第一单元 观察简单组合体（铺路帮手）-【追梦之旅·小学同步铺路卷】 2026-2027学年五年级数学上册（人教版·新教材）

十十十十十十十十十十 《铺路帮手》答案 第一单元即时练习 一、1.左前上 2.(1)BC(2)AB(3)CD (4)AD(5)B(6)ACD 3.②③ 二、1.C 2.B【解析】先根据从前面看的图形，确定 组合体只有1层，先放3个小正方体。剩 下1个小正方体，可放在3列中任意一列 的前面或后面，共3×2=6（种）摆法。 第二单元即时练习 一、1.<<=<>= 2.(1)7.57.53.36.7 (2)81.250.81.25 3.不够【解析】30.6×2+26.5×0.8+20= 102.4(元)，102.4>100，故不够。 4.9.123.89.12 5.9【解析】0.75×12=9(kg)。 6.8【解析】8.13×1.02≈8（平方米）。 7.41.6 8.2122.11 222.1112222.1111 22222.11111222222.111111 二、1.B【解析】根据乘法分配律，3.2×5.7+5.7 ×7.8=(3.2+7.8)×5.7=11×5.7=62.7。 2.A【解析】6.57×1.4≈9.20。 方法总结：根据“四舍五入”法求近似数的方法，找 到要求保留的数位，看下一位，如果下一位的数字 大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小 于5，要舍去。 3.CB【解析】46.7×0.13=6.071；0.467× 1.3=0.6071;46.7×1.3=60.71,60.71> 6.071>0.6071。 4.C 5.A 三、1.19.58.09615.879.29 2.=2.5×0.4×1.72=0.35×(100+0.2) =1×1.72 =0.35×100+0.35×0.2 =1.72 =35+0.07 =35.07 =7.32×(11.7-1.7) =7.32×10 =73.2 四、1.15.3千米按16千米计算。 10+1.8×(16-5)=29.8(元) 2.把1.6估成2把4.7估成5 追梦之旅·小学铺路卷·R 把1.5估成2 (2+5)×2=14(元)14<15，故够。 第三单元即时练习 一、1.2.1【解析】一次性充值一年每个月为 316.8÷12=26.4(元)，28.5-26.4=2.1 (元)，即便宜了2.1元。 2.四0.0463.乘10040 4.373.710.36 5.<>>= 6.2.7【解析】3.24÷1.2=2.7（米）。 7.35023.323.33 8.18.1【解析】324.9÷3÷6≈18.1(kg)。 二、1.A 2.C【解析】90的末位在百分位上，表示90 个0.01。 3.B【解析】100÷1.1≈90.91（元）。 4.B 5.D【解析】31.6÷1.8≈18（个）。 三、1.0.861.005.2（验算略） 2.=27×1.4 =9.07-6.7 =37.8 =2.37 =61÷(12.5×0.8) =61÷10 =6.1 四、1.765÷850=0.9（吨） 2.4.1÷0.3≈13（个） 第四单元即时练习 一、1.轴对称平移旋转 2.3左 3.(1)1(2)2(3)1(4)3 4.(1)顺90°下3 (2)下3轴对称 311 5. 842 二、1.D2.B3.C 4.C【解析】如图：共有3种画法。 5.A 知识回顾：轴对称图形是指把图形沿着某条直线对 折，直线两旁的部分能够完全重合的图形，而这条 直线叫作对称轴，并且对应点到对称轴的距离是相 等的。 6.B ·五年级数学上第14页《U五年级数学铺路卷上册》 第一单元 观察简单组合体 1.从不同方向观察同一组合体： 从前面看 (1)一般从前面、上面和左面进行观察。 从左面看 (2)观察组合体时，视线要垂直于所观察组合体的表面。 从上面看 (3)从哪一位置观察组合体，就从哪一面数出看到的小正方形的数量并确定形状。 (4)观察时不能移动组合体。 2.从不同位置（或不同方向）观察一个组合体，看到的图形可能相同，也可能不同；从同一位 置（或同一方向）观察由相同个数的小正方体摆成的不同的组合体，看到的图形可能相同， 也可能不同。 (1)三个组合体从上面看到 (3)三个组合体从前面看 的图形都是口。 (2)三个组合体从左面看到 到的图形分别是口、 的图形都是日。 hd。 例题：下面三个组合体，从(A)看图形相同。 A.上面 B.前面 C.左面 解题思路先从同一方向观察不同组合体看图形是否一致，然后再做选择。 3.根据从三个方向看到的形状，还原组合体的方法：先从一个方向观察到的图形分析，推测 可能出现的各种情况，再结合从其他两个方向观察到的图形综合分析，最后确定组合体的 唯一形状。 例题：下面是笑笑从不同方向看到的，摆出的组合体符合笑笑观察到的是(C)。 ■■■ 从前面看 从左面看 从上面看 C 区知识拓展根据从三个方向看到的图形，用小正方体摆出相应的组合体，有时候摆法也是 不唯一的。如一个组合体从三个方向观察的图形是 ,这个组合体可以 前面 左面 上面 《U五年级数学铺路卷上册》 第一单元即时练习 一、填空。 1.下边的图形分别是从左边组合体的什么方向看到的？填一填。 从( )面看到 从( )面看到 从()面看到 2.下面的组合体按要求从不同的面看，看到的图形分别是哪一个？ (1)从左面看是 的有( (2)从前面看是 的有( )o (3)从前面看是 的有( )。(4)从左面看是 的有( ) (5)从上面看是 的有( )。(6)从上面看是 的 )。 3.小梦搭的积木从上面看到的形状如下，小正方形上的数表示在这个位置上所用小正方 体的个数。则从前面看是( ),从左面看是( )o 1 1 22 ① ② ③ ④ 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.一个组合体，从前面看是 从左面看是 从上面看是 这个组合体是 ()。 2.用4个同样的小正方体摆组合体，从前面看是，共有( )种摆法。 A.5 B.6 C.7 D.8 2