内容正文:
2024-2025学年度(下)期末学业结果诊断性评价五年级数学
一、填空题。(第1-7题每空1分,第8-10题每题2分。共16分)
1. 0.4的倒数是( )。
2. 0.4L=( )mL ( )
3. 填上适当的单位。
一间教室的体积约是180( ) 一个水杯的容积约是500( )
4. 一顶帽子打八折后的价格是40元,这顶帽子的原价是( )元。
5. 奇思用铁丝制作一个棱长5厘米的正方体框架,他至少要用( )厘米的铁丝。
6. 如图,5个棱长为的正方体纸箱放在墙角处,露在外面的面积是( )。
7. 下图是一个长方体玻璃容器,从里面量底面长7分米,宽5分米,如果向这个容器里注水,使容器中的水所形成的长方体出现一组相对的面是正方形,水的体积是( )升或( )升。
8. 将1.8立方米黄沙填入一个长3米、宽2米的长方体沙坑中,沙厚( )米。
9. 一块不规则的铁块浸没到底面积是48cm2的长方体玻璃缸中,水面上升了0.5cm(水未溢出),这块铁块的体积是( )。
10. 在我市电视台举办的庆“六一”晚会比赛中,八位评委给一位选手的评分是:(单位:分)95、90、97、96、95、94、97、93,去掉一个最高分和一个最低分,这位选手的平均分是( )分。
二、选择题。(把正确答案的序号填入括号内。共12分)
11. 长方体与正方体的关系可以表示为( )。
A. B. C.
12. 医生建议淘气每天喝1.5( )水。
A. 升 B. 毫升 C. 立方米
13. 下面( )图可以表示。
A. B. C.
14. 女生有24人,__________,男生有多少人?根据算式,横线上应补充的信息是( )。
A. 男生人数是女生的 B. 女生人数是男生的 C. 男生人数比女生多
15. 折叠后不能成为正方体的是( )。
A. B. C.
16. 把一个长8cm、宽3cm、高2cm的长方体切成两个长方体,下图中( )的切法增加的表面积最大。
A. B. C.
三、计算题。(共25分)
17. 直接写得数。
18. 计算下面各题。
19. 看图列式计算。
涂色部分的面积是6.3平方米,求图形全部的面积。
20. 看图列式计算。
21. 看图计算,如图是长方体纸箱的展开图,请你根据有关数据,求出纸箱的体积。(单位:分米)
22. 解方程。
五、操作题。(共11分)
23. 如图。
(1)飞机A在雷达站( )偏( )( )°方向( )千米处。
(2)另一飞机B在该雷达站东偏北30°方向300千米处。画出飞机B的位置。
24. 老师统计了本学校六个年级男、女生的人数,并记录如下。
年级
一
二
三
四
五
六
男生/人
80
72
77
82
76
78
女生/人
75
82
80
76
74
80
请用统计图表示各年级男、女生的人数情况。
根据上图,你能获得哪些信息?
六、解决问题。(共30分)
25. 海象的寿命大约是40年,海狮的寿命比海象少,海狮的寿命比海象的寿命大约少多少年?
26. 国庆长假的第一天,到乡村农家大院的游客有15位,第二天来的游客比第一天多了,第二天比第一天多来了多少位游客?
(1)画图表示题中的数量关系。
(2)列式解答。
27. 有才小学开展了节水活动,10月用水240吨,是9月用水量的。9月用水多少吨?
(1)根据题意写出等量关系。
(2)解决问题。
28. 笑笑和妈妈想在六一儿童节前为希望小学的小朋友编60个笔筒。妈妈平均每时编3个,笑笑平均每时编2个。编好60个笔筒,一共需要多长时间?(列方程解答)
29. 做一个无盖的长方体玻璃金鱼缸,长1米,宽5分米,高4分米。
(1)做这个金鱼缸至少要多少平方分米的玻璃?
(2)这个金鱼缸最多可以装水多少升?
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2024-2025学年度(下)期末学业结果诊断性评价五年级数学
一、填空题。(第1-7题每空1分,第8-10题每题2分。共16分)
1. 0.4的倒数是( )。
【答案】
##
【解析】
【分析】如果两个数的乘积为1,那么这两个数互为倒数,因此求一个数的倒数就是用1除以这个数。因为题目所给的数是小数,可以先将0.4转化为分数形式,按照分数求倒数的方法,交换分子和分母的位置,即可得到对应结果。
【详解】
的倒数是,即:0.4的倒数是。
2. 0.4L=( )mL ( )
【答案】 ①.
400 ②.
500
【解析】
【分析】1L=1000mL,1=1000mL。大单位化小单位,乘进率。
【详解】0.4×1000=400,0.4L=400mL;
0.5×1000=500,0.5=500mL。
3. 填上适当的单位。
一间教室的体积约是180( ) 一个水杯的容积约是500( )
【答案】 ①. 立方米##m³ ②. 毫升##mL
【解析】
【分析】根据生活经验,对体积单位和容积单位以及数据大小的认识可知:
1立方米大约是家用全自动洗衣机的体积,所以一间教室的体积用“立方米”作单位比较合适;
1毫升大约是20滴水的体积,所以一个水杯的容积用“毫升”作单位比较合适。
【详解】一间教室的体积约是180立方米;
一个水杯的容积约是500毫升。
4. 一顶帽子打八折后的价格是40元,这顶帽子的原价是( )元。
【答案】50
【解析】
【分析】打八折表示现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,现价40元对应的分率是80%,求单位“1”的量用除法计算。
【详解】这顶帽子的原价:
=40÷80%
=40÷0.8
=50(元)
5. 奇思用铁丝制作一个棱长5厘米的正方体框架,他至少要用( )厘米的铁丝。
【答案】60
【解析】
【分析】求正方体的棱长和,根据特征,正方体12个棱长都相等,正方体的棱长和=棱长×12,即可解答。
【详解】(厘米)
所以他至少要用60厘米的铁丝。
【点睛】本题考查正方体的棱长和的求法,根据正方体的特征,进行解答。
6. 如图,5个棱长为的正方体纸箱放在墙角处,露在外面的面积是( )。
【答案】1000
【解析】
【分析】根据图可知:从前面看,有3个面露在外面,从右面看,有3个面露在外面,从上面看,有4个面露在外面,据此用加法求出一共有多少个面露在外面,再用棱长×棱长求出正方体一个面的面积,最后乘露在外面的面的个数即可求出露在外面的面积。
【详解】3+3+4
=6+4
=10(个)
10×10×10
=100×10
=1000(cm2)
因此露在外面的面积是1000cm2。
7. 下图是一个长方体玻璃容器,从里面量底面长7分米,宽5分米,如果向这个容器里注水,使容器中的水所形成的长方体出现一组相对的面是正方形,水的体积是( )升或( )升。
【答案】 ①. 245 ②. 175
【解析】
【分析】由题可知,如果要使容器中的水所形成的长方体出现一组相对的面是正方形,水的高度等于长方体底面的长(7分米)或者等于长方体底面的宽(5分米),根据体积=长×宽×高进行代入计算。
【详解】根据分析,解答如下:
当水的高度是7分米的时候,体积=7×5×7=245(立方分米)=245(升)
当水的高度是5分米的时候,体积=7×5×5=175(立方分米)=175(升)
即如果向这个容器里注水,使容器中的水所形成的长方体出现一组相对的面是正方形,水的体积是(245)升或(175)升。
8. 将1.8立方米黄沙填入一个长3米、宽2米的长方体沙坑中,沙厚( )米。
【答案】
##
【解析】
【分析】根据长方体体积公式:,其中是体积,是长,是宽,是高(此处对应沙的厚度),对体积公式变形得到,可求出沙厚。
【详解】1.8÷3÷2=0.3(米)
9. 一块不规则的铁块浸没到底面积是48cm2的长方体玻璃缸中,水面上升了0.5cm(水未溢出),这块铁块的体积是( )。
【答案】24cm3
【解析】
【分析】根据题意,铁块完全浸没在水中且水未溢出,则铁块的体积等于水面上升部分的水的体积。水面上升部分的水可看作一个长方体,已知玻璃缸的底面积和水面上升的高度,根据长方体体积公式“体积=底面积×高”即可求解。
【详解】这块铁块的体积:48×0.5=24(cm3)
10. 在我市电视台举办的庆“六一”晚会比赛中,八位评委给一位选手的评分是:(单位:分)95、90、97、96、95、94、97、93,去掉一个最高分和一个最低分,这位选手的平均分是( )分。
【答案】95
【解析】
【分析】先通过比较大小找出最高分和最低分,确定剩余数的个数,求出剩余数的总和,最后利用“平均数=总数÷份数”列综合算式进行计算。
【详解】90<93<94<95<95<96<97=97
去掉这8个分数中一个最高分97分、一个最低分90分,剩余数的个数:8-2=6(个)
平均分:
(95+96+95+94+97+93)÷6
=570÷6
=95(分)
故这位选手的平均分是95分。
二、选择题。(把正确答案的序号填入括号内。共12分)
11. 长方体与正方体的关系可以表示为( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】长方体和正方体的共同特征:都有12条棱、6个面、8个顶点。正方体是长、宽、高都相等的特征长方体,所以长方体包含正方体。
【详解】长方体与正方体的关系可以表示为。
故答案为:B
12. 医生建议淘气每天喝1.5( )水。
A. 升 B. 毫升 C. 立方米
【答案】A
【解析】
【分析】常见的表示液体物质的量的单位有升和毫升,1立方米=1000升,1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,十几滴水大约是1毫升,两瓶水大约是1升,结合生活常识,对比不同容积单位对应的实际水量大小即可判断。
【详解】A.1.5升约等于3瓶常规瓶装矿泉水的量,符合每日饮水的建议标准。
B.1.5毫升的水大约只有十几滴,水量极少,不符合日常饮水需求。
C.1.5立方米的水有1500升,水量过大,远远超出正常饮水量。
因此医生建议淘气每天喝1.5升水。
13. 下面( )图可以表示。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】表示的是多少,具体表示为把一个物体平均分成4份取其中的3份, 再把这3份平均分成2份,取其中的1份,据此可解答。
【详解】由分析可知,只有B项符合题干的意思。
故选:B
【点睛】本题考查分数乘分数的意义,明确它的意义是解题的关键。
14. 女生有24人,__________,男生有多少人?根据算式,横线上应补充的信息是( )。
A. 男生人数是女生的 B. 女生人数是男生的 C. 男生人数比女生多
【答案】B
【解析】
【分析】分数应用题中,单位“1”的量未知时,用对应量除以对应分率可求出单位“1”的量,本题算式为除法,说明男生人数是单位“1”,女生人数对应的分率是。
【详解】A.男生人数是女生的,男生人数为,不符合题干算式。
B.女生人数是男生的,男生人数是单位“1”,则男生人数为,符合题干算式。
C.男生人数比女生多,先用乘法计算多的人数,,再用女生的人数加上多的人数即为男生的人数,不符合题干算式。
因此横线上应补充的信息是女生人数是男生的。
15. 折叠后不能成为正方体的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】正方体展开图一共包含6个完全相同的正方形,且存在11种合法的基础结构类型,比如“一四一”型(中间4个正方形连成一排,上下各1个正方形,位置任意)是最常见的合法类型。
存在明确的无效判定特征:如果展开图里出现“田”字格结构(2行2列的4个正方形紧密拼接成田字形状),折叠时这4个面会出现重叠冲突,完全无法围合出封闭的正方体,属于典型的不能构成正方体的展开图。
【详解】逐一比对三个选项的结构:
A.属于标准的“一四一”型正方体展开图,中间4个正方形横向相连,左上、下中位置各分布1个正方形,符合正方体展开规则,可以顺利折叠为正方体。
B.同样属于“一四一”型结构,中间4个正方形横向相连,左侧竖排分布2个正方形,满足正方体展开图的要求,折叠后可以得到正方体。
C.左上角的4个正方形拼接成了“田”字格结构,触发了正方体展开图的无效判定规则,折叠时面的位置会发生重叠,无法围合出正方体。
16. 把一个长8cm、宽3cm、高2cm的长方体切成两个长方体,下图中( )的切法增加的表面积最大。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】因为,要增加的表面积最大,应该是增加个,即长和宽所在的面积,据此选择。
【详解】A.增加个长和宽所在的面积;
B.增加个宽和高所在的面积;
C.增加个长和高所在的面积。
所以第一种切法增加的表面积最大。
三、计算题。(共25分)
17. 直接写得数。
【答案】
;;;;
;;;
18. 计算下面各题。
【答案】
; ; ;
【解析】
【分析】,分母不同,需要先通分,再按照从左到右的顺序计算。
,根据分数乘法法则,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,计算前能约分的要先约分。
,先通分化成同分母分数,再相加。
,要先算括号里面的加法,再算括号外面的减法。
【详解】
19. 看图列式计算。
涂色部分的面积是6.3平方米,求图形全部的面积。
【答案】7.2平方米
【解析】
【分析】把整个图形看作单位“1”,通过画图可知涂色部分是整个图形的几分之几,涂色部分面积之积,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,求出图形全部的面积。
【详解】
由图可知:把整个图形看作单位“1”,将它平均分成8份,涂色部分相当于其中的7份,涂色部分占全部面积的。
6.3÷=6.3×=7.2(平方米)
20. 看图列式计算。
【答案】(页)
【解析】
【分析】图中整条线段代表这本书的总页数,总页数为208页;标注的已经看了,是把全书总页数看作单位“1”,表示已看的页数占总页数的,问号所求的就是已经看了的页数。已知单位“1”的具体总量,求它的指定比例部分的量,直接用单位“1”的总量乘对应分率即可。
【详解】(页)
21. 看图计算,如图是长方体纸箱的展开图,请你根据有关数据,求出纸箱的体积。(单位:分米)
【答案】80立方厘米
【解析】
【分析】我们通过观察得到这个长方体的长是6分米,宽是9﹣6=3分米,高是11﹣3=8厘米,由此运用长方体的体积公式进行解答即可。
【详解】长方体的体积:
6×(9﹣6)×(11﹣3),
=6×3×8,
=144(立方厘米);
答;这个纸盒的体积是144立方厘米。
【点睛】本题考查了学生对长方体的体积公式的运用掌握情况。重点考查了空间想象能力。
22. 解方程。
【答案】
;
【解析】
【分析】根据等式的性质2,把方程两边同时乘;
先计算方程左边,再根据等式的性质2解方程。
【详解】
解:
解:
五、操作题。(共11分)
23. 如图。
(1)飞机A在雷达站( )偏( )( )°方向( )千米处。
(2)另一飞机B在该雷达站东偏北30°方向300千米处。画出飞机B的位置。
【答案】(1) ①. 西 ②. 北 ③. 50 ④. 200
(2)
【解析】
【分析】(1)依据“上北、下南、左西、右东”的方向,确定飞机A方向,再根据图上1厘米代表实际距离100千米,确定飞机A到雷达站的距离。
(2)依据“上北、下南、左西、右东”的方向,先确定飞机B位于雷达站的右上方;接着在右上方,以雷达站正东方向为始边,用量角器量出30°,再根据图上1厘米代表实际距离100千米,在此方向上画一条3厘米的线段,在线段末端标记上“飞机B”即可。
【小问1详解】
100×2=200(千米)
飞机A在雷达站(西)偏( 北)( 50)°方向(200)千米处。
【小问2详解】
300÷100=3(厘米)
图略
24. 老师统计了本学校六个年级男、女生的人数,并记录如下。
年级
一
二
三
四
五
六
男生/人
80
72
77
82
76
78
女生/人
75
82
80
76
74
80
请用统计图表示各年级男、女生的人数情况。
根据上图,你能获得哪些信息?
【答案】图见详解;从图中能快速地看出四年级的男生最多,二年级女生最多,五年级的女生最少,二年级的男生最少等信息
【解析】
【分析】根据统计表提供的数据,用纵轴上的数据表示人数,每格代表10人,横轴上的数据表示年级,绿色条形代表男生,红色条形代表女生,即可绘制出条形统计图;再根据统计图,你获得的信息,据此解答。
【详解】如图:
从图中能快速地看出四年级的男生最多,二年级女生最多,五年级的女生最少,二年级的男生最少等信息(答案不唯一)。
六、解决问题。(共30分)
25. 海象的寿命大约是40年,海狮的寿命比海象少,海狮的寿命比海象的寿命大约少多少年?
【答案】30年
【解析】
【分析】以海象的寿命为单位“1”,根据分数乘法的意义,用海象的寿命乘海狮比海象少的分率即可求出少的年数。
【详解】40×=30(年)
答:海狮的寿命比海象的寿命大约少30年。
26. 国庆长假的第一天,到乡村农家大院的游客有15位,第二天来的游客比第一天多了,第二天比第一天多来了多少位游客?
(1)画图表示题中的数量关系。
(2)列式解答。
【答案】(1)
(2)
6位
【解析】
【分析】(1)线段图绘制:①画一条线段表示第一天的15位游客,将其平均分成5份;②对齐左端画一条更长的线段表示第二天的游客数,长度比第一天的线段多2份;③在两条线段的长度差处标注“第二天来的游客比第一天多了”和“?位”。
(2) 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用第一天人数乘多的分率即可得到多的人数。
【小问1详解】
图略
【小问2详解】
(位)
答:第二天比第一天多来了6位游客。
27. 有才小学开展了节水活动,10月用水240吨,是9月用水量的。9月用水多少吨?
(1)根据题意写出等量关系。
(2)解决问题。
【答案】(1)
9月用水量 × = 10月用水量
(2)
384吨
【解析】
【分析】将9月用水量看作单位“1”,根据“10月用水量是9月用水量的”可写出等量关系;已知10月用水量和对应分率,求单位“1”的量用除法计算。
【小问1详解】
根据题意得到等量关系式:9月用水量 × = 10月用水量
【小问2详解】
(吨)
答:9月用水384吨。
28. 笑笑和妈妈想在六一儿童节前为希望小学的小朋友编60个笔筒。妈妈平均每时编3个,笑笑平均每时编2个。编好60个笔筒,一共需要多长时间?(列方程解答)
【答案】
时
【解析】
【分析】依据“妈妈编的笔筒总个数加上笑笑编的笔筒总个数等于笔筒总个数”的等量关系,设时间为未知数列方程求解。
【详解】解:设一共需要时。
5x = 60
答:一共需要时。
29. 做一个无盖的长方体玻璃金鱼缸,长1米,宽5分米,高4分米。
(1)做这个金鱼缸至少要多少平方分米的玻璃?
(2)这个金鱼缸最多可以装水多少升?
【答案】(1)
170平方分米 (2)
200升
【解析】
【分析】(1)先将长的单位从米转换为分米(1米=10分米),统一单位后计算。无盖长方体鱼缸的玻璃面积是5个面的面积和(缺少顶面),也就是用1个底面积加4个侧面积求解。
(2)装水量即鱼缸容积,用长方体体积公式()计算后转换容积单位(1立方分米=1升)。
【小问1详解】
米分米
(平方分米)
答:做这个金鱼缸至少要170平方分米的玻璃。
【小问2详解】
(立方分米)
立方分米升
答:这个金鱼缸最多可以装水200升。
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