黑龙江省绥化市绥棱县2025-2026学年统编版三年级下学期7月期末语文试题

绥棱县2025—2026学年度第二学期期末学业质量检测 小学三年级语文 【卷首语】亲爱的同学们，循着课本走过的足迹，开启收获满满的复习之旅。盘点日积月累的字词句章，重温名篇里的智慧与感悟，以纸笔作答检验所学，在语文的浸润里奔赴更好的自己。 识字·写字 1. 抄写下面的句子，力求做到字迹清楚、正确整洁、端正美观。 历添新岁月，春满旧山河。 2. 根据语境，完成练习。 这是一个非常qí miào（ ）的世界。天空的珍藏是guāng máng（ ）万丈的太阳，是biàn huàn（ ）的火烧云，是风劲（jìn jìng）吹，雨密来。大地的珍藏是溪水流淌过chuí liǔ（ ），是小鸟使劲（jìn jìng）扑腾chì bǎng（ ），唱起的一首首（轻巧 轻快）的歌曲，是wēi fēng（ ）吹过水面，（荡漾 飘荡）起的一圈圈涟漪。 （1）读拼音，将正确的词语填写在括号里。 （2）给加点字选择正确的读音，画“√”。 （3）在括号内选择恰当的词语，画“√”。 积累·运用 3. 查字典，按要求填空。 “悠”用音序查字法，应查音序（ ），用部首查字法应查部首（ ）。根据字典释义（如图），请结合语境将加点词中“悠”的释义序号填入括号中。 悠 yōu①长久、遥远：~久，~远； ②闲适、自在：~闲，~然； ③摆动、摇晃：~荡，晃~； ④稳住、节制：~着点劲。 中秋节历史悠久（ ）。在这一天晚上，大家都会聚在一起赏月，享受这难得的悠然时光（ ）。小孩则坐在椅子上，晃悠着（ ）双腿，好不惬意。 4. 把下列词语补充完整，并完成练习。 ①没（ ）打（ ） ②（ ）南（ ）北 ③五谷（ ）（ ） ④（ ）（ ）私语 ⑤秋（ ）气（ ） ⑥杯弓（ ）（ ） （1）选词填空：傍晚，草丛里的小虫仿佛在________________。 （2）像⑤这样的描写秋季的四字词语我还能写一个：________________。 5．选择正确的答案，将序号填在（ ）里。 5. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A. 闲散（sǎn） 遵循（zhūn） B. 馋猫（chán） 一乘轿子（chéng） C. 夹袄（jiā） 和弄（huò） D. 屠苏（tú） 脊背（jǐ） 6. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。 A. 秘密 光辉 材干 莺歌燕舞 B. 铁锚 树稍 泄气 奇形怪状 C. 锋利 夸奖 脑怒 刻舟求箭 D. 吆喝 骨头 尘土 源源不断 7. 下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）。 A. 兔走触株（跑） B. 迟日江山丽（春日） C. 冀复得兔（希望） D. 小溪泛尽却山行（但是） 8. 下列俗语使用不恰当的一项是（ ）。 A. 面对对手的挑衅，咱们“兵来将挡，水来土掩”，没什么可怕的。 B. 他学习一直很努力，真是“近朱者赤，近墨者黑”。 C. 你别轻信别人的传言，“眼见为实，耳听为虚”，得自己去核实。 D. 要想掌握核心技术，就得亲自去研发，“不入虎穴，焉得虎子”嘛！ 9. 下列句子中，说法不正确的一项是（ ）。 A. 《鹿角和鹿腿》告诉我们实用不重要，外表美丽才重要。 B. 《暴风雨来临之前》描写了天气转阴、狂风四起、大雨将至的景物变化。 C. 复述故事时，我们可以借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。 D. 劝告别人的时候，要多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。 6．按要求写句子。 10. 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句） _______________________________ 11. 仿照例句写一写，把句子写得生动形象。 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” ___________________________________ 12. 下面的寻物启事共有3处错误，请用修改符号改正。 寻物启事 昨天下午放学后，把一本《昆虫记》落在了操场上。这本书的封面是深绿色的，上面印着五彩缤纷的彩色昆虫图案。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 6月10日 三（1）班文文 13. 古诗文素养，学以致用。 （1）春天，去郊外江边踏青，我会默念“________________，春江水暖鸭先知”；去公园赏花，我会吟诵“迟日江山丽，________________”；夏天，记录游湖登山一日游的经历，我会引用“________________，小溪泛尽却山行”。 （2）正月初一喜气洋洋，我会吟诵“________________，春风送暖入屠苏”；清明节踏青扫墓，我会吟诵“________________，路上行人欲断魂”；重阳节思念家乡亲人时，我会吟诵“________________，每逢佳节倍思亲”。 （3）扁鹊总结前人经验，提出了“中医四诊”：________；起源于南北朝时期的“文房四宝”：________，是中国独有的书法绘画工具。 阅读·感悟 课内阅读练习。 火烧云（节选） ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 14. 选文第①自然段主要是围绕“________”这句话写的。画线的词语都是表示________的，从这些词语中，我们可以体会到火烧云________________。 15. 选文主要写火烧云变成了________、________。 16. 第②~③自然段在写两种动物的时候，描写顺序都是：________→变化→________。 17. 天空中的火烧云还会变成什么？发挥想象，写一写。 __________________________ （二）快乐读书吧。 读句段，完成下列练习。 从前有个人，路过一户人家时，看到院子里挂着一口做工精美的大钟，想偷走它。钟又大又重，没法背走，他便想把钟敲碎再搬。可钟声一响，肯定会引来别人。于是，他捂住自己的耳朵砸钟，以为这样别人就听不见钟声了，结果被闻声赶来的邻居当场抓住。 18. 这个故事是下列哪则寓言（ ）。 A. 滥竽充数 B. 杯弓蛇影 C. 自相矛盾 D. 掩耳盗铃 19. 