1.1 图书角（课件）--2026-2027学年北师大版数学二年级上册

该小学数学课件聚焦100以内连加、连减及加减混合运算，通过图书角借阅、捐书等真实场景导入，衔接已学的100以内加减法，以问题链搭建学习支架，帮助学生掌握从左到右的计算顺序。 其亮点在于融合数学眼光、数学思维与数学语言，通过摆小棒、拆分法等多样化计算策略（如28+4拆分20和8或凑十）培养运算能力，结合解决问题环节（如两个班捐书问题）提升应用意识。学生能在实践中深化理解，教师可借助分层练习提高教学效率。

授课教师： . 班 级： 2年级（ ）班 . 时 间： . 北师大版（新教材）数学2年级上册教学课件 第一单元 一百以内数加与减（二） 1.1 图书角 2026年8月13日 北师大版数学二年级上册1.1《图书角》同步练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 本节核心知识点：掌握100以内连加、连减及加减混合运算，结合图书角借阅、捐书场景解决实际问题，能按从左到右顺序正确计算。 一、口算小达人（每题2分，共20分） 直接写出得数，夯实计算基础。 25＋13＝　　36－11＝　　42＋8＝　　50－15＝　　18＋22＝ 63－20＝　　27＋12＝　　75－35＝　　33＋17＝　　80－26＝ 二、竖式笔算我最棒（每题4分，共24分） 列竖式计算，注意数位对齐，从左到右依次计算。 48＋26－35＝　　　65－28＋19＝　　　32＋29＋18＝ 90－36－27＝　　　53＋17－24＝　　　72－45＋26＝ 三、填空题（每空3分，共18分） 1. 图书角原有45本书，借出16本，又还回9本，现在图书角的书比原来（________）（填“多”或“少”），现在有（________）本。 2. 计算78－25＋17时，先算（________）法，再算（________）法，结果是（________）。 3. 一本故事书28元，一本绘本34元，两本书一共（________）元。 四、选择题（每题4分，共12分） 1. 图书角有60本书，一班借走23本，二班借走18本，求还剩多少本，列式错误的是（________） A. 60－23－18　　B. 60－（23＋18）　　C. 60－23＋18 2. 35＋27－16的结果是（________） A. 46　　B. 56　　C. 62 3. 图书馆新增一批图书，童话书32本，科技书29本，漫画书18本，三种书一共有（________）本 A. 79　　B. 80　　C. 81 五、解决问题（每题13分，共26分） 1. 班级图书角原有82本图书，周一借出29本，周二又买回17本新图书。现在图书角有多少本图书？ 2. 二年级两个班为图书角捐书，二（1）班捐了46本，二（2）班比二（1）班少捐8本。两个班一共捐书多少本？ 参考答案 一、口算：38、25、50、35、40、43、39、40、50、54 二、笔算：39、56、79、27、46、53 三、填空：1. 少、38；2. 减、加、70；3. 62 四、选择：1.C、2.A、3.C 五、解决问题：1. 82－29＋17＝70（本） 答：现在有70本。2. 46－8＋46＝84（本） 答：一共捐书84本。 28本 37本 16本 4本 图书角 知识链接 课堂导入，需要老师把情景图解读一下哈。 2 28本 ＝ 28 4 + （本） 和动物有关的书一共有多少本？摆一摆，算一算。 37本 16本 4本 知识链接 3 摆一摆，算一算。 和动物有关的书一共有多少本？ ＝ （ ） 28 4 ＋ 我这样摆小棒计算。 8+4 =12 20+12=32 32 本 答：和动物有关的书一共有____本。 32 圈一圈，算一算。 35+8= ＝ 35 5 + ＝ 40 3 + 43 43 40 1 举一反三 24+27= ＝ 20 20 + ＝ 4 7 + 11 51 40 ＝ 40 11 + 51 举一反三 1.景德镇陶瓷。 两位数加一位数和两位数的进位加法的算法 返回 考试考法 (1)一共有多少个茶壶？圈一圈，算一算。 答：一共有　 　个茶壶。 26 ＋ 8 34 个 6 8 14 20 14 34 26 4 30 30 4 34 34 返回 考试考法 【点拨】口算两位数加一位数的方法：(1)先用两位数个位上的数加一位数，再加整十数；(2)先把两位数凑成整十数，再加剩下的数。 返回 考试考法 (2)一共有多少个粉色茶具？圈一圈，算一算。 答：一共有　 　个粉色茶具。 26 ＋ 15 41 个 20 10 30 6 5 11 26 4 30 30 11 41 30 11 41 41 返回 考试考法 【点拨】口算两位数加两位数的方法：(1)个位上的数加个位上的数，整十数加整十数，再把两个结果相加；(2)把其中一个加数凑成整十数，再加剩下的数。 返回 考试考法 摆一摆，算一算。 和动物有关的书一共有多少本？ ＝ （ ） 28 4 ＋ 也可以这样摆一摆。 28+2 =30 30+2=32 32 本 答：和动物有关的书一共有____本。 32 12 摆一摆，算一算。 和动物有关的书一共有多少本？ ＝ （ ） 28 4 ＋ 32 本 答：和动物有关的书一共有____本。 32 8+4=12 20+12=32 28+2=30 30+2=32 怎样计算像28＋4这样的进位加法呢？你更喜欢哪种方法？ 28 本 4 本 16 本 37 本 摆一摆，算一算。 和海洋有关的书一共有多少本？ 哪几种书和海洋有关？分别有几本？ ＝ （ ） 28 16 ＋ 怎样计算？回想刚才的计算过程，你能摆一摆，算一算吗？ 摆一摆，算一算。 和海洋有关的书一共有多少本？ ＝ （ ） 28 16 ＋ 我把整十数和个位数分开计算。 8+6 =14 20+10=30 44 本 答：和海洋有关的书一共有____本。 44 30+14=44 ＝ （ ） 28 16 ＋ 摆一摆，算一算。 和海洋有关的书一共有多少本？ 我还用“凑十法”算一算。 答：和海洋有关的书一共有____本。 28+2 =30 30+14=44 44 本 44 摆一摆，算一算。 和海洋有关的书一共有多少本？ ＝ （ ） 28 16 ＋ 44 本 8+6=14 20+10=30 答：和海洋有关的书一共有____本。 44 30+14=44 28+2=30 30+14=44 你会计算像28＋16这样的进位加法了吗？ 画一画，算一算。 47+9= 56 13+17= 30 2 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 举一反三 兔哥哥摘了多少个苹果？ 35+18= （个） 我比妹妹多摘了18个。 妈妈，我摘了35个。 35+5=40 40+13=53 方法一 30+10=40 5+8=13 40+13=53 方法二 答：兔哥哥摘了53个苹果。 53 3 举一反三 19 解题要点：(1)个位上的数加个位上的数，整十数加整十数，再把两个结果相加；(2)把其中一个加数凑成整十数与另一个数相加，再从结果中减去多凑(或加上少凑)的数。 考试考法 2.圈出正确的得数。 培养仔细认真的计算习惯，提升计算能力 考试考法 7＋59＝ 63＋29＝ 18＋6＝ 45＋8＝ 42＋28＝ 47＋15＝ 33＋21＝ 95－30＝ 69＋12＝ 26＋57＝ 36＋7＝ 45＋40＝ 68－50＝ 76＋3＝ 46＋37＝ 66 92 24 53 70 62 54 65 81 83 43 85 18 79 83 思维拓展练 返回 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 可以利用数的组成计算，也可以用凑十法计算。 我学会了两位数加一位数或两位数（进位）的口算方法。 23 这节课你学会了什么？是怎么学会的？ 课堂小结 谢谢观看 THANKS $