绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册化学习题课件(人教版·新教材)河北专版

该初中化学课件围绕“化学使世界变得更加绚丽多彩”展开，涵盖化学的作用、发展史、概念与研究内容等核心知识点，通过“化学能否改善人类生活”辩题、赵州桥石材研究等案例导入，构建从基础概念到实际应用的学习支架。 其亮点在于结合真实情境与科技前沿，以问题驱动培养科学思维，如通过“东风-5C”导弹研制范畴辨析化学研究内容，融入绿色化学理念强化科学态度与责任，如2025年清洁航空燃料技术题。学生能提升知识应用能力，教师可丰富教学资源。

2 绪论　化学使世界变得更加绚丽多彩 3 练基础 练提升 目 录 4 1. 以“化学能否改善人类生活”为辩题，下列表述中不能支持正方观点“化学能改善人类生活”的是 （　　） A. 化学可合成新药物，帮助人类战胜疾病 B. 化学工业会产生废弃物，可能会污染环境 C. 化学可研发新型燃料，缓解能源危机 D. 化学可合成新材料，提高人类的生活质量 练基础 知识点1　化学的作用 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 5 2.（廊坊广阳期中）化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。下列科学家与其主要成就的对应关系正确的是 （　　） A. 道尔顿——提出原子论 B. 阿伏加德罗——发现质量守恒定律 C. 门捷列夫——创立分子学说 D. 拉瓦锡——发现元素周期律 A 知识点2　化学发展史 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 6 3. 下列关于化学史的认识错误的是 （　　） A. 化学的发展离不开人们的生产生活实践 B. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 C. 人类先后开发并使用了陶瓷、塑料、铁器等材料 D. 化学研究更加重视绿色、低碳、循环发展 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 7 4. 化学是研究物质的一门基础学科。下列不属于化学研究内容的是 （　　） A. 物质的组成 B. 物质的结构 C. 物质的转化与应用 D. 物质的运动 D 知识点3　化学的概念和研究内容 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 8 5.（邢台信都期中）“东风-5C”液体洲际战略核导弹在2025年九三大阅兵中压轴出场受阅，其打击范围覆盖全球。下列研制过程不属于化学研究范畴的是 （　　） A. 核导弹外壳材料的组成与冶炼 B. 核导弹推进剂燃料的成分与储存 C. 核导弹飞行轨迹的计算和精准制导技术 D. 核导弹燃料燃烧后的产物对环境的影响 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 9 6. 2025年《麻省理工科技评论》发布的“十大突破性技术”中，与化学研究密切相关的是 （　　） A. 生成式AI搜索 B. 快速学习机器人 C. 小语言模型 D. 清洁航空燃料 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 10 7.［原创题·河北古迹］赵州桥在建筑史上占有极其重要的地位，可以从不同角度对其进行研究。下列不属于化学研究领域的是 （　　） A. 石材的化学成分 B. 赵州桥的建设年代 C. 防止赵州桥被雨水腐蚀的方法 D. 石材的微观结构 易错点　对化学变化概念理解不透彻 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 8. 下列有关化学的说法错误的是 （　　） A. 化学可以创造自然界原本不存在的物质 B. 化学是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质 C. 化学与数学、物理、生物学等其他学科相互渗透、融合，已成为现代科学技术的重要基础 D. 化学的发展必然导致生态环境恶化 D 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 12 9. 21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展。下列做法不符合绿色化学理念的是 （　　） A. 教科书循环使用 B. 发展太阳能电池 C. 夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低 D. 提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 13 10. 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。 （1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：_____。 （2）食盐中含有哪些基本成分：_____。 （3）食盐可用于调味和消毒：______________。 （4）向食盐水中通电得到什么物质：_____。 性质 组成 应用（或用途） 转化 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 14 15 $