摘要:
**基本信息**
本卷为高中数学第二章“一元二次函数、方程和不等式”单元提升卷,通过选择、填空、解答题梯度设计,覆盖不等式性质、函数最值、命题真假等核心知识,适配单元复习,强化运算能力与推理意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11题/58分|不等式性质(1题)、命题真假(2题)、解集(3题)、比较大小(6题)|单选基础巩固,多选(9-11题)综合考查分类讨论,如含参不等式解集判断|
|填空题|3题/15分|最值(12题)、整数解(13题)、函数图像与几何(14题)|结合等边三角形(14题)体现几何直观,强化数学眼光|
|解答题|5题/77分|函数最值(15题)、代数式比较(16题)、恒成立问题(17、19题)|18题逆向应用解集求参数,15题结合基本不等式,突出数学思维与应用意识,贴合高考命题趋势|
内容正文:
第二章 一元二次函数、方程和不等式(高效培优单元自测·提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若,则下列不等式一定不成立的是( )
A. B.
C. D.
2.已知命题“,”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.或
C. D.或
3.不等式组的解集为( )
A. B.
C. D.
4.已知正实数x,y满足,则的最小值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
5.下列结论表述正确的是( )
A.若,则恒成立
B.若且,则恒成立
C.若,则
D.若,,则成立
6.已知,,则,b,的大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
7.下列运用等式或不等式的性质变形中,正确的是( )
A.如果那么 B.如果那么
C.如果那么 D.如果,那么
8.已知关于x的不等式恰有一个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.或
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(多选)对于给定实数a,关于x的一元二次不等式的解集可能是( )
A. B.
C. D.
10.(多选)已知正实数a,b满足,则( )
A.的最大值为 B.的最小值为
C.的最大值为2 D.的最小值为
11.(多选)下列命题正确的是( )
A.若,则 B.设,,若,则
C.若,,则 D.若,,则
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.,且x,y都是正数,则的最大值是_______.
13.若关于的不等式组的所有整数解之和为12,则的取值范围是__________.
14.1、已知函数图象的顶点为,与轴交于和,若是等边三角形,则的值为_____________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)(1)当时,求函数的最小值;
(2)已知正数x,y满足.
(i)求的最大值;
(ii)求的最小值.
16.(15分)已知,
(1)求的取值范围;
(2)比较两个代数式的大小:与.
17.(15分)设函数,
(1)若命题:是假命题,求的取值范围;
(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围.
18.(17分)(1)求不等式的解集;
(2)已知一元二次不等式的解集为,求不等式的解集.
19.(17分)已知.
(1)求的最小值 ,
(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围
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第二章一元二次函数、方程和不等式(高效培优单元自测·提升卷)
(考试时间:120分钟试卷满分:150分)
第一部分(选择题共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
2
3
5
6
A
B
A
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部
选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9
10
11
AB
AD
AC
第二部分(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.400
1.2≤1<3或3≤1<-214.6
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
【解折14由3所以x-320所以2x+2-与6
222x-305g+6-8+6=14
当且仅当26x-3)=8
=x-3即x=5时,函数取到最小值14.
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2=x+2y22V2y
(2)()因为正数x,y,由基本不等式得
解得y≤2(当且仅当x=2y=1时取等号),
所以y的最大值2:
*2-4
xy厂2xy1
4y x
当且仅当x=y时,即x=2y=1取等号,
2,1
故xy的最小值为4.
16.(15分)
【解析】(1)-6<a<8,2<b<3,
.-12<2a<16.
.-10<2a+b<19:
(2):2r+5x+9-(x+5x+6)=2+3>0
x2+5x+6<2x2+5x+9
17.(15分)
【解析】(1)若命题:x∈Ry>0是真命题,则3x∈R,不等式-mx2+mx-1>0成立,
当m=0时,-1>0,显然不成立:
时,函数'=-mr'+m-
当m*
为二次函数,
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若-m>0即m<0,则抛物线开口向上,显然符合题意:
若-m<0即m>0,需使△=m2-4m>0,解得m>4,
综上,m<0或m>4.
