4《七律·长征》课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版
2026-08-13
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28页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 4 七律・长征 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 9.63 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | xkw_083726403 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59194695.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕《七律·长征》展开,核心知识点包括诗歌赏析与点面结合写法。课堂导入从革命岁月单元阅读要素入手,先通过《鸟的天堂》等例复习点面结合,再结合长征路线图和历史背景,搭建从写法到诗歌内容的学习支架。
其亮点在于融合革命文化与文学赏析,以点面结合为线索,通过“万水千山”整体概括与“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”等具体事件分析,培养学生文化自信和思维能力。采用问题引导和历史情境补充,帮助学生理解诗歌情感,教师可直接用于教学提升效率。
内容正文:
革命岁月
阅读要素
习作要素
了解文章是怎样点面结合写场面的。
尝试运用点面结合的写法记一次活动。
点面结合
整体面貌的勾勒——面
局部细节的刻画——点
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影……一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
——《鸟的天堂》
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。 ——《牧场之国》
点面结合
七律·长征
—— 毛泽东
部编版语文六年级上册第二单元
七律·长征
七言律诗
全诗一共八句,每句七个字
解题
每两句为一联,分别是:首联、颔联、颈联、尾联
诗题
律诗
(全诗一共八句) 绝句
(全诗一共四句)
五言
(每句五字) 五言律诗
《山居秋暝》 五言绝句
《宿建德江》
七言
(每句七字) 七言律诗
《闻官军收河南河北》 七言绝句
《出塞》
律诗和绝句
1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。经过十一个省,击溃了敌人多次的围追堵截,战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险,行军二万五千里,终于在1935年10月到达陕北革命根据地。
《七律·长征》这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领红一方面军越过岷山,长征即将结束。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
首联
颔联
颈联
尾联
读准诗句,读出节奏
wēi yí
páng bó
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七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
首联
颔联
颈联
尾联
读准诗句,读出节奏
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押“an”韵
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
首联
颔联
颈联
尾联
整首诗围绕哪一联来写?
红军不怕远征难
这趟征途有什么特点呢?
路途遥远
困难重重
红军对待征途的态度是什么?
只等闲:把……看作是很平常的事
烈火焚烧若等闲。——明·于谦《石灰吟》
万水千山只等闲
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
你从哪里能看出路途遥远?
整体的概括——面
具体的举例——点
点面结合
概括了红军翻过的一座座大山,越过的一条条大河,经过的一次次战斗……
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
你从哪里能看出路途中困难重重?
边读边想象画面。
读到_______,我仿佛看到红军战士______________。
整体的概括——面
具体的举例——点
点面结合
除了“不怕”“只等闲”直接写红军的“不怕”,你还从哪里体会到了红军的“不怕”?
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
五岭逶迤
乌蒙磅礴
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来不过是脚下滚动的小泥球。
比喻、夸张、对比
说说诗句的意思和表达的情感
体现出红军英勇无畏、不畏艰难的英雄气概,表达了作者对红军的赞颂之情。
过渡:长征路上,不仅跨过了重重高山,还有汹涌江河、夺命天险横在眼前。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
说说诗句的意思和表达的情感
金沙江湍急的流水拍打着两岸高耸如云的山崖,给人以温暖的感觉。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。
颈联藏着一对表示红军感受的反义词,你发现了吗?
暖
寒
巧渡金沙江
1935年4月,红军进入云南,但前有金沙江天险,后有国民党追击,形势十分危急。
计谋之“巧”:红军主力做出要攻打昆明的姿态,当时昆明守备空虚,云南军阀大惊失色,急忙调金沙江沿岸的部队回昆明增援,导致江边守备变得薄弱。
意外之“喜”:行军途中红军意外截获云南军阀送给他人的物资,其中不仅有急需的药品,更有精准的云南军用地图。这解决了红军地形不熟、渡口难寻的燃眉之急。
行动之“巧”:地图在手,接下来就是如何快速控制渡口。红军给出的答案是伪装奇袭。红军总参谋长刘伯承率领的先遣部队上演了“瞒天过海”的好戏。他们利用之前缴获的国民党军服和武器,伪装成国民党军,江边守备误认为是己方援军,毫无防备,红军趁夜色抢占船只、控制渡口。5月3日至9日,在七天七夜的时间里,红军主力就靠这7条小船从容过江。两天以后,敌人追兵才赶到南岸。
1935年5月,长征途中的红军陷入了前有天险阻隔,后有追兵围剿的绝境,咆哮的大渡河横亘前路、惊涛拍岸,而横跨河面的泸定桥作为红军唯一的求生通道,却早已被国民党牢牢掌控。
敌军拆去桥上所有木板,只剩下13根冰冷刺骨的铁索悬空在湍急的河水之上摇晃不止,他们在桥头架起密集机枪,筑起坚固工事,狂妄叫嚣着:要将红军彻底消灭。
在这生死存亡关头,红四团全体士兵顶着狂风暴雨,踏着泥泞山路,一昼夜奔袭240里,准时抵达泸定桥畔。没有片刻迟疑,22名突击队员挺身而出,他们手持冲锋枪,背插锋利大刀,义无反顾踏上了那光溜溜、晃悠悠的铁索,子弹在耳畔呼啸而过,炮火在身边不断炸裂。他们迎着枪林弹雨奋勇冲锋,冲向敌军防线。有的战士不幸中弹,坠入滚滚奔流的河水中,余下的战友只能强忍悲痛奋力攀爬,他们身后紧跟着铺桥板的战士。红军以生命为代价前行,一张桥板,便是一条鲜活的生命……
飞夺泸定桥
金
沙
水
拍
云
崖
暖
大
渡
桥
横
铁
索
寒
一是写江水汹涌,拍打山崖而产生的江水沸腾的感觉;
二是表现红军渡过金沙江后的喜悦。
一是写大渡河铁索桥凌空高悬,令人心生寒意;
二是表现红军夺取泸定桥的惊心动魄。
“暖”可以读出两层含义:
“寒”也可以读出两层含义:
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
说说诗句的意思和表达的情感
金沙江湍急的流水拍打着两岸高耸如云的山崖,给人以温暖的感觉。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。
暖
寒
一“暖”一“寒”两种感觉形成对比,表达了红军渡过金沙江的喜悦和夺取泸定桥的惊心动魄,表现出红军的神勇无比。
岷山千里雪
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
不怕困难
红军不怕远征难
万水千山只等闲
表现出红军顶天立地的英雄形象,彰显出红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
想象画面,读出气势
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
大柏地在江西省瑞金北部。1929年1月,毛泽东和朱德率领红军从井冈山出发,2月10日,同追来的国民党军队在大柏地打了一仗,取得重大胜利。
1933年夏天,毛泽东重新经过大柏地,触景生情,写了这首词。
这首词以欢快的笔调,描绘了一幅色彩斑斓的大柏地雨后的壮丽景色。全词情景交融,抒发了作者的革命豪情。
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