3.2 一起来分类(课件)--2026-2027学年北师大版数学一年级上册
2026-08-13
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 一起来分类 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 30.51 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | K教授精品课 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59191714.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“整理与分类”核心知识点,通过超市物品分类情境导入,引导学生理解分类意义,再以分书本(按科目、用途)、分杯子(按高矮、手柄)等实例,构建从具体到抽象的学习支架,帮助学生掌握分类标准与结果的关系。
其亮点在于立足生活实际(如整理书包、衣物分季节),通过多标准分类培养学生的抽象能力和推理意识,练习题分层设计(基础填空、灵活分类),课堂小结引导反思,让学生体会数学与生活的联系,也为教师提供丰富教学实例,提升教学效率。
内容正文:
授课教师: .
班 级: 1年级( )班 .
时 间: .
北师大版(新教材)数学1年级上册教学课件
第三单元 整理与分类
3.2 一起来分类
2026年8月13日
北师大版一年级上册数学3.2《一起来分类》练习题
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、基础填空题(每空2分,共20分)
1. 分类时,标准不同,分出来的结果(________)。(填“相同”或“不同”)
2. 我们可以按照物品的(________)、(________)、用途等不同标准分类。
3. 苹果、香蕉、橙子属于(________)类;铅笔、尺子、橡皮属于(________)类。
4. 公鸡、小狗、小鱼都是(________);青菜、白菜、萝卜都是(________)。
5. 分类整理物品时,要把(________)的物品放在一起,做到不重复、不遗漏。
二、圈一圈,分一分(共30分)
1. 圈出每组中不同类的物品(每题5分,共15分)
(1)书包、铅笔、水杯、作业本 (2)小猫、小鸟、汽车、小兔 (3)红色、蓝色、颜色、黄色
2. 按要求分类填空(填序号,15分)
①钢笔 ②面包 ③直尺 ④牛奶 ⑤卷笔刀 ⑥饼干
学习用品:________ 食品:________
三、灵活分类题(共30分)
有物品:短袖、长裤、帽子、裙子、围巾、运动鞋
1. 按衣物和鞋帽分成两类:衣物________,鞋帽________。
2. 试着换一个分类标准,可按春夏秋冬适用分类,夏季衣物:________,冬季衣物:________。
四、解决问题(20分)
整理书包里的物品:语文书、数学本、水彩笔、英语书、田字本、画笔。请你分一分,说说可以怎么分,写出分类结果。
参考答案
一、1. 不同 2. 形状、颜色 3. 水果、文具 4. 动物、蔬菜 5. 同一类
二、1.(1)水杯 (2)汽车 (3)颜色 2. 学习用品:①③⑤ 食品:②④⑥
三、1. 衣物:短袖、长裤、裙子 鞋帽:帽子、围巾、运动鞋 2. 夏季:短袖、裙子 冬季:长裤、帽子、围巾、运动鞋
四、示例:按书本和文具分,书本:语文书、英语书、数学本、田字本;文具:水彩笔、画笔(合理即可)
创设情境
我们一起去超市看看吧。
知识链接
想一想,超市的物品为什么分成不同区域摆放?
方便人们更加容易找到自己需要的物品,使生活有序,整齐。
创设情境
知识链接
3
课堂导入
分类给人们的生活带来了很多方便,你会给物品分类吗?试一试,分一分吧。
4
新知探究
请把书本分成两类,说一说你是怎么分的。
5
我按科目分!
把语文书和语文练习本分为一类
把数学书和数学练习本分为一类
6
1. 把同类的涂上相同的颜色。
【P47 练一练 第1题】
达标检测
举一反三
同一些物品按不同的标准分类
②⑦
①③④⑤⑥⑧
①④⑤⑥⑧
②③⑦
返回
考试考法
【点拨】按给定的标准进行分类,分类时要注意按顺序,做到不重复不遗漏。
返回
考试考法
2.分成两组。分一分,说一说。
男生:
女生:
举一反三
我按科目分好了!
11
我按用途分!
把语文书和数学书分为一类
把语文练习本和数学练习本分为一类
12
我按用途分好了!
13
把笔袋里的笔分成两类,说一说你是怎么分的。
14
把带橡皮的分为一类,不带橡皮的分为一类。
把铅笔分为一类,彩笔分为一类。
15
说一说,你打算怎么分?
试一试
16
我按颜色分,
有黄色的、蓝色的、绿色的。
17
按颜色分
黄色:
蓝色:
绿色:
18
按颜色分
黄色:
蓝色:
绿色:
我按形状分,
有圆圆的、方方的、尖尖的。
19
按颜色分
黄色:
蓝色:
绿色:
按形状分
圆圆的:
方方的:
尖尖的:
20
把附页中的图剪下来,分一分。
按颜色分
按形状分
21
2.分成两组。分一分,说一说。
大人:
小朋友:
举一反三
戴帽子的:
没戴帽子的:
2.分成两组。分一分,说一说。
举一反三
23
3.分一分,说一说。
天上飞的有哪些?
地上跑的有哪些?
水里游的有哪些?
天上飞的:
地上跑的:
水里游的:
举一反三
解题要点:分类标准不同,分类结果一般也不同。但不管怎么分,它们的总数不变。
考试考法
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考试考法
多角度体验分类的多样性
(1)按(蛋糕类型 加减法 得数)分:_______ _______
2
3
2
2
3
3
【点拨】按蛋糕类型分,草莓蛋糕为一类,樱桃蛋糕为一类。
①③⑥
②④⑤
考试考法
(2)按(蛋糕类型 加减法 得数)分:_______ _______
(3)按(蛋糕类型 加减法 得数)分:_______ _______
(3)【点拨】按得数分,计算出算式得数,得数是2的为一类,
(2)【点拨】按加减法分,加法为一类,减法为一类。
2
3
2
2
3
3
①②④
③⑤⑥
①③④
②⑤⑥
得数是3的为一类。
考试考法
2+1= 2-1= 3-2=
3+2= 4-1= 4+1=
5-3= 4-2= 5-4=
5-1= 1+1= 5-2=
4-3= 3-1= 3+1=
3
1
1
5
3
5
2
2
1
4
2
3
1
2
4
思维拓展练
返回
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
课堂小结
谢谢观看
THANKS
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