1.1 地球的宇宙环境-第一课时（分层作业）地理鲁教版必修第一册

**基本信息** 该同步练以“基础-素养-真题”三级分层设计，通过单一知识点巩固、综合思维拓展到真题实战应用，构建从知识理解到能力迁移的巩固路径，适配新授课教学目标，突出地理综合思维与实践力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标练|天体类型、天体系统级别、地球特殊性、月相变化等单一知识点|以童谣、纪念币等生活化情境设题，如“太阳大，地球小”童谣题，夯实教材基础考点| |素养提升练|行星轨道特征、月相观测时间与方位等跨知识点综合|结合轨道倾角曲线图、月相运行轨迹分析，培养图表解读与空间思维能力| |真题实战练|天体系统层级迁移、“冲日”现象等复杂情境应用|选用《流浪地球》电影情境、“四星连珠”观测题，对接高考命题模式，提升知识迁移与问题解决能力|

第一单元 从宇宙看地球 第一节 地球的宇宙环境-第一课时（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点01 天体与天体系统 知识点02 特殊行星——地球 知识点03 观察月相 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03真题实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点一：天体与天体系统 2024年8月10日，是一年一度的“七夕节”，此时北半球观测者多半可在天顶附近的位置用肉眼见到织女星。下图示意某时地球、太阳与织女星的大致位置。据此完成1～2 题。 1.织女星、地球、太阳分别属于(　　) A.恒星、行星、行星 B.恒星、行星、恒星 C.彗星、行星、恒星 D.卫星、恒星、行星 2.织女星位于(　　) A.银河系 B.河外星系 C.太阳系 D.地月系 中国人民银行2021年8月30日发行中国首次火星探测任务成功金银纪念币一套。下图为“8克圆形金质纪念币正面图案”，图案中八大行星依次排开。据此完成3～4题。 3.下列关于纪念币正面图案的叙述，正确的是(　　) A.图示的中心天体是地球 B.图中没有显示地月系 C.图中包含两级天体系统 D.火星探测器围绕天体b 4.下列关于图案中八大行星的叙述，正确的是(　　) A.a、b、c、d为类地行星 B.f、g、h为远日行星 C.b、c之间有小行星带 D.f、g称为巨行星 　　　　　　 “太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月亮小，月亮绕着地球跑”是耳熟能详的童谣。据此完成1～2题。 1.童谣中出现的天体依次属于(　　) A.恒星、行星、卫星 B.恒星、行星、小行星 C.星云、行星、卫星 D.恒星、小行星、流星体 2.童谣中涉及的天体系统共有(　　) A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 宇宙中各种物质的存在形式称为天体，天体的类型是多种多样的。据此完成3～4题。 3.下列属于天体的是(　　) A.漂浮在天空中的云 B.雄伟的喜马拉雅山 C.拖着长尾的彗星 D.掉落地球上的陨石 4.下列有关天体的叙述，正确的是(　　) A.天体都是由固态物质组成的 B.宇宙中最基本的天体是恒星和行星 C.晴朗的夜空，肉眼所见的多是行星 D.环绕行星运转的天体是卫星 下图为“局部天体系统示意图”。据此完成5～6题。 5.图中包括的天体系统级别有(　　) A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 6.图中的天体M可能是(　　) A.火星 B.月球 C.金星 D.土星 七星连珠(下图)是太阳系中一种行星排列的天文奇观，平均约77年才出现一次。据此完成7～8题。 7.图中与地球具有相似的结构特征的行星是(　　) A.甲、乙、丁 B.丁、戊、己 C.己、庚、辛 D.乙、丁、戊 8.人们可以看到图示“七星连珠”现象的前提条件是行星绕日运动具有(　　) A.同向性 B.共面性 C.反光性 D.周期性 轨道倾角是指其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。偏心率是椭圆焦点到中心的距离与椭圆半长轴之比，它决定椭圆的形状。下图为“行星绕日轨道倾角与偏心率曲线图”。据此完成9～10题。 9.轨道倾角和偏心率最大的是(　　) A.水星 B.土星 C.天王星 D.海王星 10.根据曲线a、b可知，行星绕日运动具有的特征是(　　) A.共面性、同向性 B.近圆性、特殊性 C.同向性、近圆性 D.共面性、近圆性 03真题实战练 电影《流浪地球》讲述太阳即将毁灭，因此人类开启“流浪地球”计划：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，再弹射出太阳系；第三步，地球泊入比邻星宜居轨道，成为比邻星的行星。下图是“地球流浪示意图”。读图，完成11～12题。 11.在第二步弹射出太阳系过程中，地球依次经过的天体运行轨道是(　　) A.水星、金星、火星、木星 B.木星、土星、天王星、海王星 C.金星、火星、土星、天王星 D.金星、木星、海王星、天王星 12.地球抵达新家园后，所处的天体系统是(　　) A.地月系 B.太阳系 C.河外星系 D.银河系 “冲日”现象是指某一行星和太阳分别位于地球两侧，且三者排成接近一条直线的现象。据此完成13～14题。 13.下面是火星冲日时太阳系中部分天体位置的示意图，正确的是(　　) 14.关于“冲日”现象，下列说法正确的是(　　) ①两颗地内行星一定不会出现冲日现象 ②冲日时因为行星距太阳较近，行星亮度高 ③冲日现象反映行星公转轨道的近圆性 ④冲日现象反映行星公转轨道平面的共面性 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ ►知识点二：特殊行星——地球 据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星(下图)，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积约是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于表面温度太高，它无法支持地球型生命的存在。据此完成1～2题。 1.“水世界”类地行星所在的天体系统是(　　) A.地月系 B.银河系 C.太阳系 D.河外星系 2.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是(　　) A.该行星陆地面积狭小 B.该行星不存在大气层 C.该行星距离恒星太近 D.该行星距离恒星太远 开普勒－186f是一颗环绕红矮星开普勒－186运动的行星，距离地球约492光年，是第一颗在太阳以外的恒星附近发现的宜居带(适合生命居住的地带，意味着它的温度可能会比较舒适)的系外行星。下图示意宜居带位置。据此完成3～4题。 3.该宜居带位于(　　) A.河外星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系 4.该宜居带的形成条件主要是(　　) A.与恒星距离适中 B.恒星的质量适中 C.宜居带内的行星有大气层 D.宜居带内的行星有液态水 ►知识点三：观察月相 2024年9月17日恰逢我国传统节日中秋节，“赏满月”(又称望月)是节日期间的重要民俗。据此完成1～2题。 1.根据月相的变化规律，在天气晴朗的夜空，2024年9月24日我们看到的月相最接近(　　) 2.要在2024年9月24日晴朗的天空用相机记录月相的完整运行轨迹，适宜选择的时间段是(　　) A.子夜→清晨 B.清晨→正午 C.正午→日落 D.日落→子夜 2024年8月10日正值我国传统节日“七夕节”(农历七月初七)，家住山东青岛的小明傍晚去海边赏月。下图为“某月不同时间的月相图”。据此完成3～4题。 3.2024年“七夕节”小明看到的月亮形状最可能是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.2024年七夕节小明观赏月亮时应面向(　　) A.东北方位 B.西北方位 C.西南方位 D.东南方位 　下表为“地球和木星的基本数据”。读表，完成1～2题。 名称 地球 木星 与太阳的距离(×106千米) 149.6 778.57 质量(地球＝1) 1.00 317.83 体积(地球＝1) 1.00 1 321.33 自转周期 23小时56分钟 9小时50分钟 公转周期 1.0年 11.86年 1.与地球相比，木星(　　) A.表面温度高 B.绕日公转速度快 C.平均密度小 D.昼夜更替周期长 2.地球上具有适宜生命存在的温度，其最主要的原因是(　　) A.适中的日地距离 B.复杂多样的地形 C.安全的宇宙环境 D.适宜的大气成分 下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图，完成3～4题。 3.①行星是(　　) A.水星 B.金星 C.火星 D.木星 4.与①②行星相比，地球具备智慧生命存在的基本条件之一是(　　) A.适宜生物呼吸的大气 B.昼夜温差相对较大 C.复杂的地形和岩石圈 D.宇宙环境更安全 “嫦娥五号”是我国首颗地月采样往返探测器。据此完成5～6题。 5.“嫦娥五号”探月往返的宇宙空间，不属于(　　) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 6.月球上没有生命物质存在的主要原因之一是(　　) A.与太阳距离太远 B.没有适宜生物呼吸的大气 C.宇宙环境不安全 D.没有昼夜更替现象 人们在地球上观测时，看到中国空间站快速地从月球表面掠过，这种现象被称为“凌月”。2024年8月26日(农历七月廿三)，澳大利亚某天文爱好者捕捉到了天宫凌月的景象(如下图)。据此完成7～8题。 7.天宫凌月时，相关天体的位置关系是(　　) A.地球—月球—空间站 B.地球—空间站—月球 C.太阳—月球—空间站 D.太阳—空间站—月球 8.该天文爱好者拍摄的当夜的月相为(　　) A.上弦月 B.下弦月 C.蛾眉月 D.满月 03真题实战练 据美国宇航局科学家对银河系行星数量普查作出的估计，银河系内的行星数量是一个天文数字，至少达到500亿颗，其中大约有5亿颗坐落于所谓的“金发姑娘区”，也就是宜居区。据此完成9～10题。 9.对“金发姑娘区”描述不正确的是(　　) A.这一区域的温度既不太高，也不太低，适宜生命存在 B.这一区域只有液态水的存在 C.这一区域宇宙环境比较安全 D.这一区域行星的表面可能存在大气层 10.地球具有生命存在条件和其成因的组合正确的是(　　) A.适于生命呼吸的大气——适中的日地距离 B.稳定的光照——地球适中的质量和体积 C.适宜的温度——适中的日地距离 D.液态水——地球的大气成分 下图为2023年4月26日(农历初七)NASA发布的最近一次傍晚拍摄到的满月照片。据此完成11～12题。 11.推测摄影师拍摄该照片时的日期及大致朝向是(　　) A.4月4日　东 B.4月20日　西 C.4月26日　西 D.5月4日　东 12.下列能正确表示4月26日的日、地、月位置关系的示意图是(　　) 13.阅读图文材料，完成下列问题。(8分) 2019年11月29日晚，土星、月球、金星、木星齐聚天宇，在西南方低空排成一条直线，上演“四星连珠”的天文奇观。图1为“太阳系八大行星示意图”，图2示意网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。 (1)“四星连珠”的四个天体中，天体类型不同的是________，其所属的最低级别天体系统是________。(2分) (2)按八大行星的体积、质量，“四星连珠”的天体中，属于类地行星的是________(填字母和名称)，属于巨行星的是________(填字母和名称)。(2分) (3)图1中，小行星带位于________轨道和________轨道之间(填字母)。(2分) (4)在太阳系中只有地球上存在着生命，图示能反映出其存在生命的条件是______________________________________________________________________ ______________________________________________________________。