2026-2027学年高一上学期《兴趣星球环游记》主题班会课件

兴趣星球环游记 1 【核心设计理念】 基于《小王子》的隐喻框架，这堂心理课以"兴趣探索"为主题，通过星球环游的叙事方式，帮助学生理解兴趣发展的不同层次和心流体验的重要性。课程将文学隐喻、自我探索和心理学概念有机结合，创造沉浸式的学习体验。 2 导入 01 3 导入 在浩瀚的宇宙中漂浮着无数星球 其中有一颗叫做小行星B612 行星上有一个人 他叫小王子 这颗行星很小 只有一朵玫瑰、一棵猴面包树 和三个小火山口 小王子每天 细心照料着玫瑰 拔掉新长的猴面包树苗 然后欣赏日落 有一天 他看了44次日落 4 有一天 他告别了玫瑰🌹 开启了星球环游 他到过很多地方 每一个星球都只有一个人 每个人都有着自己独特的兴趣爱好 5 小王子星球环游 - 第一站：国王——喜欢命令一切。 - 第二站：一个希望大家都崇拜他的人。 - 第三站：酒鬼——他喜欢喝酒买醉。 - 第四站：商人——喜欢计算星星的数量。 - 第五站：点灯人。 - 第六站：地理学家——他建议小王子去蓝色星球看看。 6 我们有哪些兴趣星球呢？ ■神奇的心流体验 心流体验 心流是一种特殊的精神状态，当你在极度专注时，完全沉浸其中，效率和创造力提高，让你忘记时间、忘记饥饿、甚至忘记所有不相干的身体讯号。 7 绘制兴趣星球 02 8 绘制兴趣星球 第一步：绘制兴趣星球 继续发下一页图片，我接着整理这份班会完整文稿。- 回忆从小到大你曾乐此不疲的活动 - 将你在活动中的状态在兴趣星球上绘制出来 9 心理老师的兴趣星球示例：过家家扮演老师、画画、唱歌、聊天、睡觉、思考、对什么都好奇，好玩都想体验。 提问：假如你遇见小王子，你会邀请他到哪个兴趣星球上参观呢？你将如何介绍你的星球？ 10 兴趣的不同层次 ■感官兴趣： 感官兴趣也称为直观兴趣，是通过直观的感官刺激产生的兴趣，是我们最原始的兴趣。 11 自觉兴趣： 自觉兴趣比感官兴趣更高级，是因为有认知和行为的参与，使兴趣产生能力；而能力反过来让我们更有兴趣投入，并慢慢精通某项能力。 ■志趣 志趣也称为潜在兴趣，是一种更加强大而持久的兴趣，但凡能持续一生的兴趣都属于志趣。 12 开放我的兴趣星球 03 13 设置星球观光区 - 从自觉兴趣或志趣中选择其中1个或几个兴趣作为观光区。 - 将兴趣星球观光区的相关内容填写在作业纸上。 14 欢迎光临，小王子 - 属于感官兴趣的星球有：________ - 属于自觉兴趣的星球有：________ - 希望发展成志趣的星球有：________ 你会邀请小王子参观____星球，一来到这个星球，就会感觉到________________。 为了建设这个星球，我做过很多有趣的事，比如：________________________________。 未来这个星球会更好玩更有意义，为此，我打算这样做：________________________________。 如果小王子来过我的星球，我希望他评价我：________________________________。 15 开放我的兴趣星球 兴趣星球环游 - 邀请身边同学参观我们的兴趣星球； - 至少邀请5位同学参观并在左侧空白区留下名字和反馈。 16 兴趣星球环游 星星发亮 是为了让每一个人 有一天都能找到 属于自己的星星 兴趣星球环游告一段落啦 小王子们都将回到 属于自己的B612星 那里很小 只有玫瑰和日落 17 亲爱的旅行者们，今天的星际漫游即将抵达终点。小王子看过了44次日落，遇见了形形色色的星球居民，最终明白了一件事：宇宙浩瀚，但真正属于我们的地方，或许只是一颗小小的星球——那里有一朵独一无二的玫瑰，两座能当凳子的小火山，和一片只为你而落的夕阳。兴趣也是如此。世界很大，装得下无数种热爱;但心很小，只能容下最真挚的那几样。愿你像小王子一样勇敢探索，也像他一样懂得回归。在纷繁的星空下，找到那颗让你愿意"每天拔掉猴面包树苗"的B612，那里有你的玫瑰，你的日落，和你心甘情愿为之付出的晨昏。 18 $