第一单元 阅读 追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学同步铺路卷】 2026-2027学年二年级语文上册（统编版·新教材）

统编·二语·上册 小学铺路卷 卷 3 第一单元追梦综合演练卷 时间：60分钟 分数：100分 得分： 探索“自然奥秘”主题活动开始了，快来和二(1)班的小朋友们一起参与 n 吧」 任务一：探寻自然小屋 8 1. 自然小屋需要钥匙才能进入，请你给加点字选择正确的读音，画“V”。 (6分) 工 教室(jiao jiào) 淹没(méi mò) 得到(dé děi) 教书(jiao jiào) 没有(mò mei) 非得(dé dei) 妆 2. 你在自然小屋里看到了下列内容，请你根据拼音写词语。(15分) rú guǒ sheng gi dù zi 太阳不再 会怎样？青蛙的 为什么是白 ging qing 的？蒲公英为什么 吹就散了？小水滴落在地上为什么会结 爵 cheng hai yang kuan zhi shi nǎ 冰？ 到底有多 想要知道这些 要到 里去寻找呢？ 任务二：打卡美丽农场 3.农场里朵朵鲜花盛开。请你给花朵上的字组词。（4分) )( )( 迎 )( )( 4.农场里景色美丽，请你阅读语段，完成练习。（8分) 一片树叶像蝴蝶一样从空中( )下来，()在池塘的才 上，好像一条小船。一条()着红袍的小金鱼从水面上( 四处张望着。它看到了自己的好朋友，尾巴一()，就( )了上去。 (1)选择合适的动词填在括号里。（填序号)(6分)》 ①飘 ②披 ③甩 ④露 ⑤追 ⑥落 (2)从所给的动词中任选一个写一句话。(2分) 5.小梦正在和小伙伴们做游戏，你也快来参与吧！（12分) (1)根据所学知识连一连。(8分) 淹没 房屋 蒲公英 太阳晒 冲毁 庄稼 苍耳 动物挂 发动 田地 豌豆 微风吹 灌溉 机器 石榴 小鸟吃 (2)读一读，用加点词语说说你的日常生活。(4分) ①有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍 披在身上。（用加点词造句） 有时候 ,有时候 ②平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞， 唱歌，开大会。（用加，点词语造句) 小鸟在 在 ,在 ,在 ● 任务三：遨游草原天地 8 6.草原上天气多变，请你认一认，把下列加点字和正确的字音连起来。(5分) 雨夹雪 雾霾 雷阵雨 晴朗 霜冻 lang dòng Wù zhen jia 68 7.根据课文内容填空。（13分) (1)小蝌蚪的生长顺序是： 。(填序号) ①长出前腿 ②长出后腿 ③尾巴不见 ④尾巴变短 (2)《我是什么》一文中， 等都是“我”变的。 (3)“墙角数枝梅，凌寒独 遥知 暗 。”这首诗是宋朝的 写的，写的是 季的景色。 任务四：揭秘童话小镇 8.童话小镇的“友情书屋”远近闻名，请你观察图书封面，完成练习。(7分) (1)这本书的书名是《 》,作者是 (2分) (2)通过阅读这本书，我们明白了( )(2分) 小狗的 ①小猫比小狗聪明。 小房子增 ②朋友之间要互相包容，互相理解，甘于付出。 ③要交像小狗这样的朋友，而不能交像小猫这样的朋友。 (3)这本书很有趣，许多小朋友都爱读。读书时，哪些行为是 爱护图书的表现呢？( )(多选)(3分) ①给书包上书皮。 ②把书中自己喜欢的插图剪下来。 ③读书时不把书弄脏。 ④读完书后把书收好。 9.阅读下列童话故事，完成练习。（15分)》 风是一位画家 ①风最爱画画，一年四季画个不停。 ②春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出 的脸颊。 ③夏天，南风画出满地 的西瓜，画出满天 的星星，还 画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。 ④秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄 了，遍地的稻穗都是 的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽 放着最美的笑容。 ⑤冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白 色的，只有雪人的长鼻子是红红的。 ⑥风是一位画家，画出了四季美丽的景象。 (1)选择合适的词语填在文中的横线上。(4分) ①晶亮晶亮 ②五颜六色 ③滚圆滚圆 ④金灿灿 (2)根据短文内容选一选，填一填。（填序号)(6分) ①画出白色的雪景 ②画出丰收的景象和人们幸福的脸庞 ③画出大山、大地、花儿 ④画出西瓜、星星、青蛙、荷花 春天 夏天 秋天 冬天 (南风) 风是一位 画家 ③ (3)文中的“白颜料”指的是( )(2分) ①粉笔 ②雾 ③霜 ④雪 (4)读短文第②自然段，其中加点词的作用是( )(多选)(3分) ①这里把风当成人来写，“染、抹、涂”就像一位画家在作画。 ②“染、抹、涂”表示随便一画，画得很乱。 ③“染、抹、涂”形容画的面积很大，整个世界几乎被东风画出了美丽的 颜色。 任务五：走进写话王国 83 10.大自然中有很多秘密等着我们去发现，我们只有爱护大自然才能找到这 些秘密。仔细观察下面图片，想一想，图上画的是一件什么事？他们是怎 样做的？把每幅图的意思连起来写一段话。（15分) 88答案全 卷1 第一单元开卷有“趣” -、1.③⑤①②④ 2.⑥⑤③②①④ =、1.wn9h99 9 gugn 2.①④ ③ ② 3.水 4 (V) (V)(V)(V) 5.笑容满面 怒气冲冲 卷2)第一单元能力提升小卷 一、大象 长长的鼻子我喜欢用它吸水 洗澡 二、（一） 1.②③ ,① 2.汽云雨雪 3.示例：我和小伙伴 草地上打滚 山坡上奔跑花园里捉虫雪地里 打雪仗 4.C (二) 1.② ③ ① 2. 3.蜜蜂 蝴蝶 蚕豆花旁 小麦花旁 风 4.C 追梦之旅·小学铺路卷·统 解全析 5.桃花说：“谢谢你，我的香气会引来蜜 蜂和蝴蝶，它们会帮我传播花粉的。” 卷3) 第一单元追梦综合演练卷 任务一： 1.吧9 91q 2.如果升起肚子轻轻成海洋 宽知识哪娜 任务二： 3.口袋脑袋 活动生活 欢迎迎接发明出发 4.(1)①⑥②④③⑤ (2)飘寒风中，许多雪花在天空中飘舞。 5.(1)淹没 、一房屋 蒲公英 /太阳晒 冲毁入庄稼 苍耳 动物挂 发动、一田地 豌豆 微风吹 灌溉一机器 石榴 小鸟吃 (2)①我很文静我又很活泼 ②鸟窝里休息树枝上歌唱 天空中飞翔草地上捉虫 任务三： 6.雨夹雪雾霾雷阵雨晴朗 霜冻 lang dòngwùzhen jia 7.(1)②①④③ (2)雨云雪 (3)自开不是雪为有香来 王安石冬 任务四： 8.（1)小狗的小房子孙幼军 编·二年级语文上第1页 【知识拓展】《小狗的小房子》这个故事讲 述了小猫要小狗跟她去河边玩，还想带着 小狗的小房子和小椅子。小狗为了不让小 猫失望，一路上背着沉重的房子，还帮小猫 去钓鱼、捉蚂蚱。终于，小狗累倒了。这时 候，小猫才知道房子有多重，小狗有多辛 苦。最终，他们一起想了个更好的办法把 小房子搬回家了。这个故事通过小狗和小 猫的互动，展现了他们之间真诚相待、互助 互爱的美好友情。 (2)② (3)①③④ 9.(1)②③ ① ④ (2)东风西风北风④②① (3)④ (4)①③ 任务五： 10.写作示例：一天放学，小花、小亮和小明 走在回家的路上，看见有一棵小树被风 吹弯了腰，好像在痛苦地呼喊：“救命 啊！救命啊！谁来救救我呀！”他们决 定帮助小树，便商量好分头回家去拿工 具。小花拿来了绳子，小亮拿来了木 棍，小明做了一块标示牌。小花用木棍 和绳子把小树固定好，小树的腰不弯 了；小明在旁边立起了“爱护树木”的 标示牌；小亮则用绳子和木棍拉起一道 小小的围栏。之后，他们又给小树浇了 水。看着挺拔的小树，他们开心地笑 了，连太阳爷爷都向他们露出了笑脸。 卷1 )第二单元乐在“游”中 第一站 1.D A C B 2.(1)②④⑥ 追梦之旅·小学铺路卷·统 (2)木树木B 第二站 梦梦：× 兰兰：V 明明：V 东东：× 第三站 1.春季里 稻上场 飞鸟 夏季里、 雪初晴 方闲 海鸥 秋季里 春风吹 座 花园 冬季里 农事忙 群 鱼塘 2.④ ⑤ ③②( ① 卷2 第二单元 能力提升小卷 -、1.BCDA 2.B 二、（一） 1.⑥ ③ ② ⑤ ④① 2.夏季 3.①V ②V ③V (二) 1.③ ① ④ ⑤ ② 2.AC 3.虫虫子 4.C 卷3 第二单元追梦综合演练卷 任务一： 1.(1)朋友 保护 (2)红领巾 公园 (3)农肥辛苦 2.(1)u9(2)X9g (3)hua hu die 3.②⑥③④①⑤ 4.(1)丑(2)肥(3)苦 5.(1)①② 编·二年级语文上第2页