(2分) 14.阅读图文材料，完成下列要求。(8分) 2022年9月初，太原市王老师带领学生开启了为期一个月的月相观察活动。11日，木星与明月上演了“木星合月”的浪漫天象，下图是“他们在当天22时拍摄到的‘木星合月’”天象。 (1)判断拍摄该照片时相机的朝向。(2分) (2)推断该日半个月后(26日)，他们观察到的月亮升落现象。(2分) (3)小明同学计划在每晚自习前(19时)观察月相，请你帮他设计一份“月相观察记录表”。(4分) 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 从宇宙看地球 第一节 地球的宇宙环境-第一课时（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点01 天体与天体系统 知识点02 特殊行星——地球 知识点03 观察月相 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03真题实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点一：天体与天体系统 2024年8月10日，是一年一度的“七夕节”，此时北半球观测者多半可在天顶附近的位置用肉眼见到织女星。下图示意某时地球、太阳与织女星的大致位置。据此完成1～2 题。 1.织女星、地球、太阳分别属于(　　) A.恒星、行星、行星 B.恒星、行星、恒星 C.彗星、行星、恒星 D.卫星、恒星、行星 答案　B 解析　织女星和太阳都是恒星，地球是行星，故选B。 2.织女星位于(　　) A.银河系 B.河外星系 C.太阳系 D.地月系 答案　A 解析　织女星距离地球约25光年，位于银河系，故选A。 中国人民银行2021年8月30日发行中国首次火星探测任务成功金银纪念币一套。下图为“8克圆形金质纪念币正面图案”，图案中八大行星依次排开。据此完成3～4题。 3.下列关于纪念币正面图案的叙述，正确的是(　　) A.图示的中心天体是地球 B.图中没有显示地月系 C.图中包含两级天体系统 D.火星探测器围绕天体b 答案　C 解析　由图文信息可知，纪念币正面图案显示的是太阳系，中心天体是太阳，同时也显示了月球，因此也显示了地月系，图中包含地月系、太阳系两级天体系统，C正确，A、B错误；探测器围绕火星探测，火星为e，D错误。 4.下列关于图案中八大行星的叙述，正确的是(　　) A.a、b、c、d为类地行星 B.f、g、h为远日行星 C.b、c之间有小行星带 D.f、g称为巨行星 答案　D 解析　根据太阳系模式图可知，按距太阳远近的顺序排序，图示天体依次为：a水星、b金星、c月球、d地球、e火星、f木星、g土星、h天王星、i海王星；a、b、d、e是类地行星；f、g是巨行星；h、i是远日行星；e、f之间有小行星带。D正确，A、B、C错误。 　　　　　　 “太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月亮小，月亮绕着地球跑”是耳熟能详的童谣。据此完成1～2题。 1.童谣中出现的天体依次属于(　　) A.恒星、行星、卫星 B.恒星、行星、小行星 C.星云、行星、卫星 D.恒星、小行星、流星体 答案　A 解析　太阳属于恒星，地球属于行星，月亮属于卫星。 2.童谣中涉及的天体系统共有(　　) A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 答案　B 解析　地球与月球组成地月系，太阳、地球、月球又属于太阳系，所以有二级天体系统。 宇宙中各种物质的存在形式称为天体，天体的类型是多种多样的。据此完成3～4题。 3.下列属于天体的是(　　) A.漂浮在天空中的云 B.雄伟的喜马拉雅山 C.拖着长尾的彗星 D.掉落地球上的陨石 答案　C 解析　彗星是宇宙的物质，属于天体，C正确。漂浮在天空中的云、雄伟的喜马拉雅山、掉落地球上的陨石都是地球的组成部分，不是天体，A、B、D错误。 4.下列有关天体的叙述，正确的是(　　) A.天体都是由固态物质组成的 B.宇宙中最基本的天体是恒星和行星 C.晴朗的夜空，肉眼所见的多是行星 D.环绕行星运转的天体是卫星 答案　D 解析　天体可能是由固态或气态物质组成的，A错误；宇宙中最基本的天体是恒星和星云，B错误；晴朗的夜空，肉眼所见的多是恒星，C错误；卫星在宇宙空间运行时，是环绕行星运动的，D正确。 下图为“局部天体系统示意图”。据此完成5～6题。 5.图中包括的天体系统级别有(　　) A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 答案　B 解析　图中的中心天体是太阳，围绕太阳运转的是行星，组成一级天体系统。围绕行星运转的是卫星，组成低一级的天体系统，因此，图中包括的天体系统级别有二级，B对。 6.图中的天体M可能是(　　) A.火星 B.月球 C.金星 D.土星 答案　C 解析　图中的天体M位于地球公转轨道内侧，属于地内行星，地内行星包括水星、金星，根据M星所处位置判断可能是金星，C对；火星、土星属于地外行星，A、D错；月球是地球的卫星，不是行星，B错。 七星连珠(下图)是太阳系中一种行星排列的天文奇观，平均约77年才出现一次。据此完成7～8题。 7.图中与地球具有相似的结构特征的行星是(　　) A.甲、乙、丁 B.丁、戊、己 C.己、庚、辛 D.乙、丁、戊 答案　A 解析　只有类地行星才与地球具有相似的结构特征，类地行星是指水星、金星、火星，对应图中的甲、乙、丁。A正确。 8.人们可以看到图示“七星连珠”现象的前提条件是行星绕日运动具有(　　) A.同向性 B.共面性 C.反光性 D.周期性 答案　B 解析　图示“七星连珠”现象出现在同一平面上，这说明八大行星绕日公转轨道具有共面性的特点，其他选项都不是必要条件。B正确。 轨道倾角是指其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。偏心率是椭圆焦点到中心的距离与椭圆半长轴之比，它决定椭圆的形状。下图为“行星绕日轨道倾角与偏心率曲线图”。据此完成9～10题。 9.轨道倾角和偏心率最大的是(　　) A.水星 B.土星 C.天王星 D.海王星 答案　A 解析　据图中曲线可知，水星的轨道倾角和偏心率最大。 10.根据曲线a、b可知，行星绕日运动具有的特征是(　　) A.共面性、同向性 B.近圆性、特殊性 C.同向性、近圆性 D.共面性、近圆性 答案　D 解析　据图中曲线a、b可知，太阳系八大行星的轨道倾角相差不大，说明具有共面性特征；偏心率不大，说明具有近圆性特征。 03真题实战练 电影《流浪地球》讲述太阳即将毁灭，因此人类开启“流浪地球”计划：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，再弹射出太阳系；第三步，地球泊入比邻星宜居轨道，成为比邻星的行星。下图是“地球流浪示意图”。读图，完成11～12题。 11.在第二步弹射出太阳系过程中，地球依次经过的天体运行轨道是(　　) A.水星、金星、火星、木星 B.木星、土星、天王星、海王星 C.金星、火星、土星、天王星 D.金星、木星、海王星、天王星 答案　B 解析　“流浪地球”计划第二步是将地球推入木星轨道，再弹射出太阳系，水星、金星为地内行星，排除A、C、D，故选B。 12.地球抵达新家园后，所处的天体系统是(　　) A.地月系 B.太阳系 C.河外星系 D.银河系 答案　D 解析　地球弹射出太阳系，成为比邻星的行星，比邻星属于银河系，故选D。 “冲日”现象是指某一行星和太阳分别位于地球两侧，且三者排成接近一条直线的现象。据此完成13～14题。 13.下面是火星冲日时太阳系中部分天体位置的示意图，正确的是(　　) 答案　B 解析　根据材料可知，“冲日”现象是指某一行星和太阳分别位于地球两侧，且三者排成接近一条直线的现象，根据所学知识可知，小行星带位于火星外侧，读图可知B项正确。 14.关于“冲日”现象，下列说法正确的是(　　) ①两颗地内行星一定不会出现冲日现象 ②冲日时因为行星距太阳较近，行星亮度高 ③冲日现象反映行星公转轨道的近圆性 ④冲日现象反映行星公转轨道平面的共面性 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 答案　D 解析　根据材料可知，“冲日”现象是地外行星与地球、太阳排成接近一条直线的特殊位置关系的现象，反映行星公转轨道平面的共面性特征。D项正确。 ►知识点二：特殊行星——地球 据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星(下图)，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积约是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于表面温度太高，它无法支持地球型生命的存在。据此完成1～2题。 1.“水世界”类地行星所在的天体系统是(　　) A.地月系 B.银河系 C.太阳系 D.河外星系 答案　B 解析　据题意，该类地行星绕昏暗恒星运转，距地球40光年，该距离超越了太阳系的范围，但没有超越银河系，属于银河系，B正确，C、D错误；地月系属于太阳系，A错误。 2.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是(　　) A.该行星陆地面积狭小 B.该行星不存在大气层 C.该行星距离恒星太近 D.该行星距离恒星太远 答案　C 解析　根据材料可知由于温度太高，“水世界”类地行星无法支持地球型生命的存在”可推测，而行星表面温度高主要是因为距离恒星太近，C正确，D错误；地球上的原始生命诞生在海洋，因此陆地面积大小与是否存在生命关系不大，A错误；由材料可知，“水世界”类地行星拥有大气层，B错误。 开普勒－186f是一颗环绕红矮星开普勒－186运动的行星，距离地球约492光年，是第一颗在太阳以外的恒星附近发现的宜居带(适合生命居住的地带，意味着它的温度可能会比较舒适)的系外行星。下图示意宜居带位置。据此完成3～4题。 3.该宜居带位于(　　) A.河外星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系 答案　B 解析　根据材料可知，该宜居带距离地球约492光年，是太阳系以外的恒星宜居带，所以该宜居带位于银河系，B正确，A、C、D错误。 4.该宜居带的形成条件主要是(　　) A.与恒星距离适中 B.恒星的质量适中 C.宜居带内的行星有大气层 D.宜居带内的行星有液态水 答案　A 解析　根据材料可知，宜居带是适合生命居住的地带，它的温度较适宜，所以该宜居带的形成条件是与恒星距离适中，A正确；恒星的质量适中不是温度适宜的原因，B错误；宜居带内的行星有大气层和液态水，是行星自身的条件，但不是宜居带形成的条件，C、D错误。 ►知识点三：观察月相 2024年9月17日恰逢我国传统节日中秋节，“赏满月”(又称望月)是节日期间的重要民俗。据此完成1～2题。 1.根据月相的变化规律，在天气晴朗的夜空，2024年9月24日我们看到的月相最接近(　　) 答案　C 解析　9月17日为中秋节，即农历八月十五，为满月，则9月24日为八月廿二，为下弦月，只能看到月亮半圆形亮面，且亮面朝东，C正确，A为满月，A错误；B为凸月，D为蛾眉新月，B、D错误。 2.要在2024年9月24日晴朗的天空用相机记录月相的完整运行轨迹，适宜选择的时间段是(　　) A.子夜→清晨 B.清晨→正午 C.正午→日落 D.日落→子夜 答案　A 解析　结合所学知识，下弦月出现在后半夜，日出后太阳光照强，遮蔽月光，故观察时间应为子夜之后至清晨之间，A正确，B、C、D错误。 2024年8月10日正值我国传统节日“七夕节”(农历七月初七)，家住山东青岛的小明傍晚去海边赏月。下图为“某月不同时间的月相图”。据此完成3～4题。 3.2024年“七夕节”小明看到的月亮形状最可能是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案　B 解析　此时为农历初七，应为上弦月，图中乙位置为上弦月，B正确；甲位置为农历上半月(月初初三、初四)的蛾眉月，丙位置为满月，丁位置为农历下半月(月底廿七、廿八)的蛾眉月。故选B。 4.2024年七夕节小明观赏月亮时应面向(　　) A.东北方位 B.西北方位 C.西南方位 D.东南方位 答案　C 解析　上弦月时，天球上月球与太阳相距90°。日落时月球在最高处(当地上中天)，月落时太阳在最低处(下中天)，也就是午夜时分，这期间月球在当地的西南天空，所以小明观赏月亮时应面向西南方位，故选C。 　下表为“地球和木星的基本数据”。读表，完成1～2题。 名称 地球 木星 与太阳的距离(×106千米) 149.6 778.57 质量(地球＝1) 1.00 317.83 体积(地球＝1) 1.00 1 321.33 自转周期 23小时56分钟 9小时50分钟 公转周期 1.0年 11.86年 1.与地球相比，木星(　　) A.表面温度高 B.绕日公转速度快 C.平均密度小 D.昼夜更替周期长 答案　C 解析　结合表格数据，与地球相比，木星平均密度小。 2.地球上具有适宜生命存在的温度，其最主要的原因是(　　) A.适中的日地距离 B.复杂多样的地形 C.安全的宇宙环境 D.适宜的大气成分 答案　A 解析　日地距离适中，使地球上具有适宜生命存在的温度条件。 下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图，完成3～4题。 3.①行星是(　　) A.水星 B.金星 C.火星 D.木星 答案　C 解析　根据公转轨道示意图，①行星位于地球公转轨道外，是火星，C对；水星、金星在地球公转轨道内，A、B错；木星与地球公转轨道不相邻，D错。 4.与①②行星相比，地球具备智慧生命存在的基本条件之一是(　　) A.适宜生物呼吸的大气 B.昼夜温差相对较大 C.复杂的地形和岩石圈 D.宇宙环境更安全 答案　A 解析　与①②行星相比，地球具备智慧生命存在的基本条件之一是有适宜生物呼吸的大气，A对。昼夜温差相对较大不利于存在生命，B错；复杂的地形和岩石圈不是生命存在的基本条件，C错；图示为太阳系中相邻的三大行星，宇宙环境都较安全，D错。 “嫦娥五号”是我国首颗地月采样往返探测器。据此完成5～6题。 5.“嫦娥五号”探月往返的宇宙空间，不属于(　　) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 答案　D 解析　“嫦娥五号”为地球的人造卫星，属于地月系，地月系属于太阳系，太阳系属于银河系；银河系与河外星系并列，二者共同构成可观测宇宙。因此“嫦娥五号”探月往返的宇宙空间，不属于河外星系。故选D。 6.月球上没有生命物质存在的主要原因之一是(　　) A.与太阳距离太远 B.没有适宜生物呼吸的大气 C.宇宙环境不安全 D.没有昼夜更替现象 答案　B 解析　月球属于地球的卫星，因此月球与太阳距离适中，A错误；月球上没有大气层，生命无法生存，B正确；月球位于太阳系，属于地球的卫星，拥有安全的宇宙环境，C错误；月球不发光、不透明，可自转，因此有昼夜更替现象，D错误。 人们在地球上观测时，看到中国空间站快速地从月球表面掠过，这种现象被称为“凌月”。2024年8月26日(农历七月廿三)，澳大利亚某天文爱好者捕捉到了天宫凌月的景象(如下图)。据此完成7～8题。 7.天宫凌月时，相关天体的位置关系是(　　) A.地球—月球—空间站 B.地球—空间站—月球 C.太阳—月球—空间站 D.太阳—空间站—月球 答案　B 解析　根据材料“人们在地球上观测时，看到中国空间站快速地从月球表面掠过，这种现象被称为‘凌月’”可知，此时人们在地球上，空间站从地球和月球之间经过，因此，此时相关天体位置为地球—空间站—月球，B正确。 8.该天文爱好者拍摄的当夜的月相为(　　) A.上弦月 B.下弦月 C.蛾眉月 D.满月 答案　B 解析　结合材料可知，此时为农历七月廿三，只能看到月亮东侧，为下弦月，B正确；上弦月一般在农历初七前后出现，A错误；蛾眉月一般出现在月底或月初，C错误；满月一般出现在农历十五前后，D错误。 03真题实战练 据美国宇航局科学家对银河系行星数量普查作出的估计，银河系内的行星数量是一个天文数字，至少达到500亿颗，其中大约有5亿颗坐落于所谓的“金发姑娘区”，也就是宜居区。据此完成9～10题。 9.对“金发姑娘区”描述不正确的是(　　) A.这一区域的温度既不太高，也不太低，适宜生命存在 B.这一区域只有液态水的存在 C.这一区域宇宙环境比较安全 D.这一区域行星的表面可能存在大气层 答案　B 解析　“金发姑娘区”是宜居区，该区域行星自身条件满足生命繁衍的要求，应该有适宜的温度，不仅有液态水的存在还有气态水存在，而且应该处在一个相对安全的宇宙环境中。宜居区行星的表面应存在大气层。 10.地球具有生命存在条件和其成因的组合正确的是(　　) A.适于生命呼吸的大气——适中的日地距离 B.稳定的光照——地球适中的质量和体积 C.适宜的温度——适中的日地距离 D.液态水——地球的大气成分 答案　C 解析　日地距离适中，导致温度适宜。 下图为2023年4月26日(农历初七)NASA发布的最近一次傍晚拍摄到的满月照片。据此完成11～12题。 11.推测摄影师拍摄该照片时的日期及大致朝向是(　　) A.4月4日　东 B.4月20日　西 C.4月26日　西 D.5月4日　东 答案　A 解析　天文现象中月亮由小逐渐变圆，变圆就是满月，一般在每个农历月的十五或十六日，该照片发布的日期是4月26日(农历初七)，距离其最近一次满月(农历月的十五或十六)大约为4月4日；月球是东升西落，满月时，月球日落时升起，在午夜时位于正南，在日出时沉没，该照片为傍晚时拍摄，且可看出此时车流量较大，月球高度较低，应该为月升阶段，故其位于东方天空。综上所述，A符合题意，排除B、C、D。 12.下列能正确表示4月26日的日、地、月位置关系的示意图是(　　) 答案　C 解析　农历初七的月相为上弦月。结合所学知识可知，上弦月、下弦月时，月、地、日或日、地、月连线角度呈90°，排除B、D；太阳东升西落，对于地球而言，A图月相位于中天时正值日出，该月相出现在下半夜，月面朝东，为下弦月，A错误；上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的天空，且月面朝西，C图中月相位于中天时正值日落，该月相出现在上半夜，月面朝西，为上弦月，C正确。 13.阅读图文材料，完成下列问题。(8分) 2019年11月29日晚，土星、月球、金星、木星齐聚天宇，在西南方低空排成一条直线，上演“四星连珠”的天文奇观。图1为“太阳系八大行星示意图”，图2示意网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。 (1)“四星连珠”的四个天体中，天体类型不同的是________，其所属的最低级别天体系统是________。(2分) (2)按八大行星的体积、质量，“四星连珠”的天体中，属于类地行星的是________(填字母和名称)，属于巨行星的是________(填字母和名称)。(2分) (3)图1中，小行星带位于________轨道和________轨道之间(填字母)。(2分) (4)在太阳系中只有地球上存在着生命，图示能反映出其存在生命的条件是______________________________________________________________________ ______________________________________________________________。(2分) 答案　(1)月球　地月系　(2)B金星　F土星和E木星　(3)D　E　(4)行星和小行星各行其道，互不干扰，宇宙环境安全稳定；与太阳距离适中，具有适宜的温度条件 14.阅读图文材料，完成下列要求。(8分) 2022年9月初，太原市王老师带领学生开启了为期一个月的月相观察活动。11日，木星与明月上演了“木星合月”的浪漫天象，下图是“他们在当天22时拍摄到的‘木星合月’”天象。 (1)判断拍摄该照片时相机的朝向。(2分) (2)推断该日半个月后(26日)，他们观察到的月亮升落现象。(2分) (3)小明同学计划在每晚自习前(19时)观察月相，请你帮他设计一份“月相观察记录表”。(4分) 答案　(1)东南方天空。 (2)(朔日)整夜观察不到月亮。 (3)表略，表中项目需有：观测日期(农历日期)；月亮在天空中的方位(方向、高度)，月亮形状(形状、亮面朝向)等。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $