辽宁鞍山市铁东区2025-2026学年下学期三年级期末考试语文试题

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2026-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 铁东区
文件格式 DOCX
文件大小 232 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-13
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来源 学科网

内容正文:

2025——2026学年度第二学期三年语文期末测试卷 一、积累运用 1. 观察下面的字,根据书写提示,准确、美观地抄写,不要勾抹。 尤 爪 笔画较少的字,把笔画写开些。 植 微 笔画较多的字,要考虑笔画的长短比例和距离。笔画要写得短小些,缩小笔画间距。 2. 请你阅读下面语段,并完成任务。 (1)读拼音,把正确的词语写在括号里。 (2)加点字“模”和“散”在语段中的正确读音是( ) A. mú sǎn B. mú sàn C. mó sǎn D. mó sàn (3)画波浪线的括号里填入一个词语,最恰当的是( ) A. 飘荡 B. 飘动 C. 荡漾 D. 吹拂 (4)请选择最恰当的拟声词填入语段中的横线上,选项为( ) A. 滴答滴答 B. 叮叮咚咚 C. 噼里啪啦 D. 轰隆轰隆 (5)词语“新鲜”在语段中的意思是( ) A. 出现不久 B. 没有变质 C. 新奇 D. 常流通,不含杂类气体 (6)语段中“呼”“吸”这两个字很有特点,要归类积累下来。 ①这两个字的偏旁都是_____________,都与_____________有关。 ②你还知道哪些这样的字?在横线上再写两个____________、____________。 (7)请你照样子在下面的横线上写两个四字词语。 无忧无虑 ____________ ____________ (8)语段中画横线的句子不通顺,请你用修改符号改正确。 光着小脚丫孩子们在桥下的溪水边玩耍。 3. 下面谜语的谜底是( ) 做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。 (打一寓言故事) A. 井底之蛙 B. 刻舟求剑 C. 画蛇添足 D. 守株待兔 4. 三年(1)班的李明同学把他最喜爱的一支蓝色钢笔落在了图书馆。 (1)李明说:“我那支蓝色钢笔落在图书馆了,快帮我找找。” 请你转述:_________________________________________________________________________________ (2)班长得知李明丢了钢笔,________________________说:“你怎么不早说!图书馆就要关门了!”(想象班长的神情和动作,将句子补充完整) (3)为了找回钢笔,请你帮李明同学完成寻物启事。 5. 请你先将诗句补充完整,再照样子完成表格。 我积累的相关诗句: A.节分端午自谁言,万古传闻为屈原。 B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 D.______________,路上行人欲断魂。 我了解到的节日习俗: ①登高 ②扫墓 ③赛龙舟 ④踏青 ⑤插茱萸 ⑥贴春联 ⑦挂艾草 ⑧拜(bài)年 传统节日 相关诗句 节日习俗(每处填两个) 清明节 ________ ________ 端午节 A ③⑦ 重阳节 ________ ________ 春节 ________ ________ 二、口语交际 6. 东东捡到了李明的钢笔,犹豫要不要还回去,你会怎样劝告东东?( ) A. 如果你不归还钢笔,我以后就不跟你做朋友了,我没有你这样的朋友! B. 你怎么能把别人的东西据为己有呢?它是李明的,必须赶快还回去! C. 这是李明最喜欢的钢笔,他现在一定特别着急。如果你丢了心爱的东西,肯定一样伤心,我陪你一起把钢笔还回去吧! 7. 东东真是个知错就改的好孩子,你会对他说:( ) A. “近朱者赤,近墨者黑。” B. “眼见为实,耳听为虚。” C. “人谁无过?过而能改,善莫大焉。” 三、阅读感悟 课内阅读 ①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 ②这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 8. 明明和文文就如何围绕一个意思把一段话写清楚展开了讨论。请将下列对话补充完整。 明明:我品读第①段时,设计了思维导图,发现了如何写清楚的秘密。 文文:把第②段写清楚的方法可不一样哦。为了写清楚赵州桥___________的特点,作者详细介绍了桥面石栏上精美的________,把各种姿态的________写得活灵活现。 9. 从第①段中的哪个词语能体会到赵州桥的独特设计是史无前例的?请把这个词语写在下面的横线上。 ___________________________ 10. 第②段中的画线部分采用__________的句式,将“精美”展现在我们眼前。请你仿照这种句式,写写元宵节的花灯吧。 广场四周挂着各式各样的花灯:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. 品读选文,下面图片是赵州桥的一项是( ) A. B. C. D. 课外阅读 吹糖人 ①几响清脆的锣声,划破了村庄的宁静,孩子们一听到这锣声,就脚板下生风,从四面八方跑来,不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。 ②糖人师傅的手会变魔术,一小块糖稀,他捏几下,用嘴一吹,手上就托起一个个小生灵。一会儿变出个孙悟空,一会儿又变出个大公鸡,一会儿是小兔子,一会儿又是老母猪……“糖人师傅的嘴,怎么这么神呢?”孩子们都伸长脖子瞪圆双眼,想看个明白。 ③一会儿,几个孩子掏出母亲给的钱,买了自己最喜欢的糖人,高高兴兴举着跑回家。没买糖人的孩子,跟随在后边,说说笑笑地走出老远、老远。 ④一个糖人一个故事。孩子们凭借想象,讲述糖人的趣事,这个这么讲,那个那么编,嘻嘻哈哈说个不停。猛然发现糖人要融化了,这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口,又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃,掏钱的孩子又让别人先吃,推让了好久定不下来,只好猜拳(quán)。猜胜的孩子拿起糖人,端详一会儿用舌尖舔舔,然后郑重地让给别人,别人依然用舌尖小心地舔舔,谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了,消失了。 ⑤我的童年早就过去了,可是这些事情却经常想起。每当想起这些就自然而然地想起那些小伙伴。原来糖人在我心中还没有融化呢! 12. 短文第②-④段围绕“糖人”写了几件事,请你照样子补充完整。 ①___糖人→买糖人→讲糖人→②___糖人 13. 抓住关键词,理解句意。 一块糖稀他捏几下,用嘴一吹,手上就托起了一个个小生灵。 (1)句中加点词语指的是( ) A.生动逼真的糖人 B.真有生命的糖人 C.活泼的孩子们 (2)糖人师傅制作糖人的过程是怎样的?请你补充完整。 (3)这句话的意思是( ) A.糖人师傅会变魔术,把一块糖稀变成了很多糖人。 B.糖人师傅手艺好,把糖稀吹成各种生动逼真的糖人。 C.糖人师傅会变魔术,把糖稀变成真有生命的糖人。 14. 文中画“_______”的两个句子分别表现了孩子们( )的心情。 A. 难过 嫌弃 B. 好奇 舍不得 C. 生气 不乐意 D. 怀疑 害怕 15. 儿时的糖人早已融化了,可为什么作者说“原来糖人在我心中还没有融化呢!”请你联系上文写一写。 ___________________________________________________________________________________________ 四、习作表达 16. 习作表达。 本学期即将结束,班级展示墙准备开设“奇思妙想”专栏。在想象的世界里,什么都有可能发生:得到一本有魔法的书、在鲜花里的月亮、会倒退的时间、大尾巴的小老鼠、会飞的鱼……请大胆想象,编写一个有意思的故事,创造出属于你的想象世界吧! 要求:题目自拟,内容清楚,语句通顺,字迹工整,不少于250字。不要出现真实的校名和人名。 2025——2026学年度第二学期三年语文期末测试卷 一、积累运用 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】(1)公园 偶尔 翅膀 别致 (2)B (3)C (4)B (5)D (6) ①. 口 ②. 嘴巴 ③. 吹 ④. 喊 (7) ①. 自由自在 ②. 自言自语 (8) 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】(1)李明说,他那支蓝色钢笔落在图书馆了,快帮他找找。 (2)着急地皱起眉头 (3)在图书馆遗失了一支我最喜爱的蓝色钢笔 【5题答案】 【答案】 ①. 清明时节雨纷纷 ②. D ③. ②④ ④. B ⑤. ①⑤ ⑥. C ⑦. ⑥⑧ 二、口语交际 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 三、阅读感悟 【8~11题答案】 【答案】8. ① 赵州桥非常雄伟 ② 宽 ③ 石头 ④ 雄伟 美观 图案 龙 9. 创举 10. ①. 排比 ②. 有的像翩翩起舞的蝴蝶,翅膀上缀满了闪亮的宝石;有的像昂首挺立的雄鸡,鸡尾高高翘起光彩夺目;还有的像旋转的走马灯,上面的人物栩栩如生,仿佛正在演绎着精彩的故事。 11. A 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 做 ②. 吹 13. (1)A (2)捏  吹 (3)B 14. B 15. 因为虽然实物的糖人已经融化消失了,但童年时和小伙伴一起分享糖人的快乐、那份纯真的友谊以及美好的回忆,一直深深地印在作者的心里,永远不会消失。所以作者说糖人在心中“还没有融化”。 四、习作表达 【16题答案】 【答案】例文: 月亮上的邮局 深夜,我推开窗,一轮明月挂在树梢。忽然,一只银色的纸飞机落在我的书桌上,上面写着:“月亮邮局,专收未寄出的心愿。” 我轻轻吹了一口气,纸飞机竟真的飞了起来,穿过云层,带我降落在一片发光的草地上。一座用月光砌成的小屋前,站着一只戴着圆框眼镜的兔子。它递给我一张星星形状的明信片,说:“写下你最想说的话,它会送到该去的地方。” 我写下:“愿奶奶的咳嗽快点好。”兔子点点头,把明信片放进一个会发光的邮筒。刹那间,邮筒化作一束光,直冲夜空,融进月亮里。 第二天清晨,奶奶笑着说:“昨晚睡得特别香,好像没那么咳了。”我望向窗外,月亮正悄悄躲进云里,像在微笑。 原来,有些心愿,真的能被听见。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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