15 第3节 植物的生殖方式-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册生物（北师大版·新教材）

格南针·课堂优化·八年纸上册·生物学(BS) 第3节 植物的生殖方式 。-------------…-- 1.由亲本产生的 结合成受精卵，由受精卵发育 成新个体的生殖方式叫作 。 有性生殖产生的子代的遗 传信息来自两个亲本，后代生活力强。 2.植物不经过 的结合，由母体直接产生新个体 的生殖方式，叫作 。 其后代数量多，繁殖速度快，子代能 稳定地保持母体的遗传性状，但生活力有下降的趋势。 3.绿色开花植物能利用其 繁殖新个体，这种无性生 殖方式叫营养繁殖。营养繁殖有利于保持 ,加快 。人工营养繁殖的常用方法有： 和 4.在无菌条件下，把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到 的培养基上，它们能够发育成一个完整的 这就是植物组织培养技术。这些接种到培养基上的植物材料统称为 随堂过关 知识点①植物的有性生殖 1.就目前掌握的资料看，大约在15亿年前，真核生物在地球上出现之 后，有性生殖作为一种新的生殖方式出现了。有性生殖比无性生殖 更进步的根本原因是有性生殖 () A.能够快速大量产生后代 B.后代具有更多的优良性状 C.后代具有双亲的遗传信息 D.后代具有更广的分布范围 2.下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是 A.运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓 B.通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 ·52. 智慧锦囊 【名师点睛】 1.有性生殖与无性生殖比较 (1)有性生殖和无性生殖的 本质区别是有无生殖细胞的结 合，而不是有无生殖细胞的产生。 (2)有些生物既可以进行有 性生殖，也可以进行无性生殖，如 水螅。 无性生殖：母体 直接产生 新 个体 精子 有性生殖： \结食受精 卵细胞 卵艾真新个体 2.植物营养繁殖歌诀 营养繁殖方式多，可用根茎 可用叶； 枝条插入湿土中，生根发芽 就成活； 嫁接要有两部分，接穗砧木 不可缺； 形成（层）紧贴在一起，繁育 良种有效果； 扦插不活用压条，枝条剥皮 土里坐； 长出新根和新叶，再与母体 来切割。 ①并不是任意两种植物都能 嫁接在一起。一般来说，两种植 物的亲缘关系越近，如同科或同 属的两种植物嫁接到一起就越容 易成活；反之，亲缘关系越远，嫁 接后植物就越不易或无法成活。 ②嫁接还需要适宜的光照、 水分、温度、湿度等环境条件。 ③草本植物比木本植物嫁接 更容易成活，这是因为草本植物 的薄壁组织发达，嫁接后靠薄壁 细胞分裂形成愈伤组织，而木本 植物靠形成层分裂产生新细胞来 形成愈伤组织。 C.将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果 D.将枝条剪成小段插到土中，大量繁殖甘薯 3.下列不属于营养生殖的是 ( ) A.用秋海棠的叶繁殖后代 B.用花生的种子繁殖后代 C.用月季的茎繁殖后代 D.用草莓的匍匐茎繁殖后代 知识点2)植物的无性生殖 4.绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将绿萝的 一段枝条插入水中，一段时间后能长出新的 根，形成新的植株。这种繁殖方式属于 () A.有性生殖 B.无性生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖 5.为了快速扩大茶叶生产促进乡村振兴，技术 员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育 茶苗。这种无性生殖方式称为 ( ) A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.出芽生殖 6.(达州中考)果农想让果园里的某棵毛桃树结 出水蜜桃，你认为可以采取的措施是() A.杂交 B.嫁接 C.扦插 D.组织培养 知识点③)植物组织培养技术 7.植物组织培养成功的理论基础是 A植物细胞的多能性 B.生殖细胞的全能性 C.植物细胞的全能性 D.植物细胞的分裂 8.组织培养属无性生殖，指利用植物的组织或 细胞培养成完整植株的生物技术，其优点不 包括 ( ) A.保持遗传特性的一致性 B.繁殖速度快 5 第6单元生命的延续 C.优良性状快速增多 D.能获得更健康的植株 B综合演练E 9.剪取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不 久，枝条下部长出根，上部发芽，最后长成一 个新个体，这种繁殖方式属于 （) A.营养生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.孢子生殖 10.嫁接成活率高的关键是 ( A.接穗母株的抗病性强 B.砧木母株的抗病性强 C.接穗和砧木的形成层紧密结合 D.以上都是 11.如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下 列叙述正确的是 () -① ③ ⑤ ④ A.如果该植物是玉米，④受精后将来发育为 子叶 B.受精是①中的精子和③结合的过程 C.⑥将来发育成种皮 D.胚珠里面的细胞数目决定着果实里面的 种子数目 12.下列选项中，属于无性生殖的是( ①猕猴的克隆 ②花生的开花结果 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④柿树的嫁接 ⑤试管婴儿的诞生 措南针·课堂优化·八年级上册·生物学(BS) ⑥蝴蝶兰的组织培养 A.④⑤⑥ B.①④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤ 13.同学们在利用蟹爪兰进行栽培实践时，分别 采用了种子播种和嫁接两种方式，新植株顺 利生长发育至开花结果。以下相关叙述错 误的是 A.两种栽培方式繁殖后代所用的时间相同 B.种子繁殖产生的后代植株的花色可能 会变 C.嫁接所得新植株的花色与母本相同 D.两种栽培方式的本质区别是有无两性生 殖细胞的结合 14.目前花农培育出品质优良的兰花，可用下列 哪种繁殖法保证该品种的品质，并大量繁殖 ( A.采收种子繁殖 B.利用花瓣来做营养繁殖 C.利用叶来做营养繁殖 D.利用顶芽做组织培养繁殖 15.柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄 龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘 园。为了培育出“柑橘脱毒”，最有效的方法 是进行 A.嫁接 B.种子繁殖 C.组织培养 D.太空育种 16.桂花是泸州市的市花，可利用种子进行有性 繁殖，但农业生产中常用扦插和嫁接的方式 进行无性生殖。下列说法错误的是() A.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密 结合 B.桂花的结构层次为：细胞→组织→系统→ 植物体 C.桂花的种子中含有桂花生长发育的全部 遗传信息 5 D.扦插能实现快速繁殖且能保持桂花的遗 传特性 17.我国科研人员在四川省凉山州木里县发现 了一株曾被宣布“野外灭绝”的枯鲁杜鹃。 假如要在短时间内使枯鲁杜鹃数量快速增 多，你认为最好的繁殖方式是 () A.将收获的这株植物的所有种子进行繁殖 B.剪取生长旺盛的枝条进行扦插繁殖 C.选取生长旺盛的枝条进行压条繁殖 D.用茎尖或根尖的组织细胞进行组织培养 18.剪下18厘米的薄荷茎段，将茎段上方的切 口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向 的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入 水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长 出，即可移栽。下列叙述错误的是（) A.若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡 B.茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部 分叶片可减少水分蒸发 C.茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水 面积 D.移栽成活后，新个体具有更大的变异性 19.如表是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳 时期探究“影响菊花插条成活的因素”的实 验结果，请根据表格内容分析回答： 分组/ 扦插 插条 环境相对插条 成活率 处理 土壤 切口 湿度/% 选择 /% 一组 不消毒涂硫磺粉 50~85 嫩枝 47 二组 消毒 不处理 5085 嫩枝 42 三组 消毒 涂硫磺粉 20~30 嫩枝 23 四组 消毒 涂硫磺粉 50~85 老枝 10 五组消毒 涂硫磺粉 5085 嫩枝 92 环境：15℃~25℃散射光照，扦插数：100/组，培 养时间3周 (1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除 去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是 (2)上述实验中，将土壤进行消毒、插条切口 涂硫磺粉是为了保护插条切口，防止 感染 (3)培养一段时间后，成活的插条切口处长 出的根称为 (4)下面是根据上表，设计验证“某一变量对 菊花插条成活率的影响”的实验步骤，请补 充完整 实验步骤：第一步：选取生长状况 的两组菊花插条，确定某一 ,甲组 进行处理，乙组不作处理。 第二步：将甲、乙两组插条放在相同条件下 培养3周，分别观察两组插条的生长状况，对 插条的生长状况进行统计并得出实验结论。 20.花是很多人都喜欢的，有的人喜欢自己种 花，有的人喜欢买一些花插在花瓶里。请回 答下列有关花的问题： (1)月季花是一种常见的园林植物，可以使 用无性生殖的方式来栽培，常用的方法是 (2)我们可以在花卉市场买到一些名贵花卉 的种子，这些种子在萌发过程中由 长 成幼苗，植物依靠种子繁殖的方式属于 (3)桃花是春天的一道美景，但桃花开后不久 花瓣和花蕊等都会调落，其子房继续发育，最 终成为 ,即我们所吃的桃子。桃树 我们常用嫁接来繁殖，嫁接包括 和 ·55 第6单元生命的延续 C核@心素养G 21.塘栖枇杷（如图甲）是全国享有盛名的杭州 特产，其果形美观，果肉柔软多汁，甜酸适 中，风味较佳。为了获得优质果实，须用科 学的繁殖和管理方法。请分析以下内容： 甲 接穗砧木 乙 (1)图乙的操作称为 ,是果农在生 产实践中常用的繁殖方式，属于 生 殖。这种繁殖方式的优点是 (2)图乙中①称为 ,②称为 ①与②结合时应当注意使两者的 部位紧密地结合，该部位的细胞有分裂增生 能力，属于 组织，两部分的细胞愈 合在一起就嫁接成功了。 (3)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是 塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红袍 为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝 条上长出的枇杷品种应是 (4)枇杷也可用种子繁殖，种子繁殖属于 生殖。种子中的胚是由两性生殖 细胞结合形成的 发育而来的。 这种生殖方式所产生的后代，具有 的遗传特性，有利于得到变异品种，一 般用于培育新品种。指南针·课堂优化·八 形成对照 降低 2.睾丸3.卵巢4.卵巢精子受精卵 分层达标 5.胎儿妊娠280 随堂过关 6.卵黄胎盘脐带脐带胎盘母体内母体血 1.A2.B3.C4.C5.C6.C7.C 液 综合演练 随堂过关 8.C9.C10.A11.D12.A13.D 1.B2.A3.D4.C5.D6.B7.C8.D9.D 14.(1)能直接购买此药属于非处方药 (2)不能 10.A (3)不正确可能危害健康 综合演练 核心素养 11.A12.D13.A14.A15.C16.D17.B 15.(1)抑制降低(2)相近(3)取平均值(4)用同 18.B19.C 一只水蚤依次实验时，水蚤体内会残留酒精，影响实 验结果的准确性（答案不唯一）。（⑤）饮酒有害身 核心素养 体健康，青少年不要饮酒（答案不唯一）。 20.(1)受精卵 体外(2)卵巢(3)子宫④胎盘 第2节当代主要疾病和预防 ⑤脐带(4)输卵管 预习新知 第2课时人出生后的发育阶段和青春期 1.糖尿病 预习新知 2.(1)胆固醇冠状动脉栓塞或发生痉挛 收缩功能 1.婴儿出生 性成熟 3.(1)致癌因素遗传因素(2)饮食习惯紫外线 2.身高和体重突增脑和内脏的功能趋于完善性发育 4.(1)多饮体重 和性成熟 分层达标 3.睾丸雄性激素卵巢雌性激素 随堂过关 4.生殖器官 其他性别长胡须声音洪亮而低沉 1.C2.C3.A4.C5.A6.C 声音较高 综合演练 5.子宫出血初潮 7.D8.A9.D10.D11.A12.C 6.遗精 13.(1)B药对冠心病的辅助治疗是否有效30 (2)单 7.(1)生殖细胞子宫壁 一变量(3)设置对照(4)养成合理科学健康的生 活方式，如早睡早起、坚持运动等。 分层达标 核心素养 随堂过关 14.(1)血管服药方法和用量等(2)人乳头状瘤病 1.B2.D3.A4.D5.A6.D7.D8.B9.D 毒化学(3)病毒对抗生素不敏感，抗生素对病毒 10.D 一般不起什么作用 综合演练 章末总结 11.C12.D13.B14.A15.B16.C17.B 1.D2.C3.D4.C5.A6.D7.B8.C 18.A 19.(1)男孩大约13岁，女孩大约11岁，女孩的发育早 第6单元生命的延续 于男孩。(2)有关系。因为从乙图我们可以看出， 第15章生物的生殖和发育 女孩的卵巢和男孩的睾丸的重量在突然增加后不 第1节人的生殖和发育 久，体形发育也明显增加。 第1课时人的生殖系统及新生命的孕育 核心素养 预习新知 20.(1)碘(2)男生晚(3)卵巢、睾丸 1.体积增大体重增加简单到复杂不完善到完善 (4)20:00-7:00 27 年级上册·生物学(BS》 第2节动物的生殖和发育 第1课时昆虫的生殖和发育 预习新知 1.形态生理习性2.不完全变态3.完全变态 分层达标 随堂过关 1.A2.C3.C4.C5.B6.C 综合演练 7.A8.B9.D10.B11.B12.B13.B14.C 15.(1)桑叶(2)幼虫完全变态发育(3)雄 雌雄蚕蛾完成交配后，雄蚕娥即死去，而雌蚕蛾产卵 后才死去 核心素养 16.(1)幼虫蛹 c→b→d→a幼虫 完全变态 发育(2)23~25全部黑暗平均值 每天24小时光照 第2课时两栖类动物与鸟类的生殖和发育 预习新知 1.受精卵幼蛙2.卵细胞精子精子卵细胞 3.水中变态发育 4.生活习性形态结构四十多 7.胚胎卵黄胚胎外界温度低 分层达标 随堂过关 1.C2.D 3.B4.D5.D6.A7.D 综合演练 8.A9.B10.A11.B12.C13.C14.B15.B 16.B17.D18.C 19.(1)1卵壳3卵黄5卵白(2)胚盘颜色的 深浅和大小3卵黄9卵黄膜细胞壁、液泡 和叶绿体等(3)钝7气室 核心素养 20.(1)卵壳保护(2)小孔（气孔）气泡 (3)B卵壳膜(4)胚盘 第3课时克隆技术 预习新知 1.(2)无性核移植、细胞培养、胚胎移植 2.受精过程3.濒危器官移植 分层达标 随堂过关 1.A2.B 综合演练 3.A4.B5.C6.A 7.(1)分化器官(2)细胞核A(3)受精卵 核心素养 8.(1)雄性 (2)A细胞核(3)死亡(4)细胞分裂 细胞分化 第3节植物的生殖方式 预习新知 1.两性生殖细胞有性生殖 2.两性生殖细胞无性生殖 3.营养器官母本的优良性状繁殖速度扦插 嫁接压条 4.人工配制植物体外植体 分层达标 随堂过关 1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.C 综合演练 9.A10.C11.B12.B13.A14.D15.C16.B 17.D18.D 19.(1)减少插条水分散失 :(2病菌(3)不定根 (4)相同变量 20.(1)扦插(2)胚有性生殖 (3)果实枝接芽接 核心素养 21.(1)嫁接无性繁殖速度快，能保持优质枇杷品 种的优良性状(2)砧木接穗形成层分生 (3)软条白沙(4)有性受精卵父母双方 章末总结 1.B2.D3.A4.D5.A6.C 专题二生物的生殖和发育 1.A2.D3.B4.B5.C6.D7.B8.B 9.(1)2输卵管1子宫(2)胎盘营养物质和氧 气(3)细胞分裂和细胞分化分娩(4)身高和体 重突增身体和智力 10.(1)ACA(2)鳃肺和皮肤(3)图二、图三 保持母本的优良性状不定(4)形成层 (5)变态发育 28