2 第二章 声现象 学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级上册物理同步备课（人教版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了声现象的核心知识，包括声音的产生与传播、特性、噪声控制及应用，通过选择、填空、实验探究和综合题等题型，将振动发声、介质传声、音调响度音色等知识点串联，帮助学生构建完整的声现象知识体系。 其亮点在于注重科学探究与科学思维的培养，如通过“探究声音传播”实验理解真空不能传声，“管乐器音调影响因素”实验运用控制变量法，综合题结合回声测距等实际问题。快速对答案和习题讲评设计，方便分层复习，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习支持。

《学练优》·八年级物理上·RJ 第二章学业质量评价 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 B 1 D 2 D 3 4 B B 6 B 7 8 D 9 D 5 D 10 C 11 12 A C 快速对答案 13 14 15 16  振动 音色 声源处 响度 次声波 20 信息 音调 3.4 快速对答案 17 18 19 （1）变小 （2）振动发声（合理即可） （3） 不能 （4）固体 （1）横截面积（或粗细） 高 （2）A、D（或B、E或C、F） 长度 低 （3）F  （1）不变 （2）有关 （3）海绵 （4）凹凸不平 快速对答案 20  （1）680（2分） 解：（2）火车的速度v车＝144 km/h＝40 m/s；由v＝得，从司机鸣笛到听到回声，火车前行的距离s2＝v车t＝40 m/s×2 s＝80 m。（3分） （3）设司机听到回声时火车与隧道口的距离为s，则有2s＝s1－s2，则司机听到回声时，火车离隧道口的距离s＝×（s1－s2）＝×（680 m－80 m）＝300 m。（3分） 快速对答案 21 解：（1）由v＝得，敲击声在空气中传播的时间t空气＝＝＝3 s。（2分） （2）由v＝得，敲击声在铁轨中传播的时间t铁轨＝＝＝0.204 s，停止计时时该软件所记录的时间Δt＝t空气－t铁轨＝3 s－0.204 s＝2.796 s。（3分） 快速对答案 （3）软件无法有效记录时，时间间隔Δt′＝t空气′－t铁轨′＝s′（－）≤0.001 s，解得s′ ≤ m≈0.36 m，因此，当两工人相距的距离小于或等于0.36 m时，该软件无法有效记录。（5分） 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.用智能手机监测噪声，显示的“50.6 dB”是指声音的（　　） A.音调　　 B.响度　　 C.音色　　 D.频率 B 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2.为了探究声音产生的条件，小明设计了几个实验，你认为不能完成探究目的的是（　　） A.发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处 B.敲击音叉后，将音叉轻轻地抵在下巴 C.敲打鼓面，鼓响后用手触摸鼓面 D.一边改变吸管长度，一边用嘴在吸管上端吹气 D 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3.如图是琴师演奏古琴时的情景。古琴， 又称瑶琴、玉琴、丝桐或七弦琴，是中国 传统拨弦乐器，属于八音中的丝，是汉文 化中的瑰宝。下列关于古琴演奏中的分析 正确的是（　　） A.同一根琴弦的长短不同，弹奏时发出声音的音色不同 B.弹奏古琴时是通过空气振动发声的 C.同样幅度拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大得多 D.同一琴弦被拨动的幅度越大，发声的响度越大 D 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4.古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句或俗语中有关声现象的分析正确的是（　　） A.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明声音可以传递能量 B.“忽闻岸上踏歌声”——中听到的歌声是通过空气传播的 C.“好话不用多说，有理不在高声”——中的“高”指的是声音的音调高 D.“夜半钟声到客船”——中的“钟声”是根据响度辨 别的 B 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5.周日，小明一家人坐在沙发上，观看电视中的美食节目，享受着温馨的时光。小明发现观看电视节目的过程中涉及许多声学知识，下列说法正确的是（　　） A.电视的音量越大，其声音传播得就越快 B.节目中的厨师声音低沉，“低沉”主要指声音的响度小 C.听声音就能辨别出是节目中哪个人说话，是因为他们声音的音调不同 D.听到主持人说“下期再见”就知道这期节目快结束了，说明声音可以传递信息 D 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6.如图，音叉M、N完全相同，M发出440 Hz的声音时，原来静止的N随之振动，N也发出440 Hz的声音，则（　　） A.M发声时每分钟振动440次 B.M和N发出声音的频率相同 C.M和N发声时的振幅一定相同 D.M发出的声音无须介质就能传播 B 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7.每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（　 ） A.考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生 C.关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D.干扰的声音不可能完全被杜绝，若在考场内听到80 dB的噪声，属于较为理想的安静环境 B 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8.如图是某品牌超声波清洁机，利用它可以清洗眼镜。此清洁机工作时人站在旁边能听到“滋滋”的声音，下列说法正确的是（　　） A.“滋滋”声是超声波 B.超声波传播不需要介质 C.超声波的响度比较大 D.超声波能传递能量 D 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9.如图所示，体育场紧邻主干道，当运动员 经过带有弧形顶棚的主席台时，听到的外面 车辆声音总是比在体育场其他地方听到的车 辆声音大。下列说法错误的是（　　） A.声音在顶棚处发生了反射 B.运动员能够区分不同车辆的声音，说明声音传递了信息 C.道路旁的树木使声音的能量在传播过程中逐渐减小 D.听到车辆的声音很大说明车辆发声的频率很高 D 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10.如图所示是城市快速公路的一部分，公路两旁有许多高楼大厦，公路两侧和上方都用透明的挡板做成“密封”状态。下列关于这种城市“密封”公路的解释，最合理的是（　　） A.减小雨雪雾天对行车的影响 B.减小阳光对开车司机影响 C.减小噪声对周围居民的影响 D.减小风的阻力对行车的影响 C 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11.在操场上，小明用播放器播放同一首歌。 他在播放器正前方5 m处分别戴A、B两款隔 音耳罩，当音量旋钮分别在如图所示的位置 时，小明刚好听不到歌声。下列判断不正确的是（　　） A.B款隔音耳罩隔音性能较好 B.