第12课 大一统王朝的巩固(备课笔记系列讲义)历史统编版七年级上册

2026-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第12课 大一统王朝的巩固
类型 教案-讲义
知识点 大一统王朝的巩固
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.02 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 三好资料商店
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-13
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦西汉大一统王朝的巩固,系统梳理从汉初休养生息、文景之治到汉武帝时期的发展脉络,以政治(推恩令、刺史制度)、经济(五铢钱、盐铁官营)、思想(尊崇儒术)、军事(北击匈奴)等措施为核心知识点,构建从背景到措施再到影响的完整学习支架。 该资料突出史料实证与时空观念,通过《史记》引文、五铢钱等文物解读及《西汉形势图》分析,帮助学生理解大一统进程。结合卫青、霍去病事迹渗透家国情怀,教考衔接与随堂小测设计,既辅助课堂教学,又便于课后查漏补缺,提升学习效果。

内容正文:

第12课 大一统王朝的巩固 课标导航 通过了解休养生息政策、"文景之治"、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。通过了解西汉"削藩"和"尊崇儒术",知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程; 知识1 削弱地方势力 1.背景:汉武帝即位初期,诸侯王和地方豪强两股势力成为危及国家统一的离心力量。 2.措施:汉武帝采纳主父偃的"推恩"建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。 3.作用:中央大大加强了对地方的控制。 相关史事1:西汉建立后,汉高祖继续实行郡县制,为巩固统治,又分封了一些诸侯王,实行郡国并行制度。这些诸侯王封地广大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权,势力强大。汉景帝接受晁错建议,下令削夺王国的部分封地,划归中央管辖。公元前154年,吴王联合其他六个诸侯王举兵叛乱,史称“七国之乱”。朝廷出兵平叛,经过数月的战争,叛乱被平定。景帝借机收回诸侯王的部分权力,加强了对地方的控制。 教考衔接:(1)依据材料,指出“七国之乱”爆发的直接原因是什么?叛乱的结果如何? (2)结合所学,汉景帝平定七国之乱后采取了什么措施?这一措施对西汉统治产生了什么影响? 【答案】(1)直接原因:汉景帝接受晁错建议,下令削夺诸侯王的封地,引起诸侯王的不满。结果:吴王联合其他六个诸侯王发动叛乱,被朝廷出兵平定。 (2)措施:汉景帝借机收回诸侯王的部分权力,加强了对地方的控制。影响:削弱了诸侯国的势力,巩固了中央集权,为后来汉武帝彻底解决王国问题(如颁布“推恩令”)奠定了基础。 相关史事2:汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人,定期巡视,代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。 教考衔接:(1)依据材料,指出汉武帝为监察地方建立了什么制度?刺史的主要职责是什么? (2)结合所学,汉武帝建立刺史制度对加强中央集权有什么作用? 【答案】(1)制度:刺史制度。职责:代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,防止他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私。 (2)作用:刺史制度加强了中央对地方的监督和控制,有利于防止地方势力膨胀,巩固了中央集权,是汉武帝大一统措施的重要组成部分。 知识2 加强经济管控 1.措施 (1)注重发展农业生产,重视兴修水利,新修建六辅渠、白渠等水利工程。新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度。 (2)把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各地设盐铁官,实行盐铁和酒的官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。对商人征收车船税。 2.作用:使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 相关史事:汉武帝曾多次组织民众开挖水渠,还对黄河进行治理。有一年,他征调数万人堵塞黄河决口,并亲临现场,命令随从官员自将军以下都要背负薪柴参加堵口,终于成功堵住决口,止住水患。 教考衔接:(1)依据材料,概括汉武帝在水利方面采取了哪些措施? (2)结合所学,汉武帝的这些措施对西汉社会产生了什么积极作用? 【答案】(1)措施:多次组织民众开挖水渠;征调数万人堵塞黄河决口,并亲临现场指挥,命令官员一同参与堵口,最终成功治理水患。 (2)积极作用:这些水利措施促进了农业生产的发展,减少了水旱灾害,有利于社会经济的恢复与稳定,巩固了西汉王朝的统治,也体现了汉武帝重视民生、励精图治的治国特点。 知识3 尊崇儒术 1.措施 (1)思想:汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 (2)教育:汉武帝在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才。 2.影响:从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。 知识4 北击匈奴 1.背景 (1)秦末汉初,匈奴人在首领冒顿单于的率领下,统一了漠北草原,并不断南下侵扰。 (2)经过"文景之治",西汉强盛起来。汉武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。 2.漠北战役:公元前119年,汉军发起漠北战役。汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。 3.结果:匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附西汉,另一部分匈奴人开始西迁。经过数次战争,西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 知识5 汉武帝巩固大一统的影响 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 人物扫描:卫青(?—公元前106),河东平阳人。他出身卑微,少年时放羊,由于其姐姐受宠于汉武帝,得以在朝中做官。在西汉反击匈奴的战争中,他显示出卓越的军事才能,立下赫赫战功。卫青曾七次北击匈奴,指挥作战时以骑兵为主,步兵、车兵配合;善于长途奔袭,注重歼灭敌人有生力量。卫青爱惜部下,虽有大功却不自傲,因而具有威望。 霍去病(?—公元前117),河东平阳人,是卫青的外甥。他英勇善战,前后六次出击匈奴,取得辉煌战绩。第一次出征河西时,他率轻骑深入大漠,转战六日,消灭匈奴兵数千人。汉武帝想给霍去病建造宅第,霍去病说:“匈奴未灭,无以家为也。” 教考衔接:(1)依据材料,指出卫青和霍去病共同的历史贡献是什么? (2)霍去病所说的“匈奴未灭,无以家为也”体现了他怎样的精神品质? 【答案】(1)卫青和霍去病共同的历史贡献是率军北击匈奴,为西汉解除匈奴威胁、巩固边疆安全立下了赫赫战功,是汉武帝时期反击匈奴战争中的重要将领。 (2)体现了他以国家安危为重、不顾个人利益的爱国精神,以及英勇无畏、舍身报国的崇高品质。 读地图: 教考衔接:观察《西汉形势图》,结合所学回答问题: (1)图中标注的西汉都城是哪座城市?西汉政府为管理西域地区设立的最高军政机构是什么? (2)西域都护府管辖的区域大致相当于今天我国的哪个地区?它的设置有什么标志性意义? (3)图中西北区域标注的武威、张掖、酒泉、敦煌合称为“河西四郡”,结合所学说明西汉控制河西走廊对当时的发展起到了什么作用? 【答案】(1)西汉都城是长安(今陕西西安);公元前60年西汉设立西域都护府(西域都护)管理西域事务。 (2)管辖范围大致为今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大区域。标志性意义:从此西域正式归属中央政权管辖,充分证明今新疆地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 (3)作用:西汉控制河西走廊后,切断了匈奴联合周边部族威胁中原的通道,巩固了西北边防;同时打通了中原通往西域的通道,为丝绸之路的常态化通行奠定了基础,促进了中原与西北、西域的经济文化交流,推动西汉大一统疆域得到巩固和拓展,为统一多民族国家发展做出了重要贡献。 知识拓展:西汉初期,汉文帝采用由各地推荐人才的方法选官,但没有形成固定的制度。汉武帝在位时期,将这种新的选官方法加以完善,形成察举制。各郡国每年按照人口比例向朝廷推举有道德、有才能的人,皇帝也下诏让公卿大臣举荐人才,经过考察,授予官职。通过察举制,西汉王朝选拔了一批优秀的人才。 教考衔接:(1)依据材料,指出汉武帝时期形成的选官制度名称,并概括其主要选拔方式。 (2)结合所学,察举制的实行对西汉统治有什么积极作用? 【答案】(1)制度名称:察举制。选拔方式:各郡国每年按人口比例向朝廷推举有道德、有才能的人;皇帝也下诏让公卿大臣举荐人才,经过考察后授予官职。 (2)积极作用:察举制拓宽了选官渠道,使西汉王朝选拔了一批优秀人才,有利于巩固统治、加强中央集权,促进了国家的发展与稳定。 图片解读 该图为西汉史学家司马迁所著《史记》中《平准书》篇目的古代刻本书影。《平准书》是《史记》专门记载国家财政经济制度的篇目,“平准”即汉武帝时期推行的由国家统一调配物资、平抑物价的经济举措。作为中国历史上第一部纪传体通史,《史记》记载了从黄帝到汉武帝太初年间约三千年的历史,其内容自诞生以来便得到持续传承刊刻。《平准书》所保留的关于汉初至武帝时期财政演变、盐铁官营、均输平准等政策的记录,是研究西汉中期大一统建设的直接可信文献资料,也印证了司马迁修史时参考了汉代官方典藏档案,秉持了实录的修史原则。由此可见,《史记》开创了后世正史编撰的纪传体体例,其相关内容不仅印证了汉武帝从政治、经济、军事、思想多方面推进大一统、巩固统一多民族封建国家的历史进程,也体现出西汉时期我国史学发展已达到极高水准,是中华文明重视历史传承、重视制度总结的典型文化成果。 这幅画像石拓片或线刻画中,汉武帝身着宽袍大袖的帝王服饰,头戴高冠,面容庄重威严,左右侍立的身形较小的人物衬托出其至高无上的中心地位。汉武帝在位期间,政治上颁布“推恩令”削弱诸侯王势力,建立刺史制度加强地方监察;经济上将铸币权收归中央,实行盐铁官营;思想上采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,确立儒学正统地位;军事上派卫青、霍去病北击匈奴,拓展了西汉疆域。这一系列强有力的措施使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了全面大一统,进入鼎盛时期。这幅画像不仅是汉武帝个人的肖像写照,更是西汉大一统盛世气象的直观反映,见证了汉武帝顺应时代需求、积极进取的雄才大略,以及统一多民族国家得到空前巩固与发展的辉煌历史进程。 这尊标注为汉朝耧车的复原模型,清晰展现了汉代播种农具的典型结构:上方设有盛放种子的储种斗,下方延伸出三根可刺入土壤的开沟耧脚,同时还配有供操作者扶握把控方向的扶手,以及适配畜力牵引的固定结构,整套设计能实现开沟、下种同步完成。相比此前人工撒播种子的方式,耧车操作简便,仅需一人牵牛引路、一人扶握耧车控制下种量,单日就能播种近百亩耕地,既大幅节省人力成本与种子消耗,也能保证种子入土深浅一致、出苗整齐。西汉建立后长期推行休养生息政策,高度重视农业生产恢复,到汉武帝时期,主管农业的官员赵过进一步改良农具、推广先进耕作技术,耧车正是在这一时期被大范围推广至全国,配合不断成熟的铁犁牛耕模式,大幅提升了汉代农业生产效率,推动西汉粮食产量稳步提升、社会人口快速增长,为汉武帝时期巩固大一统王朝、对外开拓疆域的各项举措提供了充足的物质基础。耧车的发明是我国传统农业精耕细作发展模式的典型缩影,凝聚着中国古代劳动人民的生产智慧,这类播种工具的核心形制在此后被沿用了近两千年,足以证明早在汉代我国农业生产技术就已处于世界领先水平,而农业的持续进步也成为汉代大一统盛世得以形成、统一多民族国家不断巩固的核心支撑。 这尊出土于河北满城西汉中山靖王刘胜妻窦绾墓的长信宫灯,整体塑造为跪坐执灯的侍女形象,侍女神态端庄自然,左手持灯座,右臂上扬连接灯的顶部,整件器物为青铜鎏金质地,色泽华美。其结构设计十分精巧:灯体带有可自由开合的弧形灯罩,能够随时调节灯光的照射角度与亮度,同时灯具燃烧产生的烟尘会通过侍女右臂的中空通道导入侍女中空的下半身躯体内,防止油烟散逸污染室内空气,实现了实用性与环保功能的结合。“长信”取自汉代长安皇太后居住的长信宫之名,说明这件灯具最初为汉代宫廷所用,后被赏赐给中山国王室陪葬。作为西汉时期的工艺珍品,长信宫灯既体现了汉代青铜铸造、鎏金工艺的高超技术水平,也反映出西汉在经历文景之治后社会经济繁荣、贵族生活富足的时代面貌,是汉代大一统王朝国力强盛、手工业高度发展的实物见证,其兼顾审美、实用与环保的先进设计理念,也充分彰显了中国古代劳动人民的卓越智慧,是我国国宝级的古代工艺遗存。 图中的五铢钱保留了古代中国外圆内方的典型铜钱形制,币面铸有篆书“五铢”字样,明确了该钱币的标准重量为五铢,整体形制规整、成色规范。汉武帝即位初期,允许地方郡国和民间私铸货币,市面上钱币大小不一、劣币泛滥,既扰乱了正常商业流通,也让诸侯王、地方豪强能通过私铸快速积累财富,严重威胁中央财政与中央集权。为解决这一问题,汉武帝时期下令将铸币权完全收归中央,由中央下设的上林三官统一铸造这种标准五铢钱,严禁地方与私人擅自铸钱。统一后的五铢钱重量恒定、信誉可靠,迅速在全国范围内通行,彻底结束了汉初以来的货币混乱局面,极大推动了全国商品经济的发展;同时将铸币这一核心经济权力收归中央,直接削弱了地方割据势力的经济基础,大大强化了中央集权,为西汉盛世的维持巩固提供了稳定的金融支撑。五铢钱作为法定货币前后沿用了七百余年,直到唐代初年才被新钱取代,是中国历史上流通时间最长的官方货币,既印证了汉武帝经济集权改革的成功,也充分体现了西汉时期国家治理能力的成熟,是中国古代大一统制度优势在经济领域的直观实物体现。 这幅标注生卒年为公元前179—前104的董仲舒古代画像中,他身着汉代士人典型的宽袖儒服,束发垂巾,神态沉稳肃穆,是后世对西汉儒学大家的标准化形象塑造。董仲舒身处西汉经过文景之治国力空前强盛、亟需配套思想体系巩固大一统局面的阶段,针对汉初思想多元、地方势力仍有潜在威胁的现实问题,他整合儒家核心伦理与阴阳家、法家的相关理论改造传统先秦儒学,向汉武帝提出“春秋大一统”“罢黜百家,独尊儒术”的核心主张,同时配套提出君权神授、天人感应、三纲五常的规范体系,既为皇权统治赋予了合法性依据,也为社会秩序提供了统一的道德标准,完全适配汉武帝强化中央集权、维护大一统的时代需求。汉武帝采纳其建议后,正式确立儒学的官方正统地位,在中央兴办太学以儒家五经为官方教材,选拔儒生进入官僚体系,此后儒家思想逐渐成为中国两千多年封建社会的主流意识形态,贯穿整个中国古代史的政治与社会生活,成为维系统一多民族国家文化认同的核心纽带。董仲舒的思想改造完成了儒学适配大一统王朝需求的转型,其影响贯穿整个中国古代历史,是汉代思想文化领域服务大一统进程最具代表性的标志性人物。 图中呈现的是位于陕西兴平汉武帝茂陵陪葬区的卫青墓与霍去病墓碑刻,二人作为西汉武帝时期的顶级军功将领,死后获准陪葬帝陵,其中霍去病墓特意将封土修整为祁连山的造型,还留存有标志性的“马踏匈奴”石刻,直接彰显其与匈奴作战的特殊功勋。西汉初年国力衰微,面对北方匈奴的持续南下劫掠只能采取和亲纳贡的被动防御策略,经过文景之治的多年休养生息,到汉武帝在位时西汉国力空前强盛,具备了对匈奴主动反击的条件,卫青多次统率汉军出击匈奴,成功收复河套地区并设郡管辖,霍去病更是率领骑兵长途奔袭深入漠北,先后夺取河西走廊、击溃匈奴左贤王主力,最终迫使匈奴主力退往漠北以西,基本解除了匈奴对中原北部边境近百年的威胁,既保护了中原农耕区域的社会生产稳定,也打通了中原连通西域的交通通路,为后来丝绸之路的正式开通奠定了坚实基础,极大拓展了西汉的疆域范围。二人能够陪葬汉武帝茂陵的极高身后待遇,既体现了西汉朝廷对开疆拓土军功的高度认可,也直观印证了汉武帝时期西汉主动进取、国力鼎盛的时代特征,他们的军事行动配合了同期政治、经济、思想领域的大一统改革,共同推动西汉进入全盛阶段,其保家卫国、开拓边疆的事迹也成为中华民族精神的重要组成部分,有力推动了统一多民族国家的巩固与发展。 重难拓展 1.政治大一统的核心是"温和削藩"和系统监察的结合 汉武帝通过主父偃"推恩令"将诸侯国"再分封",使诸侯王封地越分越小,又以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压叛乱;同时建立13州部刺史制度监视地方官吏与豪强。这一系列措施大大加强了中央对地方的控制,是西汉从"郡国并行"的隐患中走出、巩固统一多民族国家的政治保障。 2."尊崇儒术"确立了此后中国两千多年的主流意识形态 汉武帝接受董仲舒"罢黜百家,尊崇儒术"的建议,把儒家学说立为正统思想,并在长安兴办太学培养儒学人才。这使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,儒学从此居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远,是"统一多民族国家早期发展"在思想层面的核心标志。 3.经济大一统是国家财政与集权政策的双重基石 汉武帝将铸币权收归中央、统一铸造五铢钱,实行盐铁和酒的官营专卖,并平抑物价、对商人征收车船税。这些举措使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础,也从根本上削弱了富商豪强与诸侯王的经济实力。 4.北击匈奴与边疆经营,推动西汉进入鼎盛时期 经过"文景之治"的积累,汉武帝派卫青、霍去病于公元前119年发起漠北战役,匈奴再无力与西汉对抗;西汉控制了阴山以南、河西走廊大片区域,并设置河西四郡。汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期,统一多民族国家的版图得到进一步巩固。 课前导读(教材P67) 公元前141年,16岁的刘彻即位,他就是汉武帝。据《史记·平准书》记载,西汉经过70多年的发展,在没有水旱灾害的年份,百姓家给人足,国家府库钱财充足。京师积累的铜钱很多,因年久不用,穿钱的绳子都烂了。这些为汉武帝巩固大一统国家奠定了物质基础。汉武帝采取了哪些措施?统一多民族国家又有哪些巩固和发展? 【答案】 西汉经过文景之治的积淀,到汉武帝即位时府库充盈、百姓富足,为推行全方位的大一统政策提供了坚实的物质基础。汉武帝从政治、经济、思想、军事等方面巩固了大一统的局面: 政治上,采纳主父偃建议颁布“推恩令”,通过再将诸侯国分封给子弟的方式,使诸侯王封地越分越小,无力对抗中央;同时建立刺史制度,把全国划分为13个州部,派刺史监视地方官吏、豪强及其子弟,大大加强了对地方的控制。 思想上,接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学,以儒家经典为教材培养人才。从此,儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。 经济上,将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁和酒的官营专卖;在全国范围内统一调配物资、平抑物价,并对商人征收车船税。这些举措使国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 军事与边疆经营上,公元前119年派卫青、霍去病发起漠北战役,匈奴再无力与西汉对抗,西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;同时两次派张骞出使西域,为后来西域正式归属中央政权奠定基础。 通过上述措施,统一多民族封建国家在汉武帝时期得到了进一步的巩固和发展:中央对地方的控制大大加强,儒家正统思想确立了此后中国两千多年的主流意识形态,国家财政与边疆治理全面加强,西汉王朝开始进入鼎盛时期。这是统一多民族国家早期发展的重要里程碑,为中华民族“多元一体”格局的巩固奠定了坚实基础。 材料研读(教材P69) 说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议? 【答案】内容:不属于六艺的科目和孔子学术的学说都一律禁止,不许它们同样发展。 原因:西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,朝廷对地方的控制相对松弛,社会上各种学说流行,人们的思想不统一。 材料研读(教材P71) 汉武帝在位时,西汉国力强盛,版图拓展。这与汉武帝巩固大一统的哪些措施有关系? 【答案】汉武帝在位时西汉国力强盛、版图拓展,与他推恩令削弱王国势力、刺史制度监察地方的政治措施,尊崇儒术统一思想的文化措施,盐铁官营、统一铸造五铢钱的经济措施,以及卫青霍去病北击匈奴、张骞通西域、设置河西四郡等军事边疆措施直接相关。这些举措从政治、思想、经济、军事各方面巩固了大一统,既增强了中央集权和国家实力,也推动了疆域拓展,使西汉进入鼎盛时期。 课后活动(教材P72) 1.梳理西汉统治者解决王国问题的重要措施,并谈谈解决王国问题对巩固统治的作用。 【答案】(1)措施:①下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归邻近的郡管辖;②以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱;③迁一些郡国豪强到京师一带。 (2)作用:中央大大加强了对地方的控制。 2.秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同?这种“不同”背后有什么“相同”之处? 【答案】 秦始皇:“焚书坑儒”;汉武帝:“尊崇儒术”。相同之处:都是为了加强思想控制。 随堂小测 知识1 削弱地方势力 1.成语“乱七八糟”源于两个历史典故:“乱七”和西汉景帝时的七国之乱有关;“八糟”和晋惠帝时的八王之乱有关。这两次变乱的共同原因是(   ) A.地方诸侯王势力强大 B.“推恩令”的实行 C.民族矛盾激化 D.统治阶级的昏庸腐朽 【答案】A 【解析】据题干“‘乱七’和西汉景帝时的七国之乱有关;‘八糟’和晋惠帝时的八王之乱有关”并结合所学可知,七国之乱源于西汉诸侯王对抗中央削藩,八王之乱则是西晋分封宗室导致权力争夺,“地方诸侯王势力强大”直接点明其共同原因,A项正确;“推恩令”是汉武帝削弱诸侯的措施,与题干时间不符,排除B项;“民族矛盾”与两次内乱无关,排除C项;“统治阶级昏庸”仅部分适用于八王之乱(晋惠帝),但汉景帝并非昏庸之主,排除D项。故选A项。 2.汉武帝时,诸侯王所据领地疆域广大,平时骄奢淫逸,一旦出现政治动荡,就会成为威胁朝廷的力量,而直接削减封地,易引发叛乱。汉武帝为解决此问题采取的措施是(    ) A.颁布“推恩令” B.建立刺史制度 C.奉行尊崇儒术 D.实行盐铁官营 【答案】A 【解析】结合所学知识可知,汉武帝为解决诸侯王势力过大的问题,采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”。规定诸侯王除了让嫡长子继承王位外,还可以将封地分给其他子弟,建立侯国。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,从而巧妙地削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权,A项正确;建立刺史制度是为了监察地方官员,加强中央对地方的监督,并非针对诸侯王势力问题,排除B项;奉行尊崇儒术是为了统一思想,加强思想控制,与解决诸侯王势力问题无关,排除C项;实行盐铁官营是为了加强朝廷对经济的控制,增加财政收入,和诸侯王势力问题没有直接关联,排除D项。故选A项。 3.汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。汉武帝此举意在(   ) A.控制国家经济命脉 B.增加国家财政收入 C.削弱诸侯王的实力 D.打击地方豪强势力 【答案】C 【解析】根据材料可以得出汉武帝制作定价40万钱一张的“皮币”。而诸侯王参加献礼时必须购买“皮币”置放礼物。当时一个“千户侯”一年租税收入约20万钱。因为“皮币”定价极高,诸侯王参加献礼必须购买,这会使诸侯王在经济上承受巨大压力。一个“千户侯”一年租税收入约20万钱,而一张“皮币”40万钱,这无疑极大地消耗了诸侯王的财富,从而削弱了诸侯王的经济实力,达到削弱诸侯王的目的,C项正确;题干中“皮币”的举措主要针对诸侯王献礼,并非是对国家经济命脉如盐铁等关键行业的控制,此举措没有体现对国家经济命脉的把控,排除A项;虽然诸侯王购买“皮币”会使国家有一定收入,但从“皮币”价格高昂(40万钱一张,远超“千户侯”一年租税收入)且专门针对诸侯王献礼这一情况看,增加财政收入并非主要目的,主要目的是针对诸侯王,排除B项;题干中明确说的是诸侯王参加献礼需购买“皮币”,针对的是诸侯王,而非地方豪强势力,排除D项。故选C项。 4.《史记》记载:“帝以诸侯地广,易生骄奢乱事,乃令其子弟析土而王之,使其力少而不能为非。”汉武帝采取此举的目的是(   ) A.削弱诸侯的经济实力 B.彻底杜绝诸侯叛乱 C.加强中央对地方管控 D.增强诸侯国的实力 【答案】C 【解析】根据题干信息“帝以诸侯地广,易生骄奢乱事,乃令其子弟析土而王之,使其力少而不能为非”并结合所学知识可知,汉武帝为了防止诸侯王势力强大,威胁中央,实行推恩令,削弱了诸侯王的势力,加强了中央对地方的管控,C项正确;削弱诸侯经济实力是推恩令的客观结果,但题干中“使其力少而不能为非”表明根本目的在于政治控制,经济削弱仅为手段,排除A项;“彻底杜绝”说法绝对化,且与史实不符,推恩令实施后仍有淮南王刘安(公元前122年)、衡山王刘赐的叛乱,但规模与威胁远小于汉初七国之乱,排除B项;增强诸侯国实力与史实完全相悖,推恩令的核心逻辑正是通过分封削弱诸侯,排除D项。故选C项。 知识2 加强经济管控 5.汉朝盐铁官营后,财政状况由“贫民流徙,皆仰给县官,县官空虚”扭转为“是以县官用饶足,民不困乏,本末并利,上下俱足”的局面。由此可见,盐铁官营(   ) A.便利了各地经济交流 B.增加了国家财政收入 C.有利于加强中央集权 D.提升了商人经济地位 【答案】B 【解析】据题干“汉朝盐铁官营后,财政状况从‘县官空虚’扭转为‘县官用饶足’”和所学知识可知,盐铁官营是汉朝将盐、铁等重要物资的生产和销售收归国家统一管理的政策,材料中财政状况的显著改善,直接体现出这一政策增加了国家财政收入,B项正确;题干核心强调盐铁官营对国家财政的影响,未提及“各地经济交流”,排除A项;虽然盐铁官营在一定程度上有利于加强中央集权,但材料未体现这一深层作用,仅聚焦财政变化,排除C项;盐铁官营限制了商人对盐铁行业的经营,实际上降低了相关商人的经济地位,而非提升,排除D项。故选B项。 6.《史记·平准书》记载:“(汉武帝)悉禁郡国无铸钱,转令上林三官铸。”该措施(   ) A.强化了中央的经济控制 B.实现了思想上独尊儒术 C.降低了人民的生活水平 D.吸取了秦亡的经验教训 【答案】A 【解析】根据材料“悉禁郡国无铸钱,转令上林三官铸”和所学知识可知,汉武帝禁止地方郡国铸钱,把铸币权收归中央,由上林三官(钟官、辨铜、均输 )统一铸造五铢钱 。铸币权收归中央,强化了中央对经济的控制,稳定了金融秩序,A项正确;“实现了思想上独尊儒术” ,这是汉武帝在思想领域的措施,与题干中铸币权收归中央的经济措施无关,排除B项;统一铸造五铢钱,规范货币形制、重量,有利于稳定物价,方便交易,实际有利于人民生活,并非降低,排除C项;题干铸币权收归中央是加强中央集权的经济策略,与吸取秦亡教训无关,排除D项。故选A项。 7.文物是历史的重要载体,从下图所示文物中我们能够获取的正确信息是(   )        秦半两钱                汉五铢钱 A.铜钱是秦汉时唯一货币 B.统治者加强经济上控制 C.秦汉时期农业快速发展 D.青铜业发展到鼎盛时 【答案】B 【解析】据材料图片信息“秦半两钱、汉五铢钱”可知,秦始皇统一六国后,为了加强中央集权和对经济的管理,废除了六国原有的货币,统一使用秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币;汉武帝时期,为了进一步加强朝廷对社会经济的控制,将铸币权收归中央,并统一铸造五铢钱。秦始皇统一货币和汉武帝收归铸币权、统一铸造五铢钱,都是为了加强对国家经济的管理和控制,B项正确;题目中并未提及铜钱是秦汉时期的唯一货币,且历史上秦汉时期除了铜钱外,还可能存在其他形式的货币,如黄金、布帛等,因此,这一选项无法从题目信息中直接得出,且表述过于绝对,排除A项;题目中并未提及秦汉时期的农业发展情况,且两枚钱币的铸造与农业发展无直接关联,因此,这一选项无法从题目信息中得出,排除C项;题目中虽然提到了铜钱,但并未提及青铜业的发展情况,且历史上青铜业的鼎盛时期一般认为是商周时期,而非秦汉时期,因此,这一选项与题目信息不符,排除D项。故选B项。 8.生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。下图所示生产工具属于(   ) A.翻土工具 B.灌溉工具 C.播种工具 D.鼓风工具 【答案】C 【解析】根据图片信息结合所学知识可知,材料所述为汉代耧车,是汉代出现的播种工具,以人或畜力为动力,一人扶耧,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成,C项正确;材料所述为汉代耧车,是一种播种工具,而不是翻土工具,排除A项;灌溉工具是指通过人为措施从水源取水,补给到农田的工具,而题干内容为播种工具,排除B项;‌鼓风工具‌是指用于强制送风,主要用于提高冶炼效率,不符合题意,排除D项。故选C项。 知识3 尊崇儒术 9.史学家评述道:“秦代重在‘禁’,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题:汉代重在‘尊’,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是(    ) A.以法治国 B.提高儒学地位 C.选贤任能 D.加强思想控制 【答案】D 【解析】A.以法治国是秦朝以法家治国的特点,不是二者共同目的,错误。 B.提高儒学地位只是汉代“尊”的作用,秦代“禁”打压儒学,不是共同目的,错误。 C.题干核心是思想领域的管控,与选贤任能无关,错误。 D.根据材料结合所学可知,秦代的“禁”指焚书坑儒,用强制手段管控意识形态;汉代的“尊”指罢黜百家,尊崇儒学,将儒家思想贯穿到教育和入仕中,确立儒学的正统地位,二者的共同目的都是统一思想,加强思想控制,巩固封建统治,正确。 10.诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代高级别公文,具有很强的社会影响力。汉代中后期,皇帝诏令多阐述儒家理念,甚至大量引用儒家经典。这反映出当时(   ) A.行政效率得到提高 B.政令推行比较顺畅 C.儒家思想受到尊崇 D.皇权得到空前强化 【答案】C 【解析】据题干“汉代中后期,皇帝诏令多阐述儒家理念,甚至大量引用儒家经典”和所学知识可知,汉武帝时期“罢黜百家,尊崇儒术”,儒家思想成为正统思想,汉代中后期皇帝诏令的这种做法,体现出儒家思想在当时受到尊崇,成为官方正统思想,影响到国家公文发布,符合题意,C项正确;题干中皇帝诏令阐述儒家理念与行政效率提高无直接关联,行政效率侧重政令执行速度等,排除A项;政令推行顺畅需实际效果佐证,题干仅描述诏令内容,未提及其推行效果,排除B项;皇权得到空前强化是在明清时期,且题干重点强调的是儒家思想在诏令中的体现,并非皇权的强化,排除D项。故选C项。 11.公元前134年,董仲舒向即位不久的汉武帝提议:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”根据这一建议,汉武帝采取的措施是(   ) A.削弱诸侯国的封地 B.把铸币权收归中央 C.盐铁官营政府垄断 D.统一思想尊崇儒术 【答案】D 【解析】根据题干“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”和所学知识可知,董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议,即把儒家学说作为正统思想,排斥其他各家学说,这是在思想方面的举措,D项正确;削弱诸侯国的封地是汉武帝在政治上加强中央集权的措施,如颁布推恩令等,与题干思想方面的建议无关,排除A项;B项把铸币权收归中央是汉武帝在经济上加强中央集权的措施,统一铸造五铢钱,与题干思想方面的建议无关,排除B项;盐铁官营政府垄断也是汉武帝在经济上加强中央集权的措施,与题干思想方面的建议无关,排除C项。故选D项。 12.《史记·龟策列传》载:“今上(汉武帝)即位,博开艺能之路,悉延百端之学,通一技之士咸得自效,绝伦超奇者为右,无所阿私。”据此所知,汉武帝的用人之道是(   ) A.独尊儒术 B.儒法兼并 C.博采百家 D.任人唯贤 【答案】C 【解析】据题干“今上(汉武帝)即位,博开艺能之路,悉延百端之学,通一技之士咸得自效,绝伦超奇者为右,无所阿私”和所学知识可知,材料体现汉武帝广开纳才之路,延揽“百端之学”有一技之长的人,即用人方面博采百家之才,C项正确;“独尊儒术”强调推崇儒学,与题干“悉延百端之学”不符,排除A项;题干未突出儒法兼并,而是涵盖众多学说技艺,排除B项;“任人唯贤”侧重选贤能,而题干重点是广纳不同学说技艺人才,“博采百家”更契合,排除D项。故选C项。 知识4 北击匈奴 13.近代历史学家蔡东藩评论:“汉武诸将,首推卫霍,一舅一甥,其出身相同,其立功又同,亦汉史中之一奇也”。卫、霍二人相同的“立功”是(   ) A.尊崇儒术 B.平定叛乱 C.北击匈奴 D.修筑长城 【答案】C 【解析】根据题干信息“汉武诸将,首推卫霍,一舅一甥,其出身相同,其立功又同,亦汉史中之一奇也”和所学知识可知,卫青、霍去病均为汉武帝时期的著名将领,多次率军北击匈奴,收复河套、河西走廊等地区,重创匈奴势力,C项正确;尊崇儒术是汉武帝在思想文化领域采取的政策,与卫青、霍去病的军事功绩无关,排除A项;卫青、霍去病的主要功绩集中在对匈奴作战,并非平定内部叛乱,排除B项;大规模修筑长城是秦朝的举措,汉武帝时期并未由卫、霍二人主持修筑长城,排除D项。故选C项。 14.从传说时代到西汉中期,中国境内各民族交往交融情况如下,这反映出(   ) A.交往的主要方式是战争 B.以和为主促进民族交融 C.有战有和加剧民族分裂 D.民族交融只出现在北方 【答案】B 【解析】据题干“从传说时代到西汉中期,中国境内各民族交往情况如下”和所学知识可知,从图中可以看出,虽然有战争的存在,但更多的是通过和亲、通边境贸易等方式来促进民族交融,尤其是在东周和汉初时期,反映出以和为主促进民族交融,B项正确;根据材料信息可知,交往的主要方式是和平方式,排除A项;民族交融是主流,并不是民族分裂,排除C项;民族交融全国各地都有,不仅仅是在北方,排除D项。故选B项。 15.班固在《汉书》中描写汉武帝经营西域时提到:“列四郡,开玉门,通西域,以断匈奴右臂,隔绝南羌、月氏。单于失援,由是远遁,而漠南无王庭。”这段史料可以用来说明(   ) A.丝绸之路兴起的时代背景 B.河西四郡设立的具体时间 C.汉朝消除来自匈奴的威胁 D.西域都护府设立意义重大 【答案】C 【解析】据题干“断匈奴右臂,隔绝南羌、月氏。单于失援,由是远遁,而漠南无王庭”和所学知识可知,《汉书》中描述道,匈奴单于失去支援,被迫从漠南地区远遁。自此,汉朝消除了来自匈奴的威胁,C项正确;西汉时期,张骞通西域,为丝绸之路开辟奠定了基础,排除A项;公元前121年,汉军大败匈奴后,汉武帝在河西走廊先后设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,题干只说“列四郡”,并未提及设立的具体时间,排除B项;公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官。西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权。题干并未提及西汉政府设立西域都护府的相关史事,排除D项。故选C项。 16.苏武和李陵皆为汉臣,苏武出使匈奴“持节不失”,李陵率军,遭遇匈奴八万围击,兵矢既尽,投降匈奴被后人视为“失节”。“持节不失”是对人物道德的肯定,此中“节”的含义是(   ) A.勤俭节约 B.节日庆典 C.气节忠诚 D.恪守孝道 【答案】C 【解析】根据题干“持节不失””“投降匈奴被后人视为‘失节’”可知,苏武出使后虽被扣留却“持节不失”,即没有屈服,保留了民族气节。李陵遭遇匈奴八万围击后投降,没有保证忠诚,所以被人认为是“失节”。可见“节”的含义是气节忠诚,C项正确;题目中涉及的是被敌人俘虏后有没有保持民族气节,与勤俭节约无关,排除A项;题目中涉及的是被敌人俘虏后有没有保持民族气节,与节日庆典无关,排除B项;题目中涉及的是被敌人俘虏后有没有保持民族气节,与恪守孝道无关,排除D项。故选C项。 综合考查 17.阅读下列材料,回答问题。 材料一  尽管秦朝仅仅延续了15年,但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者,影响之深广,为任何其他帝王所难以相比。 ——风云人物网 材料二  秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华民族古往今来的生生不息。 ——摘自纪录片《中华文明》解说词 (1)材料一中秦始皇确立的“统治模式”是指我国古代的哪一制度? (2)为实现材料二中“大一统的国家伟业”,秦始皇与汉武帝在经济、文化方面分别采取了什么措施? (3)秦始皇和汉武帝都是我国历史上雄才大略的皇帝,他们在军事方面采取的共同措施是什么? 【答案】(1)制度:中央集权制度。 (2)措施:秦始皇在经济上:统一货币为圆形方孔半两钱,统一度量衡;文化上:统一文字为小篆。汉武帝在经济上:将盐铁、酒经营权和铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;文化上:尊崇儒术、兴办太学。 (3)共同措施:抵御匈奴,巩固边防。 【解析】(1)制度:据材料信息“秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者,影响之深广,为任何其他帝王所难以相比”可知,“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的专制主义中央集权制度。 (2)措施:据所学可知,秦始皇还下令在全国范围内统一文字、货币、度量衡,这些措施能够促进各地区的经济文化交流;汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价;秦始皇为禁锢人们的思想,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”;汉武帝接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为封建社会的正统思想。 (3)共同措施:依据所学可知,秦始皇和汉武帝都是我国历史上雄才大略的皇帝,他们采取的共同措施是抵御匈奴,巩固边防。 17 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $ 第12课 大一统王朝的巩固 课标导航 通过了解休养生息政策、"文景之治"、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。通过了解西汉"削藩"和"尊崇儒术",知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程; 知识1 削弱地方势力 1.背景:汉武帝即位初期,诸侯王和地方豪强两股势力成为危及国家统一的离心力量。 2.措施:汉武帝采纳主父偃的"推恩"建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。 3.作用:中央大大加强了对地方的控制。 相关史事1:西汉建立后,汉高祖继续实行郡县制,为巩固统治,又分封了一些诸侯王,实行郡国并行制度。这些诸侯王封地广大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权,势力强大。汉景帝接受晁错建议,下令削夺王国的部分封地,划归中央管辖。公元前154年,吴王联合其他六个诸侯王举兵叛乱,史称“七国之乱”。朝廷出兵平叛,经过数月的战争,叛乱被平定。景帝借机收回诸侯王的部分权力,加强了对地方的控制。 教考衔接:(1)依据材料,指出“七国之乱”爆发的直接原因是什么?叛乱的结果如何? (2)结合所学,汉景帝平定七国之乱后采取了什么措施?这一措施对西汉统治产生了什么影响? 【答案】(1)直接原因:汉景帝接受晁错建议,下令削夺诸侯王的封地,引起诸侯王的不满。结果:吴王联合其他六个诸侯王发动叛乱,被朝廷出兵平定。 (2)措施:汉景帝借机收回诸侯王的部分权力,加强了对地方的控制。影响:削弱了诸侯国的势力,巩固了中央集权,为后来汉武帝彻底解决王国问题(如颁布“推恩令”)奠定了基础。 相关史事2:汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人,定期巡视,代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。 教考衔接:(1)依据材料,指出汉武帝为监察地方建立了什么制度?刺史的主要职责是什么? (2)结合所学,汉武帝建立刺史制度对加强中央集权有什么作用? 【答案】(1)制度:刺史制度。职责:代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,防止他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私。 (2)作用:刺史制度加强了中央对地方的监督和控制,有利于防止地方势力膨胀,巩固了中央集权,是汉武帝大一统措施的重要组成部分。 知识2 加强经济管控 1.措施 (1)注重发展农业生产,重视兴修水利,新修建六辅渠、白渠等水利工程。新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度。 (2)把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各地设盐铁官,实行盐铁和酒的官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。对商人征收车船税。 2.作用:使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 相关史事:汉武帝曾多次组织民众开挖水渠,还对黄河进行治理。有一年,他征调数万人堵塞黄河决口,并亲临现场,命令随从官员自将军以下都要背负薪柴参加堵口,终于成功堵住决口,止住水患。 教考衔接:(1)依据材料,概括汉武帝在水利方面采取了哪些措施? (2)结合所学,汉武帝的这些措施对西汉社会产生了什么积极作用? 【答案】(1)措施:多次组织民众开挖水渠;征调数万人堵塞黄河决口,并亲临现场指挥,命令官员一同参与堵口,最终成功治理水患。 (2)积极作用:这些水利措施促进了农业生产的发展,减少了水旱灾害,有利于社会经济的恢复与稳定,巩固了西汉王朝的统治,也体现了汉武帝重视民生、励精图治的治国特点。 知识3 尊崇儒术 1.措施 (1)思想:汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 (2)教育:汉武帝在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才。 2.影响:从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。 知识4 北击匈奴 1.背景 (1)秦末汉初,匈奴人在首领冒顿单于的率领下,统一了漠北草原,并不断南下侵扰。 (2)经过"文景之治",西汉强盛起来。汉武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。 2.漠北战役:公元前119年,汉军发起漠北战役。汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。 3.结果:匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附西汉,另一部分匈奴人开始西迁。经过数次战争,西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 知识5 汉武帝巩固大一统的影响 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 人物扫描:卫青(?—公元前106),河东平阳人。他出身卑微,少年时放羊,由于其姐姐受宠于汉武帝,得以在朝中做官。在西汉反击匈奴的战争中,他显示出卓越的军事才能,立下赫赫战功。卫青曾七次北击匈奴,指挥作战时以骑兵为主,步兵、车兵配合;善于长途奔袭,注重歼灭敌人有生力量。卫青爱惜部下,虽有大功却不自傲,因而具有威望。 霍去病(?—公元前117),河东平阳人,是卫青的外甥。他英勇善战,前后六次出击匈奴,取得辉煌战绩。第一次出征河西时,他率轻骑深入大漠,转战六日,消灭匈奴兵数千人。汉武帝想给霍去病建造宅第,霍去病说:“匈奴未灭,无以家为也。” 教考衔接:(1)依据材料,指出卫青和霍去病共同的历史贡献是什么? (2)霍去病所说的“匈奴未灭,无以家为也”体现了他怎样的精神品质? 【答案】(1)卫青和霍去病共同的历史贡献是率军北击匈奴,为西汉解除匈奴威胁、巩固边疆安全立下了赫赫战功,是汉武帝时期反击匈奴战争中的重要将领。 (2)体现了他以国家安危为重、不顾个人利益的爱国精神,以及英勇无畏、舍身报国的崇高品质。 读地图: 教考衔接:观察《西汉形势图》,结合所学回答问题: (1)图中标注的西汉都城是哪座城市?西汉政府为管理西域地区设立的最高军政机构是什么? (2)西域都护府管辖的区域大致相当于今天我国的哪个地区?它的设置有什么标志性意义? (3)图中西北区域标注的武威、张掖、酒泉、敦煌合称为“河西四郡”,结合所学说明西汉控制河西走廊对当时的发展起到了什么作用? 【答案】(1)西汉都城是长安(今陕西西安);公元前60年西汉设立西域都护府(西域都护)管理西域事务。 (2)管辖范围大致为今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大区域。标志性意义:从此西域正式归属中央政权管辖,充分证明今新疆地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 (3)作用:西汉控制河西走廊后,切断了匈奴联合周边部族威胁中原的通道,巩固了西北边防;同时打通了中原通往西域的通道,为丝绸之路的常态化通行奠定了基础,促进了中原与西北、西域的经济文化交流,推动西汉大一统疆域得到巩固和拓展,为统一多民族国家发展做出了重要贡献。 知识拓展:西汉初期,汉文帝采用由各地推荐人才的方法选官,但没有形成固定的制度。汉武帝在位时期,将这种新的选官方法加以完善,形成察举制。各郡国每年按照人口比例向朝廷推举有道德、有才能的人,皇帝也下诏让公卿大臣举荐人才,经过考察,授予官职。通过察举制,西汉王朝选拔了一批优秀的人才。 教考衔接:(1)依据材料,指出汉武帝时期形成的选官制度名称,并概括其主要选拔方式。 (2)结合所学,察举制的实行对西汉统治有什么积极作用? 【答案】(1)制度名称:察举制。选拔方式:各郡国每年按人口比例向朝廷推举有道德、有才能的人;皇帝也下诏让公卿大臣举荐人才,经过考察后授予官职。 (2)积极作用:察举制拓宽了选官渠道,使西汉王朝选拔了一批优秀人才,有利于巩固统治、加强中央集权,促进了国家的发展与稳定。 图片解读 该图为西汉史学家司马迁所著《史记》中《平准书》篇目的古代刻本书影。《平准书》是《史记》专门记载国家财政经济制度的篇目,“平准”即汉武帝时期推行的由国家统一调配物资、平抑物价的经济举措。作为中国历史上第一部纪传体通史,《史记》记载了从黄帝到汉武帝太初年间约三千年的历史,其内容自诞生以来便得到持续传承刊刻。《平准书》所保留的关于汉初至武帝时期财政演变、盐铁官营、均输平准等政策的记录,是研究西汉中期大一统建设的直接可信文献资料,也印证了司马迁修史时参考了汉代官方典藏档案,秉持了实录的修史原则。由此可见,《史记》开创了后世正史编撰的纪传体体例,其相关内容不仅印证了汉武帝从政治、经济、军事、思想多方面推进大一统、巩固统一多民族封建国家的历史进程,也体现出西汉时期我国史学发展已达到极高水准,是中华文明重视历史传承、重视制度总结的典型文化成果。 这幅画像石拓片或线刻画中,汉武帝身着宽袍大袖的帝王服饰,头戴高冠,面容庄重威严,左右侍立的身形较小的人物衬托出其至高无上的中心地位。汉武帝在位期间,政治上颁布“推恩令”削弱诸侯王势力,建立刺史制度加强地方监察;经济上将铸币权收归中央,实行盐铁官营;思想上采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,确立儒学正统地位;军事上派卫青、霍去病北击匈奴,拓展了西汉疆域。这一系列强有力的措施使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了全面大一统,进入鼎盛时期。这幅画像不仅是汉武帝个人的肖像写照,更是西汉大一统盛世气象的直观反映,见证了汉武帝顺应时代需求、积极进取的雄才大略,以及统一多民族国家得到空前巩固与发展的辉煌历史进程。 这尊标注为汉朝耧车的复原模型,清晰展现了汉代播种农具的典型结构:上方设有盛放种子的储种斗,下方延伸出三根可刺入土壤的开沟耧脚,同时还配有供操作者扶握把控方向的扶手,以及适配畜力牵引的固定结构,整套设计能实现开沟、下种同步完成。相比此前人工撒播种子的方式,耧车操作简便,仅需一人牵牛引路、一人扶握耧车控制下种量,单日就能播种近百亩耕地,既大幅节省人力成本与种子消耗,也能保证种子入土深浅一致、出苗整齐。西汉建立后长期推行休养生息政策,高度重视农业生产恢复,到汉武帝时期,主管农业的官员赵过进一步改良农具、推广先进耕作技术,耧车正是在这一时期被大范围推广至全国,配合不断成熟的铁犁牛耕模式,大幅提升了汉代农业生产效率,推动西汉粮食产量稳步提升、社会人口快速增长,为汉武帝时期巩固大一统王朝、对外开拓疆域的各项举措提供了充足的物质基础。耧车的发明是我国传统农业精耕细作发展模式的典型缩影,凝聚着中国古代劳动人民的生产智慧,这类播种工具的核心形制在此后被沿用了近两千年,足以证明早在汉代我国农业生产技术就已处于世界领先水平,而农业的持续进步也成为汉代大一统盛世得以形成、统一多民族国家不断巩固的核心支撑。 这尊出土于河北满城西汉中山靖王刘胜妻窦绾墓的长信宫灯,整体塑造为跪坐执灯的侍女形象,侍女神态端庄自然,左手持灯座,右臂上扬连接灯的顶部,整件器物为青铜鎏金质地,色泽华美。其结构设计十分精巧:灯体带有可自由开合的弧形灯罩,能够随时调节灯光的照射角度与亮度,同时灯具燃烧产生的烟尘会通过侍女右臂的中空通道导入侍女中空的下半身躯体内,防止油烟散逸污染室内空气,实现了实用性与环保功能的结合。“长信”取自汉代长安皇太后居住的长信宫之名,说明这件灯具最初为汉代宫廷所用,后被赏赐给中山国王室陪葬。作为西汉时期的工艺珍品,长信宫灯既体现了汉代青铜铸造、鎏金工艺的高超技术水平,也反映出西汉在经历文景之治后社会经济繁荣、贵族生活富足的时代面貌,是汉代大一统王朝国力强盛、手工业高度发展的实物见证,其兼顾审美、实用与环保的先进设计理念,也充分彰显了中国古代劳动人民的卓越智慧,是我国国宝级的古代工艺遗存。 图中的五铢钱保留了古代中国外圆内方的典型铜钱形制,币面铸有篆书“五铢”字样,明确了该钱币的标准重量为五铢,整体形制规整、成色规范。汉武帝即位初期,允许地方郡国和民间私铸货币,市面上钱币大小不一、劣币泛滥,既扰乱了正常商业流通,也让诸侯王、地方豪强能通过私铸快速积累财富,严重威胁中央财政与中央集权。为解决这一问题,汉武帝时期下令将铸币权完全收归中央,由中央下设的上林三官统一铸造这种标准五铢钱,严禁地方与私人擅自铸钱。统一后的五铢钱重量恒定、信誉可靠,迅速在全国范围内通行,彻底结束了汉初以来的货币混乱局面,极大推动了全国商品经济的发展;同时将铸币这一核心经济权力收归中央,直接削弱了地方割据势力的经济基础,大大强化了中央集权,为西汉盛世的维持巩固提供了稳定的金融支撑。五铢钱作为法定货币前后沿用了七百余年,直到唐代初年才被新钱取代,是中国历史上流通时间最长的官方货币,既印证了汉武帝经济集权改革的成功,也充分体现了西汉时期国家治理能力的成熟,是中国古代大一统制度优势在经济领域的直观实物体现。 这幅标注生卒年为公元前179—前104的董仲舒古代画像中,他身着汉代士人典型的宽袖儒服,束发垂巾,神态沉稳肃穆,是后世对西汉儒学大家的标准化形象塑造。董仲舒身处西汉经过文景之治国力空前强盛、亟需配套思想体系巩固大一统局面的阶段,针对汉初思想多元、地方势力仍有潜在威胁的现实问题,他整合儒家核心伦理与阴阳家、法家的相关理论改造传统先秦儒学,向汉武帝提出“春秋大一统”“罢黜百家,独尊儒术”的核心主张,同时配套提出君权神授、天人感应、三纲五常的规范体系,既为皇权统治赋予了合法性依据,也为社会秩序提供了统一的道德标准,完全适配汉武帝强化中央集权、维护大一统的时代需求。汉武帝采纳其建议后,正式确立儒学的官方正统地位,在中央兴办太学以儒家五经为官方教材,选拔儒生进入官僚体系,此后儒家思想逐渐成为中国两千多年封建社会的主流意识形态,贯穿整个中国古代史的政治与社会生活,成为维系统一多民族国家文化认同的核心纽带。董仲舒的思想改造完成了儒学适配大一统王朝需求的转型,其影响贯穿整个中国古代历史,是汉代思想文化领域服务大一统进程最具代表性的标志性人物。 图中呈现的是位于陕西兴平汉武帝茂陵陪葬区的卫青墓与霍去病墓碑刻,二人作为西汉武帝时期的顶级军功将领,死后获准陪葬帝陵,其中霍去病墓特意将封土修整为祁连山的造型,还留存有标志性的“马踏匈奴”石刻,直接彰显其与匈奴作战的特殊功勋。西汉初年国力衰微,面对北方匈奴的持续南下劫掠只能采取和亲纳贡的被动防御策略,经过文景之治的多年休养生息,到汉武帝在位时西汉国力空前强盛,具备了对匈奴主动反击的条件,卫青多次统率汉军出击匈奴,成功收复河套地区并设郡管辖,霍去病更是率领骑兵长途奔袭深入漠北,先后夺取河西走廊、击溃匈奴左贤王主力,最终迫使匈奴主力退往漠北以西,基本解除了匈奴对中原北部边境近百年的威胁,既保护了中原农耕区域的社会生产稳定,也打通了中原连通西域的交通通路,为后来丝绸之路的正式开通奠定了坚实基础,极大拓展了西汉的疆域范围。二人能够陪葬汉武帝茂陵的极高身后待遇,既体现了西汉朝廷对开疆拓土军功的高度认可,也直观印证了汉武帝时期西汉主动进取、国力鼎盛的时代特征,他们的军事行动配合了同期政治、经济、思想领域的大一统改革,共同推动西汉进入全盛阶段,其保家卫国、开拓边疆的事迹也成为中华民族精神的重要组成部分,有力推动了统一多民族国家的巩固与发展。 重难拓展 1.政治大一统的核心是"温和削藩"和系统监察的结合 汉武帝通过主父偃"推恩令"将诸侯国"再分封",使诸侯王封地越分越小,又以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压叛乱;同时建立13州部刺史制度监视地方官吏与豪强。这一系列措施大大加强了中央对地方的控制,是西汉从"郡国并行"的隐患中走出、巩固统一多民族国家的政治保障。 2."尊崇儒术"确立了此后中国两千多年的主流意识形态 汉武帝接受董仲舒"罢黜百家,尊崇儒术"的建议,把儒家学说立为正统思想,并在长安兴办太学培养儒学人才。这使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,儒学从此居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远,是"统一多民族国家早期发展"在思想层面的核心标志。 3.经济大一统是国家财政与集权政策的双重基石 汉武帝将铸币权收归中央、统一铸造五铢钱,实行盐铁和酒的官营专卖,并平抑物价、对商人征收车船税。这些举措使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础,也从根本上削弱了富商豪强与诸侯王的经济实力。 4.北击匈奴与边疆经营,推动西汉进入鼎盛时期 经过"文景之治"的积累,汉武帝派卫青、霍去病于公元前119年发起漠北战役,匈奴再无力与西汉对抗;西汉控制了阴山以南、河西走廊大片区域,并设置河西四郡。汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期,统一多民族国家的版图得到进一步巩固。 课前导读(教材P67) 公元前141年,16岁的刘彻即位,他就是汉武帝。据《史记·平准书》记载,西汉经过70多年的发展,在没有水旱灾害的年份,百姓家给人足,国家府库钱财充足。京师积累的铜钱很多,因年久不用,穿钱的绳子都烂了。这些为汉武帝巩固大一统国家奠定了物质基础。汉武帝采取了哪些措施?统一多民族国家又有哪些巩固和发展? 【答案】 西汉经过文景之治的积淀,到汉武帝即位时府库充盈、百姓富足,为推行全方位的大一统政策提供了坚实的物质基础。汉武帝从政治、经济、思想、军事等方面巩固了大一统的局面: 政治上,采纳主父偃建议颁布“推恩令”,通过再将诸侯国分封给子弟的方式,使诸侯王封地越分越小,无力对抗中央;同时建立刺史制度,把全国划分为13个州部,派刺史监视地方官吏、豪强及其子弟,大大加强了对地方的控制。 思想上,接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学,以儒家经典为教材培养人才。从此,儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。 经济上,将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁和酒的官营专卖;在全国范围内统一调配物资、平抑物价,并对商人征收车船税。这些举措使国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 军事与边疆经营上,公元前119年派卫青、霍去病发起漠北战役,匈奴再无力与西汉对抗,西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;同时两次派张骞出使西域,为后来西域正式归属中央政权奠定基础。 通过上述措施,统一多民族封建国家在汉武帝时期得到了进一步的巩固和发展:中央对地方的控制大大加强,儒家正统思想确立了此后中国两千多年的主流意识形态,国家财政与边疆治理全面加强,西汉王朝开始进入鼎盛时期。这是统一多民族国家早期发展的重要里程碑,为中华民族“多元一体”格局的巩固奠定了坚实基础。 材料研读(教材P69) 说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议? 【答案】内容:不属于六艺的科目和孔子学术的学说都一律禁止,不许它们同样发展。 原因:西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,朝廷对地方的控制相对松弛,社会上各种学说流行,人们的思想不统一。 材料研读(教材P71) 汉武帝在位时,西汉国力强盛,版图拓展。这与汉武帝巩固大一统的哪些措施有关系? 【答案】汉武帝在位时西汉国力强盛、版图拓展,与他推恩令削弱王国势力、刺史制度监察地方的政治措施,尊崇儒术统一思想的文化措施,盐铁官营、统一铸造五铢钱的经济措施,以及卫青霍去病北击匈奴、张骞通西域、设置河西四郡等军事边疆措施直接相关。这些举措从政治、思想、经济、军事各方面巩固了大一统,既增强了中央集权和国家实力,也推动了疆域拓展,使西汉进入鼎盛时期。 课后活动(教材P72) 1.梳理西汉统治者解决王国问题的重要措施,并谈谈解决王国问题对巩固统治的作用。 【答案】(1)措施:①下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归邻近的郡管辖;②以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱;③迁一些郡国豪强到京师一带。 (2)作用:中央大大加强了对地方的控制。 2.秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同?这种“不同”背后有什么“相同”之处? 【答案】 秦始皇:“焚书坑儒”;汉武帝:“尊崇儒术”。相同之处:都是为了加强思想控制。 随堂小测 知识1 削弱地方势力 1.成语“乱七八糟”源于两个历史典故:“乱七”和西汉景帝时的七国之乱有关;“八糟”和晋惠帝时的八王之乱有关。这两次变乱的共同原因是(   ) A.地方诸侯王势力强大 B.“推恩令”的实行 C.民族矛盾激化 D.统治阶级的昏庸腐朽 2.汉武帝时,诸侯王所据领地疆域广大,平时骄奢淫逸,一旦出现政治动荡,就会成为威胁朝廷的力量,而直接削减封地,易引发叛乱。汉武帝为解决此问题采取的措施是(    ) A.颁布“推恩令” B.建立刺史制度 C.奉行尊崇儒术 D.实行盐铁官营 3.汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。汉武帝此举意在(   ) A.控制国家经济命脉 B.增加国家财政收入 C.削弱诸侯王的实力 D.打击地方豪强势力 4.《史记》记载:“帝以诸侯地广,易生骄奢乱事,乃令其子弟析土而王之,使其力少而不能为非。”汉武帝采取此举的目的是(   ) A.削弱诸侯的经济实力 B.彻底杜绝诸侯叛乱 C.加强中央对地方管控 D.增强诸侯国的实力 知识2 加强经济管控 5.汉朝盐铁官营后,财政状况由“贫民流徙,皆仰给县官,县官空虚”扭转为“是以县官用饶足,民不困乏,本末并利,上下俱足”的局面。由此可见,盐铁官营(   ) A.便利了各地经济交流 B.增加了国家财政收入 C.有利于加强中央集权 D.提升了商人经济地位 6.《史记·平准书》记载:“(汉武帝)悉禁郡国无铸钱,转令上林三官铸。”该措施(   ) A.强化了中央的经济控制 B.实现了思想上独尊儒术 C.降低了人民的生活水平 D.吸取了秦亡的经验教训 7.文物是历史的重要载体,从下图所示文物中我们能够获取的正确信息是(   )        秦半两钱                汉五铢钱 A.铜钱是秦汉时唯一货币 B.统治者加强经济上控制 C.秦汉时期农业快速发展 D.青铜业发展到鼎盛时 8.生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。下图所示生产工具属于(   ) A.翻土工具 B.灌溉工具 C.播种工具 D.鼓风工具 知识3 尊崇儒术 9.史学家评述道:“秦代重在‘禁’,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题:汉代重在‘尊’,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是(    ) A.以法治国 B.提高儒学地位 C.选贤任能 D.加强思想控制 10.诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代高级别公文,具有很强的社会影响力。汉代中后期,皇帝诏令多阐述儒家理念,甚至大量引用儒家经典。这反映出当时(   ) A.行政效率得到提高 B.政令推行比较顺畅 C.儒家思想受到尊崇 D.皇权得到空前强化 11.公元前134年,董仲舒向即位不久的汉武帝提议:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”根据这一建议,汉武帝采取的措施是(   ) A.削弱诸侯国的封地 B.把铸币权收归中央 C.盐铁官营政府垄断 D.统一思想尊崇儒术 12.《史记·龟策列传》载:“今上(汉武帝)即位,博开艺能之路,悉延百端之学,通一技之士咸得自效,绝伦超奇者为右,无所阿私。”据此所知,汉武帝的用人之道是(   ) A.独尊儒术 B.儒法兼并 C.博采百家 D.任人唯贤 知识4 北击匈奴 13.近代历史学家蔡东藩评论:“汉武诸将,首推卫霍,一舅一甥,其出身相同,其立功又同,亦汉史中之一奇也”。卫、霍二人相同的“立功”是(   ) A.尊崇儒术 B.平定叛乱 C.北击匈奴 D.修筑长城 14.从传说时代到西汉中期,中国境内各民族交往交融情况如下,这反映出(   ) A.交往的主要方式是战争 B.以和为主促进民族交融 C.有战有和加剧民族分裂 D.民族交融只出现在北方 15.班固在《汉书》中描写汉武帝经营西域时提到:“列四郡,开玉门,通西域,以断匈奴右臂,隔绝南羌、月氏。单于失援,由是远遁,而漠南无王庭。”这段史料可以用来说明(   ) A.丝绸之路兴起的时代背景 B.河西四郡设立的具体时间 C.汉朝消除来自匈奴的威胁 D.西域都护府设立意义重大 16.苏武和李陵皆为汉臣,苏武出使匈奴“持节不失”,李陵率军,遭遇匈奴八万围击,兵矢既尽,投降匈奴被后人视为“失节”。“持节不失”是对人物道德的肯定,此中“节”的含义是(   ) A.勤俭节约 B.节日庆典 C.气节忠诚 D.恪守孝道 综合考查 17.阅读下列材料,回答问题。 材料一  尽管秦朝仅仅延续了15年,但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者,影响之深广,为任何其他帝王所难以相比。 ——风云人物网 材料二  秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华民族古往今来的生生不息。 ——摘自纪录片《中华文明》解说词 (1)材料一中秦始皇确立的“统治模式”是指我国古代的哪一制度? (2)为实现材料二中“大一统的国家伟业”,秦始皇与汉武帝在经济、文化方面分别采取了什么措施? (3)秦始皇和汉武帝都是我国历史上雄才大略的皇帝,他们在军事方面采取的共同措施是什么? 12 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $

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第12课 大一统王朝的巩固(备课笔记系列讲义)历史统编版七年级上册
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