第一单元 基础过关小卷&能力提升小卷-【追梦之旅·小学同步铺路卷】 2026-2027学年四年级语文上册（统编版·新教材）

答案全 卷1第一单元基础过关小卷 一、1.(1)静寂繁星渐渐梦幻 (2)浩浩荡荡顿时堵 2.99yb9s0°nui chao ding shyin b 3不物整 怀抱 (周围芦苇 坏人 (圆形伟大 4.(1)摇摇欲坠(2)人山人海 (3)若隐若现 5.(1)②(2)①(3)③ 二、1.示例：小猫把妈妈心爱的花瓶打碎了。 【方法点拔】被字句改为把字句的方法 一找：先找到谁被谁（被动者）和谁做的（主 动者)。在被字句中，被动者在“被”字前 面，主动者在“被”字后面。 二换：把这俩位置对调，把“被”字换成 “把”字。 三查：原句的动作部分（包括补语、助词，比 如“了、完、千净”)完整保留，不要删减，确 保语义和原句一致。 2.钱塘江大潮是伟大的奇观。 3.示例：小草在风中低声呢喃。 4.示例：只听见“嘭”的一声巨响，烟花腾空 而起。过了一会儿，天空中绽开了美丽的 花朵，霎时，乌黑的夜空被衬托得绚丽 多彩。 三、1.向我们移来拉长白浪翻滚高高 千万匹白色战马齐头并进大地都被震 得颤动起来 2.时间地点家乡庭院海上航船 故乡和母亲 3.荷尽已无擎雨盖一年好景君须记 卷2)第一单元能力提升小卷 一、1.这幅漫画反映了大气污染的环境问题，图 中人物因空气质量严重超标而不得不戴 口罩出行。 2.示例：绿色出行：优先选择步行、骑行或公 共交通，减少私家车使用，减少汽车尾气 追梦之旅·小学铺路卷·统 解全析 排放；推广使用清洁能源，如太阳能、风 能，减少燃煤发电和工业废气排放；加强 对工业废气、建筑工地扬尘的监管与治 理，同时在天气污染时做好个人防护。 二、1.犹如如同 2.CD 3.白线逐渐拉长，变粗犹如千万匹白色战 马齐头并进 4.气势浩大，威力强劲 【知识拓展】天下第一潮 钱塘江大潮，和亚马孙大潮、恒河大潮 并称为“世界三大潮汐”。受天文、地形的 影响，每年农历八月十八日，东海潮波进入 杭州湾，银浪翻滚，鸣声如雷，溯江而上，奔 流200公里，止步于富春江水电站下游，有 着“天下第一潮”之誉。 三、1.火的色彩，是壮丽和辉煌 2.色彩火红如篝火，生机盎然常青树木 3.C 4.示例：我仿佛看到了大片大片的红，鲜艳 而明亮，仿佛整个世界都被烧着了。 卷3)第一单元追梦综合演练卷 环节一： 1.(1)①繁星②周围 ③静寂④逐渐 ⑤梦幻⑥怀抱 (2)99 (3)C (4)示例：乌云翻滚，狂风呼啸，霎时，豆大的 雨点倾泻而下，天地瞬间笼罩在茫茫雨幕 之中。 2.麻麻隐现水相 山海天地欲坠 (1)密密麻麻(2)摇摇欲坠 (3)水天相接 3.(1)C【解析】A.堤坝；B.稻穗(sui); D.据说。 (2)B【解析】人群又沸腾起来（形容情绪高 涨)。 (3ABCD 编·四年级语文上第1页统编·四语·上册 卷1 第一单元 基础过关小卷 一、字词加油站。 1.读拼音，写字词。 n jing fan xing jian jian (1) 的夜空里 点点，柔和的月光洒下来，世界 meng huan 变得 而温柔。 钟 hao hao dang dang (2)钱塘江大潮堪称天下奇观，潮水瞬息变化，潮头 地涌来 毁 ⊙ dùnshi dǔ 时， 化作 高耸的水墙。 2.【易错题】一锤定音，用“V”给下列加点字选择正确的读音。 粗盐(xian yan) 麦穗(shu sui) 薄雾(b0b6) 霎时(sha cha) 坠落(zu zhui) 鸟巢(chao cho) 鼎盛(ding ting) 瞬间(sun shùn) 霸占(bá ba) 3.【语文要素·形近字】比一比，再组词。 淡( 怀( ) 围( 苇( 谈( ) 坏( ) 圆( 伟( ) 4.根据画线部分的意思写出相应的四字词语。 (1)训练场上，他在钢丝绳上摇摇晃晃，眼看就要落下来了，真让我为他捏一把 汗。 ( ) (2)周末的游乐园挤满了人，像山和海一样密集。 ( ) 剂 (3)在大海的尽头，似乎有个小岛，一会儿看得见，一会儿看不见。 ( ) 1月 5.选择合适的词语填空。（填序号) ①静寂 ②平静 ③镇静 十+十十十十十十十 (1)过了好久，钱塘江才恢复了( )。 (2)海上的夜是柔和的，是( )的，是梦幻的。 (3)在火灾现场，消防队的张指导员( )地指挥大家安全撤离。 二、句子训练营。 1.【新课改】妈妈心爱的花瓶被小猫打碎了。（改为把字句) 2.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？（改为陈述句) 3.我听见那些星星在小声说话。（仿写拟人句） 4.【预测题】霎时顿时忽然过了一会儿 一会儿工夫（任选两个词语，选择下 面的一幅画面进行描写) 三、积累百花园。 1.那条白线很快地 ,逐渐 变粗，横贯江面。再近些，只 见 ,形成一堵 的水墙。浪潮越来越近，犹如 ,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像 2.《繁星》一课以 和 的转换为线索，回忆了作者在 南京后门以及 这三个不同场景下观察繁星的经历与感受，抒发了作者 对 的眷恋之情。 3.宋代苏轼的《赠刘景文》中，运用了对比手法突出菊花傲霜斗寒的两句诗是“ ,菊残犹有傲霜枝”；诗人勉励好友珍惜这大好时光，乐观向上的两句 诗是“ ,最是橙黄橘绿时”。 2 统编·四语·上册 卷2 第一单元 能力提升小卷 一、综合性学习 1.认真观察右面的这幅漫画，它反映了什么环境问题？ PM2.5严重 PM2.5 超标了… 2.我们怎样做才不会出现漫画中的困境？请你提出三条 合理的建议。 PM2.5 二、课内阅读。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻 滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡 地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过 了好久，钱塘江才恢复了平静。 1.文中与“好像”意思相近的词语是： 2.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，突出了钱塘江大潮的壮观景 象。（多选） A.排比 B.拟人 C.比喻 D.夸张 3.请你用思维导图来呈现浪潮的变化。 一条白线 白浪翻滚 形成水墙 4.文段最后一句话突出了浪潮的 三、课外阅读。 西湖秋意（节选） 赵丽宏 走进花港公园，才真正看到了秋天的本色。不是凄凉和萧瑟，不是委顿和枯黄， 而是火的色彩，是壮丽和辉煌。 3 枫叶正红。那一瓣瓣红五星般的叶片，在微风中抖动着，像一簇簇小火苗，组合 成一蓬蓬巨大的红色篝火，在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。所有的一切，山石草 木，池塘楼阁，仿佛全被燃着。我不禁想起了不久前在北京香山看到的红叶，那是满 山遍野的火焰，把秋天燃烧得一片通红。我曾经惊喜得失声叫起来。此刻，面对着圆 西子湖畔的如火红枫，虽没有在香山时的那种惊喜，却也身心为之一振。香山红叶 是一种黄栌（ú）的树叶，远看红得轰轰烈烈，近看也不免有一种枯萎的感觉。红枫 就不一样了，远眺近看，都一样生机盎然。在秋天的西子湖畔，红枫用自己鲜艳的色 彩，透露着生命的亮色，在秋风里吟诵着一首美丽的抒情诗。 依然有绿。不仅是苍松翠柏，更多的是许多貌不出众的常青树木：樟、桂、黄杨、 冬青…在落叶遍地的湖畔沉着地吐着绿，这是苍劲的深绿，是墨绿。最远处是一 片水杉树，肃立在青沉沉的山脚下，像古人笔下的水墨画。倘若，西子湖畔春天的 绿，给人清新妩媚的感觉，那么，此时的绿，应该说是庄重的，是深厚的，它使人想起 人到中年以后的那种稳重和成熟。 1.作者认为，秋天的本色是 2.选文描写了西湖的哪些景物？它们分别有什么特点？将表格补充完整。 景物 特点 枫叶 貌不出众，苍劲的深绿 3.为什么西湖的如火红枫令作者“身心为之一振”？()》 A.因为它们的颜色最鲜艳，上面还写着一首美丽的抒情诗。 B.因为西湖的红枫形状比较独特。 C.因为它们有着鲜艳的色彩，充满旺盛的生命力。 D.因为西湖的红枫品种独特，非常珍贵。 4.【单元语文要素】当你读到文中画“”的句子时，你的脑海中会浮现出怎样的 画面？写下来和大家分享一下吧。 4