第13课 开启新征程 第二课时 （学习任务单）道德与法治统编版五年级上册（新教材）

该小学道德与法治学习任务单聚焦高质量发展、教育数字化、乡村振兴核心内容，以新征程首要任务为起点，串联实体经济与强国建设、教育公平、城乡发展的内在关联，通过预习摘抄、课堂任务探究、实战作业巩固，构建国家发展思路的认知支架。 特色在于立足国家发展战略，通过文本研读与自身经历关联，强化政治认同与责任意识。习题设计梯度分明，从基础填空到情境判断，结合线上学习体验引导感悟教育公平，助力学生树立关注国家发展的责任意识。

小学道德与法治五年级上册 第13课《开启新征程》第2课时学习任务单 班级_____________________ 姓名________________ 学号________________ 一、学习目标 1.通过研读教材高质量发展相关文本，知道高质量发展是新征程首要任务，理清实体经济与各类强国、数字中国、健康中国建设的内在关联，感悟统筹协调的国家发展思路。 2.通过梳理教育数字化相关教材内容，知道推进教育数字化、促进教育公平的实施举措，感悟国家培育人才、均衡优质教育的民生关怀。 3.通过探究乡村振兴课本内容，知道农村发展是现代化重点工作，理解乡村振兴对共同富裕的价值，树立关注城乡发展的责任意识。 二、课前预习任务 1.默读教材第一板块，在横线处完整摘抄新征程首要任务的完整原文。 2.翻阅教材乡村振兴段落，标注“农业农村优先发展”关键语句，简单写下 1 句预习感受。 三、课堂学习任务 （一）学习任务一：读懂高质量发展总体部署 1.新征程发展经济的着力点要放在________上，请结合课本列举三类依托实体经济建设的强国名称。 2.国家同步统筹教育、科技、人才一体化建设，配套推进哪一项全民民生建设工程？ 3.为什么制造、航天、网络等领域建设都要依靠高质量发展作为总抓手？ （二）学习任务二：读懂教育数字化与教育公平 1.为建设教育、科技、人才强国，国家推出的核心教育配套举措是什么？ 2.教育数字化可以打破什么限制，让城乡学生共享优质教学资源？ 3.结合自身线上学习经历，说说教育公平能为青少年成长带来哪些保障？ （三）学习任务三：读懂乡村振兴发展布局 1.全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务集中在哪里？ 2.新征程我国坚持农业农村优先发展，重点推进哪一项农村建设工作？ 3.乡村振兴为什么十分重要，乡村振兴和我们每个人的生活存在哪些联系？ 四、课堂实战作业 （一）填空题 1.新征程把________发展定为全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 2.依托数字化平台共享教学资源，能够有力促进________公平。 3.立足农村发展短板，我国全面推进________缩小城乡发展差距。 （二）判断题 1.数字中国、航天强国建设都依托实体经济稳步推进。（ ） 2.教育数字化只会让城市学生获得更多优质课程资源。（ ） 3.推进乡村振兴能够助力全体人民实现共同富裕。（ ） （三）选择题 1.下列建设方向不属于实体经济配套发展领域的是（ ）。 A.交通强国 B.网络强国 C.高端娱乐流量产业 D.质量强国 2.推进教育数字化的根本目标是（ ）。 A.均衡城乡教育资源 B.只发展线上付费课程 C.取消线下校园教学 D.只面向城市学生授课 3.现代化建设重点补齐的发展短板是（ ）。 A.城乡乡村发展 B.城市商圈扩建 C.高端会所建设 D.网红产业开发 参考答案 课前预习任务答案 1.新征程，我国将高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 2.示例：国家十分重视农村发展，通过乡村振兴改善农民生活。 课堂学习任务答案 任务一 1.实体经济；示例：制造强国、航天强国、交通强国。 2.健康中国建设。 3.高质量发展统筹产业、科技、民生各领域，为各类强国建设提供资金、产业基础，是一切发展的总前提。 任务二 1.持续推进教育数字化。 2.地域、城乡地域资源差距的限制。 3.不论城市、乡村学生都能接触名师课程，每个人都拥有平等学习成长的机会。 任务三 1.农村。 2.全面推进乡村振兴。 4.乡村振兴丰富果蔬粮食供给，保障群众生活；拓宽农民增收渠道，缩小城乡收入差距。 课堂实战作业答案 （1） 填空题 1.高质量 2.教育 3.乡村振兴 （二）判断题 1.√ 2.× 3.√ （三）选择题 1.C 2.A 3.A 学科网（北京）股份有限公司 $