第3单元 课题2 原子结构 第1课时-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册化学习题课件(人教版·新教材)河北专版

该初中化学课件聚焦“原子结构”核心内容，涵盖原子的构成及相对原子质量知识点，通过基础题（如教材改编的原子构成表格分析）导入，逐步过渡到提升题（综合判断原子叙述）和素养题（α粒子实验、模型演变），构建从概念理解到应用探究的学习支架。 其亮点是分层练习设计与核心素养深度融合，通过科学思维（分析原子构成数据、推测反氢原子结构）和科学探究与实践（α粒子实验、模型演变过程），结合生活实例（大蒜中硒元素）和跨学科试题（医学14C应用），助力学生巩固知识、提升思维，教师可高效开展分层教学与素养培养。

2 课题2　原子结构 课时1　原子的构成　相对原子质量 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 练基础 知识点1　原子的构成 1. （秦皇岛青龙期中）下列关于原子的叙述不正确的是 （　　） A. 原子由原子核和核外电子构成 B. 原子的体积很小 C. 原子的质量主要集中在核外电子上 D. 原子整体不显电性 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 5 2.［教材P65素材改编］下表列出了几种原子的构成。 分析表中信息，下列说法正确的是 （　　） A. 原子核内质子数等于中子数 B. 原子核都由质子和中子构成 C. 原子只由质子和电子构成 D. 原子中质子数等于核外电子数 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 6 3. 为了发展新能源，我国多地建有以铀为核燃料的核电站。已知一种铀原子的原子核内质子数为92，中子数为146，则该原子的中子数与电子数的差为 （　　） A. 54 B. 92 C. 146 D. 238 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 7 4.原子是“动态”“立体”的粒子。原子的构成示意图如图所示，根据该示意图回答下列问题： （1）实验证明，原子是由居于原子中心的原子核和___________构成的，原子核一般由_________和_________构成。 （2）由于原子核带_______电，电子带_________电，且它们 所带电荷数量相等，因此原子不显电性。 （3）原子核的体积相对于原子来说非常_______（填“大”或 “小”），却几乎集中了整个原子的质量。 核外电子 质子 中子 正 负 小 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 8 5. （保定期末）在分子、原子、原子核、质子、中子、电子中找出符合下列条件的粒子填空。 （1）能保持物质化学性质的粒子是____________。 （2）化学变化中的最小粒子是________。 （3）带正电荷的粒子是______________。 （4）带负电荷的粒子是________。 （5）不显电性的粒子是__________________。 （6）在同一原子中数目相等的粒子是____________。 分子、原子 原子 原子核、质子 电子 分子、原子、中子 质子、电子 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 9 6. 氧的相对原子质量为16，其意义是 （　　） A. 一个氧原子的质量是16 B. 一个氧原子中有16个质子 C. 一个氧原子质量是一个碳-12原子质量的16倍 D. 一个氧原子的质量是一个碳-12原子质量 的16倍 D 知识点2　相对原子质量 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 10 7. 我国化学家张青莲主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。碳-12原子的质量约为1.993×10-26 kg，一种锌原子的质量约为1.096×10-25 kg，该锌原子的相对原子质量是 （　　） A. 12 B. 64 C. 66 D. 1.096×10-25 kg C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 11 8. [原创题 河北特产] 科研发现，适量服用大蒜对降低胆固醇、防治高血压和肠炎等有一定的作用。永年大蒜富含硒，硒原子的核外电子数为34，中子数为44。则硒原子的质子数和相对原子质量分别为 （　　） A. 78，44 B. 10，78 C. 34，78 D. 44，78 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 9. 下列关于相对原子质量的说法正确的是 （　　） A. 相对原子质量就是原子的实际质量 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子质量的比值 C. 原子质量越大，其相对原子质量就越大 D. 相对原子质量的单位为“g” C 易错点　相对原子质量的理解 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 10. （唐山路南期中）下列关于原子的叙述正确的是 （　　） ①原子由原子核和核外电子构成　②原子的质量主要集中在原子核上 ③原子核在原子中所占的体积极小　④任何原子都含有质子、中子和电子　⑤原子的相对原子质量近似等于质子数与中子数之和 A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ C 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 【解析】①原子由原子核和核外电子构成，正确；②与质子、中子相比，电子的质量很小，整个原子的质量主要集中在原子核上，正确；③原子核在原子中所占的体积极小，正确；④氢原子核中没有中子，错误；⑤原子中，核外电子的质量很小，可忽略不计，构成原子的质子和中子的相对质量都约等于1，所以原子的相对原子质量约等于质子数与中子数之和，正确。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 11. ［跨学科试题］在医学工作中，14C主要用作14C呼气试验，可以用来检测是否感染幽门螺旋杆菌。14C表示含有6个质子和8个中子的碳原子，下列有关说法不正确的是 （　　） A. 该碳原子的核外电子数是6 B. 该碳原子的相对原子质量是14 C. 该碳原子的核电荷数是8 D. 14C和普通碳原子的区别是中子数不同 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 12. （邯郸丛台期末）如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是 （　　） A. 原子中a的质量和c的质量相同 B. 原子中b与c的数目和等于原子质量 C. 原子核由a和c构成 D. 原子的质量主要集中在粒子b和c上 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 【解析】a带负电荷，是电子；b不带电荷，是中子；c带正电荷，是质子。A. 电子的质量很小，原子中a的质量和c的质量不相同，说法错误；B. 原子中b与c的数目和约等于原子的相对原子质量，不等于原子质量，说法错误；C. 原子核由b和c构成，说法错误；D. 电子的质量很小，原子的质量集中在原子核上，即集中在b和c上，说法正确。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 13. 如图所示，①②③表示三种原子，　　　　　　表示原子中的不同粒子。 （1）　　　　　　分别表示：___________________。 （2）①原子中中子数为________，②原子中质子数为_______，③原子中电子数为_______。 （3）①②③三种原子的质量大小关系为__________________________。 中子、质子、电子 1 1 2 ③>②>①（或①<②<③） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 【解析】（1）通过观察三种原子，发现“　”在原子核外，是电子；在原子中，电子数等于质子数，所以“　”是质子，则“　”就是中子。（2）①原子中中子数为1，质子数为1；②原子中质子数为1，中子数为2；③原子中电子数为2。（3）决定原子质量大小的主要是质子和中子。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 14. （科学思维）人类对原子结构的认识永无止境，请回答下列问题： （1）“α粒子轰击金箔实验”为建立现代原子核理论打下了基础。该实验中极少数的α粒子被反弹了回来，为__________的存在提供了证据；在图中所示的线条中，不可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是________。 原子核 练素养 a 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 （2）正电子、负质子都属于反粒子，它们与普通的电子、质子的质量与电量均相等，而电性相反，科学家设想在宇宙的某些地方可能存在完全由反粒子构成的反物质。请你推测反氢原子的结构：反氢原子中含有一个带_______电荷的质子和一个带_______电荷的电子。 （3）1808年，道尔顿提出原子是一个不可再分的实心球。1897年，汤姆孙发现原子中存在一种带负电荷的粒子，这种粒子就是________，证明原子是可以再分的，提出了“葡萄干布丁”模型。 负 正 电子 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 （山东青岛中考）科学家运用了模型建构的方法探索原子的结构。下列对原子结构模型演变过程的认识，不正确的是 （　　） 方法导引　模　型 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 A. 道尔顿认为原子是不可再分的实心球，是构成物质的最小粒子 B. 汤姆孙等人在原子中发现了电子，推翻了道尔顿实心球模型 C. 卢瑟福等人通过α粒子散射实验修正了汤姆孙葡萄干布丁模型 D. 卢瑟福核式结构模型是最完善的原子结构模型，不会被替代 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 方法导引 25 $