联系材料，判断分析。 在学完“规则与自由的关系”后，两名同学围绕这个话题发表了各自的看法。 请任选一方的观点结合教材知识进行辨析。 【答案】 小帅的观点正确。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，保障人们更好享有自由。③我们应当自觉遵守规则，在规则范围内行使自由与权利。 小美的观点错误。①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，自由需要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们制定规则的目的不是限制自由，而是防止人们之间的自由相互侵害，保障全体社会成员的合法自由。③不存在不受约束的绝对自由，想要享有自由就必须遵守规则，不能只要自由不要规则。 【解析】 【详解】选择辨析小帅。社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则约束，社会规则是人们享有自由的保障，建立规则不是限制自由，而是保障人们合法自由。 选择辨析小美，小美错误割裂规则与自由的联系，社会规则划定自由的边界，自由离不开规则约束，社会规则是人们享有自由的保障，规则并非限制自由，而是保障合法自由。 五、实践与探究 18. 阅读材料，回答问题。 为了提高学生守法用法的意识和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你完成下列相关问题。 【法治在线】 王某和丈夫谷某，制售假药，涉案金额巨大。法院依据刑法相关内容作出判决，认定两名被告人犯生产、销售假药罪，判处王某有期徒刑十年，并处罚金150万元，判处谷某有期徒刑四年，并处罚金50万元。 【模拟法庭】 “现在开庭！”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。市法院少年庭的法官来到某中学，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟法庭”之后，少年审判庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识、遵纪守法、远离违法犯罪。 【防微杜渐】 大量案件表明，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……某未成年人违法犯罪问题研究机构的统计显示：“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法罪犯”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （1）请你判断【法治在线】中王某和谷某的行为性质并说明理由。 （2）请你运用所学的知识分析开展“模拟法庭”对青少年健康成长有何重要意义？ （3）结合【防微杜渐】的内容和本次的活动主题，从“预防犯罪”的角度出发，向同学们提出几点倡议。 【答案】（1）刑事违法行为（犯罪行为）。 理由：因为王某和谷某的行为的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。 （2）①有利于青少年切身感受法律的权威、公平公正； ②有利于青少年认真学法、守法、用法、护法，依法规范自己的行为； ③有利于青少年增强法治观念，有效预防青少年违法犯罪； ④有利于促进青少年的健康成长。 （3）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为； ③我们应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：本题主要考查犯罪的特征、预防犯罪。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用犯罪特征的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 小问1：本题考查违法行为的性质，可结合教材知识进行作答。 小问2： 关键词①：涉案金额巨大→可链接具有严重社会危害性； 关键词②：依据刑法相关内容作出判决→可链接触犯了刑法； 关键词③：有期徒刑、罚金→可链接受到了刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用树立法治意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“模拟法庭”、法官指导→可链接感受法律的权威、公平公正； 关键词②：法官作了点评，指出不足和问题、以案说法→可链接青少年认真学法、守法、用法、护法，依法规范自己的行为； 关键词③：警示同学们要进一步增强法治意识、遵纪守法、远离违法犯罪→可链接增强法治观念、预防犯罪、健康成长； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题主要考查预防犯罪，可结合教材知识进行作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $