第三单元写作《如何突出中心》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件聚焦“突出中心”写作方法，从学生作文材料堆砌问题导入，通过回顾《春》等课文建立中心与材料关联，系统讲解明确中心、选材等方法，结合“书包”等话题实践，构建“问题—理论—实践”学习支架。 其亮点是理论与生活实例结合，以课文分析和话题写作训练，培养思维能力与语言运用。如“书包”话题引导多角度立意，“餐桌前的谈话”范文用对话和环境描写突出主旨，助学生掌握写作技巧，教师可直接用于课堂提升教学效率。

突 出 中 心 如 何 1 理解文章中心的重要性,明确“突出中心” 是写好文章的关键所在。 1 2 3 运用所学方法完成命题作文,初步做到中心明确、条理清晰、详略得当。 系统学习并掌握明确中心、选取材料、设置线索、安排详略等基础写作方法。 学 习 目 标 在考场上,一些同学写完了一件事情,发现字数严重不足,于是乎,拼命回忆,又添加了一件或几件事情。有一些同学因为笔下的素材很精彩,不舍得割爱,便不加选择地一股脑儿全写出来,结果演变成了素材的拼凑堆砌。由于这些素材不是围绕着同一个中心组织的,往往导致南辕北辙,一盘散沙。那么,如何改变作文中的这种胡乱堆砌材料、杂乱无章的情况呢? 今天,就让我们一起来探讨行文时如何合理地构思,做到“突出中心”。 新课导入 中心,是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图。每篇文章都要有一个相对集中而明确的中心。有了中心,写文章也就有了主心骨;没有中心,或者中心不明确,文章就会像一盘散沙,令人不知所云。 那么,怎样才能突出文章中心呢? 回顾教材 根据表格中三篇课文的中心,说说它们的主要内容和概括的角度分别是什么。 《春》 本文以优美的语言细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画,描写了春回大地的景象,表现了春天里自然万物勃发的生命力,表达了对春天、对生活的热爱。 《秋天的怀念》 本文讲述了一位身患重病的母亲忍受着身体和精神上的巨大痛苦,精心呵护双腿瘫痪的儿子的故事,歌颂了伟大、无私的母爱,表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情,以及正确面对生命的残缺遗憾,勇敢地“好好儿活”的决心。 《再塑生命的人》 本文通过叙述莎莉