湖南湘潭市湘潭县2025-2026学年下学期七年级历史期末试卷

**基本信息** 注重时空观念与史料实证结合，通过分层设问考查初中历史核心知识，强化家国情怀与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|2题/30分|中国古代史制度演变、近代史社会变革|以文物图片史料创设情境，设问从基础识记到因果分析，延续中考命题趋势|

2026年上学期七年级期末学业水平质量检测 历史科试卷 (考试用时60分钟，全卷满分100分) 题号 1-14 15 16 17 18 总分 得分 得分 评卷人 一、 选择题（本部分共14小题，每小题3分。在每小题的四个选项 中， 只有一个最符合题意，共42分) 题号 4 6 代号 题号 8 9 10 11 12 13 14 代号 1.下图是我国古代中央政府治理某个边疆地区的示意图。据此可知，该地区是 安西都护府 西城都护府 北庭都元帅府→伊犁将军 北庭都护府 西汉 唐朝 元朝 清朝 A.西南地区 B.东北地区 C.台湾地区 D新疆地区 : 2.隋朝大运河开通以后，运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安都 处于运河之滨，大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河 A,加强了政治经济联系 B.结束了分裂割据局面 C.推动了各地文化交流 D.促进了中外经济往来 3.“以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相印证正确的是 选项 诗句 史实 A 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 唐朝的开元盛世 B 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 明朝的抗倭战争 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 隋唐时期的民族交融 封侯非我意，但愿海波平 南宋统治者偏安江南 4.七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐 曲辕犁 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图 第1页共6页 A.开放的社会风气 B.繁荣的社会经济 C.多彩的文学艺术 D.完善的科举制度 5.“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人 也。”宋太祖这样做的主要目的是 A.完善科举制度 B.削弱宰相权力 C.健全监察制度 D.强化中央集权 6.七(1)班开展历史课单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是 指南针用于航询 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 火药的应用 关汉卿《实娥冤》 张择端《沛明上河图》 司马光《资治通鉴》 A.秦汉的国家治理 B.隋唐的中外交流 C.宋元的科技文化 D.明清的小说戏曲 7.以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是 奇第爵锅于 三国两晋南 北朝时期 片*H母霸 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 8.胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的 焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，一次是明初的科举制度。”其中，“明初的科举制度”使中国文 化遭受“厄运”的是 A.采取重文轻武政策 B.文字狱的推行 C.实行尊孔复古 D,采取八股取士 9.如图是《郑和下西洋促成的主要交流》示意图，这表明郑和下西洋 建屋技术、耕种技术、围棋和皮影戏 种茶技术、鲂织技术、医疗技术等 迢罗、 明朝 爪哇及旧港 锡兰、 遥米、紫檀木、胡椒、沉香等 吉里与柯枝 佛教艺术、表演艺术等 A.密切了与西域的联系 B.引进了西方先进科学技术 C.强化了对边疆的治理 D.促进了中外经济文化交流 10.史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映 中国古代经济重心南移这一现象的是 A.“楚越之地，地广人希（稀）” B“天下无事，时和年丰” C.“地广野丰，民勤本业” D.“苏湖熟，天下足” 11.元明时期，大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品，其中元 杂剧、散曲和明小说成就斐然。这体现了元明时期 A.百家争鸣促进思想繁荣 B.文学艺术与市民文化的结合 C.崇文抑武助推文化发展 D.疆域版图与对外交流的扩大 12.下列著作中，全面总结了我国古代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百 科全书”的是 A.《梦溪笔淡》 B.《天工开物》 C.《本草纲目》 D.《农政全书》 结、而 13.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方 法。下列选项中属于历史解释的是 A.1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省 B.1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣 C,乾隆帝平定回部上层贵族大、小和卓叛乱 D.伊犁将军的设置加强了清朝对西北地区的管辖 14.“今我朝罢丞相，设五府、六部…分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之， 所以稳当。”文中的“我朝”是 A.秦朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝 二、非选择题（本部分共4道大题，其中15题16分，16题16分，17题16分，18 题10分，共58分) 得分评卷人 15.(16分)中国古代历朝历代都注重国家治理。阅读材料，回答问题。 【人才选拔】 村料一根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平 等竞争机制引入进官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。 摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 【安邦之策】 材料二唐代所建立的一系列制度，已经标志着行政管理体制的完善：宋代又在此基础上建立了 更加完善的文官制度，皇帝和中枢大臣之间、中央和地方之间得以相互制衡，这个时期的发展趋 势，可以概括为在整合中创新。 一摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 【地方管理】 材料三元统一全国以后，忽必烈为了便于处理中央和地方的事务，加强国家统治效能，在全国 范围内改设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行中书省。以后历代各省的设置，基本 上都是从这一制度中派生出来的。 一摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》 请回答： (1)指出材料一中的“选官制度”的标准，(2分)并概括这一制度的积极作用。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括唐宋分别是如何在“整合中创新”政治制度的。(4分) (3)根据材料三，指出元朝在全国范围内改设管理机构的目的。(2分)结合所学知识，分析实 行该地方行政制度的历史意义。(4分) (4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得借鉴。(2分) 第3页共6页 得分评卷人 16.(16分)中国古代科技不仅推动了中国古代社会的发展，也对世界文明 产生了深远影响。阅读材料，完成下列要求。 村料一“有布衣毕丹，又为活版，其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印…若止印三二 本，未为简易：若印数十百千本，则极为神速。” 一沈括《梦溪笔淡》 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” 朱或《萍洲可谈》 材料二宋元时期，是我国古代发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础 上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航 海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合， 使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技 术在世界上的领先地位。 《宋元时期的科技成就》 材料三古代中国科技发明情况表 年代 世界科技发明（件） 中国科技发明（件） 中国占世界科技发明(%) 公元400年 6 28 62% 公元401~1000年 45 32 71% 公元10011500年 67 38 57% 公元1501~1840年 472 19 4% 请回答： (1)材料一介绍的是哪两项发明？(2分)分别指出这两项发明对世界历史的贡献。(2分) (2)据材料二概括指出宋元科技发展的原因。(4分) (3)根据材料三，指出古代中国科技发明在什么时间以前处于世界领先地位？(2分)并结合 所学分析中国古代科技领先世界的原因。(4分) (4)结合上述材料，请为当代中国科技的发展提出自己的建议。(2分) 第4页共6页 得分评卷人 17.(16分)某校七年级同学开展“中华民族多元一体格局”的主题探究学 习活动，邀请你共同参与，完成以下任务。 【任务一：巩固边疆】 自古皆贵中华，贱夷教，朕独爱之如一。 一《资治通鉴·唐纪》 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各民族的首领“示之以礼”。…唐朝加 强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施…在形式上保留当地原有统治机 构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。 摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 【任务二：民族交融】 北宋、过、西夏同一时期发行的货币： 北宋铜钱 起丹货币 西夏货币 【任务三：民族认同】 1260年，成吉思汗的孙子忽必烈继承了汗位。他接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不 嗜杀”的建议，施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。1271年，忽必烈定国 号为大元，次年定都大都。 一摘自国家统编教材《中国历史》七年级下册 请回答： (1)根据任务一，材料中的“朕”是哪位唐朝皇帝？(2分)他推行什么民族政策？(2分) 概括唐朝为巩固边疆所采取的措施。(2分) (2)任务二中的三种钱币在同一历史时期出现，分析它反映出来的历史信息。(4分) (3)根据任务三，概括忽必烈所采取的治国措施。(4分) (4)通过上述探究活动，谈谈你对“中华民族多元一体”的认识。(2分) 第5页共6页 得分 评卷人 18.(10分)大地上除了我们平日观望的风景，还布满了人类的足迹，从古 住到今天走过了漫长的历史。阅读材料，回答问题。 历义遭迹 相关介绍 汉湖在轮台设置了西城都护府管理玉门关以西诸国，汉人控制了西域之后，开始往 这里大量移民，西域成为世界上最大的民族大熔炉。…各国的使者在这条道路上 西姚 来往不绝，商贸也随之发展起来。带出去的商品主要是丝绸，于是这条路就被称为 都护府 丝绸之路。生绸之路给汉朝带来了巨大的利润，缓解了国库空虚的危机。 一摘编自李不白《迹过地理看历史》 拉萨大昭寺是松赞干布主持修建的一所藏传佛散寺院。主殿坐东面西，高四层，两 侧列有配殿。寺院内有释迦牟尼殿、松赞千布殿等。寺内绘制有大型壁画《文成公 大略寺 主进藏图》。从大昭寺远望可见布达拉宫，门前广场上矗立的唐蕃会盟碑，表达了 汉藏人民世代友好、亲如一家的情谊。 摘自2024版义务教育救科书《中国历史》（七年级下册） 该墓是赡恩丁衣冠冢，位于昆明市民航路159号院内，是全国重点文物保护单位。 赛典赤·赡 元朝忽必烈为了改变云南长期得不到稳定的严重局面，任用赛典赤主持云南行政， 思丁墓 正式建立云南行中书省，把行政中心从大理迁到昆明，从此云南正式成了行省一级 行政区划的名称。 —摘编自马曜《云南简史》 台南孔庙又称文庙，是全台最早的文庙，也是郑成功收复台湾后在合湾建立的第一 台南孔庙 所高等学府。台南孔庙的建立标志着儒学正式进入台湾，成为台湾教育史上的一个 重要里程碑。 —摘编自粪书锋《图说天下中国史系列—清》 根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“统一多民族国家的巩固与发展”这一主题，谈谈你的 认识。（要求：观点明确：观点正确：史论结合；表述清晰） 第6页共6页