精品解析：山东菏泽市郓城县2025-2026学年九年级下学期期中教学质量检测语文试题

2025—2026学年度第二学期期中教学质量检测 初三语文试题 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置。 一、积累与运用（共30分） 阅读下面语段，完成下面小题。 ①自古以来，中华民族历经风雨又生生不息。如今的中美关税战，犹如一场没有xiāo烟的战争，考验着新时代中国人的智慧与韧性。 ②想当年“最可爱的人”在波lán壮阔的抗美援朝战场上，血战上甘岭，鏖战松骨峰，佑国平安；“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名几十载，许身国威壮河山，jū gōng尽瘁，一声“我不能走”响彻了戈壁滩。 ③先辈未曾低头，吾辈岂能弯腰，一代有一代人的上甘岭，一代有一代人的戈壁滩。面对美国关税的极限施压，全体中国人民团结一致，同仇敌忾。那些在加征关税压力下依然保质保量的车间工人，那些在芯片断供危机中埋头攻关的工程师，那些在贸易壁垒前开拓新市场的商务精英——他们用行动证明了关税大棒打不垮中国制造的竞争力，技术禁锁不住中国创造的想象力，市场壁垒隔不断中国开放的包容力！ ④历史将再次证明：任何挑战都只会让中国在磨难中更加强大，因为我们骨子里流淌着“泰山压顶不弯腰”的精神血脉！ 1. 请根据文段中的拼音在田字格内写出相应的汉字。 xiāo烟 波lán壮阔 jū gōng 2. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 文中加点词“的”“几十”“在”“因为”的词性依次是副词、数词、介词、连词。 B. 上面文段中“最可爱的人”“车间工人”“贸易壁垒”三个短语都属于偏正短语。 C. 文段中划虚线的句子提取句子主干为：关税战考验智慧与韧性。 D. 文段中划横线的句子是因果关系的复句。 3. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”一首□我的祖国□为什么久唱不衰□因为它用质朴的语言唱出了对祖国、对家乡的无限热爱。在我们每个人心中都有这样一条河流。这条河，享受着岸边日新月异的变化□这条河，见证着时代的进步和发展。 A. 《 》 ， ， B. “ ” ， ； C. “ ” ？ 。 D. 《 》 ？ ； 4. 下列没有语病的一项是（ ） A. 现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。 B. 中国建设取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民不懈追求的结果。 C. 走进菏泽天香公园，我们看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 D. 革命先烈的英勇事迹，激励着一代又一代中华儿女为了民族复兴而奋斗。 爱国，是人世间最深沉、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。在中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。作为社会主义接班人的中学生更应从小培养爱国情感，立志报国。2026年3月11日，为增强同学们的爱国意识，学校将开展以“我爱我的祖国”为主题的专题学习活动，请你完成以下任务。 5. 【“宣传工作”我来做】请你为活动写一条宣传标语，营造气氛。 6. 【“主题班会”我主持】班级准备开展“爱我中华，为国奋斗”主题班会，同学们推选你做主持人，请你写一段开场白。（100字左右） 7. 【“爱国小将”我采访】2025年亚洲冬季运动会上，自由式滑雪坡面障碍技巧和大跳台比赛中，刘梦婷、韩林杉、杨如意三位小将分别包揽女子组金银铜牌，连续两天让三面五星红旗在赛场上升起。此时此刻，作为校园小记者，见到她们，你该怎样说？ 班级开展名著阅读活动，请完成以下任务。（6分） 8. 悠悠书香，可抵远方。文文制作了“名著中的信仰”读书小报。 请你参考示例，补全“信仰”的内涵或相关情节。 信仰是（1）______：《艾青诗选》的作者艾青在诗中以“土地”“太阳”为主要意象，悲悯底层人民的困苦，忧伤祖国的命运。 信仰是（2）______：《西游记》中，唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 信仰是坚持自尊自爱，人格独立：《简·爱》中，（3）______。 9. 《人民日报》有言：“炽热而深沉的家国情怀，正是我们冲散阴霾、乘风破浪的力量之所在。”请你从下面的名著中选择一部，谈谈你对这句话的理解。 《艾青诗选》《红星照耀中国》 10. 我们与古人一起领略祖国的大好山河，感受社会的发展变化。漫步塞外，目之所及，苍茫辽阔，你能欣赏到王维诗中“大漠孤烟直，①________________”（《使至塞上》）的奇美壮丽景象；由塞北至齐鲁，登泰山之巅，俯瞰群峰环绕，内心自然生发出“②________________，一览众山小”（《望岳》）的豪情壮志；一年之计在于春，“③________________，④________________”（《次北固山下》），新旧交替之际，早春的江南一派生机勃勃、欣欣向荣；一路向南，土地平阔，阡陌纵横，十里荷花，风景宜人，“⑤________________，并怡然自乐”（《桃花源记》）——人民富足，社会安定；“江山如此多娇，⑥________________”（《沁园春·雪》）。面对此情此景，我们定会放声高歌——为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 二、阅读与鉴赏（40分） （一）（5分） 阅读诗歌，完成各题。 白下驿饯唐少府 王勃 下驿穷交①日，昌亭旅食②年。 相知何用早？怀抱即依然。 浦楼低晚照，乡路隔风烟。 去去如何道？长安在日边③。 【注释】①穷交：患难中结交的知心朋友，指交情深厚、不因境遇改变而疏远的挚友。②旅食：寄食他乡，在外漂泊谋生，这里指诗人与友人都身处异乡、仕途漂泊的生活。③日边：代指京城长安，古人常以“日”喻帝王，“日边”即皇帝身边、京都之地。 11. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“穷交日”“旅食年”运用典故，写出了诗人与友人患难相交，寄人篱下的过往。 B. 颔联用反问的语气强调：相知何必在时间早晚，心意相通才是根本。 C. 颈联“浦楼低晚照”与“乡路隔风烟”对仗工整，“低”“隔”二字既写景，又暗含情感。 D. 尾联“长安在日边”化用典故，表达了诗人渴望自己也能被朝廷重用的迫切心情。 12. 本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》都是送别之作，请分析两首诗在情感表达上的异同点。 （二）（14分） 请阅读下面文字，完成下面小题。 黄庭坚传 黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治，时颁盐策①，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。 哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，《实录》成，擢②起居舍人。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，兼国史编修官。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬，凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫法③。以亲嫌，遂移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。 （选自《宋史》，有删改） 【注释】①时颁盐策，指当时朝廷颁布征收盐税的政策。②擢：选拔，提拔。③骫（wěi）法：枉法。 13. 解释下列句子中加点的词语。 （1）以平易为治 ______ （2）昼夜视颜色______ （3）庐墓下______ （4）蜀士慕从之游______ 14. 把文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）太和独否，吏不悦，而民安之。 （2）凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之。 15. 结合文章内容，说说黄庭坚具备哪些美好品质。 16. 贬谪文化是中国古代文化中一种独特现象，从下面教材篇目中任选一篇结合其文章内容谈一谈古代志士仁人是如何用文字来塑造中国文人独特的精神品质的。 教材中的篇目：《记承天寺夜游》《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》 （三）（8分） 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ①“蛟龙”号深海探测器再一次刷新了自己的纪录，成功潜入全球最深处，为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持，这一盛事成为科技界热议的话题。 ②深海探测是当今世界前沿科技的重要组成部分，而“蛟龙”号的成功无疑为我国相关科研领域注入了一剂强心针。“蛟龙”号采用了我国最新研制的高性能材料和电子设备，具备极强的抗压能力和通讯稳定性。其搭载的多功能探测设备，可以进行高精度地质勘查和化学分析，为研究深海环境和资源提供了极其珍贵的数据。此外，“蛟龙”号还配备了自主导航系统和高效回收机制，使其操作更加便捷，任务更加安全。在此次深海探测任务中，“蛟龙”号凭借其先进的技术装备和工程优势，成功下潜至10900米，打破此前的深潜纪录，进一步验证了其在深海环境中的可靠性和稳定性。 （选自《“蛟龙号”深海探测器再创新高，跨越海洋科技新巅峰》，有删改） 【材料二】 虽然中国在载人深潜领域起步较晚，但国家加大科技研发的投入，遵循严谨的科学发展路线，经过持之以恒的团结奋斗，走出了具有中国特色的深海装备研发高水平科技自立自强之路。经过15年的攻坚探索，我们已形成一套成熟的“蛟龙”号作业模式和安全保障制度体系，培养出一批专业的潜航员与技术保障队伍，为中国深潜保驾护航。面向未来，中国的深海探测会在两个方向继续攻关。一是谱系化，实现对更多的海域、其他的深渊甚至冰下的海洋开展应用延伸，展示更大规模的集群组网作业能力。二是体系化，构建从天空到水面、从水下直至海底的立体探测、作业和开发装备体系，提升对整个海洋系统的感知和管控。 （选自《顺利完成300潜！“蛟龙”号彰显中国深潜实力》，有删改） 【材料三】 ①“蛟龙”号一次又一次的下潜，是我国科技发展日新月异的一个生动缩影，彰显了我国科技“硬实力”。细数这些年，中国的科技前沿探索向极宏观、极微观、极端条件不断深入，从深空、深海到深地、两极，“重器”加速涌现，科技创新的大潮一浪高过一浪。 ②科技兴则民族兴，科技强则国家强。放眼当今世界，一个国家的科技创新能力和综合国力，往往在大国重器中得到集中体现。“神舟十八号”载人飞船完成太空“接力”，“嫦娥六号”探测器月背“挖宝”，我国自主研制15兆瓦重型燃气轮机总装下线……今年以来，大国重器捷报频传，一系列拥有自主知识产权、具有战略意义的重大科技成果从“图纸”变为现实，勾勒出了科技创新活力奔涌的时代画卷。从东部沿海到西部戈壁，从祖国北疆到南海之滨，从广袤宇宙到幽微粒子，一大批闪耀着中国智慧、凝聚着中国力量的大国重器不断涌现，不仅彰显了中国科技“硬实力”，也展现了中国实现高水平科技自立自强的信心和底气。 （选自《“蛟龙”号完成300潜，彰显中国科技“硬实力”》，有删改） 【材料四】 开放，是中国式现代化的题中应有之义，也是宝贵的中国经验和中国优势。在重大科技创新领域，尤其需要有开放的世界视野，具有国际合作共享的格局和胸襟。此次“蛟龙”号科考任务创造了两个“中国首次”：首次搭载外籍科学家下潜作业；有联合国批准的、中国唯一个聚焦深海的大科学计划开展的首次大洋国际共享航次。人们看到，当“蛟龙”号返回海面后，为之激动的人群中，还有众多外籍科学家。今天，我国已经逐步建成全球最完整、规模最大的研发体系和工业体系，生产力水平和科技创新能力大幅提升，进入创新型国家行列。科技领域的国际合作和开放共享，对于推动人类社会科技进步，更显珍贵。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“扩大国际科技交流合作，鼓励在华设立国际科技组织，优化高校、科研院所、科技社团对外专业交流合作管理机制”。相信这些战略举措，必将为中国乃至全世界科技创新进一步增添活力。 （选自《展示中国科技创新最“深”实力》，有删改） 17. 【材料一】中的哪些内容印证了【材料三】中画横线的句子？请简要概括。 18. “科技兴则民族兴，科技强则国家强”，请你结合四则材料，谈谈如何才能实现我国科技强国的目标。 19. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. “蛟龙”号凭借自主导航系统和高效回收机制，成功下潜至10900米，打破世界纪录。 B. 经过15年的探索，中国已经构建起从天空到海底的立体探测、作业和开发装备体系。 C. 中国的科技前沿探索向极宏观、极微观、极端条件不断深入，科技创新成果不断涌现。 D. “蛟龙”号首次搭载外籍科学家下潜作业，标志着我国深海探测技术已超越国际水平。 （四）（13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 桃园听雨 ①清晨，落了一点雨，桃园像是洗过一般。根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许。昨晚，阿虎打电话说，今早八点准来。时辰还没到，不如散会步，活动活动筋骨。 ②根叔又绕着园子检查了一圈儿，他眺望江边的防护堤，堤上的戴胜鸟正叫得欢愉。阿虎说这鸟早先灭绝过，现在又出现，金贵着哩。阿虎说啥就是啥，他信。 ③桃树下，陡然晃出一个人，人影儿越走越近。来人是发小，村里的老会计，人称宽伯。两个人觅了一个树墩坐下来。 ④“你从城里儿子那回来的？”根叔摘下一个湿润的桃，递给宽伯。 ⑤“是呀。” ⑥“城里不好吗？”根叔笑笑。 ⑦宽伯就捶捶腰，脸上看不出啥表情，眉毛皱皱的，又散散的。他把桃吃完了。“真甜。今年你要发了。” ⑧“谢老哥吉言。”根叔又看了会天。现如今从城里到村口，坐车也不过一个小时，都是平整顺溜的大马路——虽然时间来得及，可万一阿虎就是忘了呢？想了想，他只好没话找话：“既然城里好，那你咋还要回村？” ⑨宽伯舔了一下唇，眼睛觑着根叔。“城里好，咱农村现在就差？家家三层洋楼户户小汽车。一年到头，大家伙儿也出去旅游。搁在以前，真是想都不敢想哩。”他又补上一句，“阿虎不是和咱说好了吗，今天就在你这园子里，咱仨好好聚聚。” ⑩根叔笑了。“就知道你不敢忘。” ⑪“随口一说的事儿，咱们真能当真？”宽伯有点不自信。 ⑫“不来，那是他不守信。”根叔伸伸腿儿，直起脖颈，又道：“咱小老百姓，不求发大财，一辈子就图个言而有信。” ⑬宽伯点点头。 ⑭根叔叮嘱：先摘桃吧。不来，就扔给狗子吃。 ⑮宽伯会意，咧咧嘴儿，又扯过话题：“老实说，我在城里待得憋屈，还是喜欢咱这地方。从前那是苦，红薯南瓜菜秧子充饥。就比如你这桃园，往年也只是一片滩地，一丛一丛芦苇，风景不差，可大家口袋里干瘪。现在改良水稻栽培，家家丰收，都有钱。大鱼大肉吃腻了，反而想种一点那小米吃一口杂粮，真是怪了。” ⑯根叔就道：“我也本想种点别的。可是，我听专家的。专家说，这滩地种果树好。” ⑰“呵呵，阿虎爱吃桃，你就偏偏种桃树。” ⑱细雨蒙蒙，又过了半小时，两个老汉对望了几眼。红红的桃儿诱人，雾霭中，果园里窜出来几个小孩儿，根叔让他们随意摘。他的心，更是焦急起来。 ⑲突然，看园子的狗叫起来了，汪汪汪，汪汪汪。根叔抬起头，去园外瞧。宽伯跟着他，脖子伸得比根叔还长。 ⑳有一个人打着雨伞走来了。那人六十出头，身材清瘦，衣服半旧，瞧着就一普通的乡下老头儿。他伸出两只手，一左一右，握住根叔和宽伯的胳膊，紧紧不撒开。 ㉑“您还真是守时啊。”根叔和宽伯都非常满意。 ㉒“可不。两位老阿哥，还是叫我的小名阿虎。当年，你们一个是队长，一个是会计，都是党员，带着我这个懵懵懂懂的小知青弟弟，下田栽秧、修筑江堤，一起流血流汗……二十年前，我给村子提了一些建议，荒地可以再整顿，辟个果园建个禽场，搞搞副业，没想到大伙儿这么积极响应，现今公交车从城里直通村头，村子建设得也真漂亮！阿根哥，你的桃园丰收了，我怎么能不来吃桃呢。” ㉓“阿虎，尝尝鲜。”根叔和宽伯给他摆上一大盘琉璃玛瑙般鲜亮的桃儿。 ㉔三个老伙计坐在树下，听雨，吃桃，叙说家常。 ㉕雨点子又变细了些。近处，农田郁郁葱葱，如在画中。 20. 小说借桃园听雨写乡村巨变，请简要概括发生在乡村的变化。 21. 结合语境，按要求赏析。 （1）根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许。（“溢”字有何妙用？） （2）突然，看园子的狗叫起来了，汪汪汪，汪汪汪。（两组“汪汪汪”可否删去？） 22. 小说以“雨景”结尾，韵味悠长，请结合选文分析其表达效果。 23. 村里举行“新农村建设”先进人物评选活动，拟推荐根叔参加评选，请你为他写一段推荐语。 三、写作（50分） 24. 请以“书外书里”为题目，写一篇不少于600字的文章。 在你的生活经历中，有没有那么一瞬间，眼前的场景让你突然想起读过的书中的文字、人物或场景？也许是暮色中看见归鸟掠过楼宇，想起了《飞鸟集》的诗句；也许是听到街角手风琴声，忆起了《钢铁是怎样炼成的》里的保尔拉琴的场景……书本照进了你的生活，生活又加深你对书本的理解。 要求：（1）除诗歌外，文体不限； （2）文中不得出现自己真实的人名、地名、校名； （3）不得抄袭或套作； （4）不得使用本试卷中出现的材料内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中教学质量检测 初三语文试题 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置。 一、积累与运用（共30分） 阅读下面语段，完成下面小题。 ①自古以来，中华民族历经风雨又生生不息。如今的中美关税战，犹如一场没有xiāo烟的战争，考验着新时代中国人的智慧与韧性。 ②想当年“最可爱的人”在波lán壮阔的抗美援朝战场上，血战上甘岭，鏖战松骨峰，佑国平安；“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名几十载，许身国威壮河山，jū gōng尽瘁，一声“我不能走”响彻了戈壁滩。 ③先辈未曾低头，吾辈岂能弯腰，一代有一代人的上甘岭，一代有一代人的戈壁滩。面对美国关税的极限施压，全体中国人民团结一致，同仇敌忾。那些在加征关税压力下依然保质保量的车间工人，那些在芯片断供危机中埋头攻关的工程师，那些在贸易壁垒前开拓新市场的商务精英——他们用行动证明了关税大棒打不垮中国制造的竞争力，技术禁锁不住中国创造的想象力，市场壁垒隔不断中国开放的包容力！ ④历史将再次证明：任何挑战都只会让中国在磨难中更加强大，因为我们骨子里流淌着“泰山压顶不弯腰”的精神血脉！ 1. 请根据文段中的拼音在田字格内写出相应的汉字。 xiāo烟 波lán壮阔 jū gōng 2. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 文中加点词“的”“几十”“在”“因为”的词性依次是副词、数词、介词、连词。 B. 上面文段中“最可爱的人”“车间工人”“贸易壁垒”三个短语都属于偏正短语。 C. 文段中划虚线的句子提取句子主干为：关税战考验智慧与韧性。 D. 文段中划横线的句子是因果关系的复句。 【答案】1. 2. A 【解析】 【1题详解】 注意“硝、澜”的字形。 【2题详解】 A.“的”是助词，常用作定语标记，不是副词。 3. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”一首□我的祖国□为什么久唱不衰□因为它用质朴的语言唱出了对祖国、对家乡的无限热爱。在我们每个人心中都有这样一条河流。这条河，享受着岸边日新月异的变化□这条河，见证着时代的进步和发展。 A. 《 》 ， ， B. “ ” ， ； C. “ ” ？ 。 D. 《 》 ？ ； 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 第一空，“我的祖国”是歌曲名称，应该用书名号； 第二空，“为什么久唱不衰”表示疑问，应该用问号； 第三空，“这条河，享受着岸边日新月异的变化”与“这条河，见证着时代的进步和发展”是并列的两个句子，应该用分号； 故选D。 4. 下列没有语病的一项是（ ） A. 现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。 B. 中国建设取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民不懈追求的结果。 C. 走进菏泽天香公园，我们看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 D. 革命先烈的英勇事迹，激励着一代又一代中华儿女为了民族复兴而奋斗。 【答案】D 【解析】 【详解】A.逻辑语序不当。认知规律应是先发现问题，再分析问题，最后解决问题，原句语序颠倒。应改为“发现问题、分析问题和解决问题”。 B.句式杂糅。“……的原因是……”与“是……的结果”两种句式混用，造成结构冗余。可改为“中国建设取得辉煌成就，是勤劳智慧的中国人民不懈追求的结果”，或“中国建设取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民不懈追求”。 C.动宾搭配不当。“看到”只能搭配视觉事物“花海”，无法搭配嗅觉事物“花香”。可改为“走进菏泽天香公园，我们看到的是美丽的花海，闻到的是沁人心脾的花香”。 爱国，是人世间最深沉、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。在中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。作为社会主义接班人的中学生更应从小培养爱国情感，立志报国。2026年3月11日，为增强同学们的爱国意识，学校将开展以“我爱我的祖国”为主题的专题学习活动，请你完成以下任务。 5. 【“宣传工作”我来做】请你为活动写一条宣传标语，营造气氛。 6. 【“主题班会”我主持】班级准备开展“爱我中华，为国奋斗”主题班会，同学们推选你做主持人，请你写一段开场白。（100字左右） 7. 【“爱国小将”我采访】2025年亚洲冬季运动会上，自由式滑雪坡面障碍技巧和大跳台比赛中，刘梦婷、韩林杉、杨如意三位小将分别包揽女子组金银铜牌，连续两天让三面五星红旗在赛场上升起。此时此刻，作为校园小记者，见到她们，你该怎样说？ 【答案】5. （示例一）爱国始于心，报国践于行。 （示例二）以我青春热血，护我锦绣中华。 （示例三）爱国爱家，共同筑梦。 6. 示例：各位同学，大家好！爱国是刻在我们骨血里的信仰，华夏千年，无数先辈以身许国。生在盛世的我们，更应心怀山河，立志拼搏。今天我们召开“爱我中华，为国奋斗”主题班会，让我们共话家国情怀，立下少年报国之志！ 7. 三位姐姐，你们好！我是校园小记者×××，恭喜你们在亚冬会自由式滑雪项目中包揽金银铜牌！我特别想知道，在比赛中，爱国精神是怎样激励你们全力以赴的？你们用实力为祖国争光，让我们深刻感受到爱国力量的强大，能讲讲你们心中的爱国情怀在比赛时是如何体现的吗？ 【解析】 【5题详解】 紧扣爱国、报国、少年担当、热爱祖国核心，贴合中学生身份，积极昂扬。运用修辞手法，常见可用对偶、比喻、排比等校园标语常用修辞。 示例：以青春之我，筑盛世中华。 【6题详解】 紧扣爱国情怀、少年担当、立志报国，贴合中学生身份，语言庄重积极、流畅自然，引出班会主题、调动现场氛围。 示例：各位同学，大家好！山河辽阔，岁月峥嵘，爱国是我们心底永不褪色的信仰。从古至今，无数先辈以热血守护家国。身为新时代少年，我们更当心怀家国，奋勇向前。今天，让我们齐聚一堂，开展“爱我中华，为国奋斗”主题班会，一同畅谈家国情怀，立下报国志向！ 【7题详解】 三人包揽金银铜牌，赛场多次升起五星红旗，紧扣爱国、拼搏、为国争光主题。先礼貌问候，表达敬佩，结合升旗场景赞美她们为国争光，再简单提问，完成采访开场话术。 示例：姐姐们你们好！我是校园小记者，看到赛场上三面五星红旗一同升起，我内心满是自豪与激动。你们奋力拼搏，站上领奖台为国争光，太让人敬佩了！想请问你们高强度训练时，支撑你们坚持下去的动力是什么？ 班级开展名著阅读活动，请完成以下任务。（6分） 8. 悠悠书香，可抵远方。文文制作了“名著中的信仰”读书小报。 请你参考示例，补全“信仰”的内涵或相关情节。 信仰是（1）______：《艾青诗选》的作者艾青在诗中以“土地”“太阳”为主要意象，悲悯底层人民的困苦，忧伤祖国的命运。 信仰是（2）______：《西游记》中，唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 信仰是坚持自尊自爱，人格独立：《简·爱》中，（3）______。 【答案】 ①. 示例：崇高的爱国主义情怀。 ②. 示例：信仰是面对困难毫不退缩的勇气。 ③. 示例：简·爱得知罗切斯特有妻子后，毅然放弃结婚离开桑菲尔德庄园。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 （1）《艾青诗选》中，“土地”象征祖国与底层人民，“太阳”象征光明与希望。艾青的诗歌始终围绕对土地的深沉眷恋、对人民苦难的共情，以及对驱逐黑暗、拥抱光明的渴望，更传递出对祖国的热爱。这正是其信仰的核心。所以，在定义《艾青诗选》中的信仰时，可以扣住艾青对人民、祖国的热爱来表达。 示例：对土地与人民的热爱，对光明的追求。 （2）结合“《西游记》中，唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经”可知，题干重点突出唐僧师徒四人战胜磨难取得真经，故在定义《西游记》中信仰时，要扣住面对困难的无畏、勇气，追逐理想的坚持和执着等来表达。 示例：为理想百折不挠的执着。 （3）结合题干“信仰是坚持自尊自爱，人格独立”可知，举出《简·爱》中能展现简·爱坚持自尊自爱、人格独立的事件。 寄人篱下的简・爱遭表哥约翰殴打、舅妈里德太太诬陷，她毫不畏惧地反击，拒绝向不公低头，维护自己作为人的尊严。 洛伍德学校实行严苛压抑的教育（如体罚、克扣伙食），好友海伦・彭斯选择隐忍，但简・爱始终保持清醒，坚持独立思考。当布罗克赫斯特先生当众羞辱她“说谎者”时，她虽被迫罚站，但内心不服输，日后通过努力赢得师生尊重。 简・爱与罗切斯特相爱并准备结婚时，发现其已婚且妻子尚在人间。尽管深爱着罗切斯特，且面临无家可归的困境，但她拒绝成为“情妇”，最终选择离开，守护自己的道德底线与人格平等。 拒绝圣约翰以“宗教使命”为名的功利婚姻。 或者提炼书中其他能体现简・爱自尊自爱、人格独立的事件都可。 9. 《人民日报》有言：“炽热而深沉的家国情怀，正是我们冲散阴霾、乘风破浪的力量之所在。”请你从下面的名著中选择一部，谈谈你对这句话的理解。 《艾青诗选》《红星照耀中国》 【答案】示例一：这句话的意思是我们心中有家国，便会拥有冲破困境、奋勇向前的无限动力。《艾青诗选》充满炽热而深沉的家国情怀，作者以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运。整部作品激励了无数爱国人民为祖国的未来奋斗不息。 示例二：这句话的意思是我们心中有家国，便会拥有冲破困境、奋勇向前的无限动力。在《红星照耀中国》中，我们见证了中国共产党人在艰难困苦中坚持斗争、不畏牺牲的精神，这正是他们炽热而深沉的家国情怀的体现。这种情怀使他们能够冲散战争的阴霾，引领中国走向光明。 【解析】 【详解】如选《艾青诗选》：首先读懂引文内涵，抓住炽热深沉的家国情怀、冲散阴霾、乘风破浪、精神力量这些核心，理解家国情怀能让人在苦难困境当中获得前行的底气。再回扣名著，艾青身处战乱动荡的年代，亲眼目睹国土沦陷、底层百姓饱受煎熬，他把对祖国土地、普通劳苦大众的同情与热爱融入诗歌创作。诗人不只是单纯记录苦难，字里行间满是对祖国的眷恋，这份发自内心的家国情怀转化为精神力量，唤醒普通民众的爱国意识，激励人们摆脱苦难处境，为民族的生存与未来奋力抗争，作答时把引文道理和诗歌的创作背景、诗歌情感结合在一起，做到观点和名著内容相互印证。 如选《红星照耀中国》：先要吃透引文的内核，认识到家国情怀是冲破现实磨难、不断奋勇向前的内在动力。再结合书中具体的时代环境，当时社会局势黑暗，物资极度短缺，战争环境凶险残酷，共产党人与红军战士依旧坚守救国救民的理想。他们不怕牺牲、艰苦奋斗的种种行为，根源就是心底炽热深沉的家国情怀。正是这份情怀支撑革命队伍熬过艰难境遇，冲破战乱制造的重重阴霾，坚持不懈探寻救国出路，作答需要把书中人物的斗争处境、人物行动和题干引言的道理紧密结合，不能只空谈道理，也不能只复述故事情节。 示例一：家国情怀是人们跨越险阻、奋勇开拓的精神源泉。读《艾青诗选》，山河破碎之际，艾青将自身命运和祖国紧紧相连，借诗歌倾诉土地遭受的伤痛，把对祖国的眷恋倾注笔端。这份滚烫的家国情怀化作精神火炬，驱散时代的沉沉阴霾，鼓舞广大民众鼓起勇气，为守护故土家园顽强抗争。 示例二：家国情怀是人们跨越险阻、奋勇开拓的精神源泉。读《红星照耀中国》，红军将士面对敌人封锁与恶劣的生存条件，依旧矢志不渝。心怀救国家于危亡的理想，他们迎难而上奋力拼搏，依靠这份炽热的家国情怀冲破重重危难，在黑暗之中摸索救国救民的前进道路。 10. 我们与古人一起领略祖国的大好山河，感受社会的发展变化。漫步塞外，目之所及，苍茫辽阔，你能欣赏到王维诗中“大漠孤烟直，①________________”（《使至塞上》）的奇美壮丽景象；由塞北至齐鲁，登泰山之巅，俯瞰群峰环绕，内心自然生发出“②________________，一览众山小”（《望岳》）的豪情壮志；一年之计在于春，“③________________，④________________”（《次北固山下》），新旧交替之际，早春的江南一派生机勃勃、欣欣向荣；一路向南，土地平阔，阡陌纵横，十里荷花，风景宜人，“⑤________________，并怡然自乐”（《桃花源记》）——人民富足，社会安定；“江山如此多娇，⑥________________”（《沁园春·雪》）。面对此情此景，我们定会放声高歌——为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 【答案】 ①. 长河落日圆 ②. 会当凌绝顶 ③. 海日生残夜 ④. 江春入旧年 ⑤. 黄发垂髫 ⑥. 引无数英雄竞折腰 【解析】 【详解】本题中的“凌、残、髫、竞”等字词容易写错。 二、阅读与鉴赏（40分） （一）（5分） 阅读诗歌，完成各题。 白下驿饯唐少府 王勃 下驿穷交①日，昌亭旅食②年。 相知何用早？怀抱即依然。 浦楼低晚照，乡路隔风烟。 去去如何道？长安在日边③。 【注释】①穷交：患难中结交的知心朋友，指交情深厚、不因境遇改变而疏远的挚友。②旅食：寄食他乡，在外漂泊谋生，这里指诗人与友人都身处异乡、仕途漂泊的生活。③日边：代指京城长安，古人常以“日”喻帝王，“日边”即皇帝身边、京都之地。 11. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“穷交日”“旅食年”运用典故，写出了诗人与友人患难相交，寄人篱下的过往。 B. 颔联用反问的语气强调：相知何必在时间早晚，心意相通才是根本。 C. 颈联“浦楼低晚照”与“乡路隔风烟”对仗工整，“低”“隔”二字既写景，又暗含情感。 D. 尾联“长安在日边”化用典故，表达了诗人渴望自己也能被朝廷重用的迫切心情。 12. 本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》都是送别之作，请分析两首诗在情感表达上的异同点。 【答案】11. D 12. 相同点：①都是送别诗，都抒发了对友人的真挚不舍之情，赞美了深厚不变的知己情谊。不同点：②《白下驿饯唐少府》：情感更低沉伤感，既有离别时的怅惘伤感，也暗含对友人前路的祝福；③《送杜少府之任蜀州》：一扫送别诗常见的悲戚哀怨，强调“天涯若比邻”，重在表达乐观旷达的胸襟。（意思对即可） 【解析】 【导语】这首王勃的送别诗，以质朴语写与唐少府的异乡挚友情，不叹相知恨晚，借浦楼晚照、风烟乡路铺陈饯别怅惘，末句借日边长安的典故，于惜别中藏对友人赴京的期许，哀而不伤，襟怀疏朗。 【11题详解】 D.尾联是送别即将前往长安的唐少府时的劝慰之语，是点明友人此行的目的地是京都长安，并非表达诗人自己渴望被朝廷重用的心情。 【12题详解】 相同点：《白下驿饯唐少府》中“相知何用早？怀抱即依然”，直言知己不必相识已久，只要心意相通，情谊始终如故；《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”，同样赞颂超越空间阻隔的深厚友情。诗人面对友人远行，都珍惜彼此相知的情谊，饱含离别的眷恋。 不同点：《白下驿饯唐少府》中“浦楼低晚照，乡路隔风烟”勾勒暮色苍茫、路途迷蒙的萧瑟景象，渲染离别伤感的氛围，流露分隔两地的惆怅。尾联“去去如何道？长安在日边”，在离别怅绪之外，寄予友人奔赴京城、前程可期的祝愿。全诗交织着离别愁思与对友人前路的期许，带有淡淡的感伤基调。 《送杜少府之任蜀州》摆脱传统送别诗悲戚哀怨的基调。“无为在歧路，儿女共沾巾”劝勉友人不要像普通俗人一般落泪伤感；“海内存知己，天涯若比邻”，点明真挚知己不受地域限制，重在抒发豁达开阔的胸襟，重在宽慰友人，昂扬向上，离愁被旷达的情怀冲淡。 （二）（14分） 请阅读下面文字，完成下面小题。 黄庭坚传 黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治，时颁盐策①，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。 哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，《实录》成，擢②起居舍人。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，兼国史编修官。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬，凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫法③。以亲嫌，遂移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。 （选自《宋史》，有删改） 【注释】①时颁盐策，指当时朝廷颁布征收盐税的政策。②擢：选拔，提拔。③骫（wěi）法：枉法。 13. 解释下列句子中加点的词语。 （1）以平易为治 ______ （2）昼夜视颜色______ （3）庐墓下______ （4）蜀士慕从之游______ 14. 把文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）太和独否，吏不悦，而民安之。 （2）凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之。 15. 结合文章内容，说说黄庭坚具备哪些美好品质。 16. 贬谪文化是中国古代文化中一种独特现象，从下面教材篇目中任选一篇结合其文章内容谈一谈古代志士仁人是如何用文字来塑造中国文人独特的精神品质的。 教材中的篇目：《记承天寺夜游》《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》 【答案】13. ①. 治理、管理 ②. 脸色 ③. 搭建小屋 ④. 追随 14. ①只有太和县不这样做，官吏们不高兴，但百姓却安居乐业。 ②凡是有问到的，黄庭坚都直言回答，听到的人都认为他很有胆量。 15. ①孝顺，母亲病重时昼夜侍奉，母亲去世后在墓旁守孝；②正直，面对对《实录》的质疑，直言以对；③豁达，被贬谪不介意，讲学不倦。④体恤百姓：任太和知县时不跟风争抢盐税配额，使百姓安居乐业。 16. 示例：选择《记承天寺夜游》，苏轼被贬黄州，却能在月夜与友人漫步承天寺，以乐观豁达的心态欣赏月色之美，用文字表达出自己虽遭贬谪仍能从容面对的心境，展现出中国文人在困境中寻求精神解脱、保持旷达的独特品质。 【解析】 【导语】本文选自《宋史・黄庭坚传》，截取黄庭坚为官、侍亲、遭贬三方面事迹。先借苏轼评价凸显其文才出众；叙太和治政，见他体恤百姓、不逐功利；写侍母尽孝，彰显笃孝品性；面对权臣诘问直言不讳，贬谪后淡然处之，讲学授徒。选文以简笔记事，于言行中刻画人物，多侧面展现黄庭坚才高、爱民、至孝、刚正豁达的形象。 【13题详解】 （1）句意：用平和简易的方式治理（县政）。治：治理、管理。 （2）句意：白天黑夜观察（母亲）脸色（病情）。颜色：脸色。 （3）句意：在墓旁搭建小屋（守孝）。庐：在墓旁搭盖小屋。 （4）句意：蜀地的士人仰慕（他），跟从他一起游学。从：追随。 【14题详解】 重点字词有： （1）独，唯独；否，不（争占多数）；悦，高兴；安，安定；之，代词，代指这种情况。 （2）凡，凡是；问，查问；皆，都；直辞，直言；以，表修饰；对，回答；壮，认为……豪壮。 【15题详解】 根据“母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆”可知，母亲患病多年，黄庭坚日夜关注母亲的气色，衣不解带地照料，母亲去世后又在墓旁搭棚守孝，因哀伤过度几乎病死，足见其孝心至诚。    根据“章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬，凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之”可知，面对权臣对《实录》的质疑，黄庭坚毫不畏惧，始终以直言相答，其刚正不阿的态度让听闻者都为之赞叹，体现出坚守真理的正直品格。    根据“贬涪州别驾……庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦”可知，即便被贬至偏远之地，黄庭坚依然心境淡泊，不仅不将贬谪放在心上，还热情地与蜀地士人讲学论道，毫无怨怼之气，尽显豁达超脱的人生态度。 根据“知太和县，以平易为治，时颁盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之”可知，任太和县令时推行平易的治理方式，不跟着其他县抬高盐税数额，善待百姓。 【16题详解】 首先，抓背景：任选一篇，结合作者贬谪经历，分析其创作心境与情感基调；其次，析意象/事件：通过文中核心意象（如山水、亭台）或具体事件（如夜游、宴饮），挖掘作者的精神寄托；再者，品主旨：从写景、叙事中提炼作者的人生态度与价值取向，关联“贬谪文化”中文人的精神突围；最后，联精神品质：将文本特点与“旷达、坚韧、济世”等品质直接挂钩，体现文字对精神的塑造作用。 示例1：选择《记承天寺夜游》，苏轼被贬黄州时作此文，根据“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，他以月光为“积水”，竹柏影为“藻荇”，将贬谪后的清寂夜晚幻化为空灵诗境。虽有“闲人”自嘲，却在“赏月忘忧”中展现出对自然之美的敏感与热爱。文字成为他消解贬谪痛苦的媒介，塑造出“逆境中诗意栖居”的旷达精神，让失意文人看到心灵自洽的可能。 示例2：选择《小石潭记》，柳宗元被贬永州时借山水遣怀，根据“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，他以幽邃凄清的潭景映射内心的孤独抑郁。但文中对潭水、游鱼的细腻描摹（如“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”），又暗含对自然生命力的眷恋。文字既是他宣泄悲愤的出口，也成为他在困厄中坚守对美与真的感知的见证，塑造了“虽遭贬谪却不失对世界细微之美的追寻”的文人品格。 示例3：选择《醉翁亭记》，欧阳修被贬滁州时自号“醉翁”，根据“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，他以“醉”为表象，以“乐”为内核，在宴饮与游赏中构建“与民同乐”的理想图景。文中“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的四季之景，与“负者歌于途，行者休于树”的民生画面交织，文字成为他超越个人得失、投身地方治理的精神载体，塑造了“贬谪中仍心系百姓、积极作为”的儒家担当精神。 示例4：选择《岳阳楼记》，范仲淹虽未被贬谪，却借滕子京重修岳阳楼之事抒发心志，根据“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，他以“古仁人之心”为标杆，超越个人境遇的起伏，将目光投向天下苍生。文中“衔远山，吞长江，浩浩汤汤”的壮阔写景，与“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的议论结合，文字成为文人“无论顺逆皆以天下为己任”的精神宣言，塑造了中国士大夫“家国天下”的美好品格。 【点睛】参考译文： 黄庭坚字鲁直，是洪州分宁人。苏轼曾见过他的诗文，认为他的作品超凡脱俗，在众多文学作品中卓然不群，世间很久没有这样的佳作了，从此他的名声开始震动四方。他担任太和县知县时，以平和简易的方式治理县政。当时朝廷颁布征收盐税的政策，其他各县都争着占有较多的配额，唯独太和县不这样做，官吏们为此不高兴，但百姓们却因此生活安定。 哲宗即位后，召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。过了一年，《实录》修成，他被提拔为起居舍人。黄庭坚生性极其孝顺，母亲病了多年，他日夜留意母亲的脸色（病情），衣不解带地侍奉。母亲去世后，他在墓旁搭盖小屋守孝，哀伤过度，损伤身体，几乎丧命。守孝期满后，担任秘书丞，兼国史编修官。章敦、蔡卞与其同党认为《实录》多有不实之词，凡是有所查问，黄庭坚都直言回答，听闻的人都称赞他胆气豪壮。他被贬为涪州别驾，安置在黔州，进言的人还认为他被贬到好地方是执法不公。因为亲属避嫌的缘故，于是他又被移到戎州，黄庭坚坦然处之，并不把被贬谪之事放在心上。蜀地的士人仰慕他并跟从他游学，他讲学不知疲倦，凡是经他指导传授的人，写出的文章都值得一看。 （三）（8分） 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ①“蛟龙”号深海探测器再一次刷新了自己的纪录，成功潜入全球最深处，为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持，这一盛事成为科技界热议的话题。 ②深海探测是当今世界前沿科技的重要组成部分，而“蛟龙”号的成功无疑为我国相关科研领域注入了一剂强心针。“蛟龙”号采用了我国最新研制的高性能材料和电子设备，具备极强的抗压能力和通讯稳定性。其搭载的多功能探测设备，可以进行高精度地质勘查和化学分析，为研究深海环境和资源提供了极其珍贵的数据。此外，“蛟龙”号还配备了自主导航系统和高效回收机制，使其操作更加便捷，任务更加安全。在此次深海探测任务中，“蛟龙”号凭借其先进的技术装备和工程优势，成功下潜至10900米，打破此前的深潜纪录，进一步验证了其在深海环境中的可靠性和稳定性。 （选自《“蛟龙号”深海探测器再创新高，跨越海洋科技新巅峰》，有删改） 【材料二】 虽然中国在载人深潜领域起步较晚，但国家加大科技研发的投入，遵循严谨的科学发展路线，经过持之以恒的团结奋斗，走出了具有中国特色的深海装备研发高水平科技自立自强之路。经过15年的攻坚探索，我们已形成一套成熟的“蛟龙”号作业模式和安全保障制度体系，培养出一批专业的潜航员与技术保障队伍，为中国深潜保驾护航。面向未来，中国的深海探测会在两个方向继续攻关。一是谱系化，实现对更多的海域、其他的深渊甚至冰下的海洋开展应用延伸，展示更大规模的集群组网作业能力。二是体系化，构建从天空到水面、从水下直至海底的立体探测、作业和开发装备体系，提升对整个海洋系统的感知和管控。 （选自《顺利完成300潜！“蛟龙”号彰显中国深潜实力》，有删改） 【材料三】 ①“蛟龙”号一次又一次的下潜，是我国科技发展日新月异的一个生动缩影，彰显了我国科技“硬实力”。细数这些年，中国的科技前沿探索向极宏观、极微观、极端条件不断深入，从深空、深海到深地、两极，“重器”加速涌现，科技创新的大潮一浪高过一浪。 ②科技兴则民族兴，科技强则国家强。放眼当今世界，一个国家的科技创新能力和综合国力，往往在大国重器中得到集中体现。“神舟十八号”载人飞船完成太空“接力”，“嫦娥六号”探测器月背“挖宝”，我国自主研制15兆瓦重型燃气轮机总装下线……今年以来，大国重器捷报频传，一系列拥有自主知识产权、具有战略意义的重大科技成果从“图纸”变为现实，勾勒出了科技创新活力奔涌的时代画卷。从东部沿海到西部戈壁，从祖国北疆到南海之滨，从广袤宇宙到幽微粒子，一大批闪耀着中国智慧、凝聚着中国力量的大国重器不断涌现，不仅彰显了中国科技“硬实力”，也展现了中国实现高水平科技自立自强的信心和底气。 （选自《“蛟龙”号完成300潜，彰显中国科技“硬实力”》，有删改） 【材料四】 开放，是中国式现代化的题中应有之义，也是宝贵的中国经验和中国优势。在重大科技创新领域，尤其需要有开放的世界视野，具有国际合作共享的格局和胸襟。此次“蛟龙”号科考任务创造了两个“中国首次”：首次搭载外籍科学家下潜作业；有联合国批准的、中国唯一个聚焦深海的大科学计划开展的首次大洋国际共享航次。人们看到，当“蛟龙”号返回海面后，为之激动的人群中，还有众多外籍科学家。今天，我国已经逐步建成全球最完整、规模最大的研发体系和工业体系，生产力水平和科技创新能力大幅提升，进入创新型国家行列。科技领域的国际合作和开放共享，对于推动人类社会科技进步，更显珍贵。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“扩大国际科技交流合作，鼓励在华设立国际科技组织，优化高校、科研院所、科技社团对外专业交流合作管理机制”。相信这些战略举措，必将为中国乃至全世界科技创新进一步增添活力。 （选自《展示中国科技创新最“深”实力》，有删改） 17. 【材料一】中的哪些内容印证了【材料三】中画横线的句子？请简要概括。 18. “科技兴则民族兴，科技强则国家强”，请你结合四则材料，谈谈如何才能实现我国科技强国的目标。 19. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. “蛟龙”号凭借自主导航系统和高效回收机制，成功下潜至10900米，打破世界纪录。 B. 经过15年的探索，中国已经构建起从天空到海底的立体探测、作业和开发装备体系。 C. 中国的科技前沿探索向极宏观、极微观、极端条件不断深入，科技创新成果不断涌现。 D. “蛟龙”号首次搭载外籍科学家下潜作业，标志着我国深海探测技术已超越国际水平。 【答案】17. “蛟龙”号再次刷新纪录，成功潜入全球最深处；“蛟龙”号采用了我国最新研制的材料设备及相关系统等；“蛟龙”号为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持。 18. 