故命题:3x∈Ry>0是假命题时,0≤m≤4:
(2)存在0<x<4,使得r+mr-1≥(←m+)2+3
成立,
即对于x∈(04使-m+4≤0有解。
即m≥4=x+在x04到上能成立,所以m≥6+克,
4
4
,x+-≥2,x×-=4
4
因为xVx
4,当且仅当=x即x=2时等号成立,
所以m≥4.
18.(17分)
【解析】(1)原不等式可化为:t-10x+25=(x-5}<0
故该不等式的解集为☑;
(2)不等式+hx+c>0的解集为d-2<x<
y=ax+bx+c
这说明抛物线
开口向下,
同时,-2和1是方程c+br+c=0的两个实数根,
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a<0
-2+1=-b-1=-b→b-1h=0
利用韦达定理得:
aa
-2x1=9→-2=9→c=-2a
0
a
代入要求解的不等式cx2+ax+b≥0中,
得:-2a2+a+a≥0,
因为a<0,
所以2x2-x-1≥0,
或x21
解得:x≤2
故不等式cx2+ax+b≥0的解集为
19.(17分)
【解折】4)a+b=(a+b2+分=5++0≥5+4=9
a b
a b
b Aa
当且仅当a=6,即a=3:b=6时取等号·
因此可得:a+b的最小值为9.
(2)若不等式m-2-b≤a
恒成立,即m-2sa+b
恒成立,只需满是:m-2s(a+b)m
根据(1)的计算结果可知:a+b的最小值为9.
即得:m-2s9
即:-9≤m-2≤9,解得:-7≤m≤11.
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故m的取值范围为
-7,1]
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第二章 一元二次函数、方程和不等式(高效培优单元自测·提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若,则下列不等式一定不成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】选项A:不等式两边同时加,不等号方向不变,可得,该不等式一定成立,A不符合要求;
选项B:不等式两边同时除以正数,不等号方向不变,可得,该不等式一定成立,B不符合要求;
选项C:不等式两边同时乘负数,不等号方向改变,可得,因此一定不成立,C符合要求;
选项D:对,不等式两边同时减,可得,与已知条件一致,该不等式一定成立,D不符合要求.
2.已知命题“,”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.或
C. D.或
【答案】A
【详解】因为命题“,”是假命题,
所以命题“,”是真命题,
由题意可得,解得,
故实数的取值范围是.
3.不等式组的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】由可得:或,
又因为,所以不等式组的解集为.
4.已知正实数x,y满足,则的最小值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】D
【详解】已知为正实数,且,则,
因此, 当且仅当即时取等号, 故的最小值为9.
5.下列结论表述正确的是( )
A.若,则恒成立
B.若且,则恒成立
C.若,则
D.若,,则成立
【答案】D
【详解】对A,因为,即,即,故A错误;
对B,当时,此时,故B错误;
对C,若,则,当且仅当,即时等号成立,故错误;
对D,因为,
又因为,故成立,故D正确.
故选:D.
6.已知,,则,b,的大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【详解】因为,,所以,解得,同理可得,
由,可得,又,可得,
所以,
因为,所以,
所以,所以.
7.下列运用等式或不等式的性质变形中,正确的是( )
A.如果那么 B.如果那么
C.如果那么 D.如果,那么
【答案】B
【详解】对于A,若,则等式变形不成立;A错误;
对于B,若,则,,
所以,B正确;
对于C,时,满足,但,C错误;
对于D,,
因为,所以,但的符号不确定,
当时,,当时,,当时,,D错误.
8.已知关于x的不等式恰有一个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.或
【答案】A
【详解】∵
当,即,不等式解集为或,
存在无数个整数解,不符合题意,故舍去;
当,即,不等式解集为,
存在无数个整数解,不符合题意,故舍去;
当,即,
当时,,
不等式解集为,
∴原不等式没有整数解,不符合题意,故舍去;
当时,,即,
不等式解集为空集,∴不符合题意,故舍去;
当时,,
不等式解集为,
∴原不等式的个整数解为:,
∴,则;
综上所述:.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(多选)对于给定实数a,关于x的一元二次不等式的解集可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【详解】当时,,此时解集为或,
当时,,此时解集为,
当时,,此时解集为或,
当时,不等式为,此时解集为,
当时,,此时解集为,
故A 、B正确, C、D错误.
10.(多选)已知正实数a,b满足,则( )
A.的最大值为 B.的最小值为
C.的最大值为2 D.的最小值为
【答案】AD
【详解】对于A,因为,当且仅当时等号成立,
的最大值为,A正确;
对于B,将代入得,
当且仅当时,等号成立,
所以的最小值为,B错误;
对于C,因为,故,
所以的最大值为,C错误;
对于D,因为,即,
则,
当且仅当,时取等号,
所以的最小值为,D正确.
11.(多选)下列命题正确的是( )
A.若,则 B.设,,若,则
C.若,,则 D.若,,则
【答案】AC
【详解】对于选项,,因为,所以,
当或时,,则,即,
当时,,,则,选项正确
对于B选项,当为正数,为负数时不成立,选项错误;
对于选项,若,,则,所以,选项正确;
对于D选项,若,,当时,,选项错误.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.,且x,y都是正数,则的最大值是_______.
【答案】
【详解】由x,y都是正数,
则,即,
所以,当且仅当时,等号成立,
故的最大值是.
13.若关于的不等式组的所有整数解之和为12,则的取值范围是__________.
【答案】或
【详解】由,得;
当时,所有的整数解为,所以;
当时,所有的整数解为,所以;
综上,的取值范围是或.
14.1、已知函数图象的顶点为,与轴交于和,若是等边三角形,则的值为_____________.
【答案】
【详解】设,令,则,
所以等边三角形的边长;
又,所以,所以等边三角形的高为;
由等边三角形性质,得,即,解得,或,又,所以.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)(1)当时,求函数的最小值;
(2)已知正数x,y满足.
(i)求的最大值;
(ii)求的最小值.
【答案】(1)14;(2)(i)(ii)4
【详解】(1)由,所以,所以
当且仅当 即时,函数取到最小值14.
(2)(i)因为正数x,y,由基本不等式得,
解得(当且仅当时取等号),
所以的最大值;
(ii)
当且仅当时,即取等号,
故的最小值为4.
16.(15分)已知,
(1)求的取值范围;
(2)比较两个代数式的大小:与.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1),,
,
;
(2),
.
17.(15分)设函数,
(1)若命题:是假命题,求的取值范围;
(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)若命题:是真命题,则,不等式成立,
当时,,显然不成立;
当时,函数为二次函数,
若即,则抛物线开口向上,显然符合题意;
若即,需使,解得,
综上,或.
故命题:是假命题时,;
(2)存在,使得成立,
即对于,使有解,
即在上能成立,所以,
因为,当且仅当即时等号成立,
所以.
18.(17分)(1)求不等式的解集;
(2)已知一元二次不等式的解集为,求不等式的解集.
【答案】(1) ;(2)
【详解】(1)原不等式可化为:,
故该不等式的解集为;
(2)不等式的解集为 ,
这说明抛物线开口向下,
同时,和是方程的两个实数根,
利用韦达定理得:,
代入要求解的不等式中,
得:,
因为,
所以,
解得:
故不等式的解集为 .
19.(17分)已知.
(1)求的最小值 ,
(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围
【答案】(1)9
(2)
【详解】(1),
当且仅当,即,时取等号.
因此可得:的最小值为.
(2)若不等式恒成立,即恒成立,只需满足:,
根据(1)的计算结果可知:的最小值为.
即得:,即:,解得:.
故的取值范围为
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