这则寓言故事告诉我们（ ）。 A. 说话做事要前后一致，否则容易被别人质疑。 B. 遇到问题要诚实，不能躲躲藏藏，要想正确的办法。 C. 不要抱有侥幸心理，弄虚作假只能暂时蒙混过关，无法长久立足。 D. 不要自己欺骗自己，掩盖明明存在的问题，结果只会害了自己。 20. 这个故事有可能出现在下列哪本书中（ ）。 A. 《伊索寓言》 B. 《克雷洛夫寓言》 C. 《中国古代寓言》 D. 《拉封丹寓言》 课外阅读运用。 卢沟桥的狮子 ①北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，桥长266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。 ②这些狮子真有意思。它们有大有小：大的有几十厘米高，小的只有几厘米高，甚至连鼻子、眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像在朝着远方长吼；有的低着头，好像在专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上…… ③卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。 ④卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里全面爆发。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。 21. 短文第①自然段围绕卢沟桥上狮子________（A．多 B．奇）的特点展开，为了突出这一特点，作者具体列举了（ ）（多选）。 A．北京的歇后语 B．狮子的形状 C．桥的长度和望柱的数量 22. 短文第②自然段是围绕哪句话来写的？请用“　　”画出来。 23. 根据短文第②自然段，补充思维导图。 24. 请你仿照第②段画线的句子，运用“有的……有的……有的……还有的……”句式，围绕一个意思写一段话，把内容写清楚，尽量用上合适的动词。 课间，校园里__________________________________ 第三部分构思·表达 25. 小书迷、美食家、乐天派、小雷锋、急性子、故事小达人……这些词语让你想到了谁？为什么会想到他？你还想到了哪些这样的词语？选一个词语，写一写你身边的人。 要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺，条理清楚，感情真实；③书写工整，卷面整洁，正确使用标点符号；④文中不得出现真实的校名和姓名，字数不少于300字。 绥棱县2025—2026学年度第二学期期末学业质量检测 小学三年级语文 【卷首语】亲爱的同学们，循着课本走过的足迹，开启收获满满的复习之旅。盘点日积月累的字词句章，重温名篇里的智慧与感悟，以纸笔作答检验所学，在语文的浸润里奔赴更好的自己。 识字·写字 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】（1）奇妙 光芒 变幻 垂柳 翅膀 微风 （2）jìng jìn （3）轻快 荡漾 积累·运用 【3题答案】 【答案】 ①. Y ②. 心 ③. ① ④. ② ⑤. ③ 【4题答案】 【答案】 ①. 精 ②. 采 ③. 走 ④. 闯 ⑤. 丰 ⑥. 登 ⑦. 窃 ⑧. 窃 ⑨. 高 ⑩. 爽 ⑪. 蛇 ⑫. 影 ⑬. 窃窃私语 ⑭. 硕果累累 5．选择正确的答案，将序号填在（ ）里。 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 6．按要求写句子。 【10题答案】 【答案】 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 【11题答案】 【答案】小明嗖的一下子冲出去：“等等我，别走远啦！” 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 春风花草香 ③. 梅子黄时日日晴 ④. 爆竹声中一岁除 ⑤. 清明时节雨纷纷 ⑥. 独在异乡为异客 ⑦. 望闻问切 ⑧. 笔墨纸砚 阅读·感悟 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 这地方的火烧云变化极多 ②. 颜色 ③. 颜色种类丰富、变化又多又快的特点 15. ①. 马 ②. 大狗 16. ①. 出现 ②. 消失 17. 一会儿天空飘来一只大白兔，竖着长长的耳朵，正蹦跳着往云朵深处钻，没等凑近看清楚它红通通的眼睛，它就跟着风散成了几团软乎乎的云絮。 （二）快乐读书吧。 【18~20题答案】 【答案】18. D 19. D 20. C 【21~24题答案】 【答案】21. ①. A ②. AC 22. 这些狮子真有意思。 23. 体型有大有小 小的只有几厘米高 蹲坐在石柱上，好像在朝着远方长吼 低着头，好像在专心听桥下的流水声 小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡 小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏 24. 十分热闹：有的同学在跑道上奔跑，有的同学在花坛边跳绳，有的同学围在一起聊天，还有的同学在乒乓球台前挥拍打球。 第三部分构思·表达 【25题答案】 【答案】例文： 我们班的乐天派 我们班有一位名副其实的乐天派，无论遇到什么烦心事，他总能一笑而过，浑身永远充满阳光。和他在一起，糟糕的心情总会悄悄变好。 他性格开朗，待人温和，脸上总是挂着甜甜的笑容。考试失利、运动失误、被老师批评，这些让人难过的事情，从来不会让他消沉很久。他常说，难过没有用，调整心态继续努力才最重要。这种积极乐观的心态，让大家都很喜欢他。 有一次体育课跑步测试，他不小心脚下打滑，摔在了跑道上，膝盖擦破了皮。同学们都紧张地围了过去，以为他一定会疼得大哭。可他慢慢爬起来，拍了拍身上的灰尘，笑着告诉大家自己没事。简单处理伤口后，他还坚持跑完了全程，没有一点抱怨。 平时班里气氛沉闷的时候，他总会讲有趣的小事，逗得大家哈哈大笑。他从不和同学计较小事，待人宽容友善，总能用乐观的心态感染身边的每一个人。 这就是我们班的乐天派，积极、阳光、善良。他让我明白，心态决定心情，乐观面对生活，生活才会充满快乐。我也要向他学习，做一个积极向上、爱笑的人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $