精品解析:湖北省黄石市阳新县2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

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2026-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) 阳新县
文件格式 ZIP
文件大小 862 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

湖北省黄石市阳新县2025-2026学年九年级上学期期末 道德与法治试题 (本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 一系列着眼于解决群众急难愁盼问题的民生政策,正逐渐将政策温度转化为百姓的幸福感。下列措施中,从实施到产生积极影响的传导过程正确的是( ) ①开放公园与科技馆→提供丰富的公共文化服务→促进经济高速增长 ②增加农村医疗设施投入→提升农民健康水平→实现农业现代化 ③大力发展农村电商→拓宽特色农产品销售渠道→缩小城乡差距 ④推进老旧小区改造→改善居民居住环境→增进民生福祉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民生政策传导路径的逻辑分析能力。 ①:开放公园与科技馆能提供公共文化服务,但文化服务主要满足精神需求,与“促进经济高速增长”无直接必然联系,故①传导错误; ②:增加医疗设施投入可提升农民健康水平,但健康水平提升并不直接等同于“实现农业现代化”(需依靠科技、机械化等),故②传导错误; ③:解题关键在于判断每个措施的实施过程与最终影响之间的因果关系是否合理。发展农村电商能拓宽农产品销售渠道,增加农民收入,有助于缩小城乡差距,传导路径合理; ④:推进老旧小区改造直接改善居住环境,提升居民生活质量,从而增进民生福祉,传导路径正确。 故本题选D。 2. 某班级在“科技与人文”主题研讨会上,探讨科技如何深刻改变社会,展示以下案例: “温暖的车轮”:无人驾驶技术服务社区,让老年人能够自主、安全地出行 “重生的翅膀”:智能仿生肢体会“学习”使用者习惯,帮助截肢者流畅地行走 “触手可及的健康”:智慧医疗平台让慢性病患者在家就能完成复诊、药品配送 同学们认为,这些案例超越了单纯的技术突破,共同指向一个主题。该主题最适合的是( ) A. 创新——为生活注入便捷与温暖 B. 创新——个人创意与集体智慧的结晶 C. 创新——绽放成就的高光主场 D. 创新——实力攀升跻身世界科技前列 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 A:选项强调创新为生活带来便捷与温暖,案例中无人驾驶服务老年人、智能仿生肢体帮助截肢者、智慧医疗方便慢性病患者,均体现了便捷和人文关怀,故A符合题意; B:选项强调创新是个人与集体智慧的结晶,但案例未涉及创新的产生过程或主体,故B不符合题意; C:选项强调创新是成就的展示,案例更侧重社会影响而非成就本身,故C不符合题意; D:选项强调创新提升国家科技实力,案例聚焦具体社会应用而非国际竞争,故D不符合题意; 故本题选A。 3. 某“智慧社区”线上平台设置“民生诉求”、“议事提案”等板块,居民可通过手机随时提交建议、反馈问题,社区工作人员及时响应、处理问题。由此可见( ) ①居民通过民主决策直接决定国家事务 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③全过程人民民主具有广泛性和真实性 ④基层治理的创新尝试更便于实现基层民主 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基层民主和全过程人民民主的相关知识。 ①:居民通过平台参与社区事务管理属于基层民主实践,而非直接决定国家事务(国家事务由各级人民代表大会决定),故①说法错误; ②:材料反映的是基层民主自治,未涉及人民代表大会制度的具体内容,故②不符合题意; ③:平台为居民提供便捷的民主参与渠道,体现人民民主的广泛性和真实性,符合全过程人民民主的要求,故③符合题意; ④:线上平台是基层治理的创新形式,便于居民参与社区事务,推动基层民主实现,故④符合题意。 故本题选D。 4. 读下图数据,从中我们可以得出的结论是( ) ①我国的科技创新水平领先世界 ②我国自主创新能力在不断提高 ③公民的知识产权意识不断增强 ④企业是推动创新的唯一主体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国科技发展现状、保护知识产权。 ①:图表仅显示我国发明专利申请授权数逐年增长,未体现与世界其他国家的比较,无法得出“科技创新水平领先世界”的结论,故①说法错误; ②:2020—2024年全国发明专利申请授权数从53.0万件增长到104.5万件,呈逐年上升趋势,说明我国自主创新能力在不断提高,故②说法正确; ③:发明专利属于知识产权范畴,其授权数的增加反映出公民和社会对知识产权的重视,知识产权意识不断增强,故③说法正确; ④:唯一,说法绝对化,推动创新的主体包括企业、科研机构、高校、个人等,故④说法错误; 故本题选C。 5. 2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》中新增“正当防卫条款”,从法律层面再筑防线,让见义勇为者维护合法权益更有底气。新增此条款是基于( ) A. 法律对道德理念的体现与促进 B. 道德对法治精神的滋养与支撑 C. 公民践行美德的自觉行动 D. 全民守法用法意识的普遍提升 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律与道德的关系。 A:新增“正当防卫条款”旨在通过法律手段保障见义勇为者的合法权益,体现法律对道德行为的支持和促进作用。法律通过新增条款将见义勇为的道德理念转化为具体法律保障,体现了法律对道德的体现与促进,故A符合题意; B:道德对法治的滋养强调道德是法治的基础,但本题侧重法律对道德行为的保障作用,故B不符合题意; C:公民践行美德属于道德层面的自觉行为,与法律新增条款的强制保障性质无关,故C不符合题意; D:全民守法意识提升是法治建设的结果,非新增条款的直接目的,故D不符合题意。 故本题选A。 6. 社区正在打造“人人参与、人人尽责”的治理共同体,倡导居民以主人翁精神共建美好家园,以下是几位居民的做法: ①小张在公交车上主动给老人让座,并协助其上下车 ②小李发现社区健身器材损坏,及时向居委会反映并要求维修 ③小安长期热心公益,积极参与社区志愿服务活动 ④小易积极参加当地政府举行的网上评议政府活动 其中,最能体现公民通过民主方式和渠道参与公共事务、履行民主权利的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的方式和渠道。 ①:小张在公交车上让座并协助老人,属于社会公德和助人为乐行为,与民主参与无关,①不符合题意; ②:小李向居委会反映健身器材损坏并要求维修,是通过基层群众自治组织行使监督权和建议权,属于民主参与,②符合题意; ③:小安参与社区志愿服务,属于公益活动,体现奉献精神,但未涉及民主权利的行使,③不符合题意; ④:小易参加网上评议政府活动,是直接通过民主渠道行使监督权和建议权,属于民主参与,符合题意; 故本题选C。 7. 2025年,我国新能源汽车动力电池已进入规模化退役期,但回收环节存在拆解不规范、有价金属提取效率低、处理过程可能造成重金属污染等问题,要警惕绿色产业全生命周期中的二次污染风险。这一警示告诉我们( ) ①生态治理应该坚持系统思维,克服对单一技术、产业依赖 ②推动绿色发展就要大力发展绿色产业,以此取代传统行业 ③生态文明建设具有长期性,不可能依靠短期突击一劳永逸 ④保护生态环境已成为发展的根本目的,需要持续加大投入 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设。 ①:动力电池回收问题说明需统筹产业全链条管理,体现系统思维,故①符合题意; ②:绿色发展需改造传统产业而非简单取代,故②说法错误; ③:污染风险警示环保需长期持续治理,故③符合题意; ④:发展的根本目的是满足人民美好生活需要,环保是重要手段而非根本目的,故④说法错误; 故本题选A。 8. “蒜鸟,蒜鸟,都不容易!”最近,这句充满调侃意味的武汉方言在网络上迅速走红,经过武汉市民集体创作的“蒜鸟”表情包(如下图)风靡网络,“蒜鸟蒜鸟”(谐音“算了”)成为化解矛盾的暖心符号。该表情包给我们传递的价值是( ) ①继承方言文化,增强城市文化认同 ②赓续文化血脉,延续红色文化基因 ③化解社会矛盾,构建和谐人际关系 ④推动产业升级,促进数字经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚定文化自信。 ①:“蒜鸟”表情包基于武汉方言创作,方言是地方文化的重要组成部分,其走红有助于继承方言文化,增强城市文化认同,故①符合题意; ②:“赓续文化血脉,延续红色文化基因”强调的是革命文化传承,题干中“蒜鸟”属于地方民俗文化,与红色文化无关,故②不符合题意; ③:题干明确提到“蒜鸟蒜鸟”成为“化解矛盾的暖心符号”,体现了其在化解社会矛盾、构建和谐人际关系中的作用,故③符合题意; ④:“推动产业升级,促进数字经济发展”在题干中未体现,表情包走红不等同于产业升级或数字经济发展,故④不符合题意; 故本题选B。 9. 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行,这是全运会历史上首次由粤港澳三地联合举办。三地各展所长,实现资源共享、优势互补,形成了“1+1+1>3”的协同效应。以下最符合这一新闻宣传标题的是( ) A. 粤港澳合作推进“一国两制”事业发展新实践 B. 坚持对外开放,实现粤港澳地区人民共同富裕 C. 两岸同胞同根同源,齐推进粤港澳大湾区建设 D. 寻求新经济增长点,促进民族产业高质量发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的相关知识。 A:粤港澳三地联合举办全运会,体现“一国两制”下港澳与内地的协同合作,是推进“一国两制”事业发展的新实践,故A符合题意; B:题干强调三地资源共享、优势互补的协同效应,未涉及“共同富裕”目标,故B不符合题意; C:“两岸同胞”特指大陆与台湾关系,与粤港澳三地无关,故C不符合题意; D:题干聚焦三地合作办赛的协同效应,而非“民族产业”或经济增长点,故D不符合题意; 故本题选A。 10. 从《诗经》“民亦劳止,汔可小康”的千年期盼,到今日全面建成小康社会,这不仅是民生福祉的飞跃,更是中华民族迈向复兴的关键一步。站在新起点上,我们追求的伟大复兴梦想( ) ①就是实现由温饱到小康的历史性跨越 ②是历史的、现实的,也是未来的 ③助推中国提前跻身世界发达国家行列 ④在一代代人接力奋斗中变成现实 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华民族伟大复兴梦想的内涵。 ①:实现由温饱到小康的跨越是全面建成小康社会的成果,但伟大复兴梦想的内涵更宏大(如国家富强、民族振兴、人民幸福),故①说法错误; ②:伟大复兴梦想凝聚了历史追求、现实奋斗与未来愿景,故②说法正确; ③:我国仍是发展中国家,伟大复兴梦想的实现需长期奋斗,而非“提前跻身发达国家”,故③说法错误; ④:伟大复兴梦想需一代代中国人接续奋斗才能实现,故④说法正确; 故本题选D。 11. 国际货币基金组织2025年报告指出,全球经济增长放缓,贸易保护主义抬头影响全球产业链稳定。这警示我们( ) ①经济全球化遇挫,应减少对外合作 ②要增强风险意识,积极应对挑战 ③国际竞争不利于世界经济的发展 ④在参与经济全球化中需趋利避害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的相关知识。 ①:经济全球化虽遭遇挫折,但我国应坚持对外开放基本国策,减少对外合作不符合发展要求,故①说法错误; ②:全球经济增长放缓和贸易保护主义要求我们增强风险意识,主动应对外部挑战,故②符合题意; ③:国际竞争是市场经济的常态,良性竞争可促进经济发展,故③说法错误; ④:面对全球化中的风险与机遇,需坚持趋利避害原则,故④符合题意; 故本题选C。 12. 2025年是中非合作论坛成立25周年。中非2024年贸易额创下近3000亿美元的历史新高。自2024年9月至2025年6月,中方新增对非投资超133亿元人民币,对非各类资金支持总额超过了1500亿元人民币。这体现了我国( ) A. 主导非洲经济发展,构建中非命运共同体 B. 积极贡献中国力量,致力于维护世界和平 C. 把握世界发展趋势,积极谋求自身的发展 D. 坚持合作共享理念,展现负责任大国形象 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 A:我国坚持平等互利原则,推动共同发展,而非主导非洲经济,故A说法错误; B:题干反映经济合作成果,未涉及维护世界和平的具体行动,故B不符合题意; C:材料强调中国对非洲的资金支持,体现的是促进共同发展,而非侧重中国自身发展,故C不符合题意; D:贸易投资数据体现合作共享理念,展现中国作为负责任大国的国际形象,故D符合题意; 故本题选D。 13. 候鸟归来见证生态之变,经过持续多年的系统性修复,黄河三角洲国家级自然保护区湿地面积显著增加,曾经消失的东方白鹳、黑脸琵鹭等珍稀鸟类种群稳定恢复,每年迁徙季节数以万计的候鸟在此停歇觅食,呈现出一幅“水草丰美、百鸟翔集”的生动图景。这充分说明( ) A. 加强湿地建设,能带动旅游业成为支柱产业 B. 贯彻生态文明理念,实现人与自然和谐共生 C. 坚持生态修复,避免经济发展带来环境问题 D. 保护生物多样性,能实现区域经济均衡发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 A:题干仅描述生态改善和鸟类回归,未提及旅游业发展或产业支柱作用,故A说法不符合题意; B:湿地修复、生物多样性恢复直接体现了尊重自然、保护生态的理念,符合“人与自然和谐共生”的核心思想,故B说法符合题意; C:“避免经济发展带来环境问题”表述绝对化(生态修复可缓解但无法完全避免问题),且题干未涉及经济发展矛盾,故C说法错误; D:题干未提及区域经济均衡发展(如东西部协调),仅聚焦生态成果,故D说法不符合题意; 故本题选B。 14. 从为巴基斯坦建设现代化轨道交通解决出行难题,到为肯尼亚修建蒙内铁路促进东非物流网络升级……中国与沿线国家共建“一带一路”项目持续助力当地经济社会发展。这主要体现我国( ) A. 通过基础设施建设项目,输出中国的发展模式 B. 通过单方面援助方式,缩小南北国家间发展差距 C. 奉行互利共赢理念,以务实合作贡献中国的智慧 D. 优先维护周边国家利益,构建区域政治经济同盟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国“一带一路”倡议的核心原则与意义。 A:我国坚持不干涉他国内政、不输出发展模式的原则,“一带一路”聚焦合作而非模式输出,故A说法错误; B:“一带一路”是共商共建共享的互利合作,而非单方面援助,故B说法错误; C:我国秉持互利共赢理念,通过基础设施合作促进共同发展,符合题干中“助力当地经济社会发展”的表述,故C符合题意; D:“一带一路”面向全球伙伴,不限于周边国家,且我国坚持结伴不结盟原则,故D说法错误; 故本题选C。 二、非选择题(共32分) 15. 【荆楚施策 助力发展】 某校九年级(1)班同学围绕“荆楚施策、助力发展”开展主题探究活动,学习小组搜集到以下素材: 协同共进 推进武汉都市圈同城化,打造汉襄宜高速圈,服务“跨市通办”;深化鄂湘赣“中三角”合作,打造“长江中游城市群”,联动中部六省与沿海城市群 科创赋能 推进武汉科创中心2.0版,建设东湖科学城与光谷科创大走廊;实施战略人才“十百千万”行动,设立AI、人形机器人等产业基金 惠民利民 新增公办学位,推进义务教育优质均衡;改造老旧小区,推进城中村改造,建设口袋公园 (1)运用所学知识,分析“荆楚施策”(任选两点)是如何助力高质量发展的? 为助力家乡发展,凝聚共同力量,在探究活动的最后环节将举办一场“荆楚少年说・我为家乡发展助力”主题分享会,同学们围绕“协同推进、科技赋能、惠民利民”畅谈努力方向和行动建议。 (2)假如你作为小组代表发言,请分享你将为家乡高质量发展付出怎样的努力。(要求:结合探究活动,观点明确,情感真挚,能体现青少年的行动与担当) 【答案】(1)①协同共进:通过推进武汉都市圈同城化、打造汉襄宜高速圈、深化“中三角”合作等,实施区域协调发展战略,优化区域空间布局,促进资源优化配置,推动区域协同发展,为高质量发展提供空间支撑。 ②科创赋能:通过推进武汉科创中心建设、实施战略人才行动、设立产业基金等,实施创新驱动发展战略,强化科技创新平台建设,培养创新人才,提升区域创新能力,为高质量发展提供核心动力。 ③惠民利民:通过新增公办学位、改造老旧小区、建设口袋公园等,坚持以人民为中心的发展思想,完善公共服务,改善民生福祉,增强人民群众获得感、幸福感、安全感,为高质量发展凝聚社会共识和群众力量。 (2)①协同推进:树立区域协同意识,主动参与跨区域交流活动,促进资源共享与合作,为家乡与周边地区协同发展贡献力量。 ②科技赋能:培养创新精神和实践能力,努力学习科学文化知识,积极参与科技实践活动,关注家乡科技产业发展,为未来投身科技领域奠定基础。 ③惠民利民:践行社会责任,主动参与社区服务(如 老旧小区改造宣传、口袋公园维护),关注民生问题,通过合理途径为家乡发展建言献策,以实际行动助力民生改善。 【解析】 【分析】考点考查:高质量发展、建设创新强国的要求、以人民为中心的发展思想、弘扬创新精神、责任的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用高质量发展、建设创新强国的要求、以人民为中心的发展思想的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:协同共进→可链接实施区域协调发展战略,优化区域空间布局,促进资源优化配置,推动区域协同发展,为高质量发展提供空间支撑。 关键词②:科创赋能→可链接实施创新驱动发展战略,强化科技创新平台建设,培养创新人才,提升区域创新能力,为高质量发展提供核心动力。 关键词③:惠民利民→可链接坚持以人民为中心的发展思想,完善公共服务,改善民生福祉,增强人民群众获得感、幸福感、安全感,为高质量发展凝聚社会共识和群众力量。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用责任、弘扬创新精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:协同共进→可链接树立区域协同意识,主动参与跨区域交流活动 关键词②:科创赋能→可链接培养创新精神和实践能力,努力学习科学文化知识。 关键词③:惠民利民→可链接践行社会责任,主动参与社区服务。 第三步:整合信息,组织答案。 16. 【茶香万里 文脉传承】 茶,一片东方树叶,承载着中华文明五千年的智慧。某校开展“茶文化”主题实践活动,请你参与并完成探究任务。 【解密文化基因】 历史传承 中国茶文化起源于神农时代,兴于唐、盛于宋,延续至今已有数千年历史。从唐代《茶经》,到宋代“斗茶”习俗盛行,再到明清茶文化融入百姓日常生活 精神价值 茶文化与儒家“和”的思想、道家“自然”的理念、佛家“禅意”的境界深度融合,形成了“清、敬、和、美”的核心茶道精神。“以茶会友”的礼仪体现了中国人以礼待人的处世之道 时代创新 中国茶文化打破传统边界,将传统茶与奶、水果等结合,契合年轻群体的消费需求;茶文化研学旅行、茶主题非遗展览走进校园和社区;茶叶走向全球,成为传播中华文化的重要载体 (1)结合材料,运用所学知识,解密“中国茶”的文化魅力。 【激活传统茶艺】 近年来,新茶饮成为许多初中生生活的一部分。某品牌推出了一款“东坡诗韵”奶茶,将诗词元素融入产品命名与包装,受到同学们欢迎。学校社团发起“传统茶・青春造”创意活动,请你选择一种中国传统名茶(如龙井、普洱、茉莉花茶等),为其设计一款面向初中生群体的“青春版”新茶饮品。 (2)请为新茶饮品起一个吸引同龄人的名称,解释你的设计是如何让传统茶文化更贴近初中生生活的。 【答案】(1)中国茶文化历史悠久,传承深厚;融合儒家,道家,佛家思想,蕴含"清、美、和"的核心精神及以礼待人的处世之道;与时俱进,通过创新形式(如与奶,水果结合),研学旅行,全球传播等方式,展现其文化魅力。 (2)名称:龙井春芽;设计:将龙井制作工艺简化为学生可参与的手工活动,结合校园场景,让学生在校园中体验传统茶文化,增强参与感和亲切感。 【解析】 【分析】考点考查:弘扬中华文化、坚定文化自信 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是中国,需要运用弘扬中华文化、坚定文化自信的有关知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:中国茶文化起源于神农时代,兴于唐、盛于宋,延续至今已有数千年历史。从唐代《茶经》,到宋代“斗茶”习俗盛行,再到明清茶文化融入百姓日常生活→可链接中国茶文化历史悠久,传承深厚; 关键词②:茶文化与儒家“和”的思想、道家“自然”的理念、佛家“禅意”的境界深度融合,形成了“清、敬、和、美”的核心茶道精神。“以茶会友”的礼仪体现了中国人以礼待人的处世之道→可链接融合儒家,道家,佛家思想,蕴含"清、美、和"的核心精神及以礼待人的处世之道; 关键词③:中国茶文化打破传统边界,将传统茶与奶、水果等结合,契合年轻群体的消费需求;茶文化研学旅行、茶主题非遗展览走进校园和社区;茶叶走向全球,成为传播中华文化的重要载体→可链接与时俱进,通过创新形式(如与奶,水果结合),研学旅行,全球传播等方式,展现其文化魅力; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查为新茶饮品起一个吸引同龄人的名称,并解释自己的设计是如何让传统茶文化更贴近初中生生活的,属于开放性试题,言之有理即可。 17. 【时代之变 少年之答】 “局”,寓意变局与布局。当今世界正经历百年未有之大变局,中国在国际舞台上的角色日益重要。某中学“时政研习社”计划制作一本名为《在变局中开新局》的宣传手册,旨在向同学们解读中国担当。以下是手册框架中的两个部分。 上篇:识局・世界变局与中国担当 世界变局 世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化持续推进,各国相互联系和依存日益加深。同时,世界面临的不稳定性不确定性突出,单边主义、保护主义抬头,局部冲突蔓延、重大传染性疾病等全球性挑战日益严峻。 中国担当 面对上述变局与挑战,世界向何处去?中国_____________________,为人类未来发展指明了方向,展现了中国的世界胸怀和历史担当。 (1)请根据“世界变局”,联系实际并结合所学知识,将“中国担当”内容补充完整。 下篇:践行・中国智慧与青春行动 路在脚下,行者致远。让我们将思考从“识局”转向“践行”:推动全球治理体系变革的担当之路、促进文明交流互鉴的人文之路、应对气候变化推动绿色发展的可持续之路、以科技创新培育新质生产力的发展之路……时代潮流奔涌,中国青年正将个人成长融入人类共同发展的宏伟进程。 (2)在国际少年学生交流会上,请你从下篇提及的任一“路”中汲取灵感,面向在场的外国朋友,写一段简短的“行动倡议”。(要求:语言流畅、思路清晰、价值鲜明,体现担当与合作精神,字数在100字左右。) 【答案】(1)中国始终坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,通过“一带一路”倡议促进国际合作,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,积极参与全球治理,在气候变化、公共卫生等领域承担责任,展现大国担当。 (2)示例(人文之路):让我们以文明交流互鉴为纽带,尊重文化多样性,主动学习不同文明成果,通过交流活动分享中华文化,促进相互理解。携手应对全球性挑战,让文明之光照亮共同未来,共筑人类命运共同体。 【解析】 【分析】考点考查:中国担当、构建人类命运共同体、尊重文化多样性、文明交流互鉴的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用中国担当、构建人类命运共同体的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化持续推进,各国相互联系和依存日益加深→可链接中国始终坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体, 关键词②:世界面临的不稳定性不确定性突出,单边主义、保护主义抬头,局部冲突蔓延、重大传染性疾病等全球性挑战日益严峻→可链接积极参与全球治理,在气候变化、公共卫生等领域承担责任,展现大国担当。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用尊重文化多样性、文明交流互鉴、构建人类命运共同体的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:促进文明交流互鉴的人文之路→可链接以文明交流互鉴为纽带,尊重文化多样性,主动学习不同文明成果,分享中华文化,共筑人类命运共同体。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖北省黄石市阳新县2025-2026学年九年级上学期期末 道德与法治试题 (本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 一系列着眼于解决群众急难愁盼问题的民生政策,正逐渐将政策温度转化为百姓的幸福感。下列措施中,从实施到产生积极影响的传导过程正确的是( ) ①开放公园与科技馆→提供丰富的公共文化服务→促进经济高速增长 ②增加农村医疗设施投入→提升农民健康水平→实现农业现代化 ③大力发展农村电商→拓宽特色农产品销售渠道→缩小城乡差距 ④推进老旧小区改造→改善居民居住环境→增进民生福祉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 某班级在“科技与人文”主题研讨会上,探讨科技如何深刻改变社会,展示以下案例: “温暖的车轮”:无人驾驶技术服务社区,让老年人能够自主、安全地出行 “重生的翅膀”:智能仿生肢体会“学习”使用者习惯,帮助截肢者流畅地行走 “触手可及的健康”:智慧医疗平台让慢性病患者在家就能完成复诊、药品配送 同学们认为,这些案例超越了单纯的技术突破,共同指向一个主题。该主题最适合的是( ) A. 创新——为生活注入便捷与温暖 B. 创新——个人创意与集体智慧的结晶 C. 创新——绽放成就的高光主场 D. 创新——实力攀升跻身世界科技前列 3. 某“智慧社区”线上平台设置“民生诉求”、“议事提案”等板块,居民可通过手机随时提交建议、反馈问题,社区工作人员及时响应、处理问题。由此可见( ) ①居民通过民主决策直接决定国家事务 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③全过程人民民主具有广泛性和真实性 ④基层治理的创新尝试更便于实现基层民主 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 读下图数据,从中我们可以得出的结论是( ) ①我国的科技创新水平领先世界 ②我国自主创新能力在不断提高 ③公民的知识产权意识不断增强 ④企业是推动创新的唯一主体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》中新增“正当防卫条款”,从法律层面再筑防线,让见义勇为者维护合法权益更有底气。新增此条款是基于( ) A. 法律对道德理念的体现与促进 B. 道德对法治精神的滋养与支撑 C. 公民践行美德的自觉行动 D. 全民守法用法意识的普遍提升 6. 社区正在打造“人人参与、人人尽责”的治理共同体,倡导居民以主人翁精神共建美好家园,以下是几位居民的做法: ①小张在公交车上主动给老人让座,并协助其上下车 ②小李发现社区健身器材损坏,及时向居委会反映并要求维修 ③小安长期热心公益,积极参与社区志愿服务活动 ④小易积极参加当地政府举行的网上评议政府活动 其中,最能体现公民通过民主方式和渠道参与公共事务、履行民主权利的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年,我国新能源汽车动力电池已进入规模化退役期,但回收环节存在拆解不规范、有价金属提取效率低、处理过程可能造成重金属污染等问题,要警惕绿色产业全生命周期中的二次污染风险。这一警示告诉我们( ) ①生态治理应该坚持系统思维,克服对单一技术、产业依赖 ②推动绿色发展就要大力发展绿色产业,以此取代传统行业 ③生态文明建设具有长期性,不可能依靠短期突击一劳永逸 ④保护生态环境已成为发展的根本目的,需要持续加大投入 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “蒜鸟,蒜鸟,都不容易!”最近,这句充满调侃意味的武汉方言在网络上迅速走红,经过武汉市民集体创作的“蒜鸟”表情包(如下图)风靡网络,“蒜鸟蒜鸟”(谐音“算了”)成为化解矛盾的暖心符号。该表情包给我们传递的价值是( ) ①继承方言文化,增强城市文化认同 ②赓续文化血脉,延续红色文化基因 ③化解社会矛盾,构建和谐人际关系 ④推动产业升级,促进数字经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行,这是全运会历史上首次由粤港澳三地联合举办。三地各展所长,实现资源共享、优势互补,形成了“1+1+1>3”的协同效应。以下最符合这一新闻宣传标题的是( ) A. 粤港澳合作推进“一国两制”事业发展新实践 B. 坚持对外开放,实现粤港澳地区人民共同富裕 C. 两岸同胞同根同源,齐推进粤港澳大湾区建设 D. 寻求新经济增长点,促进民族产业高质量发展 10. 从《诗经》“民亦劳止,汔可小康”的千年期盼,到今日全面建成小康社会,这不仅是民生福祉的飞跃,更是中华民族迈向复兴的关键一步。站在新起点上,我们追求的伟大复兴梦想( ) ①就是实现由温饱到小康的历史性跨越 ②是历史的、现实的,也是未来的 ③助推中国提前跻身世界发达国家行列 ④在一代代人接力奋斗中变成现实 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 国际货币基金组织2025年报告指出,全球经济增长放缓,贸易保护主义抬头影响全球产业链稳定。这警示我们( ) ①经济全球化遇挫,应减少对外合作 ②要增强风险意识,积极应对挑战 ③国际竞争不利于世界经济的发展 ④在参与经济全球化中需趋利避害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年是中非合作论坛成立25周年。中非2024年贸易额创下近3000亿美元的历史新高。自2024年9月至2025年6月,中方新增对非投资超133亿元人民币,对非各类资金支持总额超过了1500亿元人民币。这体现了我国( ) A. 主导非洲经济发展,构建中非命运共同体 B. 积极贡献中国力量,致力于维护世界和平 C. 把握世界发展趋势,积极谋求自身的发展 D. 坚持合作共享理念,展现负责任大国形象 13. 候鸟归来见证生态之变,经过持续多年的系统性修复,黄河三角洲国家级自然保护区湿地面积显著增加,曾经消失的东方白鹳、黑脸琵鹭等珍稀鸟类种群稳定恢复,每年迁徙季节数以万计的候鸟在此停歇觅食,呈现出一幅“水草丰美、百鸟翔集”的生动图景。这充分说明( ) A. 加强湿地建设,能带动旅游业成为支柱产业 B. 贯彻生态文明理念,实现人与自然和谐共生 C. 坚持生态修复,避免经济发展带来环境问题 D. 保护生物多样性,能实现区域经济均衡发展 14. 从为巴基斯坦建设现代化轨道交通解决出行难题,到为肯尼亚修建蒙内铁路促进东非物流网络升级……中国与沿线国家共建“一带一路”项目持续助力当地经济社会发展。这主要体现我国( ) A. 通过基础设施建设项目,输出中国的发展模式 B. 通过单方面援助方式,缩小南北国家间发展差距 C. 奉行互利共赢理念,以务实合作贡献中国的智慧 D. 优先维护周边国家利益,构建区域政治经济同盟 二、非选择题(共32分) 15. 【荆楚施策 助力发展】 某校九年级(1)班同学围绕“荆楚施策、助力发展”开展主题探究活动,学习小组搜集到以下素材: 协同共进 推进武汉都市圈同城化,打造汉襄宜高速圈,服务“跨市通办”;深化鄂湘赣“中三角”合作,打造“长江中游城市群”,联动中部六省与沿海城市群 科创赋能 推进武汉科创中心2.0版,建设东湖科学城与光谷科创大走廊;实施战略人才“十百千万”行动,设立AI、人形机器人等产业基金 惠民利民 新增公办学位,推进义务教育优质均衡;改造老旧小区,推进城中村改造,建设口袋公园 (1)运用所学知识,分析“荆楚施策”(任选两点)是如何助力高质量发展的? 为助力家乡发展,凝聚共同力量,在探究活动的最后环节将举办一场“荆楚少年说・我为家乡发展助力”主题分享会,同学们围绕“协同推进、科技赋能、惠民利民”畅谈努力方向和行动建议。 (2)假如你作为小组代表发言,请分享你将为家乡高质量发展付出怎样的努力。(要求:结合探究活动,观点明确,情感真挚,能体现青少年的行动与担当) 16. 【茶香万里 文脉传承】 茶,一片东方树叶,承载着中华文明五千年的智慧。某校开展“茶文化”主题实践活动,请你参与并完成探究任务。 【解密文化基因】 历史传承 中国茶文化起源于神农时代,兴于唐、盛于宋,延续至今已有数千年历史。从唐代《茶经》,到宋代“斗茶”习俗盛行,再到明清茶文化融入百姓日常生活 精神价值 茶文化与儒家“和”的思想、道家“自然”的理念、佛家“禅意”的境界深度融合,形成了“清、敬、和、美”的核心茶道精神。“以茶会友”的礼仪体现了中国人以礼待人的处世之道 时代创新 中国茶文化打破传统边界,将传统茶与奶、水果等结合,契合年轻群体的消费需求;茶文化研学旅行、茶主题非遗展览走进校园和社区;茶叶走向全球,成为传播中华文化的重要载体 (1)结合材料,运用所学知识,解密“中国茶”的文化魅力。 【激活传统茶艺】 近年来,新茶饮成为许多初中生生活的一部分。某品牌推出了一款“东坡诗韵”奶茶,将诗词元素融入产品命名与包装,受到同学们欢迎。学校社团发起“传统茶・青春造”创意活动,请你选择一种中国传统名茶(如龙井、普洱、茉莉花茶等),为其设计一款面向初中生群体的“青春版”新茶饮品。 (2)请为新茶饮品起一个吸引同龄人的名称,解释你的设计是如何让传统茶文化更贴近初中生生活的。 17. 【时代之变 少年之答】 “局”,寓意变局与布局。当今世界正经历百年未有之大变局,中国在国际舞台上的角色日益重要。某中学“时政研习社”计划制作一本名为《在变局中开新局》的宣传手册,旨在向同学们解读中国担当。以下是手册框架中的两个部分。 上篇:识局・世界变局与中国担当 世界变局 世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化持续推进,各国相互联系和依存日益加深。同时,世界面临的不稳定性不确定性突出,单边主义、保护主义抬头,局部冲突蔓延、重大传染性疾病等全球性挑战日益严峻。 中国担当 面对上述变局与挑战,世界向何处去?中国_____________________,为人类未来发展指明了方向,展现了中国的世界胸怀和历史担当。 (1)请根据“世界变局”,联系实际并结合所学知识,将“中国担当”内容补充完整。 下篇:践行・中国智慧与青春行动 路在脚下,行者致远。让我们将思考从“识局”转向“践行”:推动全球治理体系变革的担当之路、促进文明交流互鉴的人文之路、应对气候变化推动绿色发展的可持续之路、以科技创新培育新质生产力的发展之路……时代潮流奔涌,中国青年正将个人成长融入人类共同发展的宏伟进程。 (2)在国际少年学生交流会上,请你从下篇提及的任一“路”中汲取灵感,面向在场的外国朋友,写一段简短的“行动倡议”。(要求:语言流畅、思路清晰、价值鲜明,体现担当与合作精神,字数在100字左右。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北省黄石市阳新县2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题
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