1.1 地球的宇宙环境(第二课时)——地球 课后习题 2026-2027学年高一上学期地理鲁教版必修一

2026-08-13
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摘要:

**基本信息** 高中地理“地球”同步练习,以行星合日、流浪地球等情境为载体,分层设计基础认知、综合应用、拓展探究题组,构建“概念理解-情境迁移-系统分析”的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层(1-4题)|行星位置、公转特征|选择题直接考查核心概念,如类地行星判断| |进阶层(5-8题)|地球生命条件|多选项题整合日地距离、质量体积等要素,提升综合思维| |综合层(9-14题)|宇宙环境与生命关系|结合影视/探月情境,综合题强化人地协调观与地理实践力|

内容正文:

地 球 课后习题 当行星和太阳都位于地球的同一侧且几乎处于同一条直线上时,叫作行星合日。2021年10月9日16时19分,天空中可见水星合日景观。如图为水星合日示意图。据此完成1~2题。 1.下列行星中,能出现合日景观的是(  ) A.火星 B.金星 C.木星 D.天王星 2.水星合日的现象证明了行星绕日公转运动具有(  ) A.近圆性 B.同向性 C.共面性 D.随机性 “五星连珠”现象较为少见,专家预测2040年这一天文现象将再次出现。读图,回答3~4题。 3.位于地球公转轨道两侧的行星是(  ) A.甲和丙 B.丙和丁 C.乙和丁 D.丁和己 4.关于金星的叙述,正确的是(  ) A.金星绕日公转的方向是自东向西 B.金星的左邻右舍分别是水星和火星 C.金星属于类地行星 D.金星属于巨行星 太阳的稳定时期还会维持约50亿年,在此之后地球将不再适合人类生存。读图,完成5~6题。 5.与太阳系其他行星相比,地球存在生命的条件得天独厚,具体是指(  ) ①行星际空间安全稳定 ②日地距离适中  ③地球自转周期适中 ④地球质量、体积适中 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.若地球不再宜居,人类就要寻找“地球2.0”。关于“地球2.0”的叙述正确的是(  ) A.仍然属于太阳系 B.有液态水 C.可以是气态行星 D.可以是恒星 “地球不仅是一个星球,更是我们的家园。”这是对地球地位恰如其分的评价。据此完成7~8题。 7.地球的特殊性表现在(  ) A.质量在八大行星中最小 B.公转方向与其他行星不同 C.既有自转运动,又有公转运动 D.有生命存在 8.地球表面有恰到好处的大气厚度和大气成分,其主要原因是(  ) A.与太阳的距离适中 B.地球本身的体积和质量适中 C.绿色植物能进行光合作用 D.地球自转周期适中 电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭,人类开启“流浪地球”计划。该计划分为三步:第一步,中止地球自转;第二步,将地球推入木星轨道,弹射出太阳系;第三步,地球泊入比邻星系统到达新家园。据此完成9~10题。 9.“流浪地球”计划第一步成功实施,地球上存在生命的条件将发生巨大变化的是(  ) A.安全的宇宙环境 B.适中的日地距离 C.适宜的温度条件 D.稳定的太阳光照 10.有人称木星为“地球的盾牌”,可保护地球生命。下列解释较合理的是(  ) A.体积、质量巨大,吸引部分可能撞向地球的小天体 B.距离太阳更近,削弱了太阳射向地球的紫外线辐射 C.公转方向与地球一致,构成了安全稳定的宇宙环境 D.公转轨道在地球与小行星带之间,阻挡小行星撞击地球 太空中有无限的奥秘等待着人类不断去探索。我国的探月飞行器“嫦娥四号”携“玉兔二号”月球车在月球背面艾肯特盆地着陆并开展月面巡视勘察。读图,完成11~12题。 11.“嫦娥四号”探月过程中未发现生物,主要因为月球(  ) A.缺乏适宜生物呼吸的大气 B.与太阳的距离太远 C.无昼夜交替现象 D.没有四季现象 12.开展月面巡视勘察任务的“玉兔二号”可能面临当前人类难以预估的威胁,这是因为月球表面(  ) A.空气太稀薄 B.宇宙辐射太强 C.陨石撞击太多 D.月球引力太小 二、综合题 13.读太阳系模拟图,回答下列问题。 (1)八大行星中,距太阳最近的是________,体积和质量最大的是________;太阳系中的小行星带位于________轨道和________轨道之间。(写出行星名称) (2)八大行星绕日公转具有同向性,即公转方向都是自________向________。八大行星绕日公转的特征还有________、________。 (3)图中所示宇宙空间范围共包括________级天体系统,其中最高一级天体系统是________,其中心天体是________。 (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图反映的有利的宇宙环境是____________________________________________________。 (5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映的是_________________________________________。 14.阅读材料,回答下列问题。 材料一 科学家利用各种办法寻找“地外文明”,在人类发射的宇宙探测器上,携带了“人类信息图”,介绍了人类与地球最基本的情况;还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放,以引起其他天体上生物的共鸣;在地球上修建了大容量的电磁波接收装置,用来捕获来自“地外文明”的电磁波。 材料二 设想在距离地球50万亿千米(5.29光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号:“亲爱的外星朋友,你们好!我们是×星球上的居民,我们的星球将于10年后毁灭,因此我们打算移居外星球。贵星球可以接纳我们吗?” (1)如果宇宙探测器上要播放地球在宇宙中的位置,你认为该如何描述? (2)有人看到材料二中的信息后悲观地说:“我们不用给×星球上的居民发信号了。”他为什么这样说? (3)若×星球上真有“地外文明”,那么该星球应该具备什么条件? 参考答案 解析:1.B 2.C 第1题,根据题意,只要行星和太阳都位于地球的同一侧,则就叫作“合”。根据太阳系八大行星分布位置,能形成行星和太阳都位于地球的同一侧的是地内行星,分别是水星和金星,B正确。火星、木星、天王星则都属于地外行星,A、C、D错误。故选B。第2题,根据材料“当行星和太阳都位于地球的同一侧且几乎处于同一条直线上时”可知,在太阳系中,行星绕日公转运动需要具有共面性,才能使得行星与太阳及地球处在同一条直线上,C正确。近圆性、同向性都不能使行星与太阳和地球处于同一直线上,A、B错误。D说法错误。故选C。 解析:3.B 4.C 第3题,图示为太阳系的一部分,甲为地球,丙为金星,丁为火星。第4题,八大行星绕日公转方向都是自西向东,金星公转轨道两侧的行星是水星和地球,金星属于类地行星。 解析:5.B 6.B 第5题,地球上存在生命的条件从“安全的宇宙环境”和“适宜的自身条件”进行分析,再结合“得天独厚”可知应从自身条件进行分析。行星际空间安全稳定是外部条件,太阳系中的行星均有各自的轨道,都有安全的宇宙环境,①错误;日地距离适中和地球自转周期适中保证地球有适宜的温度,适宜的温度保证了地球上水是以液态形式存在,②③正确;地球质量、体积适中说明其可以吸引大气围绕在自身周围,原始大气演化为适合生物呼吸的大气,④正确。故选B。第6题,在太阳系中,只有地球上存在生命,所以“地球2.0”应该在太阳系之外寻找,A错误;液态水是生命必备的条件,B正确;气态行星不符合生命存在的条件,C错误;恒星自身能够发光发热,温度太高,生命无法生存,D错误。故选B。 解析:7.D 8.B 第7题,太阳系中质量在八颗行星中最小的是水星,A错误;地球公转方向与其他七大行星相同,B错误;八大行星都是既有自转运动,又有公转运动,C错误;地球的特殊性表现在是太阳系中唯一有生命存在的行星,D正确。故选D。第8题,地球表面有恰到好处的大气厚度和大气成分,主要原因是地球本身的体积和质量适中,能够吸引并形成适合生物呼吸的大气,B正确;与太阳的距离适中,使地表有适宜的温度,A错误;绿色植物能进行光合作用,可以影响大气成分,不能影响大气厚度,C错误;地球自转周期适中主要是使地表温度变化小,不剧烈,D错误。故选B。 解析:9.C 10.A 第9题,若“流浪地球”计划第一步成功实施,即地球自转停止,则地球的公转以及轨道没有发生变化,日地距离也没有发生变化,因此其所处的宇宙环境以及稳定的太阳光照条件并没有改变,A、B、D错误;地球不自转,因此只因公转而产生的昼夜交替周期变为一年,地表温度在白昼期过高,黑夜期过低,昼夜温差变大,温度条件将发生巨大变化,C正确。第10题,木星体积、质量巨大,可吸引部分可能撞上地球的小天体,保护地球不被撞击,因此被称为“地球的盾牌”,A正确;木星是地外行星,距离太阳较远,B错误;公转方向与地球一致,这与木星被称为“地球的盾牌”的关系不大,八大行星都与地球公转方向一致,C错误;木星公转轨道在地球与小行星带之外,不能阻挡小行星撞击地球,D错误。 解析:11.A 12.C 第11题,在“嫦娥四号”探月过程中未发现生物。主要因为月球质量体积小,吸引住的大气量少,缺乏适宜生物呼吸的大气,A正确;月球在地月系中,与太阳的距离和日地距离相差不大,有时比日地距离近,有时比日地距离远,B错误;月球有昼夜交替现象,C错误;没有四季现象不是没有生物存在的原因,D错误。故选A。第12题,月球表面空气太稀薄、宇宙辐射太强、月球引力太小都是已知的月球特点,可以提前做好应对准备。但是陨石何时、何方向撞击月球是无法预知的,因而是难以预估的威胁,A、B、D错误,C正确。故选C。 13. 解析:第(1)题,八大行星中,水星距太阳最近,体积和质量最大的是木星,小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。第(2)题,行星绕日公转的方向是自西向东;行星运动特征包括同向性、共面性、近圆性。第(3)题,图中包括太阳系和地月系,太阳系中心天体是太阳。第(4)题,此图反映的有利的宇宙环境是大小行星各行其道、互不干扰,地球处于安全的宇宙环境中。第(5)题,日地距离适中,地表温度适宜。 答案:(1)水星 木星 火星 木星 (2)西 东 共面性 近圆性 (3)二 太阳系 太阳 (4)大小行星各行其道、互不干扰,地球处于安全的宇宙环境中 (5)日地距离适中,地表温度适宜 14. 解析:第(1)题,地球的位置可从天体系统等级和在太阳系的具体位置来说明。第(2)题,通过计算信息传递时间判断。第(3)题,某星球具有生命,它所具备的条件应和地球类似。可参照地球上有生命存在的条件归纳。 答案:(1)地球位于银河系中的太阳系,是太阳系八大行星中距离太阳由近及远的第三颗行星。 (2)因为×星球距离地球约5.29光年,求救信号若以光速传播,信号从该星球传到地球已用了5年多的时间,当地球上的信息传到该星球时,时间已是10年以后了,那时该星球已经毁灭。 (3)该星球应具备的基本条件是充足的水分、恰到好处的大气厚度和大气成分、适宜的光照和温度范围等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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