第三章大气的运动（单元复习课件·培优版）地理人教版选择性必修1

该高中地理课件系统梳理了大气运动的核心知识，涵盖天气系统、气压带风带、季风环流及气候对自然景观的影响，通过单元知识图谱和对比表格（如冷暖锋特征表、气压带风带性质表）构建知识网络，呈现知识点内在逻辑。 其亮点在于融合综合思维与区域认知，如通过锋面气旋结构图分析天气成因，结合东亚、南亚季风对比理解区域差异，针对训练设计不同难度题目（基础气候判读到复杂天气图分析），助力学生巩固知识，教师精准开展分层复习教学。

单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 第三章 大气的运动 人教版选择性必修一 2 019 单元复习目标 1.运用示意图，说明气压带、风带的分布。 2.分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 3.运用示意图，分析锋、低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 1.结合材料，说明冷锋、暖锋及准静止锋的形成与影响。 2.结合材料，说明低气压(气旋)、高气压(反气旋)、锋面气旋系统的形成与影响。 3.运用示意图，说明气压带、风带的形成过程、分布规律。 4.结合季风分布示意图，分析并说明季风环流的形成和分布。 5.掌握世界主要地区的气候分布及影响气候的因素。 单元复习目标 锋与天气 低压（气旋）与高压（反气旋） 反气旋（高压） 常见天气系统 气团 锋的类型 气旋（低压） 概念 分类 冷气团 冷气团 冷锋 准静止锋 六个风带 大气的运动 气压带和风带对气候的影响 气压带和风带 形成 符号 示意图 天气变化 海陆分布对气压带的影响 气压带风带的季节移动 大气环流 三圈环流 七个气压带 原因 规律 影响原理 典型气候类型 气压带 风带 气候类型的判读 成因 分布 特征 北半球冬夏季气压中心 季风环流 锋面 概念 锋线 暖锋 天气特征 气压状况 气流运动 单元复习目标 单元知识图谱 考点1：锋与天气 1.气团 ①概念： ②分类： 水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均匀，垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气。 按照温度性质分为冷气团和暖气团 25℃ 冷气团15℃ 10℃ 暖气团15℃ 冷气团 气团温度比移经地区气温低的气团 暖气团 气团温度比移经地区气温高的气团 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：锋与天气 1.气团 ②分类： 按照温度性质分为冷气团和暖气团 25℃ 冷气团15℃ 10℃ 暖气团15℃ 气团 温度 密度 气压 湿度 冷气团 暖气团 高 小 低 大 低 大 小 高 ③天气特征： ： 单一冷气团或暖气团控制的区域，天气现象单一，多晴朗天气 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：锋与天气 2.锋面 ①定义： 当冷、暖两种性质不同的气团接触时，它们之间就会出现一个交界面，叫作锋面。 冷气团在下，暖气团在上，锋面向冷气团倾斜； 锋面+锋线 锋 组成： 特点： 天气： 锋面附近伴有云、大风、降水等天气 锋线：锋面与地面相交的线；锋线移动方向的前方为锋前，锋线后方为锋后 ②特征： 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：锋与天气 3.锋的分类 ①冷锋： 冷气团主动向暖气团移动的锋 冷气团的前缘插入暖气团下面，使暖气团被迫抬升，暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云和雨 气团运动 天气符号 降水位置 过境前天气 过境时天气 过境后天气 冷气团主动向暖气团移动 主要在锋后 气温高，气压低，天气晴朗 阴雨（雪）、大风、降温 冷气团控制，气温和湿度降低，气压升高，天气转晴 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：锋与天气 ②暖锋 暖锋是暖气团主动向冷气团移动的锋 3.锋的分类 暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨 气团运动 天气符号 降水位置 过境前天气 过境时天气 过境后天气 暖气团主动向冷气团移动 全部在锋前 气温、湿度低，气压高，天气晴朗 连续性降水、雾 暖气团控制，气温和湿度升高，气压降低，天气转晴 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：锋与天气 3.锋的分类 气团运动 准静止锋是冷、暖气团势均力敌 或遇地形阻挡，移动缓慢或很少移动的锋 准静止锋天气变化 带来阴雨连绵的天气(持续性的降水与雾) 城市 冷气团 暖气团 ③准静止锋 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：锋与天气 3.锋的分类 ③准静止锋 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：锋与天气 3.锋的分类 ③准静止锋 昆明准静止锋形成 位于云贵高原， 由南下的冷湿空气和西南暖干气流受云贵高原地形阻滞演变而形成； 云层低而薄，易形成连续阴雨天气 多出现于冬季，锋区位置多在贵阳与昆明之间，略呈西北——东南走向 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：锋与天气 3.锋的分类 ③准静止锋 昆明准静止锋形成 3km 2km 1km 西南 暖气团 东北南下 冷气团 贵州高原冬半年受冷干气团的控制“天无三日晴” 由于地形阻挡，南下冷空气无法影响，致使其地区冬半年受暖气团的控制,“昆明春城” 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：锋与天气 3.锋的分类 冷锋 暖锋 准静止锋 概念 符号 过境前天气状况 过境时天气状况 过境后天气状况 降水区域 降水强度 典型实例 冷气团主动移向暖气团 暖气团主动移向冷气团 气温高、气压低、天气晴朗 气温低，气压高，天气晴朗 大风降温，并常伴有雨雪天气 连续性降水或大雾 气温降低、气压升高、天气转晴 气温升高，气压降低，天气转晴 锋后 锋前 强度大、历时短 强度小，历时长 冬春季节的大风、沙尘暴、寒潮 北方夏季暴雨 一场春雨一场暖 冷暖气团势力相当 阴雨连绵， 云雨区宽广 主要在冷气团一侧 强度小，历时长 江淮地区的梅雨天气 贵阳的“天无三日晴” 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：低气压(气旋) 与高气压(反气旋) 1.气压场类型判读 低压：等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域 高压：等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域 低压槽：由低气压向外延伸出来的狭长区域，叫做低压槽 高压脊：高气压向外延伸出来的狭长区域，叫做高压脊 鞍部：相邻的两个高压脊之间和相邻两个低压槽之间的部位称为鞍部 2.天气的判读 高气压中心和高压脊：晴朗 低气压中心和低压槽：阴雨，大风 鞍部：阴沉，不稳定 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：低气压(气旋) 与高气压(反气旋) 3.低气压（气旋） 在水平气压梯度力的作用下，低压的气流由四周向中心流动 受地转偏向力影响，低压的气流在北半球向右偏转，在南半球向左偏转 盛行上升气流 气流由四周向中心流动 （北半球逆时针南半球顺时针） 温度降低，水汽凝结成云和雨，多阴雨天气 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：低气压(气旋) 与高气压(反气旋) 3.低气压（气旋） 台风 1.台风的形成与消亡 台风常形成于洋面温度超过26℃的热带海洋上。西北太平洋水温较高，是影响我国台风的主要源地。 洋面水温高，加热大气，大气膨胀上升，洋面气压降低，形成热带低压。 由于上升的大气中富含水汽，水汽凝结释放的热量继续加热大气，促使大气进一步上升，带动底层空气不断上升，洋面气压持续降低，使得外围暖湿空气源源不断地流入。随着这一过程的持续进行，热带气压逐渐加强并形成台风。 台风规模较大，直径最小的在100千米以上，大的可超过1000千米。 台风登录后，加上陆地摩擦力大，台风逐渐减弱，最终消亡。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：低气压(气旋) 与高气压(反气旋) 3.低气压（气旋） 台风 2.台风的结构 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：低气压(气旋) 与高气压(反气旋) 4.高气压（反气旋） 在水平气压梯度力的作用下，高压的气流由中心向外流出 受地转偏向力影响，低压的气流在北半球向右偏转，在南半球向左偏转 盛行下沉气流 气流由中心向外流出 （北半球顺时针南半球逆时针） 温度升高，水汽不易凝结，天气晴朗 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：低气压(气旋) 与高气压(反气旋) 4.高气压（反气旋） 伏旱 夏季，高压控制的地区，天气炎热干燥。我国长江流域的伏旱天气，就是在副热带高压(反气旋)控制下形成的。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：低气压(气旋) 与高气压(反气旋) 5.锋面气旋 ①概念：近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。 它主要活动在中高纬度地区,更多见于温带地区,因而也称为温带气旋 ②锋面气旋结构图 ③锋面气旋的天气特点 a.气旋中心多阴雨天气 b.右侧暖锋控制，锋前出现宽阔暖锋云系，伴随连续性降水天气 c.左侧冷锋控制，锋后出现狭窄冷锋云系，以及降水天气 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：气压带和风带的形成 1.三圈环流 ①大气环流意义 把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，从而使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。 ②三圈环流形成条件 假设：地球表面均匀 大气运动的影响因素： 高低纬度地区的受热不均、地转偏向力 低纬环流、中纬环流、高纬环流 ③组成 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：气压带和风带的形成 2.气压带、风带的形成 ①低纬环流 到达北纬30°附近高空时偏转成了西风 赤道地区上升的暖空气， 在高空向南北分流。 受地转偏 向力影响 向北流的一支逐渐向右偏转成西南风 气流不断堆积下沉，使地面气压升高，形成副热带高压带。 近地面气流由副热带高气压带流向赤道低气压带 逐渐向右偏转成东北风，称为东北信风。 受地转偏 向力影响 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：气压带和风带的形成 2.气压带、风带的形成 ②中高纬环流 在近地面，副热带高压带向北流出气流 向右偏转成西南风， 称为 盛行西风 受地转偏 向力影响 北极终年寒冷， 空气受冷收缩下沉， 形成极地高压带 极地高压带向南流的气流， 向右偏转成东北风， 称为 极地东风 暖 冷 在北纬60°附近相遇,暖而轻的盛行西风气流爬升到 冷而重的极地东风气流之上 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：气压带和风带的形成 2.气压带、风带的形成 ②中高纬环流 盛行西风 极地东风 暖 冷 在北纬60°附近相遇,暖而轻的盛行西风气流爬升到 冷而重的极地东风气流之上 在极地高压带和副热带高压带之间形成一个相对的低压带，称为副极地低压带。 副极地低压带上升的气流 在高空又分别流向副热带和极地上空 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：气压带和风带的形成 2.气压带、风带的形成 极地高气压带 极地东风 盛行西风 东北信风 东南信风 盛行西风 极地东风 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 60° 60° 30° 0° 30° 60° 60° 30° 0° 30° 90° 90° 下沉 下沉 下沉 上升 爬升 爬升 极锋 极锋 下沉   气压带、风带 原因 主要气压带 赤道低气压带   副热带高气压带   副极地低气压带   极地高气压带   主要风带 东北信风带   盛行西风带   极地东风带   空气受热膨胀上升形成（热力原因） 空气堆积下沉形成（动力原因） 空气相遇抬升形成（动力原因） 空气受冷收缩下沉形成（热力原因） 副热带高压带流向赤道低气压带的空气， 受地转偏向力形成 副热带高压带流向极地的空气， 受地转偏向力形成 极地高气压带流向低纬地区的空气， 受地转偏向力形成 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：气压带和风带的形成 3.气压带、风带的分布 ①气压带分布规律 高、低气压带相间分布 南北半球对称分布 风总是由高压带吹向低压带 南北半球对称分布 气压带宽10°，风带宽20° 极地高气压带 极地东风 盛行西风 东北信风 东南信风 盛行西风 极地东风 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 60° 60° 30° 0° 30° 60° 60° 30° 0° 30° 90° 90° 下沉 下沉 下沉 上升 爬升 爬升 极锋 极锋 下沉 ②风带分布规律 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：气压带和风带的形成 4.气压带、风带的性质 极地高气压带 极地东风 盛行西风 东北信风 东南信风 盛行西风 极地东风 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 60° 60° 30° 0° 30° 60° 60° 30° 0° 30° 90° 90° 下沉 下沉 下沉 上升 爬升 爬升 极锋 极锋 下沉 气压带或风带 气流运动方向 性质（温、湿） 主 要 气 压 带 赤道低气压带     副热带高气压带     副极地低气压带     极地高气压带     主 要 风 带 信风带     西风带     极地东风带     上升 热湿 下沉 热干 上升 冷湿 下沉 冷干 高纬向低纬 热干 低纬向高纬 暖湿 高纬向低纬 冷干 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：气压带和风带的形成 ①原因 太阳直射点的南北移动 ②规律 在北半球，与二分日相比，气压带和风带的位置大致是夏季北移，冬季南移。 气压带、风带的移动晚于太阳直射点移动约1个月，即“移动不同步” 气压带、风带移动幅度约5°-10°，小于太阳直射点的移动幅度，即“移动不同幅” 4.气压带、风带的季节移动 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点4：海陆分布对气压带和风带的影响 1．大气活动中心的形成原因 海陆的热力差异 季节 原因 陆地上的气压 冬季 大陆降温比海洋快 出现冷高压 夏季 大陆增温比海洋快 出现热低压 海洋比热容大 升温降温慢 陆地比热容小 升温降温快 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点4：海陆分布对气压带和风带的影响 2.大气活动中心对气压带和风带的影响 ①北半球：使纬向分布的气压带被分裂为一个个高、低气压中心。 时间 原因 陆地 海洋 7月 副热带高压带带被大陆上的热低压切断 亚洲低压 高压中心 1月 副极地低压带带被大陆上的冷高压切断 亚洲高压 低压中心 ②南半球：海洋面积占绝对优势，气压带基本上呈带状分布。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：季风环流 1.季风 海陆上气压中心的季节变化，引起一年中盛行风向随季节有规律的变换。 2.分布 亚洲东部和南部最为典型 3.成因 海陆热力性质差异、气压带、风带位置的季节移动 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：季风环流 4.东亚季风 项目 东亚季风 季节 冬季 夏季 风向 西北风 东南风 源地 蒙古—西伯利亚 太平洋 成因 海陆热力差异 性质 温带：寒冷 干燥　　　 亚热带：温和少雨　　 炎热多雨 比较 冬季风强于夏季风 分布地区 我国东部、朝鲜半岛、日本等 气候类型 亚热带季风气候、温带季风气候 对农业生 产的影响 有利 雨热同期 不利 旱涝、寒潮等灾害 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：季风环流 5.南亚季风 项目 南亚季风 季节 冬季 夏季 风向 东北风 西南风 源地 蒙古—西伯利亚(亚欧大陆内部) 印度洋 成因 海陆热力差异及气压带、风带的季节移动 性质 温暖干燥 高温高湿 比较 夏季风强于冬季风 分布地区 印度半岛、中南半岛、我国西南地区等 气候类型 热带季风气候 对农业生 产的影响 有利 雨热同期 不利 旱涝灾害 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：季风环流 6.澳大利亚西北部的季风 项目 1月份（夏季） 7月份（冬季） 风向 成因 源地 性质 分布 西北风 东南风 印度洋 澳大利亚大陆 高温、湿润 高温、干燥 澳大利亚西北部 气压带风带季节移动 海陆热力性质差异 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点6：气压带对气候的影响 气压带 气流运动方向 （上升或下沉） 降水量多少 性质 极地高压带 　 　 副极地低压带 　 副热带高压带 　 赤道低压带 　 下沉 上升 上升 下沉 少 多 少 多 干冷 温湿 干热 湿热 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点6：气压带对气候的影响 气压带 气流运动 气流性质 气候类型 赤道低压带 上升 副热带高压带 下沉 副极地低压带 上升 温暖湿润 — 极地高压带 下沉 高温湿润 高温干燥 寒冷干燥 热带雨林气候 极地气候 热带沙漠气候 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：风带对气候的影响 低纬度 高纬度 由低纬流向高纬的气流，气温变低，水汽易凝结，降水较多 由高纬流向低纬的气流，气温变高，水汽不易凝结，降水较少 海洋 陆地 30° 海洋 陆地 0° 30° 60° 由海洋流向陆地的气流，水汽充沛，降水较多 由陆地流向海洋的气流，水汽稀少，降水较少 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：风带对气候的影响 极地东风带：风向由高纬吹向低纬，干燥，降水较少—寒冷干燥 中纬西风带：风向由低纬吹向高纬，湿润，降水在大陆西岸较多—温和湿润 低纬信风带：风向由高纬吹向低纬，干燥，降水较少—高温干燥 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：风带对气候的影响 主要成因 气候特点 分布规律 主要分布区 南北纬20-30°大陆内部和西岸 终年炎热干燥 终年信风控制 北非、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部等 南北纬40-60°大陆西岸 终年温和湿润 欧洲西部（最广） 南北美洲西部、澳大利亚南部 终年受西风带控制 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点8：气压带和风带的交替控制对气候的影响 有些地区的气候受到气压带和风带的交替控制 太阳直射点的南北移动 气压带和风带季节移动 引起 导致 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点8：气压带和风带的交替控制对气候的影响 气压带、风带 形成的气候类型 气候特征 赤道低压带 高温多雨为湿季 信风带 高温少雨为干季 西风带 冬季温和多雨 副热带高压带 夏季炎热干燥 热带草原气候 地中海气候 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：气候与自然景观 1.原因 不同的气候类型有不同的水热条件，不同的水热条件组合，对自然景观的形成产生不同的影响。 2.案例 (1)撒哈拉沙漠地区为热带沙漠气候，形成荒漠景观；与之纬度相近的我国南方地区为亚热带季风气候，雨热同期，形成常绿阔叶林景观。 (2)塞伦盖蒂和马萨伊马拉均为干湿季分明的热带草原气候，使得食草动物为寻找食物不断进行着季节迁移。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：气候与自然景观 食草动物每年离开塞伦盖蒂的时间是5月中下旬到了10月，它们又要回迁。 热带草原气候，分干湿两季。 大草原跨南北大陆，南北半球季节相反。 食草动物追逐水草。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 1.冷暖锋的差异及判断技巧 1.看冷暖气团箭头指向： 冷锋：箭头大致相对 暖锋：箭头大至同向     若冷气团的运动只有朝暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋 2.看锋面坡度： 冷锋大股冷气流迅速推进，坡度陡； 暖锋股股暖气流徐徐爬升，坡度缓 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 1.冷暖锋的差异及判断技巧 3.看雨区范围及位置： 冷锋降雨范围主要在锋后(狭窄区域)， 暖锋降雨主要在锋前(宽阔区域)。 4.看符号： 利用符号还可以确定锋面运动方向：符号所指方向为锋面前进的方向 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 1.冷暖锋的差异及判断技巧 5.看过境前及过境后的天气变化(看过境前后的气温、气压变化)： 冷锋   过境前 气温高，气压低 过境后 气温降低，气压升高 暖锋   过境前 气温低，气压高 过境后 气温升高，气压降低 6.根据对我国天气的影响差异判断： 冷锋对我国天气的影响较大，我国北方夏季的暴雨、冬季的寒潮、冬春季节的沙尘暴，都主要是冷锋过境造成的；而暖锋对我国的影响比较小。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 2.我国东部锋面雨带的推移规律 1.形成： 夏半年副热带高压加强，位置北移，受其影响，海洋暖湿气流登陆北上，在高压脊北侧与北方来的冷空气相遇形成锋面雨带。 2.推移规律： 4、5月 南部沿海进入雨季，华北地区出现春旱 6月 长江中下游形成“梅雨” 7～8月 雨带移至华北、东北，长江流域出现伏旱 9月 雨带南撤至长江流域 10月 雨季结束 ①正常年份推移规律： ②雨带类型：北进过程主要是暖锋；南退过程主要是冷锋。6月江淮流域主要是准静止锋。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 2.我国东部锋面雨带的推移规律 1.形成： 夏半年副热带高压加强，位置北移，受其影响，海洋暖湿气流登陆北上，在高压脊北侧与北方来的冷空气相遇形成锋面雨带。 2.推移规律： 时间 副高位置 雨带位置 4、5月 大约在北纬15°～20° 南部沿海进入雨季，华北地区出现春旱 6月 北进到北纬20°左右 长江中下游形成“梅雨” 7～8月 北进到北纬25°～30° 雨带移至华北、东北，长江流域出现伏旱 9月 副高南退 雨带南撤至长江流域 10月 雨季结束 ①正常年份推移规律： 锋面雨带通常位于西太平洋副热带高压脊线以北约5—8个纬度，并随着西太平洋副热带高压位置的季节变化而发生相应的变化。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 2.我国东部锋面雨带的推移规律 3.推移规律： ②雨带类型：北进过程主要是暖锋；南退过程主要是冷锋。6月江淮流域主要是准静止锋。 4.对中国天气的影响： (1)正常年份，锋面雨带的移动是北进慢、南撤快，所以： ①我国南方雨季开始早，结束晚，雨季长，降水多而且比较均匀； 北方雨季开始晚，结束早，雨季短，降水少而且集中。 (2)异常年份夏季风强弱对锋面进退的影响 ①夏季风势力强，则锋面雨带北移速度快，易出现北涝南旱。 ②夏季风势力弱，则锋面雨带北移速度慢，易出现北旱南涝。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 3.气压带、风带的判读 1.抓“动力”——突破气压带形成： (1)热力型成因：与温度有关，温度高、气压低，温度低、气压高。 ①赤道低压带：近地面受热，空气膨胀上升。 ②极地高压带：近地面冷却，空气收缩下沉。 (2)动力型成因：与温度无关，与气流垂直运动有关。气流上升，则气压低；气流下沉，则气压高。 ①副热带高压带：高空气流堆积下沉而成。 ②副极地低压带：近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 3.气压带、风带的判读 2.抓“偏转”——突破风带、风向： 在气压带、风带分布图中，先依据高、低压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。(如上图) 3.抓“分布”——突破位置判断： (1)记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带。 (2)辨别——看相间特点：气压带是高、低压相间分布；气压带和风带是相间分布。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 3.气压带、风带的判读 (3)判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型。 4.抓“移动”——突破季节影响： 气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化，如图所示： 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 4.世界主要气候类型 1.气候分布模式图： 极地高气压带 极地 东风带 副极地 低气压带 西风带 副热带 高气压带 信风带 赤道 低气压带 热带沙漠气候 热带草原气候 热带雨林气候 亚热带季风气候 热带季风气候 极地 高气压带 极地 东风带 副极地 低气压带 季风环流 赤道 低气压带 冰原气候 苔原气候 亚寒带针叶林气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 温带季风气候 温度带 太阳辐射 大气环流 大洋东岸 大陆西岸 大洋西岸 大气环流 大陆东岸 大陆内部 90° 70° 60° 40° 30° 20° 10° 0° 90° 70° 55° 35° 25° 10° 0° 递减方向 寒带 温带 热带 暖流 寒流 暖流 寒流 地中海气候 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 4.世界主要气候类型 2.热带气候类型： 气候类型 气候成因 气候特征与景观 分布规律 典型地区 热带雨林气候 终年受赤道低气压带控制，盛行上升气流 全年高温多雨 热带雨林景观 南北纬 10°之间 亚马孙河流域、刚果河流域、印度尼西亚 热带草原气候 受赤道低气压带 （夏）和信风带 （冬）交替控制 全年高温，干湿季分明 热带稀树草原景观 南北纬10°～20°之间的大陆西岸 非洲中部、巴西高原 热带季风气候 气压带、风带的季节移动，海陆热力性质差异 全年高温，夏季多雨冬季少雨 热带季雨林景观 北纬10°～25°之间的大陆东岸 亚洲中南半岛、印度半岛 热带沙漠气候  受副热带高气压带或信风带控制 全年炎热干燥 热带荒漠景观 南北20°～30°之间的西岸 撒哈拉沙漠、阿拉 伯半岛、澳大利亚 中西部 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 4.世界主要气候类型 3.亚热带、温带和亚寒带气候： 气候类型 气候成因 气候特征与景观 分布规律 典型地区 亚热带季风气候或季风性湿润气候 海陆热力性质差异 夏季高温雨，冬季温和少雨 常绿阔叶林景观 南北纬25°～35°之间的大陆东岸 我国秦岭—淮河以南地区，日本半岛中南部，朝鲜半岛南部 地中海气候 受副热带高气压带（夏）和西风带（冬）交替控制 夏季炎热燥，冬季温和多雨常绿硬叶林景观 南北纬30°～40°之间的大陆西岸 地中海沿岸 温带季风气候 海陆热力性质差异 夏季高温雨，冬季寒冷燥，落叶阔叶林景观 北纬35°～55°之间的大陆东岸 我国华北、东北地区，日本和朝鲜半岛中北部 温带大陆性气候 终年受大陆气团控制 冬冷夏热，全年少雨 温带草原、荒漠景观 南北纬40°～60°之间的大陆内部 亚欧大陆和北美大陆的内陆地区 温带海洋性气候 终年受西风带控制 全年温和多雨温带落叶阔叶林景观 南北纬40°～60°之间的大陆西岸 西欧 亚寒带针叶林气候 全年受极地气团控制 冬长严寒，夏短温暖针叶林景观 北纬60°～70°之间的大陆 亚欧大陆和北美大陆的北部 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 4.世界主要气候类型 4.寒带和高山气候： 气候类型 气候成因 气候特征与景观 分布规律 典型地区 苔原气候 纬度高，太阳辐射弱，受极地气团气团控制 全年严寒，降水少 苔原景观 北半球极地附近的沿海 亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸 冰原气候 纬度最高，太阳辐射弱，受冰洋气团控制 全年酷寒，降水少 冰原景观 南北半球极地附近内陆 南极大陆、格陵兰岛 高原气候和高山气候 地势高，地形起伏大 气候垂直变化明显，气温随高度增加而降低 景观复杂多样 高大的山地、高原 青藏高原、南美安第斯山脉 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 5.气候类型判定 1.以形定位： 半球 气温最高月 气温最低月 气温曲线形状 南半球 12、1、2月 6、7、8月 谷形（凹形） 北半球 6、7、8月 12、1、2月 峰型（凸形） 北半球 南半球 2.以温定带： 最冷月均温 ＞15℃ 热带 最冷月均温 0℃～15℃ 亚热带（+温带海洋性气候） 最冷月均温 ＜0℃ 温带 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 5.气候类型判定 3.以水定型： 降水类型 降水量/mm 气候类型 年雨型 ＞2000 热带雨林气候 ＞700 温带海洋性气候 夏雨型 ＞1500 热带季风气候 750-1000 热带草原气候 ＞1000 亚热带季风气候 500-1000 温带季风气候 冬雨型 300-1000 地中海气候 少雨型 ＜250 热带沙漠气候 温带大陆性气候 极地气候 年雨型 夏雨型 冬雨型 少雨型 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 5.气候类型判定 终年高温多雨 终年高温 分干、湿两季 终年高温 分雨、旱两季 终年炎热干燥 夏季：炎热干燥 冬季：温和多雨 终年温和湿润（冬暖夏凉，全年降水均匀） 冬冷夏热，全年降水稀少 夏季： 高温多雨 冬季： 寒冷少雨 终年严寒，降水稀少 夏季：高温多雨 冬季：温和少雨 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 6.影响气候的因素 1.太阳辐射(纬度位置)： ①太阳辐射的纬度差异，形成不同的气候带。 ②纬度越高，太阳辐射越少，气温越低。 最基本的影响因素，决定了热量带和气温的高低分布 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 6.影响气候的因素 2.海陆因素： ①大陆性气候与海洋性气候 大陆性气候 海洋性气候 气温日(年)较差 大 小 降水季节分配(年际变化) 不均匀 均匀 降水量 少 多 ②海陆位置与降水 盛行风由沿海吹向内陆时，降水由沿海向内陆递减。 ③海陆热力性质差异与气温 同纬度地区，冬季陆冷海热，夏季陆热海冷。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 6.影响气候的因素 3.大气环流（气压带，风带、季风环流）： 大气环流直接影响降水，大气环流是多种气候形成的直接因素。 ①终年受西风带控制，降水丰富，季节变化小；西风带控制时间长，降水多 ②终年受赤道低气压带控制，降水丰富，季节变化小 ③夏季受副热带高气压带控制，降水少；冬季受西风带控制，降水多 ④夏季受东南季风、西南季风影响，降水丰富；冬季受冬季风影响，降水少 ⑤受信风影响，降水少；沿海地区，信风的迎风坡，降水丰富 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 6.影响气候的因素 4.地形： 气温随海拔的升高而降低，高大地形区常形成低温区，如青藏高原 高大的山地水热条件垂直差异显著，形成气候的垂直变化，如安第斯山脉 迎风坡多地形雨，降水多；背风坡形成雨影效应，降水少 山脉的位置影响气候的分布范围，如南北美洲西部地区气候呈南北狭长分布 高大地形对冷空气具有阻挡作用，如四川盆地冬季气温高于长江中下游平原，恒河三角洲冬季气温高于珠江三角洲 背风坡的焚风效应，气流下沉增温 盆地、谷地气温较高 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 6.影响气候的因素 5.洋流： 暖流增温增湿，寒流降温减湿。如西欧的温带海洋性气候的形成与北大西洋暖流有关，大陆西岸的热带沙漠气候的形成与沿岸寒流有关，大陆东西两岸的气温差异等。 6.其他因素： ①冰层的反射率：如南极地区。 ②人类活动： ①城市湿岛、雨岛效应，多上升气流，降水多 ②植被破坏，地面缺乏保护，气候干旱 ③兴修水库，降水增多 ④围湖造田，降水减少 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 7.降水类型 充足的水汽供应 + 水汽被抬升冷却凝固（上升气流、向高纬度流动）+ 凝结核多 1.降水的形成条件： 对流雨 锋面雨 地形雨 气旋雨 2.根据降水空气上升机制的不同，可将降水分为四种类型： 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 7.降水类型 2.根据降水空气上升机制的不同，可将降水分为四种类型： 降水类型 空气上升原因 降水特点 主要分布区及举例 对流雨 地形雨 锋面雨 气旋雨 暖湿空气强烈受热对流上升 暖湿空气遇地形阻挡而被迫抬升 冷暖气团相遇，暖气团上升 暖湿空气旋转上升 强度大，历时短，范围小 迎风坡降水多，背风坡降水少 持续时间长，范围广，强度小 强度大，多暴雨，伴有狂风、雷电 赤道地区，我国夏季午后常出现对流雨 山地迎风坡 如台湾岛火烧寮、印度的乞拉朋齐 中纬地区 如我国东部地区夏秋季节的降水 我国沿海地区夏秋季节的台风 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 8.特殊地区气候类型的分布 1.四处(非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部)热带雨林气候——远离赤道的热带雨林气候——“来自海洋的信风＋迎风坡＋沿岸暖流”。 2.赤道地区的热带草原气候——“地势高”。如东非高原地势较高、气温低，上升气流弱，降水少，形成热带草原气候。 3.西风带内的温带大陆性气候——“位于西风带内，但处于山脉的背风坡”。如南美巴塔哥尼亚高原位于安第斯山脉东侧，受山地阻挡而降水稀少，形成了干燥少雨的温带大陆性气候。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 8.特殊地区气候类型的分布 4.大陆东岸的温带海洋性气候(澳大利亚东南部和新西兰)。 5.南、北美洲西海岸气候的分布呈南北延伸、南北更替的特征，主要是受高大的南北走向的科迪勒拉山系的影响，气候分布不能深入内地，而局限于太平洋沿岸地带。 6.受寒流影响热带沙漠气候延伸到赤道附近。如南美洲秘鲁寒流沿岸。 7.北半球同一种自然带，在中高纬度大陆东岸分布的纬度较低，这是受沿岸寒流影响的结果；而在大陆西岸分布的纬度较高，这是受沿岸暖流影响的结果。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 下图为2025年5月18日8时局部地区海平面气压分布。读图回答下面小题。 1．据图推断，当日（   ） A．甲地气流下沉辐散 B．乙地受东北风影响 C．丙地受冷气团控制 D．丁地准静止锋停滞 2．图示时刻四地天气状况描述正确的是（   ） A．甲地多云阴雨 B．乙地雪花飘飘 C．丙地狂风呼啸 D．丁地南风习习 C A 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 根据关键区域（虚线框内）风场辐合情况，冬季强华南准静止锋可分为三类。下图示意三类冬季强华南准静止锋及其850百帕等压面上≥4m/s的风场。据此完成下面小题。 3．与北风辐合型相比，南风辐合型关键区域降水更多。下列解释合理的是（   ） ①雨区范围更大②气流从低纬度流向较高纬度③水汽量更充足④地形阻挡更明显 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．受南北风辐合型冬季强华南准静止锋的影响，广东省北部地区（   ） A．低温雨雪频发 B．土壤侵蚀减轻 C．河流入汛提前 D．昼夜温差减小 B D 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 左图示意澳大利亚部分区域气候分布，右图中甲、乙、丙示意左图中M、N两点12月部分气候要素变化。据此完成下面小题。 5．甲、乙、丙分别为（   ） A．气温、太阳辐射、降水 B．气温、降水、太阳辐射 C．降水、气温、太阳辐射 D．降水、太阳辐射、气温 6．此时影响M、N两地的盛行风或气压带分别为（   ） A．西北季风、中纬西风 B．东南信风、副热带高压带 C．东南信风、中纬西风 D．西北季风、副热带高压带 A D 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 下图示意世界主要季风区分布。研究表明：甲、乙、丙三地季风成因既有相似之处，也存在明显差异。据此完成下面小题。 7．7月，关于甲、乙、丙地的风向及主要成因正确的是（   ） A．甲地为东南季风、海陆热力性质差异 B．甲地为西北季风、气压带风带季节移动 C．丙地为西北季风、海陆热力性质差异 D．乙地为东北季风、气压带风带季节移动 8．若甲地盛行西北季风时，下列说法正确的是（   ） A．亚欧大陆上温度普遍高于同纬度海洋 B．亚欧大陆上亚洲高压势力强大 C．全球气压带风带位置较其他时间偏北 D．北半球副热带高压在海上形成气压中心 A B 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 如图为“非洲之角”的部分国家略图。近年来，这一地区正面临40年来最严重的旱灾，农作物得不到及时灌溉而绝收，家畜因缺乏牧草和水大批死亡，越来越多的人陷入饥饿之中。据此完成下面小题。 9．影响亚的斯亚贝巴降水的主要因素是（   ） A．地形地势 B．气压带风带 C．沿岸洋流 D．人类活动 10．图示地区的主要气候类型是（   ） A．热带雨林气候 B．热带季风气候 C．热带草原气候 D．热带沙漠气候 A C 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 下图为东非高原基塔莱和多多马的降水资料及两地之间游牧路线示意图。读图，完成下面小题。 11．根据多多马地区的降水资料图，判定其气候类型为（   ） A．热带草原气候 B．热带沙漠气候 C．地中海气候 D．热带季风气候 12．游牧至甲地的时间最可能是（   ） A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 A B 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 下图示意我国东部锋面雨带位置变化(阴影部分表示雨带)。读图，完成下面小题。 13．根据锋面雨带推移过程，四幅图的先后顺序为（   ） A.③①④② B.②③①④ C.④②③① D.③①②④ 14．以下叙述正确的是（   ） A.“黄梅时节家家雨”反映了江淮地区受准静止锋影响 B.东部锋面雨带北移偏慢时，出现南旱北涝现象 C.雨带受副热带低气压的北进南退影响而移动 D.雨带一年内北进的速度和南退的速度相同 A B 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 读下图，完成下面小题。 15．当①岛附近海域形成明显的低压中心时，下列叙述正确的是（   ） A．此时亚欧大陆受低压控制 B．巴西高原一片枯黄 C．北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动 D．罗马正值多雨时期 16．有关②、③两地天气、气候的叙述，正确的是（   ） A．②地是温带海洋性气候，③地是温带季风气候 B．②地比③地阴雨天多 C．③地气候形成与洋流密切相关 D．七月份，②地气温比③地气温高 C D 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 $