内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中学业质量检测五年级
一、基础知识部分。(共40分)
1.填空。(共20分)
1. 3个是( ),的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
【答案】 ①. ##0.6 ②. ③. 67
【解析】
【分析】第一空:求3个是多少,用3个相加计算得到结果。
第二空:先确定其分数部分的分母,分数单位就是分母分之一,由此确定的分数单位。
第三空:先把带分数转化为假分数,分子的数值就是分数单位的个数。
【详解】
的分母是30,所以分数单位是;
3个是,的分数单位是,它有67个这样的分数单位。
2. 一个三位数98□要使它是2的倍数,□里最小填( );要使它是2和3的倍数,□里应该填( );要使它是2和5的倍数可以填( )。
【答案】 ①. 0 ②. 4 ③. 0
【解析】
【分析】个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数;一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;个位上的数字是0或5的数是5的倍数;据此解答。
【详解】一个三位数是98□,要使它是2的倍数,□里可以填0、2、4、6、8,最小填0;
9+8=17,再找和17相加是3的倍数,且个位是0、2、4、6、8 的数,17+4=21(21是3的倍数),其他数(0、2、6、8)相加后都不是3的倍数,因此□里应该填4;
要使它是5的倍数,□里可以填0,5,同时满足个位是0、2、4、6、8 和0、5 的数,只有0所以要使它是2和5的倍数可以填0。
3. 小君家的门牌号码是一个三位数,百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,个位上的数既不是质数也不是合数,这个三位数是( )。
【答案】241
【解析】
【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫作质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫作合数,1既不是质数也不是合数,据此解答。
【详解】由分析可得:最小的质数是2,最小的合数是4,1既不是质数也不是合数。
所以小君家的门牌号码是一个三位数,百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,个位上的数既不是质数也不是合数,这个三位数是241。
4. 3.08=( )( ) 1050=( )mL=( )L
【答案】 ①. 3 ②. 80 ③. 1050 ④. 1.05
【解析】
【分析】第1题,1m3=1000dm3,把高级单位换算成低级单位要乘进率。
第2题,1=1mL,1L=1000mL,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
【详解】第1题,3.08=3+0.08
0.08×1000=80()
3.08m3=3m3+80dm3
第2题,1050=1050 mL,1050÷1000=1.05(L)
1050cm3=1050mL=1.05L
5. 大熊猫是我国的国宝,它们最喜欢的食物是竹笋。饲养员把4kg竹笋平均分给7只大熊猫,每只大熊猫分到的竹笋质量占总质量的( ),每只大熊猫分到了( )kg竹笋。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】把4kg竹笋的总质量看作单位“1”,平均分给7只大熊猫,求每只分到的质量占总质量的几分之几,是把单位“1”平均分,用1÷只数计算。求每只大熊猫分到的具体质量,是把4kg这个具体数量平均分,用总质量÷只数计算。
【详解】1÷7=
4÷7=(kg)
6. 壮壮动手做手工,先用一根72厘米长的铁丝弯折成一个长方体框架,这个长方体的长8厘米,宽6厘米,高( )厘米。做好后他又把这根铁丝拆开,重新弯折成一个正方体框架(不计损耗),这个正方体框架的棱长是( )厘米。如果想在这个正方体框架的表面糊一层彩纸做装饰,至少需要( )平方厘米的彩纸,这个正方体框架做成的立体模型的体积是( )立方厘米。
【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 216 ④. 216
【解析】
【分析】铁丝围成长方体,铁丝长是长方体棱长和,根据棱长和=(长+宽+高)×4,可得:铁丝长÷4-长-宽=高;正方体棱长和=铁丝长=棱长×12,所以棱长=铁丝长÷12;正方体表面积=棱长×棱长×6;正方体体积=棱长×棱长×棱长
【详解】高:
72÷4-8-6
=18-8-6
=4(厘米)
棱长:72÷12=6(厘米)
表面积:6×6×6=216(平方厘米)
体积:6×6×6=216(立方厘米)
7. 爸爸网购了一个长方体收纳盒,到了之后要自己组装,这个长方体的长是80cm,宽是50cm,高是120cm,这个长方体收纳盒的体积是( )dm3。
【答案】480
【解析】
【分析】长方体的体积=长×宽×高
1dm3=1000cm3
【详解】80×50×120
=4000×120
=480000(cm3)
480000cm3=480dm3
这个长方体收纳盒的体积是480dm3。
8. 做一节长120cm、宽和高都是10cm的长方体通风管,至少需要铁皮( )。
【答案】4800
【解析】
【分析】通风管是用来通风的,两端的面不需要铁皮,所以只需要计算这个长方体4个侧面的面积。侧面的面积=长×宽。
【详解】单个侧面面积是:120×10=1200()
4个侧面的总面积就是:1200×4=4800()
做一节长120cm、宽和高都是10cm的长方体通风管,至少需要铁皮4800。
9. 涵涵将一块棱长为6cm的正方体橡皮泥捏成一个长9cm、宽8cm的长方体橡皮泥,捏成的长方体橡皮泥的高是( )cm。
【答案】
3
【解析】
【分析】橡皮泥从正方体变成长方体,只是形状发生了变化,但是体积不变。根据正方体体积=棱长×棱长×棱长求出橡皮泥体积。然后用体积÷长÷宽=高。
【详解】
捏成的长方体橡皮泥的高是。
2.判断。(共10分)
10. 用数字4,5,6组成的三位数不一定是3的倍数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】3的倍数的特征:每个数位上的数相加是3的倍数,则这个数就是3的倍数。据此可得出答案。
【详解】数字4,5,6组成的三位数,每个数位上的数相加为:4+5+6=15,是3的倍数。则数字4,5,6组成的三位数一定是3的倍数。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查的是3的倍数,解题的关键是熟练掌握3的倍数特征,进而计算得出答案。
11. 一个正方体的表面积是36平方厘米,把它放在桌面上所占的面积是9平方厘米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方体的表面积=6×一个面的面积。已知表面积为36平方厘米,则每个面的面积为36÷6=6(平方厘米)。放在桌面上所占的面积是正方体一个面的面积,即6平方厘米,据此判断。
【详解】正方体有6个完全相同的面,表面积是36平方厘米,每个面的面积为36÷6=6(平方厘米)。放在桌面上时,接触桌面的面积应为其中一个面的面积,即6平方厘米,而非9平方厘米,原题干的说法是错误的。
故答案为:×
12. 把一个大长方体切成两个小长方体,无论怎么切,都会使表面积增加。( )
【答案】√
【解析】
【分析】本题考查长方体的表面积变化。当一个大长方体被切成两个小长方体时,切割过程会增加两个新的面(切割面),这两个新面的面积之和即为增加的表面积。无论切割方向如何(如平行于长、宽或高),只要切割后得到两个长方体,表面积一定增加。因此,题干说法正确。
【详解】把一个长方体切成两个小长方体时,切割面会暴露出来,成为两个新的表面。原长方体的表面积不变,但增加了两个新面的面积,因此总表面积一定增加。例如,一个长、宽、高分别为 、、 的长方体,原表面积为 。若平行于宽和高方向切割(即沿长度方向切),增加两个新面,每个面积为 ,总增加面积为 ,故新表面积为 ,表面积增大。其他切割方向同理,因此无论怎么切,表面积都会增加。
故答案为:√
13. 相邻面积单位之间的进率是100,相邻体积单位之间的进率是1000。( )
【答案】×
【解析】
【分析】相邻面积单位中,公顷平方米,二者的进率是,不是。
【详解】公顷平方米,二者的进率是,不是;虽然相邻体积单位之间的进率是,但题干整体说法错误。
故答案为:
14. 把一根7m长的绳子平均剪成6段,每段长m。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据平均分的意义,用7除以6所得的商就是每段的长度。据此解答。
【详解】(m)
原题说法错误。
故答案为:×
3.选择。(共10分)
15. 小于10的所有质数的和是( )。
A. 15 B. 16 C. 17
【答案】C
【解析】
【分析】根据质数的意义:质数是指除了1和它本身的两个因数以外没有其他因数的数;小于10的所有质数有:2、3、5、7,然后把它们加起来即可。
【详解】2+3+5+7
=5+5+7
=10+7
=17
所以小于10的所有质数的和是17。
故答案为:C
16. 在一个长8分米、宽6分米、高9分米的长方体盒子中放入棱长2分米的小正方体木块,最多能放( )个。
A. 54 B. 72 C. 48 D. 60
【答案】C
【解析】
【分析】先分别计算长方体长、宽、高方向能容纳的小正方体数量,即用长方体的长、宽、高分别除以小正方体的棱长,再将三个方向的数量相乘,即可得到长方体内最多能放的小正方体的数量。
【详解】8÷2=4(个)
6÷2=3(个)
9÷2=4(个)……1(分米)
由于小正方体不能分割,剩余的1分米不足以再放一个小正方体,因此只能放4个。
4×3×4
=12×4
=48(个)
因此,最多能放48个小正方体。
故答案为:C
17. 一种小瓶可以装药水5毫升,现有药水0.1升,可以装满( )小瓶。
A. 2 B. 5 C. 20 D. 200
【答案】C
【解析】
【分析】根据1升=1000毫升,将0.1升转化为0.1×1000=100毫升,求100毫升可以装满几个5毫升的瓶子,用100除以5计算即可。
【详解】0.1升=100毫升
100÷5=20(瓶)
所以一种小瓶可以装药水5毫升,现有药水0.1升,可以装满20小瓶。
故答案为:C
18. 如图,一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法完全正确的是( )。
A. 体积减少,表面积也减少 B. 体积减少,表面积增加 C. 体积减少,表面积不变
【答案】C
【解析】
【分析】体积是物体所占空间的大小,体积是否发生改变看的是所占的空间大小是否发生了改变。
表面积是指物体所有表面面积的总和,表面积是否发生改变看的是物体的面是否增加减少、物体某一面的面积是否发生改变。
【详解】一个长方体被挖去一小块后,在空间上就会有所减小,因此与原长方体相比,体积减少了;
表面减少了这一小块3个不同面的面积,但同时又增加了3个切面,减少的面积与增加的面积相同,即相互抵消,因此表面积不变。
综上,长方体被挖掉一小块后,体积减少,表面积不变。
19. 把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应( )。
A. 加上6 B. 乘6 C. 乘3 D. 加上8
【答案】C
【解析】
【分析】原分数的分子是3,分子加上6后,新的分子为3+6=9。9÷3=3,即分子乘3,根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。因为分子乘3,要使分数的大小不变,分母也应乘3。用现在的分母减去原来的分母8,求出分母应增加多少。
【详解】的分子是3。
3+6=9
9÷3=3
8×3-8
=24-8
=16
因为分子乘3,要使分数的大小不变,分母也应乘3,或加上16。
故答案为:C
二、计算题部分。(共20分)
20. 计算下面各题,用分数表示。
7÷17= 18÷13= 53毫升=________升 133立方分米=________立方米
【答案】;;;
【解析】
【分析】分数与除法的关系:被除数相当于分子,除数相当于分母;小单位化大单位除以进率;1升=1000毫升;1立方米=1000立方分米。
【详解】7÷17=;
18÷13=;
53毫升=53÷1000=升;
133立方分米=133÷1000=立方米。
21. 把下面的假分数转化为整数或带分数,带分数转化成假分数。
【答案】
【解析】
【分析】假分数化成整数或带分数时,用分子除以分母,商作为整数部分,余数作为分子,分母保持不变;若能整除则直接写成整数。 带分数化成假分数时,用整数部分乘分母再加上原来的分子作为新的分子,分母保持不变。
【详解】,故 ;
:,故 ;
:,故 ;
:,故 。
22. 把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。
= = = =
【答案】;;;
【解析】
【分析】分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。据此将题中的分数化成分母是24而大小不变的分数。
【详解】==
==
==
==
23. 计算图形的表面积和体积。
【答案】表面积是1700平方厘米;体积是4000立方厘米
【解析】
【分析】由于长方体与正方体粘合在一起,所以求这个组合图形的表面积时,长方体求出表面积,正方体只求4个面的面积,然后合并起来就是该图形的表面积,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体4个面的面积=棱长×棱长×4。
这个组合图形的体积等于长方体与正方体的体积之和。长方体的体积=长×宽×高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
【详解】表面积:(20×10+20×15+10×15)×2+10×10×4
=(200+300+150)×2+10×10×4
=650×2+10×10×4
=1300+400
=1700(平方厘米)
体积:20×10×15+10×10×10
=3000+1000
=4000(立方厘米)
三、作图题。(共10分)
24. 用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形如下图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。请你分别画出这个几何体从前面和左面看到的图形。
【答案】
【解析】
【分析】根据从上面看的图形可知,几何体有前后两行,左右三列。从后往前数,后面一行,只有一列,在左边第一列,竖着有三个正方体。前面一行,有三列,且都相邻,左边第一列,竖着有一个正方体;中间一列,竖着有一个正方体;右边第一列,竖着有两个正方体。所以从前面看几何体,共三列,左边有三个正方形,中间有一个正方形,右边有两个正方形。从左面看,共两列,左边有三个正方形,右边有两个正方形。
【详解】略
25. 由几个小正方体拼成的一个几何体,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是。
(1)拼成这个几何体,至少要用( )个小正方体。
(2)拼成这个几何体,最多要用( )个小正方体。在方格纸上画出此时从左面看到的图形。
【答案】(1)6
(2)7;见详解
【解析】
【分析】(1)上面视图显示底层有3列(左、中、右),左、右列各有2个位置,中间列有1个位置,所以底层至少有5个小正方体;前面视图显示左列有2层,中、右列各1层,因此左列上层至少有1个小正方体。至少需要:(个)。
(2)在前面和上面视图的基础上,底层有5个小正方体;前面视图左列有2层,所以左列上层有1个;中、右列前面视图显示各1层,但第二排的左列上层可以加1个小正方体且不影响前面视图。最多需要:(个)。
此时从左面看到的图形:有2层,底层2个小正方形(对应左、中列),上层2个小正方形。
【详解】(1)由分析可知,
拼成这个几何体至少要用6个小正方体。
(2)由分析可知,
拼成这个几何体最多要用7个小正方体。
从左面看到的图形如上述所示。
四、解决问题。(共30分)
26. 五月初,杭州各地茶农忙于采摘和售卖茶叶,明明正在打包一个长方体茶叶礼盒(如图),打结处用了15厘米的绸带。
(1)打包这个茶叶礼盒至少需要用多少厘米长的绸带?
(2)如果把这样的两盒一起包装,那么最少需要多少平方分米的包装纸?
【答案】(1)423厘米
(2)122平方分米
【解析】
【分析】(1)看图可知,绸带的长=长×2+宽×4+高×6+打结处长度,据此列式解答;
(2)茶叶盒前后左右4个面完全一样,因此有两种拼法,①左右拼,拼起来的大长方体长(50×2)厘米,宽50厘米,高18厘米;②上下拼,拼起来的大长方体长50厘米,宽50厘米,高(18×2)厘米。根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,分别计算出表面积,比较,可以发现将长方体茶叶礼盒最大的两个面拼起来,需要的包装纸最少。最终答案注意统一单位。
【小问1详解】
50×2+50×4+18×6+15
=100+200+108+15
=423(厘米)
答:打包这个茶叶礼盒至少需要用423厘米长的绸带。
【小问2详解】
50×2=100(厘米)
(100×50+100×18+50×18)×2
=(5000+1800+900)×2
=7700×2
=15400(平方厘米)
18×2=36(厘米)
(50×50+50×36+50×36)×2
=(2500+1800+1800)×2
=6100×2
=12200(平方厘米)
12200<15400
12200平方厘米=122平方分米
答:最少需要122平方分米的包装纸。
27. 某小区的物业中心有一间闲置的长方体办公室,从里面量长8米,宽5.2米,高3米,门窗面积共5.6平方米。今年物业为了增加收入,将这间办公室出租开一家小型超市。超市老板将办公室进行了装修,房间的四壁和房顶都贴上了新的墙纸,在超市收银台旁放置了一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体无盖鱼缸……
(1)装修时四壁和房顶一共贴了多少平方米的墙纸(门窗不贴)?
(2)超市长方体鱼缸内水深3.6分米,放入一块珊瑚石(完全浸没在水中),水面上升到3.8分米,如下图所示,珊瑚石的体积是多少立方分米?
【答案】(1)115.2平方米
(2)9.6立方分米
【解析】
【分析】(1)将房间的四壁和房顶都贴上了新的墙纸,则贴墙纸的面是长方体的上面、前后面和左右面共5个面;根据“长×宽+长×高×2+宽×高×2”求出这5个面的面积之和,再减去门窗的面积,就是需贴墙纸的面积。
(2)把一块珊瑚石完全浸没在有水的长方体鱼缸内,水面上升了(3.8-3.6)分米,那么水上升部分的体积就是珊瑚石的体积;根据长方体的体积公式V=abh,代入数据计算,求出这块珊瑚石的体积。
【详解】(1)8×5.2+8×3×2+5.2×3×2
=41.6+48+31.2
=120.8(平方米)
120.8-5.6=115.2(平方米)
答:装修时四壁和房顶一共贴了115.2平方米的墙纸。
(2)8×6×(3.8-3.6)
=8×6×0.2
=9.6(立方分米)
答:珊瑚石的体积是9.6立方分米。
28. 一个工程队修一段马路。已经修了30米,还剩下50米没有修。已经修了的部分占这段马路的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可求出这段马路的长度为80米,已经修了30米,再根据一个数占另一个数的几分之几的相关知识解出答案。
【详解】这段马路总长为; (米);已经修了的部分占总长的:
。
答; 已经修了的部分占这段马路的。
【点睛】本题主要考查的是一个数占另一个数的几分之几的知识,解题关键是求出这段路总长。
29. 冯叔叔是一个快递员,他要为一件长25厘米、宽15厘米、高18厘米的长方体工艺品选择一个合适的快递包装箱。(如下图)
(1)你认为他选择( )号包装箱比较合适。(填序号)
(2)工艺品装入包装箱后,要在包装箱空余的地方塞满填充物,更好保护工艺品。需要准备多少立方厘米的填充物?
【答案】(1)③ (2)5250立方厘米
【解析】
【分析】(1)判断合适包装箱要装下长方体工艺品,只需包装箱的三条棱长分别大于等于工艺品的三个维度的长度即可;
(2)长方体体积=长×宽×高,填充物体积=包装箱体积-工艺品体积。
【小问1详解】
①号包装箱长宽高都是20厘米,20<25,装不下长25厘米的工艺品;
②号包装箱高只有15厘米,15<18,装不下高18厘米的工艺品;
只有③号包装箱一个顶点上三条棱长分别为20厘米、20厘米、30厘米,三个尺寸都大于工艺品一个顶点上3条棱的长度,30厘米>25厘米,20厘米>15厘米,20厘米>18厘米,可以装下,所以选③。
【小问2详解】
20×20×30-25×15×18
=12000-6750
=5250(立方厘米)
答:需要准备5250立方厘米的填充物。
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2025-2026学年度第二学期期中学业质量检测五年级
一、基础知识部分。(共40分)
1.填空。(共20分)
1. 3个是( ),的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
2. 一个三位数98□要使它是2的倍数,□里最小填( );要使它是2和3的倍数,□里应该填( );要使它是2和5的倍数可以填( )。
3. 小君家的门牌号码是一个三位数,百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,个位上的数既不是质数也不是合数,这个三位数是( )。
4. 3.08=( )( ) 1050=( )mL=( )L
5. 大熊猫是我国的国宝,它们最喜欢的食物是竹笋。饲养员把4kg竹笋平均分给7只大熊猫,每只大熊猫分到的竹笋质量占总质量的( ),每只大熊猫分到了( )kg竹笋。
6. 壮壮动手做手工,先用一根72厘米长的铁丝弯折成一个长方体框架,这个长方体的长8厘米,宽6厘米,高( )厘米。做好后他又把这根铁丝拆开,重新弯折成一个正方体框架(不计损耗),这个正方体框架的棱长是( )厘米。如果想在这个正方体框架的表面糊一层彩纸做装饰,至少需要( )平方厘米的彩纸,这个正方体框架做成的立体模型的体积是( )立方厘米。
7. 爸爸网购了一个长方体收纳盒,到了之后要自己组装,这个长方体的长是80cm,宽是50cm,高是120cm,这个长方体收纳盒的体积是( )dm3。
8. 做一节长120cm、宽和高都是10cm的长方体通风管,至少需要铁皮( )。
9. 涵涵将一块棱长为6cm的正方体橡皮泥捏成一个长9cm、宽8cm的长方体橡皮泥,捏成的长方体橡皮泥的高是( )cm。
2.判断。(共10分)
10. 用数字4,5,6组成的三位数不一定是3的倍数。( )
11. 一个正方体的表面积是36平方厘米,把它放在桌面上所占的面积是9平方厘米。( )
12. 把一个大长方体切成两个小长方体,无论怎么切,都会使表面积增加。( )
13. 相邻面积单位之间的进率是100,相邻体积单位之间的进率是1000。( )
14. 把一根7m长的绳子平均剪成6段,每段长m。( )
3.选择。(共10分)
15. 小于10的所有质数的和是( )。
A. 15 B. 16 C. 17
16. 在一个长8分米、宽6分米、高9分米的长方体盒子中放入棱长2分米的小正方体木块,最多能放( )个。
A. 54 B. 72 C. 48 D. 60
17. 一种小瓶可以装药水5毫升,现有药水0.1升,可以装满( )小瓶。
A. 2 B. 5 C. 20 D. 200
18. 如图,一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法完全正确的是( )。
A. 体积减少,表面积也减少 B. 体积减少,表面积增加 C. 体积减少,表面积不变
19. 把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应( )。
A. 加上6 B. 乘6 C. 乘3 D. 加上8
二、计算题部分。(共20分)
20. 计算下面各题,用分数表示。
7÷17= 18÷13= 53毫升=________升 133立方分米=________立方米
21. 把下面的假分数转化为整数或带分数,带分数转化成假分数。
22. 把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。
= = = =
23. 计算图形的表面积和体积。
三、作图题。(共10分)
24. 用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形如下图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。请你分别画出这个几何体从前面和左面看到的图形。
25. 由几个小正方体拼成的一个几何体,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是。
(1)拼成这个几何体,至少要用( )个小正方体。
(2)拼成这个几何体,最多要用( )个小正方体。在方格纸上画出此时从左面看到的图形。
四、解决问题。(共30分)
26. 五月初,杭州各地茶农忙于采摘和售卖茶叶,明明正在打包一个长方体茶叶礼盒(如图),打结处用了15厘米的绸带。
(1)打包这个茶叶礼盒至少需要用多少厘米长的绸带?
(2)如果把这样的两盒一起包装,那么最少需要多少平方分米的包装纸?
27. 某小区的物业中心有一间闲置的长方体办公室,从里面量长8米,宽5.2米,高3米,门窗面积共5.6平方米。今年物业为了增加收入,将这间办公室出租开一家小型超市。超市老板将办公室进行了装修,房间的四壁和房顶都贴上了新的墙纸,在超市收银台旁放置了一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体无盖鱼缸……
(1)装修时四壁和房顶一共贴了多少平方米的墙纸(门窗不贴)?
(2)超市长方体鱼缸内水深3.6分米,放入一块珊瑚石(完全浸没在水中),水面上升到3.8分米,如下图所示,珊瑚石的体积是多少立方分米?
28. 一个工程队修一段马路。已经修了30米,还剩下50米没有修。已经修了的部分占这段马路的几分之几?
29. 冯叔叔是一个快递员,他要为一件长25厘米、宽15厘米、高18厘米的长方体工艺品选择一个合适的快递包装箱。(如下图)
(1)你认为他选择( )号包装箱比较合适。(填序号)
(2)工艺品装入包装箱后,要在包装箱空余的地方塞满填充物,更好保护工艺品。需要准备多少立方厘米的填充物?
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