通过旋转旋钮可以调节发出的声音的响度大小 C.保持音量相同，戴隔音耳罩在播放器正前方移动，直至刚好听不到声音，B款比A款远 D.保持播放器的音量大小和小明的位置相同，确保戴隔音耳罩都能听到声音，则通过A款耳罩听到声音的响度比B款小 A 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12.示波器的自白：“把声音听进心里，把感受映在屏上，用图像勾勒心情。”声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件示波器显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析不正确的是（　　） A.甲和乙音调相同　　 B.甲的响度比丁的大 C.丙频率小，所以传播得慢　　 D.乙的音色与其他的不同 C 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。） 13.我国古代将锅称为“釜”，据《天工开物》记载：“凡釜既成后，试法以轻杖敲之，响声如木者佳，声有差响则铁质未熟之故，他日易为损坏。”古人是通过敲击釜使釜发生______来发出声音的，并根据釜发出声音的________（填声音特性名称）来判断“釜”质量的好坏。  音色 振动 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14.清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在__________（选填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”）控制噪声。这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的____改变了。 响度 声源处 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15.地震时产生的_________（选填“超声波”或“次声波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，会使人产生恶心、晕眩等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于____Hz，因而人无法直接听到，所以要尽量远离地震源。 次声波 20 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 16.新型电子导盲杖使用时会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并发出提示音，让使用者可以避开障碍物，这说明了声可以传递______。而且导盲杖离障碍物越近发出的提示音越尖锐，这时使用者听到声音的______变高。假若某次超声波从发出到被接收用的时间为0.02 s，则导盲杖离障碍物的距离为_____m。（声音在空气中的传播速度为340 m/s） 3.4 信息 音调 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共28分。） 17.（8分）如图所示是小明做的“探究声音的传播”实验装置。 （1）如图甲所示，通过抽气口往外抽出罩内空气，随着罩内空气不断减少，小明发现听到铃声的响度______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 变小 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17.（8分）如图所示是小明做的“探究声音的传播”实验装置。 （2）在抽气过程中，小明观察到发声体上方的轻质小球仍在跳动，这说明发声体仍在______________________。 （3）经过推理得出的实验结论是真空_____（选填“能”或“不能”）传声。 振动发声（合理即可） 不能 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17.（8分）如图所示是小明做的“探究声音的传播”实验装置。 （4）如图乙所示，在底部安装特殊装置，使发声体悬浮于空中，这样改进的好处是避免声音通过______传播，排除影响实验的干扰因素。 固体 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18.（12分）在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关； 猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关。 小华找来了两个未使用过的一次性注射器（如图所示）制成了哨子。注射器的规格分别为2.5 mL和5 mL。他边吹哨子边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，实验数据如表。 序号 A B C D E F 注射器规格/mL 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空气柱长度/cm 2 1.5 1 2 1.5 1 频率/Hz 337 488 562 300 337 488 声强级/dB 75 75 60 75 60 75 （1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：当空气柱的_______________ ____相同时，管内空气柱越短，音调越____。 横截面积（或粗 细） 高 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18.（12分）在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关； 猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关。 小华找来了两个未使用过的一次性注射器（如图所示）制成了哨子。注射器的规格分别为2.5 mL和5 mL。他边吹哨子边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，实验数据如表。 序号 A B C D E F 注射器规格/mL 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空气柱长度/cm 2 1.5 1 2 1.5 1 频率/Hz 337 488 562 300 337 488 声强级/dB 75 75 60 75 60 75 （2）选用序号为____________________________的两次实验做对比，可以得出：当空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越____。 A、D（或B、E或C、F） 长度 低 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18.（12分）在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关； 猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关。 小华找来了两个未使用过的一次性注射器（如图所示）制成了哨子。注射器的规格分别为2.5 mL和5 mL。他边吹哨子边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，实验数据如表。 序号 A B C D E F 注射器规格/mL 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空气柱长度/cm 2 1.5 1 2 1.5 1 频率/Hz 337 488 562 300 337 488 声强级/dB 75 75 60 75 60 75 （3）序号为C、F的两次实验中，响度更大的是____（选填“C”或“F”）。 F 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19.（8分）物理兴趣小组的同学利用图示装置探究“反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关”。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。 （1）实验过程中，纸筒A和纸筒B的位置________（选填“不变”或“改变”），同时要改变充当反射面的材料进行多次实验，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验数据如下表： 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 不变 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19.（8分）物理兴趣小组的同学利用图示装置探究“反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关”。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。 （2）分析表中实验数据可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料______（选填“有关”或“无关”）。 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 有关 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19.（8分）物理兴趣小组的同学利用图示装置探究“反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关”。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。 （3）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，表中的______作为反射面效果最差。 海绵 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19.（8分）物理兴趣小组的同学利用图示装置探究“反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关”。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。 （4）在录音棚里录制交响乐时，声音经过多次反射，就会营造自然的空间音效，避免声音过于干涩，所以此时录音棚四周墙壁表面应该是____________（选填“平整如镜”或“凹凸不平”）的。 凹凸不平 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 四、综合题（本题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分。） 20.（8分）火车在进入隧道前要鸣笛示警，一列火车的运行速度是144 km/h，司机在鸣笛后2 s听到正前方隧道口处山崖反射的回声。（声音发出后遇到障碍物会被反射回来，声音在空气中的传播速度v声取340 m/s） （1）2 s内声音传播的距离s1为___________m。 680（2分） 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20.（8分）火车在进入隧道前要鸣笛示警，一列火车的运行速度是144 km/h，司机在鸣笛后2 s听到正前方隧道口处山崖反射的回声。（声音发出后遇到障碍物会被反射回来，声音在空气中的传播速度v声取340 m/s） （2）从司机鸣笛到听到回声，求火车前行的距离。 解：火车的速度v车＝144 km/h＝40 m/s；由v＝得，从司机鸣笛到听到回声，火车前行的距离s2＝v车t＝40 m/s×2 s＝80 m。（3分） 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20.（8分）火车在进入隧道前要鸣笛示警，一列火车的运行速度是144 km/h，司机在鸣笛后2 s听到正前方隧道口处山崖反射的回声。（声音发出后遇到障碍物会被反射回来，声音在空气中的传播速度v声取340 m/s） （3）司机听到回声时，求火车离隧道口的距离。 解：设司机听到回声时火车与隧道口的距离为s，则 有2s＝s1－s2，则司机听到回声时，火车离隧道口的距离s＝×（s1－s2）＝×（680 m－80 m）＝300 m。（3分） 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21.（10分）中国已具有世界先进水平的高速铁路，形成了比较完善的高铁技术体系，一般工作人员会在夜间对高铁运行线路进行检修。在某次检修过程中工人甲在一端敲击了一下铁轨，工人乙利用手机上的某款软件检测多个声音中相邻两个声音之间的间隔时间。启动该软件，当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），计时可精确到0.001 s。（声音在空气中的传播速度为340 m/s，在铁轨中的传播速度为5 000 m/s） （1）若两工人相距1 020 m，则敲击声在空气中传播的时间是多少？ 解：由v＝得，敲击声在空气中传播的时间t空气＝＝＝3 s。（2分） 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21.（10分）中国已具有世界先进水平的高速铁路，形成了比较完善的高铁技术体系，一般工作人员会在夜间对高铁运行线路进行检修。在某次检修过程中工人甲在一端敲击了一下铁轨，工人乙利用手机上的某款软件检测多个声音中相邻两个声音之间的间隔时间。启动该软件，当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），计时可精确到0.001 s。（声音在空气中的传播速度为340 m/s，在铁轨中的传播速度为5 000 m/s） （2）停止计时时该软件所记录的时间是多少？ 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解：由v＝得，敲击声在铁轨中传播的时间t铁轨＝＝＝0.204 s，停止计时时该软件所记录的时间Δt＝t空气－t铁轨＝3 s－0.204 s＝2.796 s。（3分） 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21.（10分）中国已具有世界先进水平的高速铁路，形成了比较完善的高铁技术体系，一般工作人员会在夜间对高铁运行线路进行检修。在某次检修过程中工人甲在一端敲击了一下铁轨，工人乙利用手机上的某款软件检测多个声音中相邻两个声音之间的间隔时间。启动该软件，当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），计时可精确到0.001 s。（声音在空气中的传播速度为340 m/s，在铁轨中的传播速度为5 000 m/s） （3）当甲、乙两工人相距多少米时该软件无法进行有效记录？（计算结果保留两位小数） 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解：软件无法有效记录时，时间间隔Δt′＝t空气′－ t铁轨′＝s′（－）≤0.001 s，解得s′ ≤  m≈0.36 m，因此，当两工人相距的距离小于或等于0.36 m时，该软件无法有效记录。（5分） $