5 第三单元 勇担社会责任 检测卷-【学海风暴·超级考卷】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步测试（统编版·新教材）

)5·第三单元检测卷 ●详解详析册P31 (考试时间：75分钟满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是 最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分) 1.我向往自由，在山林深处开垦自己的天地，劈柴、喂马；我向往自由，在竹屋茅舍采集大山的灵气，写 诗、画画。这表达了 ①人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动②人们渴望摆脱不合理的束缚和限制，充分展示自 己的个性③自由促进人们的全面发展，推动社会的繁荣进步④无限制的自由只会走向自由的反 面，导致混乱与伤害 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 2.“海南封关”是指在海南全岛建成一个海关监管特殊区域，实施以“‘一线’放开、‘二线’管住、岛内自 由”为基本特征的自由化便利化政策制度。海南正式启动全岛封关运作后，海南岛居民出入境从事 经贸活动会更加便利，进口业务零关税，个人所得税全国最低…对此，下列说法正确的有( ①海南岛的“自由”是与当前社会经济发展条件相适应的自由②海南封关后，能保障所有居民得到 全面发展，梦想成真③此举实现了绝对的自由，赋予了居民充分的自主性和发展空间④该政策 有利于推动海南繁荣进步，激发居民的积极性、创造性 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 3.张某为提升其在短视频平台的关注度，先后发布侮辱、贬损革命烈士陈尔晋、王曼霞的短视频两条， 导致其他用户陷入错误认识，恶意跟评累计上百条，造成恶劣社会影响。依照《中华人民共和国刑 法》规定，该区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，依法对被告人张某判处有期徒刑六个月，缓刑 一年。这一案例警示我们 ①要尊重他人的人格尊严，不侮辱、诽谤他人②要珍惜宪法和法律赋予的权利③要远离网络，避 免失去自由④要坚决捍卫属于自己的自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.某小区发生一起未拴绳的大型犬只撕咬幼童事件，导致一名幼童全身多处被咬伤、右肾挫裂伤、右侧 肋骨骨折，犬只的主人唐某被依法采取刑事强制措施。文明养犬话题持续引发热议。对此，下列说 法合理的是 ( ①自由是有限制的、相对的②珍视自由要尊重他人的权利③养犬一定具有严重社会危害性 ④养犬是个人的自由，他人无权干涉 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.如今，残障人士的生活得到了很大改善。地图导航软件上线轮椅导航功能，药品说明书有了大字、盲 文等无障碍格式版本，多地影院配置无障碍放映设备…无障碍环境建设法实施以来，残障人士的 道德与法治·8年级上册(RJ版)9一1 生活更加“有爱无碍”。这体现了 ( A.弱势群体拥有特权B.同等情况同等对待C.不同情况差别对待D.特殊关照有违平等 6.原创题2026年2月26日，江西省赣州市中级人民法院一审公开宣判国家烟草专卖局原党组成 员、副局长张某峰受贿案，对被告人张某峰以受贿罪判处有期徒刑十二年，并处罚金人民币二百万 元。这表明 ( ) ①对任何人犯罪，在适用法律上一律平等②所有人的人格尊严都受到法律平等保护③现实生活 中的不平等现象无法消除④任何人都没有超越法律的特权 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.重庆地铁4号线石船站开通后，每天都有一群老人背着背篓乘坐地铁去市区卖菜。有网友认为不应 该允许他们带背篓、莱筐等物品上车，因为这会占用过多的车厢空间，影响其他乘客的乘车体验。对 此，地铁公司表示，只要符合规定，乘客有权选择携带何种物品乘坐地铁。下列对此理解正确的是 A.公民有人身自由，他人无权干涉 B.公民的所有利益都受到法律保护 C.网友应完全尊重公民的个人选择 D.我们应平等对待所有社会成员 8.为保障“赣超”参赛球队公平竞争，组委会规定参赛队员须具备本地户籍或在相应地市连续缴纳十二 个月以上社保；近两年在职业联赛注册过的球员禁止参赛。对此说法正确的是 ( ) A.公平就是保障各球队参赛机会均等 B.公平有利于营造良好的竞争环境 C.组委会的相关规定对职业球员不公平 D.只要有了规定，就能保障比赛绝对公平 9.近年来，国家全面推进“双减”政策落地。下边漫画左右两侧分别反映了该政策实施前后的相关情 况。这样的对比体现出公平对个人而言是 ( A.做人做事的基本保障 B.获得特权的基本手段 C.走向成功的唯一途径 减掉负担，添上公平 D.生存发展的重要保障 10.城市居民最低生活保障制度，是国家为了解决城市居民的生活困难而建立的一种社会救济制度，是 我国目前经济条件下的有中国特色的社会保障体系的一项重要内容。由此可知 ) ①通过努力可以实现绝对公平②政府不断推进社会公平正义③公民在人格上已实现完全平等 ④维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 11.原创题李佳婷是宁夏吴忠市同心县的一名七年级学生。2025年12月6日，李佳婷勇救落入冰窟 的4岁男孩，备受全网关注。学校召开表彰大会，号召同学们向李佳婷学习；当地政府授予其“见义 勇为先进个人”称号，颁发证书并奖励2万元现金。表彰见义勇为行为是因为 ( A.正义感是公民行为的底线 B.守护正义要讲究策略，做到见义智为 C.正义营造风清气正的社会风尚 D.人人都能守护正义 12.2025年9月1日，习近平主席在“上海合作组织十”会议上首次提出“全球治理倡议”。该倡议以奉 行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义等为核心原则，明确反对国际关系中的“双标”和霸凌行 道德与法治·8年级上册(RJ版)9一2 为，旨在推动构建更加公正合理的全球治理体系，得到了国际社会的广泛认同和支持。这体现了 A.正义是全人类共同价值的唯一内容 B.中国致力于维护世界绝对公平 C.公正司法是捍卫正义的最后一道防线 D.中国始终是国际正义的守护者 13.多数校园暴力表现为以强凌弱、以大欺小，勒索同学财物，甚至有时只是因为“我看你不顺眼”便“给 你点颜色瞧瞧”，横行霸道。看到校园暴力行为时，作为有正义感的中学生，我们应该( ) ①采用一切方式奋起抗争②寻找有效方法，做到见义智为③明哲保身，自觉远离④及时报告 老师，守护正义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.责任意识右边漫画旨在提醒我们 A.家人应该帮我们承担日常生活中的责任 奶奶，把 脏衣服给： B.要培养责任意识，学会对自己负责 州邮我洗了 及包 C.承担责任意味着付出所有的时间和精力 D.要心怀感恩，善待他人，服务他人 15.“感动中国2024年度人物”颁奖盛典上，一个响亮的名字被深情诵读一保定学院西部支教群体。 从2000年首批15人到如今累计400多名毕业生扎根西部，他们用青春坚守诠释“为党育人、为国 育才”的初心，用热血担当书写新时代青年的奋斗答卷，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。保 定学院西部支教群体获此殊荣，是因为他们 () ①积极承担社会责任、报效祖国②甘于奉献，拒绝追求个人回报③以实际行动服务人民、奉献 社会④追求进步，主动向团组织靠拢 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日，2026年也是某中学高一(2)班“爱心接力”志愿服务活动 开展的第44年。3月4日，该校举行2026年雷锋月启动仪式暨爱心接力旗帜交接仪式，并组织志 愿者走进敬老院开展志愿服务，以实际行动续写新时代雷锋故事。这启示我们弘扬雷锋精神要 ( ①善于反思，养成自我反省的习惯②从身边小事、实事做起，勇于实践③热心公益，奉献社会， 推动社会进步④树立正确的职业观，合理规划职业生涯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.开展防溺水宣传，演示垃圾分类，劝导文明交通…从老街到社区，从宣讲到行动，2025年8月，南 昌市东湖区的青少年志愿者们化身文明使者，活跃在街头巷尾、社区楼栋，用青春力量为英雄城的 文明底色添彩。对此，下列说法正确的是 ( ) ①青少年的健康成长离不开社会实践②我们只有参加志愿服务才能获得成长③参加志愿服务 有利于我们长知识、强本领④做青年志愿者是最佳亲社会行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.健全人格“中国好人”陈杏莲，坚持做公益14年，为社区老人联系爱心理发师，为残疾人提供轮椅， 为学生送去衣服、资助款…2018年初，她成立爱心工作室。7年多来，工作室先后收到200多位 爱心人士捐赠的衣物，累计捐出衣物近万件，惠及700多个家庭。陈杏莲的事迹启示我们( ) 道德与法治·8年级上册(RJ版)9一3 初中同步测试9 ①要以实际行动服务人民、奉献社会②要乐观面对挫折与逆境③承担责任必定获得他人赞许 ④要积极参与志愿服务活动 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简明扼要，条理清楚） 19.阅读同学们的“责任成长档案”，回答问题。 档案A:自我灌溉 档案B:枝叶相扶 档案C:扎根大地 档案D:向阳而生 小赣每天坚持晨 暴雨天，小都主动 周末，小江组织同学 了解江西英雄模范事迹后， 跑、整理房间、独立完成为没带伞的同学撑伞；们参与社区“微公益”活小景在日记中写道：“甘祖昌将 作业。他说：“对自己负在食堂就餐时，他总是动：用旧衣物制作环保坐 军回乡修水渠，单杏花攻克 责，才能扛起更大 自觉排队，从不浪费 垫，送给环卫工人；教老人 12306技术难关惠及民生… 责任。” 食物。 操作手机缴纳水电费； 他们让我明白：青春价值的标 等等。 尺，是对祖国的奉献！” (1)分析上述档案对青少年成长的意义。(2分) (2)结合上述档案，谈谈我们青少年应该如何做一个负责任的人。(4分) 20.阅读材料，回答问题。 材料一白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，祈求天空能让自己挣脱那根线。突然， 一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，但满心欢喜 的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法起飞了。 (1)运用自由的相关知识，说明挣脱了束缚的风筝为什么再也无法起飞了。(2分) 材料二2026年3月9日，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告提请十四届全国人 大四次会议审议。亮剑斩断违法犯罪的“黑手”，守护柴米油盐的“小确幸”，定分止争助力巧解“千 千结”…“两高”报告中“干货满满”，照见公正司法的温度和力度。 (2)“两高”报告体现了公平的价值是什么？(4分) 10度 超级考卷 道德与法治·8年级上册(RJ版)10一1 三、概括与评析（共12分） 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲筑梦星河，英雄凯旋。2026年1月19日，神舟二十号飞船返回舱成功着陆。此前，神舟二十号 航天员乘组已于2025年11月14日搭乘神舟二十一号飞船安全返回。这次让国人无比牵挂的太 空之旅圆满结束。圆梦星辰大海，征途永不止步。无数奋斗不息的航天人，承担着把中国人送到更 深更远的太空的神圣职责。 ▲扎根果园，奋斗不息。袁守根被称为“赣南脐橙引种第一人”。他曾立誓说：“要让脐橙成为赣南 农民的‘致富果’！”赣南历史上并不种植脐橙，没有书面知识可查，没有实际经验可学，带着大家质 疑的目光，他自费外出学习脐橙种植、管理技术。他认真履行诺言，足迹遍布信丰脐橙园，向农民传 授种植技术，被誉为果农的“免费顾问”，积极助力脱贫攻坚和乡村振兴。 ▲少年担当，彰显壮志。2025年江西省“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘 扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动等方面表现突出，充分展现了赣都少年积 极向上、奋发昂扬的精神风貌。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分。紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践） 22.法治观念(8分)某校八(3)班围绕“平等·正义”这一主题开展探究性学习活动，请你参与。 【感悟平等】《中华人民共和国教育法》规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰 等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国残疾人教育条例》规定：社会各界应当关心和支 持残疾人教育事业。残疾人所在社区、相关社会组织和企事业单位，应当支持和帮助残疾人平等接 受教育、融入社会。 (1)从上述材料中，你感悟到了哪些有关平等的道理？(4分) 【守护正义】活动中，老师讲述了以下故事： 有同学在校外被敲诈勒索，小赣在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后，及时向老师反映。 派出所接到学校报案后，依法对敲诈团伙成员进行了处理。班里同学纷纷点赞小赣的行为。 据此，班长准备拟写一份有关守护正义的倡议书… 道德与法治·8年级上册(RJ版)10一2 (2)结合上述材料，如果你是该班的班长，请你写出倡议书的要点。(4分) 23.(12分)为迎接第40个国际志愿者日的到来，学校计划开展一场公益活动，旨在向偏远 山区的孩子们献爱心。请你参与其中，完成下列任务。 【爱心公益】针对这场公益活动，同学们纷纷表达观点。 小天：这活动实在太好了！我也能尽自己所能去帮助山区的孩子们了。 浩浩：学校真是冬日送暖阳啊！ 琪琪：参加这个活动没有任何意义，只会白白浪费我的时间，还不如多做，点作业！ (1)结合同学们的热议，运用所学知识，对琪琪的观点进行评析。(5分) 【学习榜样】在我们生活的这片土地上，有无数默默奉献的身影。在偏远山区的教育事业中，他们背 并离乡、扎根基层，用知识的火种点燃孩子们的希望；在环保公益的道路上，他们不辞辛劳、身体力 行，守护着每一寸绿水青山；在社会救助的一线，他们倾尽全力、扶危济困，为困境中的人们送去生 活的曙光…… (2)请为你心中的奉献社会的榜样人物写一则推介词，60字左右。(4分) 【行动倡议】“弘扬志愿精神，奉献青春力量。”校团委向全校同学发出了行动倡议。 (3)请你将以下倡议书填写完整。(3分) 倡议书 亲爱的同学们： 奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，服 务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。特此，校团委向大家发出如下倡议： ① ② ③ 校团委 2025年12月4日 道德与法治·8年级上册(RJ版)10一3进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民 权利与自由的重要保障。（每点2分，共4分） (2)诉讼类型：民事诉讼。(2分)示例：启示： ①在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时， 我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够 提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的 法律帮助。②当生活中遇到矛盾纠纷，特别是 自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会 以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法 律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救 济，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。(2 分，答出一点即可)(3)示例：①树立法治观念， 提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的 习惯，弘扬社会主义法治精神(2分)②传承中 华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者(2分) 5 第三单元检测卷 ②答案速递 题号1 2 4 6 答案 A B A C D 题号 7 8 9 10 11 12 答案D B D 0 D 题号13 14 15 16 17 18 答案 B C C B A Q答案详解 一、 1.A【解析】材料表达了对自由的向往，说明了人 们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；体现 了人们渴望摆脱不合理的束缚和限制，充分展示 自己的个性。①②说法正确。③④在材料中没 有体现，排除。故选A。 2.B 3.A【解析】张某侮辱、贬损革命烈士，造成恶劣社 会影响，是不尊重他人人格尊严的表现，也是违 法行为。这警示我们要尊重他人的人格尊严，不 侮辱、诽谤他人；要珍惜宪法和法律赋予的权利。 ①②正确；“远离网络”做法不可取，③错误；④与 材料无关，排除。故选A。 4.A【解析】养犬是个人的自由，但自由是有限制 的、相对的。珍视自由要尊重他人的权利，不得 损害他人的合法权利。①②正确，④错误；③说 法过于绝对，错误。故选A。 5.C【解析】改善残障人士的生活环境体现的是不 同情况差别对待，C正确，B排除；改善残障人土 的生活环境是对残障人士的特殊关照，符合平等 的原则，任何人都不享有特权，A、D错误。 6.D【解析】材料表明任何人违法犯罪都应承担法 律责任，法律面前人人平等；任何人都没有超越 法律的特权。①④符合题意；②虽正确，但材料 未体现；③说法绝对，错误。故选D。 7.D【解析】材料启示我们应平等对待所有社会成 员，D正确；公民的人身自由是法律允许范围内 的自由，携带物品乘坐地铁需要遵守相关规定， 不是完全“他人无权干涉”的，A错误；公民的合 法利益受到法律的保护，B说法错误；网友应尊重 公民的合法的选择，C说法错误。故选D。 8.B【解析】公平意味着每个人都拥有同等的发展 机会和条件，A说法错误；组委会通过制定合理 的参赛规则（如户籍、社保等要求），确保各球队 在同等条件下竞争，这体现了公平有利于营造良 好的竞争环境，B符合题意；禁止职业球员参赛是 为了避免实力悬殊，保障业余联赛的公平性，具有 合理性，C说法错误；规定是保障公平的重要条件， 但“绝对公平”难以实现，D说法错误。故选B。 9.D 10.D【解析】政府通过建立城市居民最低生活保 障制度，帮助居民解决生活困难，体现了政府在 不断推进社会公平正义，②符合题意：城市居民 最低生活保障制度体现了维护社会公平，需要 充分发挥规则的保障作用，④符合题意；公平是 相对的，没有绝对的公平，①错误：我国公民在 人格上是平等的，但现实中尚未实现完全平等， 仍存在需要改进的地方，③错误。故选D。 11.C【解析】见义勇为是守护正义的表现，表彰见 义勇为行为是因为正义营造风清气正的社会风 尚，C说法正确；不违法是公民行为的底线，A 说法错误；B说法正确，但题干没有体现，不符合 题意；D说法不符合题意，排除。故选C。 12.D 13.C【解析】分析选项，①做法不利于保护自己，不 可取；③做法会助长校园暴力，不可取：②④做法 正确。故选C。 上册·详解详析31 14.B【解析】漫画中的大学生把脏衣服寄回家给 奶奶洗，反映了其责任意识淡薄，自理能力较 差，没有做到对自己负责，B符合题意；A错误， 自己的责任要自己承担；C中“付出所有的时间 和精力”的说法太绝对，错误；D说法虽正确，但 不符合漫画寓意，排除。 15.C 16.C【解析】①与材料无关，排除；材料未涉及职 业规划，④排除；②③符合题意。故选C。 17.B【解析】材料中青少年参与志愿服务体现了 社会实践对成长的重要性，①说法正确；“只 有…才能…”表述过于绝对，②说法错误； 参加志愿服务能提升实践能力和社会责任感， 有利于我们长知识、强本领，③说法正确；“最 佳”表述绝对化，④说法错误。故选B。 18.A【解析】陈杏莲的行为是服务他人、奉献社会 的行为。分析材料可知，①④符合题意；②观点 材料未体现，排除；承担责任不一定会获得他人 赞许，③错误。故选A。 二、 19.(1)示例：有助于充分挖掘和发挥潜能，更好地 承担起对他人、社会和国家的责任。(2分) (2)示例：①对自己负责。我们要对自己的身心 健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合 理规划时间，认真完成作业，等等。②对他人负 责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同 时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服 务他人，尽己所能为他人排忧解难。③对国家 和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社 会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国 家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖 国、服务人民、奉献社会。（每点2分，满4分 为止) 20.(1)示例：①自由不是随心所欲，它是有限制的、 相对的。②无限制的自由只会走向自由的反 面，导致混乱和伤害。（每点1分，共2分）(2)示 例：①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。（每点2 分，共4分) 三、 21.(1)示例：《榜样力量：新时代的责任与担当》《学 习模范人物，彰显榜样力量》等。(3分，一个即 32道德与法治·8年级(RI版) 可)(2)示例：①从承担责任的角度：我们要有强 烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事， 将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起 来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 ②从奉献社会的角度：奉献社会能够使我们的 视野不断开阔，知识不断丰富，能力不断提高， 道德境界不断提升。我们要自觉加强学习，不 断增强本领；追求进步；积极参与志愿服务活 动：勇于担当时代责任。③从诚信的角度：诚信 是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共 同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民 基本道德规范的重要内容。人以诚信立身。诚 信是我们做人做事的基本准则。每个人都要恪 守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。④从 亲社会行为的角度：亲社会行为有利于我们养 成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他 人和社会的接纳与认可。我们要主动了解社 会，关注社会变化发展；积极投身于社会实践， 以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 ⑤从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的愿 望，能不断激发我们对生命的热情和勇气。做 有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉 搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 (每一角度3分，满9分为止，重复的角度不 计分) 四、 22.(1)示例：①平等表现为人格平等，人们没有高 低贵贱之分。②平等意味着权利义务平等。任 何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权 利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义 务。（每点2分，共4分）(2)示例：①有正义感 为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正 义是我们的共同心声。②守护正义需要勇气和 智慧。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争， 相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略， 寻找有效的方法，善于做到见义智为。（每点2 分，共4分) 23.(1)琪琪的观点是错误的。参加公益活动是奉 献社会的一种途径，也是一种亲社会行为。(1 分)示例：理由：①奉献社会能够使我们的视野 不断开阔，知识不断丰富，能力不断提高，道德 境界不断提升。②奉献社会能够推动国家发 展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量， 使我们的社会变得更加和谐美好。③亲社会行 为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确 的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够 为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会 增添正能量。（每点2分，满4分为止）(2)示例： 人物：袁隆平。(1分)事迹：袁隆平，“杂交水 稻之父”，致力于杂交水稻研究，几十年如一日 扎根田间。经过不懈努力，袁隆平及其团队成 功培育出高产杂交水稻品种，为解决全球粮食 问题作出巨大贡献。他心怀“把饭碗掌握在中 国人自己手上”的梦想，用智慧和汗水让无数人 远离饥饿。(3分)(3)示例：①自觉加强学习，不 断增强本领(1分)②追求进步，主动向榜样人 物学习(1分)③积极参与志愿服务活动，勇于 担当时代责任(1分) 6 月考检测卷（二） ②答案速递 题号1 2 3 6 答案 B A D A D C 题号 7 8 9 10 11 12 答案D A 0 题号13 14 15 16 17 18 答案 D B B D B D Q答案详解 一、 1.B【解析】材料中“无数人的很多次造就了中国 人民飞天梦的第一次”，说明人是社会的人，我们 都是社会的一员；“是祖国和人民用智慧的双手 把他送上太空”，说明人的生存和发展离不开社 会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋 养。A、C、D说法正确，但不符合题意；B中“必 须”的说法错误，为了社会的发展，我们应该在必 要时舍弃个人利益，符合题意。本题为逆向选择 题，故选B。 2.A【解析】吴同学参与志愿讲解服务，属于积极 参与社会生活、培养亲社会行为的表现，①符合 题意；通过长期投身社会实践，她提升了个人能 力，塑造了健康人格，②符合题意；题干未体现谦 逊、不争抢荣誉等个人品德，③不符合题意；“严 守纪律，做时间的小主人”在题干中未体现，④不 符合题意。故选A。 3.D【解析】“遵守社会规则，维护社会秩序”与路 线中科技、革命、生态内容无关，A不符合题意； 路线二强调学习革命文化，而非传统文化，B不符 合题意；三条路线均未体现“社会巨变”，C不符 合题意；三条路线分别涉及科技实践、革命教育、 生态体验，均属于走进社会生活，旨在提升综合 素养，D符合题意。故选D。 4.A 5.D【解析】①中“研发新媒体技术”、②中“革除网 络弊端”均不是针对青少年的要求，排除；③④做 法正确且符合题意。故选D。 6.C【解析】漫画中的人排队乘车，说明他们做到 了自律，维护了良好的社会秩序；启示我们遵守 社会规则需要人人做到自律，良好的秩序有利于 避免混乱。①④正确；所有人都要受到规则的约 束，②错误；社会秩序是人民安居乐业的保障， ③错误。故选C。 7.D 8.B【解析】题干中，一声“对不起”让双方化解了 矛盾，决定互不追究责任。这表明文明有礼促进 社会和谐发展，B符合题意；A中“一切”说法绝 对，错误；诉讼是维护合法权益的最后屏障，C说 法错误；题干未涉及文明有礼塑造良好国家形 象，D不符合题意。故选B。 9.A 10.D【解析】由漫画《警惕》中的文字“踏踏实实干 事，清清白白做官”，以及国家给党员干部敲响 警钟的画面可知，漫画启示党员干部要树立法 治观念，学会依法办事，D符合题意；A说法错 误，B、C漫画未体现，均排除。故选D。 11.C【解析】小张父亲通过合法的途径维护自身 合法权益，并非无视规则，A说法错误；小张父 亲主动申请调解，积极维护权益，而非“忍气吞 声”，B说法错误；小张父亲通过保留证据、申请 调解等法律途径解决问题，体现了“遇事找法， 解决问题靠法”，C符合题意：调解属于非诉讼方 式，说明维权途径不唯一，D说法错误。故选C。 12.C【解析】自由不是绝对的，而是有限制的， ①错误；②虽正确，但材料未体现，排除；③④说 法正确且符合题意。故选C。 上册·详解详析33