加大科技研发投入，遵循严谨的科学发展路线；坚持自主创新；加强国际合作与交流。 19. C 【解析】 【导语】这组阅读材料围绕“蛟龙”号深海探测器，从技术突破、发展历程、国家科技成就及国际合作等多维度展开。材料间逻辑清晰，既有对“蛟龙”号自身优势的阐述，又延伸至国家科技战略，展现我国科技实力与开放格局，兼具知识性与启发性。 【17题详解】 本题考查内容理解。 结合材料一第①段“‘蛟龙’号深海探测器再一次刷新了自己的纪录，成功潜入全球最深处”可知，“蛟龙”号再次刷新纪录，成功潜入全球最深处。 结合材料一第②段“‘蛟龙’号采用了我国最新研制的高性能材料和电子设备……配备了自主导航系统和高效回收机制”可知，“蛟龙”号采用了我国最新研制的材料设备及相关系统等。 结合材料一第①段“为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持”及第②段“为研究深海环境和资源提供了极其珍贵的数据”可知，“蛟龙”号为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持。 【18题详解】 本题考查内容理解。 结合材料二“国家加大科技研发的投入，遵循严谨的科学发展路线，经过持之以恒的团结奋斗，走出了具有中国特色的深海装备研发高水平科技自立自强之路”可知，国家层面的资源投入与科学规划是科技发展的基础保障。由此可知，实现科技强国需以持续的研发投入和严谨的发展路线为支撑。 结合材料一第②段“‘蛟龙’号采用了我国最新研制的高性能材料和电子设备……配备了自主导航系统和高效回收机制”及材料三第②段“一系列拥有自主知识产权、具有战略意义的重大科技成果从‘图纸’变为现实”可知，核心技术自主化是科技硬实力的关键。由此可知，坚持自主创新、掌握核心技术，是摆脱依赖、实现科技自立自强的必由之路。 结合材料四“开放，是中国式现代化的题中应有之义……首次搭载外籍科学家下潜作业……首次大洋国际共享航次”可知，我国在科技领域积极开展国际合作与共享。由此可知，通过开放交流吸收全球智慧、扩大国际影响力，是提升科技竞争力的重要途径。 【19题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一第②段“‘蛟龙’号凭借其先进的技术装备和工程优势，成功下潜至10900米，打破此前的深潜纪录”可知，下潜成功的原因是“先进的技术装备和工程优势”（包括材料、设备、导航系统等综合因素），而非仅“自主导航系统和高效回收机制”。由此可知，选项表述片面； B.有误，结合材料二第①段“面向未来，中国的深海探测会在两个方向继续攻关……二是体系化，构建从天空到水面、从水下直至海底的立体探测、作业和开发装备体系”可知，“构建立体探测体系”是未来的攻关目标，而非“已经实现”。由此可知，选项混淆时态； D.有误，结合材料四“此次‘蛟龙’号科考任务创造了两个‘中国首次’：首次搭载外籍科学家下潜作业；有联合国批准的、中国唯一个聚焦深海的大科学计划开展的首次大洋国际共享航次”可知，“首次搭载外籍科学家”体现的是我国科技合作的开放性，文中未提及“深海探测技术已超越国际水平”。由此可知，选项无中生有； 故选C。 （四）（13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 桃园听雨 ①清晨，落了一点雨，桃园像是洗过一般。根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许。昨晚，阿虎打电话说，今早八点准来。时辰还没到，不如散会步，活动活动筋骨。 ②根叔又绕着园子检查了一圈儿，他眺望江边的防护堤，堤上的戴胜鸟正叫得欢愉。阿虎说这鸟早先灭绝过，现在又出现，金贵着哩。阿虎说啥就是啥，他信。 ③桃树下，陡然晃出一个人，人影儿越走越近。来人是发小，村里的老会计，人称宽伯。两个人觅了一个树墩坐下来。 ④“你从城里儿子那回来的？”根叔摘下一个湿润的桃，递给宽伯。 ⑤“是呀。” ⑥“城里不好吗？”根叔笑笑。 ⑦宽伯就捶捶腰，脸上看不出啥表情，眉毛皱皱的，又散散的。他把桃吃完了。“真甜。今年你要发了。” ⑧“谢老哥吉言。”根叔又看了会天。现如今从城里到村口，坐车也不过一个小时，都是平整顺溜的大马路——虽然时间来得及，可万一阿虎就是忘了呢？想了想，他只好没话找话：“既然城里好，那你咋还要回村？” ⑨宽伯舔了一下唇，眼睛觑着根叔。“城里好，咱农村现在就差？家家三层洋楼户户小汽车。一年到头，大家伙儿也出去旅游。搁在以前，真是想都不敢想哩。”他又补上一句，“阿虎不是和咱说好了吗，今天就在你这园子里，咱仨好好聚聚。” ⑩根叔笑了。“就知道你不敢忘。” ⑪“随口一说的事儿，咱们真能当真？”宽伯有点不自信。 ⑫“不来，那是他不守信。”根叔伸伸腿儿，直起脖颈，又道：“咱小老百姓，不求发大财，一辈子就图个言而有信。” ⑬宽伯点点头。 ⑭根叔叮嘱：先摘桃吧。不来，就扔给狗子吃。 ⑮宽伯会意，咧咧嘴儿，又扯过话题：“老实说，我在城里待得憋屈，还是喜欢咱这地方。从前那是苦，红薯南瓜菜秧子充饥。就比如你这桃园，往年也只是一片滩地，一丛一丛芦苇，风景不差，可大家口袋里干瘪。现在改良水稻栽培，家家丰收，都有钱。大鱼大肉吃腻了，反而想种一点那小米吃一口杂粮，真是怪了。” ⑯根叔就道：“我也本想种点别的。可是，我听专家的。专家说，这滩地种果树好。” ⑰“呵呵，阿虎爱吃桃，你就偏偏种桃树。” ⑱细雨蒙蒙，又过了半小时，两个老汉对望了几眼。红红的桃儿诱人，雾霭中，果园里窜出来几个小孩儿，根叔让他们随意摘。他的心，更是焦急起来。 ⑲突然，看园子的狗叫起来了，汪汪汪，汪汪汪。根叔抬起头，去园外瞧。宽伯跟着他，脖子伸得比根叔还长。 ⑳有一个人打着雨伞走来了。那人六十出头，身材清瘦，衣服半旧，瞧着就一普通的乡下老头儿。他伸出两只手，一左一右，握住根叔和宽伯的胳膊，紧紧不撒开。 ㉑“您还真是守时啊。”根叔和宽伯都非常满意。 ㉒“可不。两位老阿哥，还是叫我的小名阿虎。当年，你们一个是队长，一个是会计，都是党员，带着我这个懵懵懂懂的小知青弟弟，下田栽秧、修筑江堤，一起流血流汗……二十年前，我给村子提了一些建议，荒地可以再整顿，辟个果园建个禽场，搞搞副业，没想到大伙儿这么积极响应，现今公交车从城里直通村头，村子建设得也真漂亮！阿根哥，你的桃园丰收了，我怎么能不来吃桃呢。” ㉓“阿虎，尝尝鲜。”根叔和宽伯给他摆上一大盘琉璃玛瑙般鲜亮的桃儿。 ㉔三个老伙计坐在树下，听雨，吃桃，叙说家常。 ㉕雨点子又变细了些。近处，农田郁郁葱葱，如在画中。 20. 小说借桃园听雨写乡村巨变，请简要概括发生在乡村的变化。 21. 结合语境，按要求赏析。 （1）根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许。（“溢”字有何妙用？） （2）突然，看园子的狗叫起来了，汪汪汪，汪汪汪。（两组“汪汪汪”可否删去？） 22. 小说以“雨景”结尾，韵味悠长，请结合选文分析其表达效果。 23. 村里举行“新农村建设”先进人物评选活动，拟推荐根叔参加评选，请你为他写一段推荐语。 【答案】20. ①生态（人居）环境得到改善；②乡村交通变得便利；③人们生活更加富足。 21. （1）“溢”字是液体“满而涌出”的意思，用在这里化抽象为具体，形象地写出了根叔迫切期待与阿虎相见的心情。 （2）示例一：不可删去。反复使用拟声词，与后文“循声抬头，伸长脖子”等动作衔接自然，强调了根叔和宽伯二人对阿虎到来的期盼。 示例二：可以删去。因为“看园子的狗叫起来了”表明根叔、宽伯二人已听到狗叫声，后面再对狗叫声进行摹拟，显得语义重复，不够简洁。 22. ①照应开头（标题），使结构浑然一体；②渲染安静平和的气氛；③暗示丰收在望，乡村将更美。 23. 示例：作为农民，他勤劳质朴，扎根家乡，为建设新农村流血流汗；作为基层老党员，他以身作则，与时俱进，为建设新农村尽心尽力（他模范带头，科技兴农，为新农村建设奉献力量）。人如其名，我们在他身上看到了中华民族传统美德之根，特别推荐他参加“新农村建设”先进人物评选。 【解析】 【导语】小说以“桃园听雨”为背景，描绘了乡村生活的变化和发展。通过根叔、宽伯和阿虎的对话，体现了昔日荒地变成果园、乡村基础设施的改善以及居民生活质量的提高。这些变化不仅展示了农村的发展，也反映了村民观念的更新。细雨的背景渲染出一种自然、淳朴的氛围，进一步突显了环境的优美与生活的宁静。小说通过细腻的描写和生动的对话刻画了人物之间深厚的情谊，以及对未来的希冀与美好生活的向往。 【20题详解】 本题考查文章内容概括。 结合第②段“根叔又绕着园子检查了一圈儿，堤上的戴胜鸟正叫得欢愉。阿虎说这鸟早先灭绝过，现在又出现，金贵着哩”可知，久未出现的鸟又出现了，说明生态环境变好了，可概括为：生态（人居）环境得到改善； 结合第⑧段“现如今从城里到村口，坐车也不过一个小时，都是平整顺溜的大马路”和第㉒段“现今公交车从城里直通村头”可知，村里到城里的路变好了，公交车也直通了，可概括为：乡村交通变得便利； 结合第⑨段“家家三层洋楼户户小汽车。一年到头，大家伙儿也出去旅游”和第⑮段“现在改良水稻栽培，家家丰收，都有钱”可知，人们的收入增加了，生活变好了，可概括为：人们生活更加富足。 【21题详解】 本题考查词语赏析。 （1）“根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许”在第①段，“溢”字本义指器皿里的液体满而流出，引申指过度、超出等。结合下一句“昨晚，阿虎打电话说，今早八点准来”可知，用在这里，将根叔迫切期待与阿虎相见的抽象心理具体化，生动形象地写出了根叔的急切，迫不及待。 （2）这个句子在第⑲段。两组“汪汪汪”，赞同可以删去或不可删去都可以，结合文章内容，言之有理即可。 反复使用拟声词“汪汪汪”与后文“循声抬头，伸长脖子”等动作相连，衔接自然，因听到狗叫声，二人于是抬头伸长脖子张望，强调了根叔和宽伯二人对阿虎到来的期盼。从这个角度思考，可以回答：不可以删去。 结合第⑲段“突然，看园子的狗叫起来了”可知，这一句已点明根叔、宽伯二人听到了狗的叫声，后面不需要要再对狗的叫声进行摹拟，这样显得重复啰嗦，不够简洁。从这个角度思考，可以回答：可以删去。 【22题详解】 本题考查分析句段作用。 一般来说，结尾语句：结构上，是对全文内容的总结，并照应标题和开头，首尾呼应，使文章结构完整严谨；内容上，抒发了作者的感情，点明主旨。 “雨点子又变细了些。近处，农田郁郁葱葱，如在画中”是景物描写，渲染了安静平和的气氛。 结合第㉕段“近处，农田郁郁葱葱，如在画中”可知，“郁郁葱葱”暗示丰收在望，将乡村农田之景比作画中景物，生动形象地写出了乡村的美丽； 结合第㉕段“雨点子又变细了些”与第①段“清晨，落了一点雨，桃园像是洗过一般”分析可知，结尾段照应了开头，也照应了标题“桃园听雨闻琴”，使得文章结构严谨，浑然一体。 【23题详解】 本题考查推荐语。 推荐根叔参加评选，结合第㉒“当年，你们一个是队长，一个是会计，都是党员，带着我这个懵懵懂懂的小知青弟弟，下田栽秧、修筑江堤，一起流血流汗……二十年前，我给村子提了一些建议，荒地可以再整顿，辟个果园建个禽场，搞搞副业，没想到大伙儿这么积极响应”可知，介绍根叔作为扎根乡村的老党员在新农村建设中做出的贡献，写一段推荐语，通顺合理即可。 示例：根叔，不仅仅是一个普普通通的勤劳农民，更是一个基层的优秀党员干部，为了家乡的发展，带领百姓脱贫致富，勤勤恳恳忙活了一辈子，下田栽秧，修筑江堤，种果园，为新农村的建设流血流汗，任劳任怨，不忘初心牢记使命。在他身上，我们能感受到他身上既有中华传统美德之根，又有新时代顽强奋进，与时俱进的精神，我推荐他参加“新农村建设”人物评选。 三、写作（50分） 24. 请以“书外书里”为题目，写一篇不少于600字的文章。 在你的生活经历中，有没有那么一瞬间，眼前的场景让你突然想起读过的书中的文字、人物或场景？也许是暮色中看见归鸟掠过楼宇，想起了《飞鸟集》的诗句；也许是听到街角手风琴声，忆起了《钢铁是怎样炼成的》里的保尔拉琴的场景……书本照进了你的生活，生活又加深你对书本的理解。 要求：（1）除诗歌外，文体不限； （2）文中不得出现自己真实的人名、地名、校名； （3）不得抄袭或套作； （4）不得使用本试卷中出现的材料内容。 【答案】例文： 书外书里 从前总觉得，书本是封存的方寸天地，字里行间的悲欢与哲理，都是遥远、虚幻的故事。直到无数个平凡的生活瞬间，我才猛然发觉，书里的文字从未被困在纸页之间，它悄悄落在书外的烟火人间，让我读懂文字真正的温度与意义。 夏日的傍晚，我常随外婆去小院打理花草。从前只觉浇水除草是枯燥的琐事，直到重读汪曾祺的散文，一切都悄然变了模样。书里写：“荷花挨挨挤挤，叶子上的水珠滚来滚去，甚是可爱。”以往读来，只觉得是平淡的写景文字，从未放在心上。可当我蹲在小院的荷塘边，亲眼看见晚风拂过，碧绿的荷叶层层摇曳，晶莹的水珠在叶心打转，轻轻一碰便滚落池中，瞬间漾开细碎涟漪时，书中的画面骤然鲜活。 这一刻，书里的文字跳出纸页，与书外的风景完美重合。我终于明白，汪曾祺笔下的温柔，从不是刻意的雕琢，而是藏在寻常草木、烟火日常里的细碎美好。往日我匆匆路过、视而不见的小院风光，原来都是文字描摹过的温柔景致。书本教会我驻足凝望，让我在平凡光景里，寻得满满的诗意。 不止草木风景，生活的感悟也总能与书本共鸣。曾经遇到挫折，我总容易焦躁气馁，一点点困难便想退缩。后来读《鲁滨逊漂流记》，敬佩他孤身荒岛，依旧顽强求生、向阳而生的坚韧。那时只懂敬佩，却未曾真正读懂这份坚持的重量。直到一次考试失利，我静下心复盘错题，沉下心弥补漏洞，一点点追赶进度，不再轻言放弃时，才真切体会到书中的力量。 书里的坚韧不再是抽象的文字，而是书外我直面困境、稳步前行的模样。书本给予我勇气，生活让我读懂初心。 书里是文字沉淀的智慧与美好，书外是烟火淬炼的成长与感悟。读书从来不是单向的汲取，而是一场双向的奔赴。我们在书里遇见万千世界，积攒温柔与力量，又在书外的生活里印证所学、慢慢成长。 纸页薄薄，藏尽山河与成长；人间烟火，续写书中温柔与信仰。书里滋养初心，书外丰盈人生，这便是读书最好的意义。 【解析】 【详解】一、审题立意。 审题的关键是读懂“书里”和“书外”的双层内涵，“书里”指代书本中的文字、场景、人物精神与思想哲理，是静态的文字知识、书面感悟；“书外”则是现实生活、亲身经历、所见所感，是动态的真实人生体验。二者并非相互独立，而是双向映照、互为补充的关系，这也是文章的立意核心。题目核心主旨是：书本滋养生活，让我们读懂世间百态；生活印证书本，让文字真正落地生根，让原本浅显的读书感悟，在亲身经历后变得深刻厚重。写作中切忌割裂二者关系，不能单纯记叙读书过程，也不能只写生活琐事，必须突出“生活场景触发书本记忆，书本道理诠释生活真相”的瞬间共鸣。立意上，摒弃浅层的读书感悟，聚焦成长内核，从最初读书时的懵懂浅显，到亲历生活后的豁然通透，体现读书与生活相辅相成、滋养自我成长的主题，传递出以书观生活、以生活悟书香的积极成长态度，贴合初中生的认知水平与思想深度。 二、选材构思。 选材需紧扣“书里文字+书外实景+瞬间共鸣+感悟升华”的核心逻辑，选取贴合初中生日常、真实细腻、易于共情的生活素材，避免空洞陈旧的素材。选材优先贴合自身生活经历，从小场景、小细节入手，拒绝宏大空洞的事例。可选取日常常见的生活瞬间，比如秋日落叶纷飞时，想起课本中古人的秋日抒怀，读懂文字里的释然；或是目睹家人默默付出的模样，读懂散文中亲情的温润真谛；亦或是遭遇挫折坚持不下去时，想起名著人物的坚韧经历，瞬间获得前行的力量。构思上采用“日常场景切入—触发书本回忆—双向对照感悟—升华成长主题”的结构。开篇以一处真实生活实景入题，细腻描写场景细节；中间核心段落衔接书里的内容，对比自己从前读书的浅薄理解和此刻亲身感悟的深刻认知，重点刻画“瞬间顿悟”的心理变化；结尾回扣题目，点明书里的文字是底气，书外的生活是修行，总结读书与生活双向赋能的成长意义。全文以小见大，用细微的生活瞬间承载读书成长的深刻主题，内容真实真挚，同时紧扣题目核心，规避套作、空洞写作的问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $