15 第2节 第1课时 昆虫的生殖和发育-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册生物（北师大版·新教材）

措南针·课堂优化·八年级上册·生物学(BS) 第2节 动物的生殖和发育 第1课时 昆虫的生殖和发育 预 新 1.很多昆虫在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的 等发生一系列显著变化，称为变态。 2.像蝗虫这样，变态发育的过程经历了卵、若虫和成虫三个时期， 属于 3.像家蚕这样，发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫的发育时期，叫 作 A随堂过关A 知识点)不完全变态发育 1.“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→ 若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是 ( A.蟋蟀 B.苍蝇 C.家蚕 D.蚊子 2.蝗虫是一类主要以植物的叶和茎为食的昆虫，严重危害农作物。下 列关于蝗虫的生殖发育特点，错误的是 () A.属于有性生殖 B.一生经历3个时期 C.若虫有成熟的生殖器官 D.若虫和成虫的形态结构相似 3.某地爆发了蝗灾，蝗虫的繁殖能力极强。蝗虫的发育过程为不完全 变态，其幼虫与成虫的主要区别是 ) A.生活习性不同 B.身体大小不同 C.翅的有无 D.足的数量不同 知识点2完全变态发育 4.“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程，下 列说法错误的是 () A.“茧”指的是蚕发育中的蛹期 B.蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期 C.蚕和蝉的发育方式完全相同 D.蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 ·44· 智慧锦囊 【归纳总结】 1.蝗虫的发育时期及特点 形态结 时期 生活习性 构特点 雌蝗虫产卵 受精卵 不食不动 于土壤中 又称跳蝻，身 体较小，仅有 以禾本科 翅芽，没有植物为食， 若虫翅，能跳跃，经过5次 不能飞行，生蜕皮发育 殖器官尚未为成虫 发育成熟 身体分为头、以禾本科 胸、腹三部植物为食， 分，具有两对在成虫阶 成虫 翅和三对足，段对农作 能飞行，生殖物的危害 器官发育成熟最严重 2.家蚕各时期形态特点和生 活习性的比较 时期 形态特点 生活习性 身体柔软，具主要以桑叶 有环节，在胸为食，有蜕皮 幼虫 腹部有8现象，化蛹前 对足 吐丝结茧 体表光滑，体 不食不动，羽 蛹 形呈椭圆化成蛾，破茧 柱状 而出 不取食，几乎 不能飞行， 有三对足、两 雌、雄蛾交尾 成对翅，体被白 后，雄蛾死 色鳞毛 亡，雌蛾产卵 后也死亡 5.养蜂业被称为“甜蜜的事业”，蜜蜂辛勤酿蜜， 不仅能产出蜂蜜带来经济价值，还能帮助植 物传粉、维持生态平衡。下列关于蜜蜂生殖 和发育特点的叙述，正确的是 () A,无性生殖、不完全变态发育 B.有性生殖、完全变态发育 C.有性生殖、不完全变态发育 D.无性生殖、完全变态发育 6.如图是昆虫发育过程，最正确的说法是 成虫 ○受精卵 7 幼虫 A.图示昆虫发育过程属于不完全变态 B.若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物 危害最大 C.此昆虫是体内受精 D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同 B综合演练E 7.下列动物的个体发育过程，属于不完全变态 发育的是 () A.蝗虫B.家蚕 C.青蛙D.家鸽 8.下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的 是 () A.“蜻蜓点水”属于繁殖行为 B.家蚕的发育过程属于不完全变态发育 C.蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四 个时期 D.蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性 生殖 9.(苏州中考)苏州自古便是蚕桑养殖与丝绸织 造之乡。同学们在进行“收集我国养蚕的历 史资料并饲养家蚕”的跨学科实践活动中，学 到了许多有关家蚕生活史和培育技术的知 识。下列相关叙述正确的是 ( ) ·4 第6单元生命的延续 A.我国养蚕缫丝技术是由西域传入中原的 B.不同的家蚕品种是长期自然选择的结果 C.家蚕发育经历卵→幼虫→成虫三个时期 D.养蚕需适宜温度和湿度，还要通风透气 10.家蚕的发育过程与蝗虫差异显著，下列对家 蚕和蝗虫的生殖发育的分析，错误的是 A.家蚕为完全变态发育，和蝗虫相比有特殊 的蛹期 B.蝗虫为不完全变态发育，治理蝗虫的最佳 时期是成虫期 C.家蚕和蝗虫都是昆虫，有两对翅、三对足 D.两者都是有性生殖，后代具有双亲的遗传 特性 11.麻皮蝽俗称“臭大姐”，是果树常见害虫。其 幼虫和成虫如图所示。下列叙述错误的是 A.麻皮蝽生长发育的起点是受精卵 B.麻皮蝽受精方式属于体外受精 C.据形态推断麻皮蝽属于昆虫 D.其发育过程属于不完全变态发育 12.近年，在西昌已经发生多起红火蚁伤人事 件。来自南美洲的红火蚁的发育会经过卵、 幼虫、蛹和成虫时期，其生殖和发育分别是 () A.有性生殖、不完全变态发育 B.有性生殖、完全变态发育 C.无性生殖、完全变态发育 D.无性生殖、不完全变态发育 13.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是 A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 措南针·课堂优化·八年级上册·生物学(BS) C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 14.如图所示D表示受精卵，下列关于家蚕与蝗 虫的生殖、发育的叙述，错误的是 ( A.家蚕的发育属于完全 A 变态发育 B.若该图表示家蚕的发 育过程，则B是蛹期 C.蝗虫对农作物危害最大的时期是幼虫期 D.若该图表示蝗虫的发育过程，则可能表示 为D→AC 15.根据下列材料，请分析回答： 材料一：相传，自太伯奔吴，教民蚕桑，无锡 的桑蚕业至今已有3000多年历史。据清光 绪《无锡金匮县志》：“丝，旧惟开化乡有之， 自同治初，经乱田荒，人多植桑饲蚕，辄获奇 美，其风始盛，延及于各乡。”由此，种桑养蚕 逐渐在无锡各乡普及，桑、蚕、茧、丝形成一 条完整成熟的产业链，无锡也就成为远近闻 名的“丝码头”。 材料二：家蚕一般每经过4~5天蜕皮一次。 蜕皮期间不食不动的状态称为“眠”。经过4 眠后，体内绢丝腺发育成熟，吐丝结茧，在茧 内化蛹。蛹经过10余天羽化成蚕蛾。雌、雄 蚕蛾均不取食，即进行交配。交配后雄蚕蛾 死去，雌蚕蛾产卵后死去。 (1)用蚕种孵化家蚕，孵化温度一般控制在 20~25℃，孵化时间需10天左右。采摘 饲养，每天清理饲养纸盒。 (2)家蚕的一生要经过卵、 、蛹和成 虫四个时期，发育过程中，其形态结构和生 活习性上有着明显的差别，这样的发育过程 叫作 (3)饲养过程中，每天观察记录家蚕的形态 变化及表现。最初看到饲养纸盒中死亡的 ·46 蚕蛾的性别最可能是 性，理由是 C核心素养C 16.我国早在5000多年前就已经开始养蚕。下 图表示家蚕个体发育的几个阶段，请据图回 答下列问题： (1)家蚕的发育过程经历了卵、 和成虫四个阶段。图中所示家蚕发 育过程的正确顺序是 (用字 母和箭头表示)。家蚕的 与成虫 的形态结构和生活习性有明显差别，这样的 发育过程称为 (2)某同学将蚕一直养在黑暗的储物间里， 结果蚕茧质量偏低。为探究“光照是否会影 响蚕茧质量”，该同学进行了如下实验：将蚕 平均分为3组，进行相关实验操作并记录数 据如下表。 数量 温度 光照长短（小时/ 蚕茧质量 组别 (只) (℃) 天) (克/粒) 每天24小时自然 50 2325 1.69 条件 每天24小时全部 2 50 (A) 1.74 光照 50 23~25 每天24小时(B) 1.68 ①表中字母所指的环境条件A为 B为 ②测量蚕茧质量时，需多次测量，记录数据， 取 ③分析表中数据可知，光照长短为 的时候，蚕茧质量最高。指南针·课堂优化·八 形成对照 降低 2.睾丸3.卵巢4.卵巢精子受精卵 分层达标 5.胎儿妊娠280 随堂过关 6.卵黄胎盘脐带脐带胎盘母体内母体血 1.A2.B3.C4.C5.C6.C7.C 液 综合演练 随堂过关 8.C9.C10.A11.D12.A13.D 1.B2.A3.D4.C5.D6.B7.C8.D9.D 14.(1)能直接购买此药属于非处方药 (2)不能 10.A (3)不正确可能危害健康 综合演练 核心素养 11.A12.D13.A14.A15.C16.D17.B 15.(1)抑制降低(2)相近(3)取平均值(4)用同 18.B19.C 一只水蚤依次实验时，水蚤体内会残留酒精，影响实 验结果的准确性（答案不唯一）。（⑤）饮酒有害身 核心素养 体健康，青少年不要饮酒（答案不唯一）。 20.(1)受精卵 体外(2)卵巢(3)子宫④胎盘 第2节当代主要疾病和预防 ⑤脐带(4)输卵管 预习新知 第2课时人出生后的发育阶段和青春期 1.糖尿病 预习新知 2.(1)胆固醇冠状动脉栓塞或发生痉挛 收缩功能 1.婴儿出生 性成熟 3.(1)致癌因素遗传因素(2)饮食习惯紫外线 2.身高和体重突增脑和内脏的功能趋于完善性发育 4.(1)多饮体重 和性成熟 分层达标 3.睾丸雄性激素卵巢雌性激素 随堂过关 4.生殖器官 其他性别长胡须声音洪亮而低沉 1.C2.C3.A4.C5.A6.C 声音较高 综合演练 5.子宫出血初潮 7.D8.A9.D10.D11.A12.C 6.遗精 13.(1)B药对冠心病的辅助治疗是否有效30 (2)单 7.(1)生殖细胞子宫壁 一变量(3)设置对照(4)养成合理科学健康的生 活方式，如早睡早起、坚持运动等。 分层达标 核心素养 随堂过关 14.(1)血管服药方法和用量等(2)人乳头状瘤病 1.B2.D3.A4.D5.A6.D7.D8.B9.D 毒化学(3)病毒对抗生素不敏感，抗生素对病毒 10.D 一般不起什么作用 综合演练 章末总结 11.C12.D13.B14.A15.B16.C17.B 1.D2.C3.D4.C5.A6.D7.B8.C 18.A 19.(1)男孩大约13岁，女孩大约11岁，女孩的发育早 第6单元生命的延续 于男孩。(2)有关系。因为从乙图我们可以看出， 第15章生物的生殖和发育 女孩的卵巢和男孩的睾丸的重量在突然增加后不 第1节人的生殖和发育 久，体形发育也明显增加。 第1课时人的生殖系统及新生命的孕育 核心素养 预习新知 20.(1)碘(2)男生晚(3)卵巢、睾丸 1.体积增大体重增加简单到复杂不完善到完善 (4)20:00-7:00 27 年级上册·生物学(BS》 第2节动物的生殖和发育 第1课时昆虫的生殖和发育 预习新知 1.形态生理习性2.不完全变态3.完全变态 分层达标 随堂过关 1.A2.C3.C4.C5.B6.C 综合演练 7.A8.B9.D10.B11.B12.B13.B14.C 15.(1)桑叶(2)幼虫完全变态发育(3)雄 雌雄蚕蛾完成交配后，雄蚕娥即死去，而雌蚕蛾产卵 后才死去 核心素养 16.(1)幼虫蛹 c→b→d→a幼虫 完全变态 发育(2)23~25全部黑暗平均值 每天24小时光照 第2课时两栖类动物与鸟类的生殖和发育 预习新知 1.受精卵幼蛙2.卵细胞精子精子卵细胞 3.水中变态发育 4.生活习性形态结构四十多 7.胚胎卵黄胚胎外界温度低 分层达标 随堂过关 1.C2.D 3.B4.D5.D6.A7.D 综合演练 8.A9.B10.A11.B12.C13.C14.B15.B 16.B17.D18.C 19.(1)1卵壳3卵黄5卵白(2)胚盘颜色的 深浅和大小3卵黄9卵黄膜细胞壁、液泡 和叶绿体等(3)钝7气室 核心素养 20.(1)卵壳保护(2)小孔（气孔）气泡 (3)B卵壳膜(4)胚盘 第3课时克隆技术 预习新知 1.(2)无性核移植、细胞培养、胚胎移植 2.受精过程3.濒危器官移植 分层达标 随堂过关 1.A2.B 综合演练 3.A4.B5.C6.A 7.(1)分化器官(2)细胞核A(3)受精卵 核心素养 8.(1)雄性 (2)A细胞核(3)死亡(4)细胞分裂 细胞分化 第3节植物的生殖方式 预习新知 1.两性生殖细胞有性生殖 2.两性生殖细胞无性生殖 3.营养器官母本的优良性状繁殖速度扦插 嫁接压条 4.人工配制植物体外植体 分层达标 随堂过关 1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.C 综合演练 9.A10.C11.B12.B13.A14.D15.C16.B 17.D18.D 19.(1)减少插条水分散失 :(2病菌(3)不定根 (4)相同变量 20.(1)扦插(2)胚有性生殖 (3)果实枝接芽接 核心素养 21.(1)嫁接无性繁殖速度快，能保持优质枇杷品 种的优良性状(2)砧木接穗形成层分生 (3)软条白沙(4)有性受精卵父母双方 章末总结 1.B2.D3.A4.D5.A6.C 专题二生物的生殖和发育 1.A2.D3.B4.B5.C6.D7.B8.B 9.(1)2输卵管1子宫(2)胎盘营养物质和氧 气(3)细胞分裂和细胞分化分娩(4)身高和体 重突增身体和智力 10.(1)ACA(2)鳃肺和皮肤(3)图二、图三 保持母本的优良性状不定(4)形成层 (5)变态发育 28