第八单元基础考点诊断过关-2026-2027学年语文三年级上册统编版

**基本信息** 聚焦三年级语文第八单元基础考点，通过分层题型与生活情境融合，强化语言运用与文化传承，适配新授课基础诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |读音辨析|22分|会认字、多音字|结合语境考查平翘舌/前后鼻音（如“差不多chà”“大夫dài”）| |看拼音写字词|24分|会写字、词语表|嵌入励志情境（如“登台排练不放弃”）| |课文内容填空|8分|《司马光》《手术台就是阵地》|对比分析人物品质（司马光“持石击瓮”显机智）| |分类列清单|5分|生活应用|联系读书沙龙活动，培养分类思维| |语文要素|7分|信息提取|通过表格梳理童第周学习时间与做法，落实默读能力|

2026-2027学年第一学期三年级语文上册 第八单元基础考点诊断过关卷 总分：101分 得分：______ 考点诊断过关1：汉字 一、〔会认字〕按要求完成下面的练习。（22分） 1. 用“√”画出加点字的正确读音。（每字0.5分，共16分） 司令（sī shī） 富裕（yù yǜ） 均分（jūn jǖn） 人尽皆知（jiē jié） 资助（zī zhī） 欧洲（ōu ō） 亚洲（zōu zhōu） 差不多（chā chà） 耐心（lài nài） 激励（lì nì） 心血（xiě xuè） 教授（sòu shòu） 危机（wēi wéi） 形势（sì shì） 瓷器（cí chí） 围魏救赵（zào zhào） 危险（xiǎn xǎn） 结束（sù shù） 迅速（sù shù） 分秒必争（miáo miǎo） 迅猛（xùn xǜn） 定夺（duō duó） 布帘（lián nián） 抑扬顿挫（dūn dùn） 灶台（zào zhào） 愤怒（lù nù） 沾光（zhān zhàn） 目瞪口呆（dēnɡ dènɡ） 侦察（zēn zhēn） 眨眼（zhá zhǎ） 怒目圆睁（zēnɡ zhēnɡ）耳闻目睹（dú dǔ） 2.给下列加点字注音。（每空0.5分，共6分） 丢弃（ ） 实验（ ） 木棒（ ） 结构（ ） 瞅见（ ） 抗战（ ） 水缸（ ） 锅台（ ） 硝烟（ ） 瓦片（ ） 发呆（ ） 项目（ ） 二、〔多音字〕用“√”画出下列加点多音字的正确读音。（6分） 1. 大（dà dài）夫说这药苦，但为了病好，还是得大（dà dài）口喝下去。 2. 这一担（dān dàn）货物分量不轻，我很担（dān dàn）心他独自搬不动。 3. 训练没结束，所以小欣还（hái huán）在犹豫，要不要把篮球先还（hái huán）给好朋友。 4. 虽然景区禁（jīn jìn）止喧哗，可美景实在迷人，让人情不自禁（jīn jìn）地发出赞叹。 三、〔会写字〕读句子，看拼音，写字词。注意把字写规范、美观。（每字0.5分，共9分） 1. 小明dēnɡ台排练时，一不小心diē了下来，但他没有放qì，更没有tuì缩，依然nǔ力站起，重新走上了舞台。 2. 老师常常教育我们：“一次 kǎo shì的失败，不代表什么。重要的是要保持着必胜的信niàn，在前进的道路上liú下拼搏的足迹，收获最后胜利的果实。” 3. shānɡ员被lù续从阵地上抬下来，chǒu见这种情形，yī生xùn sù qǔ出各种器械，争分duó miǎo 地抢救起来。 四、〔形近字〕比一比，组词语。（8分） 【秒 妙】美（ ） （ ）针 【州 洲】中（ ） 欧（ ） 【司 同】（ ）学 公（ ） 【登 瞪】（ ）高 （ ）眼 【构 沟】山（ ） （ ）思 【眶 框】门（ ） 眼（ ） 【持 特】独（ ） （ ）续 【匆 勿】（ ）念 （ ）忙 五、〔字义识记〕给下面的加点字选择正确的解释。（每题1分，共4分） 1. 群儿戏于庭（ ） A. 家庭。 B. 庭院。 C. 厅堂。 2. 众皆弃去（ ） A. 离开。 B. 距离。 C. 前往。 3. 光持石击瓮破之（ ） A. 指群儿。 B. 指司马光。 C. 指瓮。 4. 水迸，儿得活（ ） A. 奔跑。 B. 断裂，裂开。 C. 涌出，喷出。 考点诊断过关2：词语 六、〔词语表〕看拼音，写词语。（每字0.5分，共15分） shēnɡ wù cónɡ shì chénɡ jiù xué qī pínɡ jūn zài sān tónɡ yì nán dé zhí bān mǎn fēn ɡuó jiā dì wèi huán jié nán dù kè kǔ xīnɡ fèn zhèn dì zhàn dòu dǎ xiǎnɡ shānɡ yuán lù xù xuè sī cōnɡ cōnɡ yī shēnɡ zhuǎn ɡào ɡǎn mánɡ xùn sù lián xù zhǎ yǎn yǎn kuànɡ 七、〔词语辨析〕选词填空。（4分） 陆续    连续    继续    持续 早上，同学们（ ）来到教室，开始了一天的学习。在课堂上，老师（ ）讲解了几个重要的知识点，同学们都听得非常认真。这种学习状态一直（ ）到下午，即使课间休息，大家也都在（ ）讨论和复习上午学过的内容。 八、〔四字词语〕把词语补充完整，并完成练习。（3+4+2，共9分） 怒( )( )睁     目瞪( )( )          ( )( )目睹 ( )( )一棒     ( )( )夺秒         ( )( )不响 1. 第一行词语中，加点字共同的偏旁都是_______，这些字都与“_______有关。这样的字，我还能写两个：_______、_______。（4分） 2. 选词填空。（2分） （1）突如其来的消息让在场所有人_________，一时说不出话。 （2）现在时间紧张，我们必须_________地完成任务。 考点诊断过关3：课文内容与积累运用 九、〔课文内容〕根据课文内容填空或选择。（8分） 1. 《司马光》一文中，当一个孩子落水后，其他孩子的表现是“_____________________”（用课文原句回答），司马光的表现是“_____________________”（用课文原句回答）。从其他孩子和司马光的不同表现中，可以看出司马光是一个___________________________的孩子。 2.《一定要争气》一文主要讲述了童第周在学生时代立志为自己、为中国人争气而______ ______________________________的故事，赞扬了童第周______________________________的精神品质。 3. 革命时期的“最美人物”令人钦佩。_________大夫把手术台当作阵地，忘我地抢救受伤战士，他________________________的品质令人感动；赵一曼把高粱米饭换成半碗野菜粥，把粗瓷大碗给战士们使用，她______________________________的品质让人敬佩。 十、〔分类列清单〕班级准备组织读书沙龙会，需要你来组织布置会场，请列出物品清单。（每空1分，共5分） 书籍：____________________________________________________________________ 文具：____________________________________________________________________ 设备：____________________________________________________________________ ________：________________________________________________________________ 十一、〔日积月累〕根据所学知识填空。（4分） 1.“_____________________________，言不信者行不果”告诉我们，意志不坚强的人，智慧就不能充分发挥；说话不守信用的人，做事就很难获得成功。 2.面对困难，我们不能轻易放弃，只要坚持不懈，就有可能成功。正如古人所说：“锲而舍之，_____________________；_____________________，金石可镂。” 3.我们肩负着建设祖国的重任，必须心胸宽广、意志坚强，正如《论语》所言：“士不可以不弘毅，______________________________。” 考点诊断过关4：语文要素 十二、〔语文要素〕默读课文，完成练习。（每空1分，共7分） 1. 默读《一定要争气》，想一想童第周是怎样“争气”的，根据内容填写表格，并回答问题。（4分） 时间 早晨天不亮 ②___________________ 值班老师关闭路灯后 具体做法 ①___________________ _____________________ 在路灯下看书，延长学习时间 ③___________________ _____________________ 童第周努力学习的结果是_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 2. 默读《手术台就是阵地》，根据课文内容填写表格。（3分） 战斗情况 敌人反扑，战斗激烈，硝烟滚滚，弹片纷飞 敌机不断吼叫，炮弹不断爆炸 炮弹落在小庙周围，火苗扑过来 白求恩的表现 ____________地站在手术台旁给伤员做手术 和________________一起坚守阵地 __________________地给伤员做手术 2026-2027学年第一学期三年级语文上册 第八单元基础考点诊断过关卷 参考答案 一、1.【答案】 司令（sī） 富裕（yù） 均分（jūn） 人尽皆知（jiē） 资助（zī） 欧洲（ōu） 亚洲（zhōu） 差不多（chà） 耐心（nài） 激励（lì） 心血（xuè） 教授（shòu） 危机（wēi） 形势（shì） 瓷器（cí） 围魏救赵（zhào） 危险（xiǎn） 结束（shù） 迅速（sù） 分秒必争（miǎo） 迅猛（xùn） 定夺（duó） 布帘（lián） 抑扬顿挫（dùn） 灶台（zào） 愤怒（nù） 沾光（zhān） 目瞪口呆（dènɡ） 侦察（zhēn） 眨眼（zhǎ） 怒目圆睁（zhēnɡ） 耳闻目睹（dǔ） 【知识点】字音辨析。 【解析】本题主要考查会认字的读音辨析： 平翘舌音：司令（sī，平舌）、资助（zī，平舌）、亚洲（zhōu，翘舌）、教授（shòu，翘舌）、形势（shì，翘舌）、瓷器（cí，平舌）、围魏救赵（zhào，翘舌）、结束（shù，翘舌）、侦察（zhēn，翘舌）、眨眼（zhǎ，翘舌）、怒目圆睁（zhēnɡ，翘舌）、灶台（zào，平舌）； 前后鼻音：均分（jūn，前鼻音）、迅猛（xùn，前鼻音）、布帘（lián，前鼻音）、侦察（zhēn，前鼻音）、怒目圆睁（zhēnɡ，后鼻音）、目瞪口呆（dènɡ，后鼻音）； 多音字：差不多（chà，相差）、心血（xuè，血液）； 2.【答案】丢弃（qì）　　实验（yàn）　　木棒（bànɡ）　　结构（ɡòu） 瞅见（chǒu）　　抗战（kànɡ）　　水缸（ɡānɡ）　　锅台（ɡuō） 硝烟（xiāo）　　瓦片（wǎ）　　 发呆（dāi）　　 项目（xiànɡ） 【知识点】拼音书写。 【解析】本题要求为加点字标注拼音，需注意以下几点： 声调标注位置：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后（如“抗”kànɡ，标在a上；“锅”ɡuō，标在o上）； 平翘舌音：瞅见（chǒu，翘舌）; 前后鼻音：水缸（ɡānɡ，后鼻音）、项目（xiànɡ，后鼻音）。 二、【答案】1.dài dà 2. dàn dān 3. hái huán 4. jìn jīn 【知识点】多音字辨析。 【解析】1.“大夫”的“大”读dài，指医生，不要读成dà。“大口”的“大”读dà，形容嘴巴张开的幅度，不要读成dài。 2.“一担货物”的“担”读dàn，是量词，指成挑的东西。“担心”的“担”读dān，是动词，意为忧虑、牵挂。注意“担”作名词或量词时读dàn，作动词时读dān。 3.“还在犹豫”的“还”读hái，是副词，表示仍然、依旧。“还给好朋友”的“还”读huán，是动词，意为归还。注意“还”作副词时读hái，作动词时读huán。 4.“禁止”的“禁”读jìn，意为不允许、制止。“情不自禁”的“禁”读jīn，意为忍住、克制。注意“禁”在“禁止”“禁令”中读jìn，在“不禁”“情不自禁”中读jīn。 三、【答案】1.登 跌 弃 退 努 2. 考试 念 留 3. 伤 陆 瞅 医 迅速 取 夺秒 【知识点】看拼音写字词。 【解析】1.“登台”的“登”不要写成“蹬”；“跌倒”的“跌”是“足”字旁，右边是“失”；“放弃”的“弃”是“亠”加“厶”加“廾”；“退缩”的“退”是“艮”加“辶”；“努力”的“努”是“奴”加“力”。 2.“考试”的“试”是“讠”字旁，右边是“式”；“信念”的“念”是“今”加“心”；“留下”的“留”注意上半部分笔顺。 3.“陆续”的“陆”是“阝”字旁，右边是“击”；“瞅见”的“瞅”是“目”字旁，右边是“秋”；“医生”的“医”是“匚”加“矢”；“迅速”的“迅”是“辶”字旁，右边是“卂”；“速”是“辶”字旁，右边是“束”；“取出”的“取”是“耳”加“又”；“争分夺秒”的“夺”是“大”加“寸”；“秒”是“禾”字旁，右边是“少”。 四、【答案】【秒 妙】美（妙） （秒）针　　　【州 洲】中（州） 欧（洲） 【司 同】（同）学 公（司）　　　【登 瞪】（登）高 （瞪）眼 【构 沟】山（沟） （构）思　　 【眶 框】门（框） 眼（眶） 【持 特】独（特） （持）续　　 【匆 勿】（勿）念 （匆）忙 【知识点】形近字辨析。 【解析】【妙与秒】：妙（美妙、奇妙），与美好、神奇有关；秒（秒针、分秒），与时间单位有关。 【州与洲】：州（中州、广州），是行政区划名称；洲（欧洲、亚洲），与大陆、水域有关。 【同与司】：同（同学、相同），与共同、一样有关；司（公司、司机），与管理、掌管有关。 【登与瞪】：登（登山、登记），与上升、记录有关；瞪（瞪眼、目瞪口呆），与眼睛看有关。 【沟与构】：沟（山沟、水沟），与水道有关；构（构思、结构），与建造、组合有关。 【框与眶】：框（门框、框架），与边框、架子有关；眶（眼眶、热泪盈眶），与眼睛有关。 【特与持】：特（独特、特别），与特殊、专门有关；持（持续、坚持），与手拿、保持有关。 【勿与匆】：勿（勿念、切勿），表示禁止、不要；匆（匆忙、匆匆），与急促、急忙有关。 五、【答案】1. B 2. A 3. C 4. C 【知识点】文言文字词理解。 【解析】1.“群儿戏于庭”出自《司马光》，句意为“一群小孩在庭院里玩耍”。“庭”在此处指庭院、院子，而不是家庭或厅堂。故选B。 2.“众皆弃去”出自《司马光》，句意为“大家都抛下（他）离开了”。“去”在古代汉语中常表示“离开”，而不是现代汉语中的“前往”。故选A。 3.“光持石击瓮破之”出自《司马光》，句意为“司马光拿起石头砸瓮，把它打破了”。“之”在此处是代词，指代前文提到的“瓮”，即水缸。A项“指群儿”和B项“指司马光”均不符合文意。故选C。 4. “水迸，儿得活”出自《司马光》，句意为“水涌了出来，那个小孩得以活命”。“迸”在此处指水涌出、喷出，而不是奔跑或断裂。故选C。 六、【答案】生物 从事 成就 学期 平均 再三 同意 难得 值班 满分 国家 地位 环节 难度 刻苦 兴奋 阵地 战斗 打响 伤员 陆续 血丝 匆匆 医生 转告 赶忙 迅速 连续 眨眼 眼眶 【知识点】看拼音写词语。 【解析】本题主要考查对课本重点生字词的识记与书写。答题时需注意同音字、形近字的区分，以及易错笔画。易错点提示： 从事：注意“事”不要写成“是”。难得：“得”不要写成“的”或“地”。 环节：“节”不要写成“结”。血丝：“血”字读音和字形需准确，不要写成“丝”。 匆匆：注意是双人旁，不要写成单人旁“从从”。转告：“转”是车字旁，不要写成“传”。 眼眶：“眶”是目字旁，不要写成“框”。 七、【答案】陆续 连续 持续 继续 【知识点】近义词辨析。 【解析】“陆续”指先先后后、时断时续地进行。第一空：同学们不是一个时间全部到达，而是有先有后地来到教室，应填“陆续”。 “连续”指一个接一个、不间断地进行。第二空：老师讲解知识点是一个接一个不间断地讲，强调动作的连贯性，应填“连续”。 “持续”指延续不断，强调某种状态或动作保持了一段时间。第三空：学习状态从上午一直到下午，强调时间的延续，应填“持续”。 “继续”指接着做原来的事，强调动作的接续。第四空：课间休息后，大家接着之前的学习进行讨论和复习，应填“继续”。 八、【答案】 怒（目）（圆）睁　　　目瞪口呆（口）（呆）　　　（耳）（闻）目睹 （当）（头）一棒　　　（争）（分）夺秒　　　 （不）（声）不响 1. 目 眼睛 示例：盯 眨 【知识点】成语积累；汉字部首归类；形声字规律；字义与偏旁的关系。 【解析】第一行三个词语中，“怒目圆睁”的“睁”、“目瞪口呆”的“瞪”、“耳闻目睹”的“睹”，都含有“目”字旁，与眼睛有关。类似的字还有“盯”（盯着）、“眨”（眨眼）、“瞄”（瞄准）、“瞧”（瞧见）等，写出两个即可。 2.【答案】（1）目瞪口呆 （2）争分夺秒 【知识点】成语理解与运用。 【解析】（1）“目瞪口呆”形容因吃惊或害怕而发愣的样子，符合“突如其来的消息”让人震惊、说不出话的语境。（2）“争分夺秒”形容抓紧时间、不浪费一分一秒，符合“时间紧张”需要抓紧完成任务的语境。注意“争分夺秒”不要写成“争分夺妙”。 九、【答案】1. 众皆弃去 光持石击瓮破之 沉着冷静、机智勇敢 2. 刻苦学习、勤奋钻研 勤奋刻苦、自强不息 3.白求恩 毫不利己、专门利人 关心战士、舍己为人 【知识点】课文内容理解；文言文原句积累；人物形象分析。 【解析】1.《司马光》一文选自《宋史·司马光传》，原文为：“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”当孩子落水后，其他孩子都吓得跑掉了（众皆弃去），只有司马光没有跑，而是拿起石头砸破水缸（光持石击瓮破之）。通过对比，突出了司马光沉着冷静、机智勇敢的品质。 2.《一定要争气》讲述了童第周少年时家境贫寒，但他勤奋刻苦，最终考入大学并出国留学。在国外，他凭着顽强的毅力完成了高难度的实验，为中国人争了气。文章赞扬了他勤奋刻苦、自强不息、为国争光的精神品质。 3.《手术台就是阵地》讲述了白求恩大夫在抗日战争时期，把手术台当作阵地，在炮火中坚持为伤员做手术，体现了毫不利己、专门利人的国际主义精神。《一个粗瓷大碗》讲述了赵一曼把高粱米饭换成野菜粥，把粗瓷大碗让给战士们使用，体现了她关心战士、舍己为人的高尚品质。 十、【答案】示例： 书籍：《西游记》《三国演义》《小王子》《草房子》《夏洛的网》等 文具：签到笔、马克笔、便利贴、笔记本、书签 设备：话筒、音响、投影仪、电脑、插线板 装饰：气球、横幅、鲜花、桌牌、指引牌 【知识点】活动策划与物品准备；分类归纳。 【解析】布置读书沙龙会的会场，需要从多个方面考虑物品准备： 书籍：应准备与读书主题相关的经典读物，如中外名著、儿童文学作品等，供同学们分享交流。 文具：供签到、记录、标记使用，如签到笔、马克笔、便利贴、笔记本、书签等。 设备：保障活动顺利进行，如话筒、音响、投影仪、电脑、插线板等。 装饰：营造活动氛围，如气球、横幅、鲜花、桌牌、指引牌等。注意分类要合理，每类至少写出两种物品。 十一、【答案】1. 志不强者智不达 2. 朽木不折 锲而不舍 3. 任重而道远 【知识点】名句积累；文言文理解；语境填空。 【解析】1. 这句话出自《墨子·修身》，强调意志和诚信的重要性。“志不强者智不达”意为志向不坚定的人，智慧就无法充分发挥；“言不信者行不果”意为说话不守信用的人，做事就不会有成果。默写时需注意“志”“智”“信”“果”等字的写法。 2.这句话出自《荀子·劝学》，用雕刻来比喻坚持的重要性。“锲而舍之，朽木不折”意为雕刻一下就放弃，即使是腐朽的木头也无法折断；“锲而不舍，金石可镂”意为坚持不懈地雕刻，即使是金属和石头也能雕刻成功。默写时需注意“锲”“舍”“朽”“镂”等字的写法。 3. 这句话出自《论语·泰伯》，是曾子说的话。“士不可以不弘毅”意为读书人不可以不胸怀宽广、意志坚强；“任重而道远”意为责任重大、道路遥远。默写时需注意“弘”“毅”“任”“道”等字的写法。 十二、1.【答案】①悄悄起床，到校园路灯下读书 ②晚上熄灯后 ③继续在厕所外路灯下看书，直到深夜 童第周努力学习的结果是：期末考试取得了优异成绩，数学考了100分，后来还完成了高难度的剥青蛙卵实验，为中国人争了气。 【知识点】课文内容理解；信息提取与整合。 【解析】《一定要争气》讲述了童第周刻苦学习的故事。他早晨天不亮就起床到路灯下读书；晚上熄灯后，他在路灯下看书延长学习时间；值班老师关闭路灯后，他又到厕所外的路灯下继续看书直到深夜。经过不懈努力，他期末考试取得了优异成绩，数学考了100分。后来留学时，他完成了外国人没能完成的剥青蛙卵实验，为中国人争了气。 2.【答案】 镇定 医务人员 争分夺秒 【知识点】课文内容理解；信息提取与整合。 【解析】《手术台就是阵地》讲述了白求恩大夫在抗日战争时期，把手术台当作阵地，在炮火中坚持为伤员做手术的故事。面对敌人的疯狂进攻，白求恩始终镇定自若：当战斗激烈、硝烟滚滚时，他镇定地站在手术台旁做手术；当敌机轰炸时，他和医务人员一起坚守阵地；当炮弹落在小庙周围、火苗扑过来时，他仍然争分夺秒地为伤员做手术。这体现了他毫不利己、专门利人的国际主义精神。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $