15 专题二 生物的生殖和发育-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册生物（北师大版·新教材）

措南针·课堂优化·八年纸上册·生物学(BS) 专题二 生牧 一、选择题 1.下列关于青春期的叙述正确的是 A.身高突增是青春期发育的一个显著特点 B.男孩和女孩开始进人青春期的年龄完全 相同 C.进人青春期后，性意识开始萌动，这是不正 常的心理变化 D.做任何事情都不需要和家长交流，有利于 培养独立意识 2.蚊子没有发声器官，它们在飞行时不断高速扇 动翅膀使空气振动，这样就产生了嗡嗡嗡的声 音。下面有关蚊子的说法，正确的是( A.其生殖为无性生殖 B.其受精为体外受精 C.其发育不需要经过蛹期 D.其发育属于完全变态 3.能繁殖是生物的基本特征之一，生物的生殖 方式分为无性生殖和有性生殖。下列有关生 物生殖方式的认识错误的是 () A.将莲藕插在池塘底部的淤泥中，能长出新 的植株，这种无性生殖方式是扦插 B.动物的有性生殖是指精子与卵细胞在体内 结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体 的生殖方式 C.繁殖夹竹桃，既可压条，也可扦插，这都属 于无性生殖 D.水稻、玉米进行杂交育种的方式属于有性 生殖 4.根据外媒报道，单从技术方面来看，科学家已 经可以通过医学手段让男性像女性一样怀孕 生子！如果男性能像女性一样怀孕生子，男性 需要移植哪个器官才能实现这个目的() 的生殖和发育 A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道 5.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐， 这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确 的是 () A盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，这是一种繁 殖行为 B.“金蝉脱壳”是指蝉在生长过程中的蜕皮 现象 C.蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外 受精 D.蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶 段，属于不完全变态 6.(内江中考)2020年，沙漠蝗虫灾害侵袭全球 多地。蝗灾，是指蝗虫引起的灾变。由于大 量的蝗虫会吞食禾苗，使农作物遭到破坏，所 以蝗灾会威胁世界的粮食安全。下列关于蝗 虫的结构、发育及蝗灾防治的相关叙述错误 的是 ( A.蝗虫的气门是气体出入身体的“门户” B.蝗灾最环保有效的防治方式是生物防治 C.蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害 D,蝗虫的发育先后会经历“作茧自缚”和“金 蝉脱壳”的过程 7.下列关于生殖、发育的过程的叙述，正确的是 ) A家蚕的完全变态发育过程：卵→若虫→ 成虫 B.青蛙的个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼 蛙→成蛙 C.蝗虫的不完全变态发育过程：卵→幼虫→ 蛹→成虫 D.鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶、交 配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 8.如图是某些生物的生殖和发育过程示意图， 下列相关叙述正确的是 ( 成熟的 雄性 生殖细胞A 生物体 ①，受精卵 雌性 生殖细胞B ② A.若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成 种子 B.若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变 态发育 C.若图中生物体代表鸡，生殖细胞B的胎盘 将来可以发育成雏鸡 D.若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中 完成 二、非选择题 9.如图是女性生殖系统模式图，请根据问题填 写正确答案和序号。 (1)精子和卵细胞形成受精卵的场所是[ ,胚胎发育的主要场所是[ (2)胎儿是通过 与母体进行气体和 物质交换的，从而从母体获得 0 (3)受精卵发育成胎儿需要经过两个复杂的 过程： 。」 经过40周 后，胎儿发育成熟，从母体阴道娩出，称为 (4) 是青春期的显著特 点。青春期是一生中 发育的 黄金时期，正是学知识、长才干、树立远大理 ·59 第6单元生命的延续 想的关键时期，一定要感恩父母，努力学习， 不能虚度青春好时光。 10.生殖和发育是生命的基本特征，以此来维持 物种的延续。图一至图四可以反映出不同 生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖 发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四 表示青蛙的生殖发育过程，请据图及相关知 识回答问题。 图三 图四 (1)图一表示昆虫的生殖发育过程，若D表 示受精卵，则用图中字母表示蝗虫和玉米螟 危害农作物的时期分别是 (2)青蛙的生殖和发育都离不开水，图四中 [3]和[8]的主要呼吸器官依次是 (3)以上四幅图属于无性生殖的为 (填写序号)，该生殖方式与图四相比 其优势是 。 若图二 中的植物成活，在枝条下方会生出 根，从而发育成一个新个体。 (4)图三表示嫁接，为保证A能成活，嫁接时 应当使A和B的 紧密结合。 (5)图一和图四表示的两类生物发育的共同 点是 11.如图为人体生殖发育过程示意图，其中A、B 代表器官，C为某种细胞。回答下列问题： 格南针·课堂优化·八年纸上册·生物学(BS) 入产生卵细胞 分裂、 结合C 分化胎见分娩， 婴儿 B产精子 (1)图中A、B代表的器官是[A] [B] ,器官A、B除了能产生卵细胞 和精子，还能分泌 (2)卵细胞与精子结合形成[C 该过程称为 ,发生的场所在 0 (3)胎儿在母体内发育过程中，通过 与母体进行物质交换。 (4)从小到大，我们每一个人都离不开至亲 的温暖与呵护，不论他们是柔和的，还是严 厉的，每一次都深藏着盼我们茁壮成长的 希望。你会做些什么来表达对亲人的爱？ 12.(黑龙江中考)“人间四月芳菲尽，山寺桃花 始盛开。”春天是桃花盛开的季节，点点飞 红，在诗人的眼中，桃花惊艳了整个春天。 请据图回答问题： ② ④ -③ ⑤ 图 图二 图三 (1)花的主要结构是雌蕊和雄蕊。图一中雄 蕊由 (填序号)和 (填序号) 组成。 (2)蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊 的[①] 上，这一过程称为传粉 (3)图二所示，胚珠里面的[①] 与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的 过程称为受精。受精后胚珠发育成图三中 的[ 7 (4)若把图一中④摘除，该花还能结出果实 吗？ (填“能”或“不能”)。 ·60 (5)在生产实践中。桃树常利用嫁接来繁育 优良品种，这种繁殖方式属于 生殖。 (6)“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从 “落红”到“春泥”发挥作用的细菌和真菌常 常被称为生态系统中的 者。 13.如图是综合展示多种生物生殖发育过程的 示意图，请结合所学知识，准确填写下列 空白： ① 蝗虫 家蚕 （M 青蛀 丙 (1)由图甲可知，区域M代表的共同特征： (填字母) A.无性生殖 B.有性生殖 C.体内受精 D.体外受精 E.完全变态 F.不完全变态 G.变态发育 (2)若D为卵，则图乙中代表蝗虫发育阶段 的是 (用字母和箭头表示)，与 家蚕相比，它缺少的发育阶段是[ (3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该 诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景。雌蛙 和雄蛙通过 ,分别把精子和卵细胞 排放在水中，在水中受精，受精卵经过 发育阶段，最终发育为成蛙，成蛙 既能生活在水中，也能生活在陆地上，依靠 呼吸 (4)丙图表示已经受精的鸟卵，其中胚胎发 育的部位是[ ,为胚胎发育 提供营养物质的结构有 (填 名称)。指南针·课堂优化·八 形成对照 降低 2.睾丸3.卵巢4.卵巢精子受精卵 分层达标 5.胎儿妊娠280 随堂过关 6.卵黄胎盘脐带脐带胎盘母体内母体血 1.A2.B3.C4.C5.C6.C7.C 液 综合演练 随堂过关 8.C9.C10.A11.D12.A13.D 1.B2.A3.D4.C5.D6.B7.C8.D9.D 14.(1)能直接购买此药属于非处方药 (2)不能 10.A (3)不正确可能危害健康 综合演练 核心素养 11.A12.D13.A14.A15.C16.D17.B 15.(1)抑制降低(2)相近(3)取平均值(4)用同 18.B19.C 一只水蚤依次实验时，水蚤体内会残留酒精，影响实 验结果的准确性（答案不唯一）。（⑤）饮酒有害身 核心素养 体健康，青少年不要饮酒（答案不唯一）。 20.(1)受精卵 体外(2)卵巢(3)子宫④胎盘 第2节当代主要疾病和预防 ⑤脐带(4)输卵管 预习新知 第2课时人出生后的发育阶段和青春期 1.糖尿病 预习新知 2.(1)胆固醇冠状动脉栓塞或发生痉挛 收缩功能 1.婴儿出生 性成熟 3.(1)致癌因素遗传因素(2)饮食习惯紫外线 2.身高和体重突增脑和内脏的功能趋于完善性发育 4.(1)多饮体重 和性成熟 分层达标 3.睾丸雄性激素卵巢雌性激素 随堂过关 4.生殖器官 其他性别长胡须声音洪亮而低沉 1.C2.C3.A4.C5.A6.C 声音较高 综合演练 5.子宫出血初潮 7.D8.A9.D10.D11.A12.C 6.遗精 13.(1)B药对冠心病的辅助治疗是否有效30 (2)单 7.(1)生殖细胞子宫壁 一变量(3)设置对照(4)养成合理科学健康的生 活方式，如早睡早起、坚持运动等。 分层达标 核心素养 随堂过关 14.(1)血管服药方法和用量等(2)人乳头状瘤病 1.B2.D3.A4.D5.A6.D7.D8.B9.D 毒化学(3)病毒对抗生素不敏感，抗生素对病毒 10.D 一般不起什么作用 综合演练 章末总结 11.C12.D13.B14.A15.B16.C17.B 1.D2.C3.D4.C5.A6.D7.B8.C 18.A 19.(1)男孩大约13岁，女孩大约11岁，女孩的发育早 第6单元生命的延续 于男孩。(2)有关系。因为从乙图我们可以看出， 第15章生物的生殖和发育 女孩的卵巢和男孩的睾丸的重量在突然增加后不 第1节人的生殖和发育 久，体形发育也明显增加。 第1课时人的生殖系统及新生命的孕育 核心素养 预习新知 20.(1)碘(2)男生晚(3)卵巢、睾丸 1.体积增大体重增加简单到复杂不完善到完善 (4)20:00-7:00 27 年级上册·生物学(BS》 第2节动物的生殖和发育 第1课时昆虫的生殖和发育 预习新知 1.形态生理习性2.不完全变态3.完全变态 分层达标 随堂过关 1.A2.C3.C4.C5.B6.C 综合演练 7.A8.B9.D10.B11.B12.B13.B14.C 15.(1)桑叶(2)幼虫完全变态发育(3)雄 雌雄蚕蛾完成交配后，雄蚕娥即死去，而雌蚕蛾产卵 后才死去 核心素养 16.(1)幼虫蛹 c→b→d→a幼虫 完全变态 发育(2)23~25全部黑暗平均值 每天24小时光照 第2课时两栖类动物与鸟类的生殖和发育 预习新知 1.受精卵幼蛙2.卵细胞精子精子卵细胞 3.水中变态发育 4.生活习性形态结构四十多 7.胚胎卵黄胚胎外界温度低 分层达标 随堂过关 1.C2.D 3.B4.D5.D6.A7.D 综合演练 8.A9.B10.A11.B12.C13.C14.B15.B 16.B17.D18.C 19.(1)1卵壳3卵黄5卵白(2)胚盘颜色的 深浅和大小3卵黄9卵黄膜细胞壁、液泡 和叶绿体等(3)钝7气室 核心素养 20.(1)卵壳保护(2)小孔（气孔）气泡 (3)B卵壳膜(4)胚盘 第3课时克隆技术 预习新知 1.(2)无性核移植、细胞培养、胚胎移植 2.受精过程3.濒危器官移植 分层达标 随堂过关 1.A2.B 综合演练 3.A4.B5.C6.A 7.(1)分化器官(2)细胞核A(3)受精卵 核心素养 8.(1)雄性 (2)A细胞核(3)死亡(4)细胞分裂 细胞分化 第3节植物的生殖方式 预习新知 1.两性生殖细胞有性生殖 2.两性生殖细胞无性生殖 3.营养器官母本的优良性状繁殖速度扦插 嫁接压条 4.人工配制植物体外植体 分层达标 随堂过关 1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.C 综合演练 9.A10.C11.B12.B13.A14.D15.C16.B 17.D18.D 19.(1)减少插条水分散失 :(2病菌(3)不定根 (4)相同变量 20.(1)扦插(2)胚有性生殖 (3)果实枝接芽接 核心素养 21.(1)嫁接无性繁殖速度快，能保持优质枇杷品 种的优良性状(2)砧木接穗形成层分生 (3)软条白沙(4)有性受精卵父母双方 章末总结 1.B2.D3.A4.D5.A6.C 专题二生物的生殖和发育 1.A2.D3.B4.B5.C6.D7.B8.B 9.(1)2输卵管1子宫(2)胎盘营养物质和氧 气(3)细胞分裂和细胞分化分娩(4)身高和体 重突增身体和智力 10.(1)ACA(2)鳃肺和皮肤(3)图二、图三 保持母本的优良性状不定(4)形成层 (5)变态发育 28 指南针·课堂优化·八 11.(1)卵巢睾丸性激素(2)受精卵受精输：3.基因型 表现型 卵管(3)胎盘(4)主动做家务、多陪伴聊天（答案 4.配子（生殖细胞） 配子 不唯一) 分层达标 12.(1)⑥⑦(2)柱头(3)卵细胞@种子 随堂过关 (4)不能(5)无性(6)分解 1.B2.C3.C4.A5.A6.A7.C 13.(1)BG(2)D→A→CB蛹 (3)抱对蝌：8.C 蚪、幼蛙肺、皮肤(4)①胚盘 卵白和卵 综合演练 黄 9.A10.D11.C12.A13.C14.B15.C 第16章生物的遗传和变异 16.D17.C18.B19.A 20.(1)遗传相对性状(2)高茎 Bb 第1节遗传和变异现象 (3)分开基因(4)不可遗传 预习新知 21.(1)12(2)相对性状糯性(3)Aa75% 1.性状2.相对性状3.遗传变异 (4)基因工程 分层达标 22.(1)乙、丙(2)A或aAA或Aa 随堂过关 1.D2.D3.D4.D5.B6.A7.B (3)Bb、bb 血红蛋白 综合演练 核心素养 8.A9.D10.C11.B 23.(1)相对性状基因变异(2)25DNA(3)Ⅱ 12.(1)眼皮耳垂、视力(2)眼皮、耳垂视力 条状纹(4)EE、Ee、ee(5)100% (3)2有耳垂与无耳垂、视力正常与近视 第4节性别和性别决定 (4)遗传学 预习新知 核心素养 1.性染色体常染色体2.XYX3.XX和Y 13.(1)高茎、矮茎(2)相对性状(3)变异遗传 精子 生物进化 分层达标 第2节 性状遗传的物质基础 随堂过关 预习新知 1.A2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.D 1.DNA蛋白质DNADNA基因DNA基因 综合演练 2.蛋白质性状表现3.遗传物质环境 9.D10.A11.B12.C13.C14.D15.A 分层达标 16.B17.C18.A19.C20.A21.D22.D 随堂过关 23.(1)XY女性X男性(2)精子均等的 1.C2.D3.B4.C5.C6.B7.A (3)将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别 综合演练 比例失调，影响社会的稳定和发展（合理即可） 8.A9.B10.D11.C12.B13.B14B15.A 核心素养 16.B17.D 24.(1)精子X(2)求全班7组数据的平均值或求全 核心素养 班的数据之和。 (3)均等(4)不对 18.(1)变异(2)鲤鱼的大小草鱼的生长激素基因 第5节遗传与转基因技术 (3)控制(4)基因性状 预习新知 第3节性状遗传有一定的规律性 1.(1)基因型表现型 预习新知 (2)不一定基因型环境条件 1.成对等位基因 2.(1)可遗传的变异外界环境条件(2)可遗传变异 2.显性基因显性性状隐性基因隐性性状 3.(1)特定基因DNA(2)核心 29 年级上册·生物学(BS) 4.(1)微生物(3)超级菌 分层达标 随堂过关 1.C2.D3.D4.C5.D6.C7.D8.D 9.A 综合演练 10.C11.C12.B13.A14.A15.C16.A 17.C 18.(1)相对性状DNA生殖(2)打开增强 遗传物质(3)自然选择环境(4)将南方晚稻 三代低温处理 19.(1)隐性生殖细胞（精子和卵细胞）变异 (2)具有遗传效应的DNA片段基因控制生物的 性状(3)能，基因编辑仅修改肝细胞（体细胞）的 基因，生殖细胞的基因未改变，仍可能传递给后代。 (4)蛋白质进行遗传咨询（或产前诊断或避免近 亲结婚等) 20.(1)变异遗传物质(2)AE(3)营养成分含量 高(4)可以治理盐碱化、沙漠化土地 核心素养 21.(1)遗传变异(2)①②③它们的遗传物质发 生了改变④哈密瓜的遗传物质没有发生改 变(3)人工便于饲养管理(4)b 专题三生物技术 1.B2.C3.B4.C5.A6.C7.D 8.(1)出芽无氧(2)接种(3)杀灭水中原有的细 菌或真菌等温度过高杀死酵母菌(4)杂菌污染、 器具消毒不彻底 9.(1)分裂生长分化分化(2)A(3)细胞核 10.(1)转基因(2)基因(3)RNA(4)会 第6节遗传病和人类健康 预习新知 1.遗传物质改变配子 3.(1)两个人三代之内(2)旁系血亲 (3)相同致病基因 4.遗传商谈产前诊断选择性流产措施 分层达标 随堂过关 1.C2.B3.A4.B5.D6.B7.A8.D 综合演练 9.B10.A11.A12.A13.C14.B15.A 16.(1)分化基因细胞核(2)AAAa爷爷 (3)变异可以(4)近亲结婚 核心素养 17.(1)直系血亲旁系血亲(2)祖先大(3)禁止 近亲结婚 做婚前体检 做遗传咨询(4)都 不是。 章末总结 1.C2.C3.D4.D5.A6.D7.D8.B9.A 10.D11.B12.B13.C 14.(1)不合适 (2)近三后代患隐性遗传病的概率比较大 专题四动物的遗传和变异 1.B2.C3.D4.D 5.(1)Bb、Bb37.5%(2)雄性棕色 (3)雌性Hh 6.(1)性状3基因(2)遗传③黑色 (3)Bb、Bb3:1BB 7.(1)不会(2)25残翅基因aa温度Aa 温度AA 8.(1)相对性状甲(2)DNA (3)AaX Aa(Aa和Aa)(60%)(4④转基因 9.(1)隐性遗传(2)略(3)转基因(4)环境 10.(1)调查法（抽样调查法）(2)相对性状A 双眼皮(3)C(4)环境因素(5)略 跨学科实践活动 活动一制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化 (1)①乳酸菌白萝卜表面的天然菌群无氧 ②a、b、c (2)先上升后下降晚8% (3)4%,因为4%盐浓度制作的泡菜风味最佳，感官评 价平均分最高（答案不唯一） 活动二自制人工孵化箱孵化鸡卵 (1)①卵壳②气孔（或小孔）③1气室6卵黄 7胚盘 (2)①不能孵出小鸡能孵出小鸡不能孵出小鸡 ②充足的空气（能否进行气体交换）③均匀C不能 孵化，温度太低，鸟卵的孵化需要适宜的温度④适宜 的温度和充足的空气 30