默写小纸条14 细菌（9速默+4易错+5自检）（课前5分钟核心默背）生物新教材冀少版七年级上册

该初中生物学知识清单系统梳理“细菌”核心内容，从基本形态（球形、杆形、螺旋形）出发，明确结构特点（无成形细胞核、拟核、鞭毛与荚膜及其功能），再到生命活动（芽孢为休眠体、分裂繁殖），最后关联应用（菌落概念、乳酸菌制作酸奶泡菜）。 知识链路按“形态-结构-功能-应用”逻辑清晰呈现，通过课前默写小纸条巩固核心要点，自学检测结合易混点辨析（如拟核与细胞核、芽孢与生殖细胞的区别）。体现生命观念中的结构与功能观，科学思维中的比较归纳，帮助学生构建完整知识框架，提升理解记忆与应用能力。

第二单元第二章第二节 细菌 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.细菌是单细胞生物，有球形、杆形和__________形三种基本形态。 2.细菌与动植物细胞的主要区别是细菌没有成形的__________，只有遗传物质（DNA）集中的区域。 3.细菌细胞中DNA集中的区域称为__________。 4.有些细菌还有__________、荚膜等特殊结构，鞭毛与细菌的运动有关。 5.细菌的荚膜有__________和营养的作用。 6.芽孢是某些细菌细胞内形成的__________，对不良环境有很强的适应能力。 7.细菌通过__________方式进行繁殖。 8.由一个细菌在固体培养基上经过繁殖形成的肉眼可见的集合体称为__________。 9.在食品工业上，可利用__________菌制作酸奶、泡菜。 【自学检测】 1. 细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形。（ ） 2. 细菌具有成形的细胞核。（ ） 3. 芽孢是细菌的生殖细胞。（ ） 4. 细菌通过分裂方式进行繁殖。（ ） 5. 利用乳酸菌可以制作酸奶、泡菜。（ ） 【易混1】细菌没有成形的细胞核，只有拟核；真菌（如酵母菌）有成形的细胞核，这是两者的关键区别。 【易混2】细菌的繁殖方式是分裂生殖；芽孢是休眠体，不是生殖细胞。 【易混3】荚膜有保护和营养作用，鞭毛与运动有关，两者功能不要混淆。 【易混4】细菌菌落一般较小，多数表面光滑、湿润、透明或半透明。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元第二章第二节 细菌 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.细菌是单细胞生物，有球形、杆形和螺旋形三种基本形态。 2.细菌与动植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核，只有遗传物质（DNA）集中的区域。 3.细菌细胞中DNA集中的区域称为拟核。 4.有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构，鞭毛与细菌的运动有关。 5.细菌的荚膜有保护和营养的作用。 6.芽孢是某些细菌细胞内形成的休眠体，对不良环境有很强的适应能力。 7.细菌通过分裂方式进行繁殖。 8.由一个细菌在固体培养基上经过繁殖形成的肉眼可见的集合体称为菌落。 9.在食品工业上，可利用乳酸菌制作酸奶、泡菜。 【自学检测】 1. 细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形。（对） 2. 细菌具有成形的细胞核。（错） 3. 芽孢是细菌的生殖细胞。（错） 4. 细菌通过分裂方式进行繁殖。（对） 5. 利用乳酸菌可以制作酸奶、泡菜。（对） 【易混1】细菌没有成形的细胞核，只有拟核；真菌（如酵母菌）有成形的细胞核，这是两者的关键区别。 【易混2】细菌的繁殖方式是分裂生殖；芽孢是休眠体，不是生殖细胞。 【易混3】荚膜有保护和营养作用，鞭毛与运动有关，两者功能不要混淆。 【易混4】细菌菌落一般较小，多数表面光滑、湿润、透明或半透明。 学科网（北京）股份有限公司 $