精品解析：浙江温州市瑞安市第二实验小学2025-2026学年人教版一年级下学期数学反馈练习

一年级数学期中反馈练习 （书写5分） 1. 我会算，直接写出得数。 7＋9＝ 9－7＝ 9＋4＝ 16－7＝ 50＋6＝ 68－8＝ 5＋9－7＝ 54－4＋9＝ 16－9－6＝ 二、我会填。（33分，第8题4分，其余每空1分） 2. 看图填数。 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 3. 填数。 20 25 40 4. 4个十和6个一组成的数是（ ）；75里面有（ ）个十和（ ）个一。 5. 10个一是（ ），10个十是（ ）。 6. 十位是6，个位是9，这个数是（ ），这个数前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 7. 66中左边的6表示6个（ ），右边的6表示6个（ ）。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 48（ ）45 78（ ）87 35－5（ ）50 85（ ）58 30＋7（ ）30 60＋6（ ）66 9. 根据百数表填数。 10. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋8＝38 （ ）－40＝5 60＋（ ）＝67 11. （ ）＋7＜15，括号里最大填（ ）。 12. 温州龙湾国际机场有13架飞机，起飞5架飞机后，机场上还有（ ）架飞机。 13. 妈妈有65颗珍珠，送给奶奶60颗，还剩（ ）颗。 三、我会选，把序号写在括号里。（10分，每题2分） 14. 树叶下可能是（ ）。 A. 正方形 B. 圆 C. 正方形或长方形 15. 一（1）班有37人去楠溪江春游，坐（ ）号车最合适。 A. 30座 B. 40座 C. 50座 16. 下面的两位数中，（ ）不能用6个●在下图中摆出来。 十位 个位 A. 15 B. 34 C. 42 17. ○－▲＝6，7＋▲＝13，○表示的数是（ ）。 A. 6 B. 10 C. 12 18. 下面是几位小朋友摆的，（ ）摆的能表示12－4的意思。 A. 芳芳： B. 乐乐： C. 亮亮： 19. 我会数一数。 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 20. 我会看图列式计算。 12－（ ）＝（ ）（个） 12－（ ）＝（ ）（个） 21. 我会看图列式计算。 （个） 22. 我会看图列式计算。 （只） 23. 我会看图列式计算。 （支） 六、我会解决问题。（27分） 24. 童话书可能有多少本？在合适的答案下面画“√”。 乐乐：有28本故事书。 芳芳：童话书比故事书多得多。 亮亮：童话书有80本吗？ 青青：比80本少一些。 89本 73本 30本 25. 妈妈买一辆玩具汽车和一架玩具飞机，应付多少元？ （元） 26. 书架上还有多少本故事书？ （本） 27. 先把题目补充完整，再算一算。 瓯柑是温州的特产之一，在每年的11－12月上市。妈妈买了13个，_________，还剩几个瓯柑？横线上需要填写的信息是（ ）。 ①后来又买了5个 ②递给了奶奶5个 （个） 28. 星期天，亮亮到超市购物。 （1）买一把，给售货员一张10元，应找回多少元？ （元） （2）买一架和一个，一共要多少元？ （元） 29. 在下面的里填上适当的数，使每条线上的三个数相加的和都等于图中间的数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学期中反馈练习 （书写5分） 1. 我会算，直接写出得数。 7＋9＝ 9－7＝ 9＋4＝ 16－7＝ 50＋6＝ 68－8＝ 5＋9－7＝ 54－4＋9＝ 16－9－6＝ 【答案】16；2；13； 9；56；60； 7；59；1 二、我会填。（33分，第8题4分，其余每空1分） 2. 看图填数。 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 68 ②. 52 ③. 六十八 ④. 五十二 【解析】 【分析】数的写法，十位上是几就写几，个位上是几就写几；数的读法，十位上是几就读几十，个位上是几就读几； 【详解】图一是由6个十和8个一组成，写作：68，读作：六十八； 图二是由5个十和2个一组成，写作：52，读作：五十二。 3. 填数。 20 25 40 【答案】 15 20 25 30 35 40 【解析】 【分析】先观察已知数：20，25，发现后一个数比前一个数大5，规律是每次加5。 【详解】20－5＝15 25＋5＝30 30＋5＝35 4. 4个十和6个一组成的数是（ ）；75里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 46 ②. 7 ③. 5 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一； 4个十是40，6个一是6，合起来是46； 75十位上是7，表示7个十，个位上是5，表示5个一。 【详解】由分析可得：4个十和6个一组成的数是46；75里面有7个十和5个一。 5. 10个一是（ ），10个十是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 100 【解析】 【分析】数数时，一个一个地数，1个一是1，2个一是2，3个一是3……9个一是9，10个一是10； 十个十个地数，1个十是10，2个十是20，3个十是30……9个十是90，10个十是100。 【详解】10个一是10，10个十是100。 6. 十位是6，个位是9，这个数是（ ），这个数前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 【答案】 ①. 69 ②. 68 ③. 70 【解析】 【分析】一个两位数，左边是十位，右边是个位。 十位上数字代表几个十，个位数字代表几个一； 一个数前面相邻的数比它小1，后面相邻的数比它大1。 【详解】十位是6，表示6个十；个位是9，表示9个一，组合起来这个数是69。 69前面一个数：68 69后面一个数：70 7. 66中左边的6表示6个（ ），右边的6表示6个（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 一 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十。 【详解】由题意分析得： 66中左边的6表示6个十，右边的6表示6个一。 【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟练掌握。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 48（ ）45 78（ ）87 35－5（ ）50 85（ ）58 30＋7（ ）30 60＋6（ ）66 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】比较整数大小：先看十位，十位数字大的数更大；算式先算出结果，再比较大小。 【详解】48＞45 78＜87 35－5＝30，30＜50，所以35－5＜50 85＞58 30＋7＝37，37＞30，所以30＋7＞30 60＋6＝66，所以60＋6＝66 9. 根据百数表填数。 【答案】 ； 【解析】 【分析】在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上方的数比下方的数小10，下方的数比上方的数大10；左右相邻的两个数相差1，左方的数比右方的数小1，右方的数比左方的数大1。根据百数表填空即可。 【详解】25上面的数是15，25左边的数是24，25右边的数是26，25下面的数是35，填空略； 54上面的数是44，44左边的数是43，54右边的数是55，55下面的数是65，填空略。 10. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋8＝38 （ ）－40＝5 60＋（ ）＝67 【答案】 ①. 30 ②. 45 ③. 7 【解析】 【分析】根据加减法各部分之间的关系计算：加数＝和－另一个加数；被减数＝差＋减数。 【详解】38－8＝30，所以30＋8＝38 5＋40＝45，所以45－40＝5 67－60＝7，所以60＋7＝67 11. （ ）＋7＜15，括号里最大填（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】先求出等式成立时括号对应的数值，再根据小于号的要求，选取比该数值小的最大整数。 【详解】15－7＝8 若括号填8，8＋7＝15，不符合（）＋7＜15； 所以括号内数字要小于8，小于8的最大整数是7。 验算：7＋7＝14，14＜15，符合条件。 12. 温州龙湾国际机场有13架飞机，起飞5架飞机后，机场上还有（ ）架飞机。 【答案】8 【解析】 【分析】根据题意，要求机场上还有几架飞机，用机场原来有的飞机数量减去起飞的飞机数量，即可求解。 【详解】13－5＝8（架），所以机场上还有8架飞机。 13. 妈妈有65颗珍珠，送给奶奶60颗，还剩（ ）颗。 【答案】5 【解析】 【分析】已知珍珠总数和送出的数量，求剩下的数量，用减法计算：总数－送出数量＝剩余数量。 【详解】65－60＝5（颗） 三、我会选，把序号写在括号里。（10分，每题2分） 14. 树叶下可能是（ ）。 A. 正方形 B. 圆 C. 正方形或长方形 【答案】C 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有四条直直的边，四条边都相等； 长方形是长长方方的，有四条直直的边，对边相等； 像太阳一样圆圆的是圆，没有直直的边，由此解答。 【详解】A．树叶下图形都是直直的边，漏出部分方方的，可能是正方形，也可能是长方形，不符合题意； B．都是直直的边，不可能是圆，不符合题意； C．树叶下图形都是直直的边，露出部分方方的，可能是正方形，也可能是长方形，符合题意。 15. 一（1）班有37人去楠溪江春游，坐（ ）号车最合适。 A. 30座 B. 40座 C. 50座 【答案】B 【解析】 【分析】一共有37人乘车，车辆座位数要大于37，并且尽量接近37才最合适。 【详解】A．30座：30＜37，坐不下； B．40座：40＞37，能坐下，空位不多； C．50座：虽然能坐下，但是空位太多，不合适。 16. 下面的两位数中，（ ）不能用6个●在下图中摆出来。 十位 个位 A. 15 B. 34 C. 42 【答案】B 【解析】 【分析】在数位表上摆数时，十位的●数量对应十位数字，个位的●数量对应个位数字，两个数位的数字之和等于●的总个数6，只需计算各选项十位与个位数字之和是否等于6即可判断。 【详解】A．15，1＋5＝6，可以摆出。 B．34，3＋4＝7≠6，不能摆出。 C．42，4＋2＝6，可以摆出。 只有34的十位数字和个位数字相加等于7，不是6，所以不能用6个●摆出来。 17. ○－▲＝6，7＋▲＝13，○表示的数是（ ）。 A. 6 B. 10 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】根据加数＝和－另一个加数，由此算出第二个加法算式求出▲表示的数，再代入第一个减法算式求出○表示的数。 【详解】计算▲代表的数：，计算○代表的数：。 18. 下面是几位小朋友摆的，（ ）摆的能表示12－4的意思。 A. 芳芳： B. 乐乐： C. 亮亮： 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，12－4表示的意思，总数量是12个，从总数中减去4个，由此对应选项找出相应的图片即可。 【详解】A．左边的数量是7右边的数量是4，7＋4＝11，不能表示12－4的意思； B．总数量是7划掉了4个，列式为7－4，不能表示12－4的意思； C．总数量是12方框里有4个，列式为12－4，能表示12－4的意思。 19. 我会数一数。 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 【答案】 ①. 1 ②. 5 ③. 1 ④. 10 【解析】 【分析】根据图形的特征，长方形：长长方方的，对边相等； 正方形：方方正正的，四条边都相等； 三角形：由3条边围成、尖尖的； 圆形：边缘光滑、没有角、封闭曲线图形。 【详解】正方形：车头方块，1个 长方形：烟囱3个、车厢1个、连接车厢的长条1个，一共3＋1＋1＝5个 三角形：车头尖角，1个 圆形：烟雾5个＋车轮5个，一共5＋5＝10个 20. 我会看图列式计算。 12－（ ）＝（ ）（个） 12－（ ）＝（ ）（个） 【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 4 ④. 8 【解析】 【分析】一共有12个桃子，虚线把桃子分成左边8个、右边4个。 总数减去其中一部分，得到另一部分，写出两道减法算式。 【详解】12－8＝4（个） 12－4＝8（个） 21. 我会看图列式计算。 （个） 【答案】14－5＝9 【解析】 【分析】右边数量＝总数量－左边数量，据此列式。 【详解】一共有14个，左边有5个，求篮子里有多少个，列式为：14－5＝9（个） 22. 我会看图列式计算。 （只） 【答案】13－5＝8 【解析】 【分析】用燕子的总数量－右边燕子的数量＝左边燕子的数量。 【详解】一共有13只燕子，右边有5只，计算左边数量，列式为：13－5＝8（只） 23. 我会看图列式计算。 （支） 【答案】40＋4＝44 【解析】 【分析】盒子里有40支笔，外面有4支笔，求一共有多少支，把两部分数量相加。 【详解】40＋4＝44（支） 六、我会解决问题。（27分） 24. 童话书可能有多少本？在合适的答案下面画“√”。 乐乐：有28本故事书。 芳芳：童话书比故事书多得多。 亮亮：童话书有80本吗？ 青青：比80本少一些。 89本 73本 30本 【答案】。 乐乐：有28本故事书。 芳芳：童话书比故事书多得多。 亮亮：童话书有80本吗？ 青青：比80本少一些。 89本 73本 30本 √ 【解析】 【分析】先根据“童话书比28本故事书多得多”排除数量接近28的30本，再根据“童话书比80本少一些”排除比80多的89本，剩余的73本符合所有条件。 【详解】已知故事书有28本，童话书比故事书多得多。30本仅比28本多一点，不符合“多得多”的描述，排除30本。 已知童话书比80本少一些。89本比80本多，不符合描述，排除89本。 73本比28本多得多，且比80本少一些，符合所有条件，因此在73本下面画“√”。 25. 妈妈买一辆玩具汽车和一架玩具飞机，应付多少元？ （元） 【答案】9＋20＝29；29元 【解析】 【分析】用玩具汽车的价钱＋玩具飞机的价钱＝应付的价钱。 【详解】9＋20＝29（元） 答：应付29元。 26. 书架上还有多少本故事书？ （本） 【答案】73－3＝70；70本 【解析】 【分析】根据题意，要求书架上还有多少本故事书，把书架上的故事书数量减去被借走的数量，即可求解。 【详解】73－3＝70（本） 答：书架上还有70本故事书。 27. 先把题目补充完整，再算一算。 瓯柑是温州的特产之一，在每年的11－12月上市。妈妈买了13个，_________，还剩几个瓯柑？横线上需要填写的信息是（ ）。 ①后来又买了5个 ②递给了奶奶5个 （个） 【答案】②；13－5＝8；8个 【解析】 【分析】问题求“还剩几个瓯柑”，已知总数，需要知道减少的数量。 ①是增加数量，对应求一共有多少； ②是拿走一部分，符合求剩余的条件。 【详解】选择信息：②递给了奶奶5个 算式：13－5＝8（个） 答：还剩8个瓯柑。 28. 星期天，亮亮到超市购物。 （1）买一把，给售货员一张10元，应找回多少元？ （元） （2）买一架和一个，一共要多少元？ （元） 【答案】（1）10－9＝1；1元 （2）50＋6＝56；56元 【解析】 【分析】付出的钱减去商品价格等于找回的钱，用减法计算。 求两种物品一共多少钱，把物品价格相加，用加法计算。 【小问1详解】 10－9＝1（元） 答：买一把，给售货员一张10元，应找回1元。 【小问2详解】 50＋6＝56（元） 答：买一架和一个，一共要56元. 29. 在下面的里填上适当的数，使每条线上的三个数相加的和都等于图中间的数。 【答案】 【解析】 【分析】图1：根据题图，要让每条线上的三个数相加的和是12，用“和－一个加数－另一个加数”即可解答； 图2：根据题图，要让每条线上的三个数相加的和是15，用“和－一个加数－另一个加数”即可解答； 【详解】由分析可得： 12－2－3＝7，12－3－4＝5，12－2－4＝6； 15－3－8＝4，15－8－1＝6，15－2－4＝9，15－2－6＝7。 填空略； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $