第3章 3.2.1 第1课时 双曲线的标准方程(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(湘教版)
2026-08-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学湘教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 3.2.1 双曲线的标准方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.08 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59189428.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦双曲线的定义、标准方程推导及求法,通过“情侣曲线”类比椭圆引入,结合拉链实验操作,引导学生从“距离之和”到“距离之差”的转化,构建新旧知识联系的学习支架。
其亮点在于以实验探究和类比迁移为核心,通过拉链实验培养数学眼光(抽象能力),类比椭圆推导方程发展数学思维(推理意识),分类讨论参数范围强化数学语言表达。实例丰富如定义探究实验、方程推导类比步骤,小结知识清单与方法归纳清晰,助力学生系统掌握,教师可借分层练习提升教学效率。
内容正文:
第3章 3.2.1 双曲线的标准方程
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第1课时
双曲线的标准方程
学习目标
1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.
2.掌握双曲线的标准方程及其求法.
导 语
前面学习了椭圆及其几何性质,了解了椭圆形状与离心率e有关,在现实生活中还有一类曲线,与椭圆并称为“情侣曲线”,即双曲线,它的形状在现实生活中很常见.如发电厂的冷却塔的形状,上、下两头粗,
中间细,截面图的形状就是本节要学习的双曲线,它的标准方程又如何?人们不禁要问,为什么建成这样的双曲线型冷却塔,而不建成竖直的呢?接下来我们来一起学习与双曲线相关的内容.
一、双曲线的定义
二、双曲线的标准方程的推导
课时对点练
三、求双曲线的标准方程
随堂演练
内容索引
四、根据双曲线的标准方程求参数值或范围
双曲线的定义
一
把椭圆定义中的“距离之和”改为“距离之差”,那么点的轨迹是什么曲线?
问题1
提示 准备实验(可以找三名同学在教师指导下操作),适当选取两定点F1,F2,将拉锁拉开一段,其中一边的端点固定在F1处,在另一边上截取一段(小于|F1F2|),作为动点P到两定点F1和F2的距离之差,而后把它固定在F2处,这时将铅笔(粉笔)置于P处,于是随着拉链逐渐打开,铅笔就
画出一条曲线,同理可画出另一支.(如图)显然所画的曲线不是椭圆,而是两条相同的曲线,只是位置不同,其原因都是应用了“平面上到两定点的距离之差|PF1|-|PF2|或|PF2|-|PF1|是同一个常数”这个条件.
在上述过程中,我们在其中的一段拉链上截取一段小于|F1F2|,如果截取的长度等于|F1F2|,其轨迹还是上述图形吗?
问题2
提示 不是,是以F1,F2为端点的两条射线.
平面上到两个定点F1,F2的距离之差的绝对值为正常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫作 .这两个定点F1,F2叫作双曲线的 ,两个焦点之间的距离|F1F2|叫作双曲线的 .
双曲线
焦距
焦点
知识梳理
(1)常数要小于两个定点的距离.
(2)如果没有绝对值,动点的轨迹表示双曲线的一支.
(3)当2a=|F1F2|时,动点的轨迹是以F1,F2为端点的两条方向相反的射线(包括端点).
(4)当2a>|F1F2|时,动点的轨迹不存在.
(5)当2a=0时,动点的轨迹为线段F1F2的垂直平分线.
注 意 点
<<<
9
已知A(0,-5),B(0,5),|PA|-|PB|=2a,当a=3或5时,点P的轨迹为
A.双曲线或一条直线
B.双曲线或两条直线
C.双曲线一支或一条直线
D.双曲线一支或一条射线
例 1
√
当a=3时,2a=6,此时|AB|=10,
∴点P的轨迹为双曲线的一支(靠近点B).
当a=5时,2a=10,此时|AB|=10,
∴点P的轨迹为射线,且是以B为端点的一条射线.
解析
10
判断点的轨迹是否为双曲线时,要根据双曲线的定义成立的充要条件.
反
思
感
悟
11
已知F1(3,3),F2(-3,3),动点P满足|PF1|-|PF2|=4,则P点的轨迹是
A.双曲线 B.双曲线的一支
C.不存在 D.一条射线
跟踪训练1
√
因为|PF1|-|PF2|=4,|F1F2|=6,
由双曲线定义知,P点的轨迹是双曲线的一支.
解析
12
二
双曲线的标准方程的推导
类比求椭圆标准方程的过程.如何建立适当的坐标系,求出双曲线的标准方程?
例 2
14
如图,以F1,F2所在直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,
设双曲线的焦距为2c,c>0,此时双曲线的焦点分别为F1(-c,0),F2 (c,0),
设P(x,y)是双曲线上一点,则
||PF1|-|PF2||=2a(a>0),
因为|PF1|=,
|PF2|=,
解
15
所以-=±2a, ①
类比椭圆标准方程的化简过程,化简①,得(c2-a2)·x2-a2y2=a2(c2-a2),两边同除以a2(c2-a2),得-=1.
解
由双曲线的定义知,2c>2a,即c>a,所以c2-a2>0,类比椭圆标准方程的建立过程,令b2=c2-a2,其中b>0,代入上式,得-=1(a>0,b>0).
16
求双曲线的标准方程时,合理地建立平面直角坐标系,然后利用双曲线定义求解.
反
思
感
悟
17
设双曲线的焦点为 F1和F2,焦距为2c,且双曲线上的动点P满足||PF1|-|PF2||=2a,其中c>a>0,以F1,F2所在直线为y轴,线段F1F2的垂直平分线为x轴,建立平面直角坐标系,如图所示,此时,双曲线的标准方程是什么?
跟踪训练 2
-=1(a>0,b>0).
解
18
三
求双曲线的标准方程
双曲线的标准方程
焦点位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上
图形
标准方程 _________________ _________________
焦点 __________________ __________________
a,b,c的关系 b2=_____
-=1(a>0,b>0)
-=1(a>0,b>0)
F1(-c,0),F2(c,0)
F1(0,-c),F2(0,c)
c2-a2
20
(1)若x2项的系数为正,则焦点在x轴上;若y2项的系数为正,则焦点在y轴上.记忆口诀:“焦点跟着正项走”.
(2)a与b没有大小关系.
(3)a,b,c的关系满足c2=a2+b2.
注 意 点
<<<
21
(课本例1) 已知双曲线两个焦点分别为F1(-4,0),F2(4,0),双曲线上任一点到两个焦点的距离之差的绝对值等于6,求该双曲线的标准方程.
例 3
由于双曲线的焦点在x轴上,故可设它的标准方程为-=1(a>0,b>0).
由双曲线的定义知2a=6,所以a=3.
又因为c=4,所以b2=c2-a2=16-9=7.
因此,所求双曲线的标准方程为-=1.
解
22
(课本例2) 已知双曲线两个焦点分别为F1(0,-2),F2(0,2),并且双曲线经过点P(3,-2),求该双曲线的标准方程.
例 3
由于双曲线的焦点在y轴上,故可设它的标准方程为-=1(a>0,b>0).
已知焦点F1,F2及双曲线上一点P,由双曲线的定义可知
2a=|PF2|-|PF1|=-3=5-3=2,因此a=1.
又因为c=2,所以b2=c2-a2=4-1=3.
因此,所求双曲线的标准方程为y2-=1.
解
23
根据下列条件,求双曲线的标准方程.
(1)焦距为2,经过点(-5,2),且焦点在x轴上;
例 3
因为焦点在x轴上,且c=,
所以设双曲线的标准方程为-=1,0<a2<6,
又因为过点(-5,2),所以-=1,
解得a2=5或a2=30(舍去),
所以双曲线的标准方程为-y2=1.
解
24
(2)焦点为(0,-6),(0,6),且过点A(-5,6).
25
方法一 由已知得c=6,且焦点在y轴上.
因为点A(-5,6)在双曲线上,
所以2a=-=13-5=8,
则a=4,b2=c2-a2=62-42=20.
所以所求双曲线的标准方程是-=1.
解
26
方法二 因为焦点在y轴上,所以双曲线方程可以设为-=1.
由题意知
解得a2=16,b2=20.
所以所求双曲线的标准方程为-=1.
解
27
用待定系数法求双曲线方程的步骤
(1)根据条件确定焦点在哪个坐标轴上.
(2)设方程-=1或-=1(a>0,b>0).
(3)列出关于a,b的方程(组).
(4)解方程(组),得所求双曲线方程.
反
思
感
悟
28
焦点在x轴上,经过点(4,-2)和点(2,2)的双曲线的标
准方程为 .
跟踪训练 3
-=1
29
设双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),
将点(4,-2)和(2,2)代入方程得
所以双曲线的标准方程为-=1.
解析
30
四
根据双曲线的标准方程求参数值或范围
(课本例3) 已知方程+=1.
(1)若方程表示双曲线,求a的取值范围;
例 4
方程表示双曲线,则(4+a)(5+a)<0.解得-5<a<-4.
因此,当-5<a<-4时,方程表示双曲线,且原方程可写为-=1.
解
32
(2)试说明(1)中的双曲线有共同的焦点.
由(1)可知,双曲线的焦点在y轴上,且c2=5+a+(-4-a)=1.
所以,方程表示的双曲线的焦点坐标为(0,1),(0,-1),显然与方程中的a无关,因此(1)中的双曲线有共同的焦点.
解
33
给出曲线方程+=1.
(1)若该方程表示双曲线,求实数k的取值范围;
例 4
若方程表示双曲线,则有(4+k)(1-k)<0,
即(k+4)(k-1)>0,
解得k<-4或k>1,
因此实数k的取值范围是(-∞,-4)∪(1,+∞).
解
34
(2)若该方程表示焦点在y轴上的双曲线,求实数k的取值范围.
若方程表示焦点在y轴上的双曲线,
则有
解得k<-4,
因此实数k的取值范围是(-∞,-4).
解
35
方程表示双曲线的条件
(1)对于方程+=1,当mn<0时表示双曲线,当m>0,n<0时表示焦点在x轴上的双曲线;当m<0,n>0时表示焦点在y轴上的双曲线.
(2)对于方程-=1,当mn>0时表示双曲线,且当m>0,n>0时表示焦点在x轴上的双曲线;当m<0,n<0时表示焦点在y轴上的双曲线.
反
思
感
悟
36
(多选)已知曲线C:x2+(1-m2)y2=1(其中m为常数),则曲线C可能为
A.平行于x轴的两条直线
B.单位圆
C.焦点在x轴上的双曲线
D.焦点在x轴上的椭圆
跟踪训练 4
√
√
37
对于A,当1-m2=0,即m=±1时,x=±1,表示平行于y轴的两条直线,故A错误;
对于B,当m=0时,x2+y2=1,表示以原点为圆心,半径为1的单位圆,故B正确;
对于C,当1-m2<0,即m<-1或m>1时,曲线C:x2-=1表示焦点在x轴上的双曲线,故C正确;
对于D,当1-m2>0,且m≠0时,则0<1-m2<1,所以>1,
因此曲线C:x2+=1表示焦点在y轴上的椭圆,故D错误.
解析
38
1.知识清单:
(1)双曲线的定义.
(2)双曲线的标准方程的推导过程.
(3)求双曲线的标准方程.
(4)根据双曲线的标准方程求参数值或范围.
2.方法归纳:待定系数法、分类讨论.
3.常见误区:双曲线焦点位置的判断,忽略双曲线成立的必要条件.
课堂小结
随堂演练
五
1
2
3
4
1.已知点P(x,y)的坐标满足-=±,则动点P的轨迹是
A.椭圆 B.双曲线
C.两条射线 D.双曲线的一支
√
1
2
3
4
设A(1,0),B(-1,0),
则由已知得||PA|-|PB||=,即动点P到两个定点A,B的距离之差的绝对值等于常数,又|AB|=2,且<2,所以根据双曲线的定义知,动点P的轨迹是双曲线.
解析
1
2
3
4
2.若方程-=1表示双曲线,则m的取值范围是
A.-2<m<2 B.m>0
C.m≥0 D.|m|≥2
√
∵已知方程表示双曲线,
∴(2+m)(2-m)>0.∴-2<m<2.
解析
1
2
3
4
3.若椭圆+=1与双曲线-=1有相同的焦点,则a的值为
A.1 B.1或-2
C.1或 D.
√
由题意知解得a=1.
解析
1
2
3
4
4.以椭圆+=1的焦点为焦点,且过点的双曲线的标准方程为
.
-=1
1
2
3
4
由椭圆的标准方程可知,椭圆的焦点在x轴上.
设双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0).
根据题意得
解得(不符合题意,舍去),
所以双曲线的标准方程为-=1.
解析
课时对点练
六
对一对
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A D B B A BD -=1
题号 8 11 12 13 14 15
答案 7或-2 AB D (-1,3) 16 8
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
14
15
16
9.
(1)∵a=2,且双曲线的焦点在x轴上,
∴可设双曲线的标准方程为-=1(b>0),
将点A代入双曲线的方程得-=1,
解得b2=16,
∴双曲线的标准方程为-=1.
答案
1
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4
5
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8
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15
16
9.
(2)∵双曲线焦点在y轴上,
∴设双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),
由其焦距为10,得2c=10,c=5,
又该双曲线过点(0,4),则a=4,
∴b2=c2-a2=25-16=9,
∴双曲线的标准方程为-=1.
答案
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16
10.
①当k=0时,y=±2,表示两条与x轴平行的直线.
②当k=1时,方程为x2+y2=4,表示圆心在原点,半径为2的圆.
③当k<0时,方程为-=1,表示焦点在y轴上的双曲线.
④当0<k<1时,方程为+=1,表示焦点在x轴上的椭圆.
⑤当k>1时,方程为+=1,表示焦点在y轴上的椭圆.
答案
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16.
(1)因为
所以tan θ=,
又<m<4,所以1<tan θ<4,
即tan θ的取值范围为(1,4).
答案
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16.
(2)设双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),Q(x1,y1),则=(x1-c,y1),
所以S△OFQ=||·|y1|=2,
则y1=±·=m,
即(c,0)·(x1-c,y1)=c2,解得x1=,
所以||==≥==2,
答案
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16.
当且仅当=,
即c=4时等号成立,此时||最小,
Q的坐标为(,-).
因此
所以双曲线的标准方程为-=1.
基础巩固
1.已知定点F1(-2,0),F2(2,0),则在平面内满足下列条件的动点P的轨迹中为双曲线的是
A.|PF1|-|PF2|=±3 B.|PF1|-|PF2|=±4
C.|PF1|-|PF2|=±5 D.|PF1|2-|PF2|2=±4
答案
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16
√
当|PF1|-|PF2|=±3时,||PF1|-|PF2||=3<|F1F2|=4,
满足双曲线的定义,
所以选项A中P点的轨迹是双曲线.
解析
答案
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6
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8
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12
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15
16
2.已知双曲线-=1(a>0)的一个焦点为(5,0),则a的值为
A.9 B.6
C.5 D.3
√
根据题意,双曲线-=1(a>0)的一个焦点为(5,0),即c=5,
则有a2+16=25,解得a=3.
解析
3.若双曲线C的两焦点分别为(-6,0),(6,0),且经过点(-5,2),则双曲线的标准方程为
A.-=1 B.-=1
C.-=1 D.-=1
答案
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16
由题意得2a=|-|=4,
所以a=2,
又c=6,
所以b2=c2-a2=36-20=16.
所以双曲线的标准方程为-=1.
解析
4.若双曲线方程为x2-2y2=1,则它的右焦点坐标为
A. B.
C. D.(,0)
答案
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15
16
√
将双曲线方程化为标准方程为x2-=1,
∴a2=1,b2=,∴c2=a2+b2=,
∴c=.
解析
5.动圆与圆x2+y2=1和x2+y2-8x+12=0都外切,则动圆圆心的轨迹是
A.双曲线的一支 B.圆
C.椭圆 D.双曲线
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16
设动圆的圆心为M,半径为r,圆x2+y2=1与x2+y2-8x+12=0的圆心分别为O1和O2,半径分别为1和2,
由两圆外切的充要条件,得
|MO1|=r+1,|MO2|=r+2.
∴|MO2|-|MO1|=1,
又|O1O2|=4,
∴动圆圆心M的轨迹是双曲线的一支(靠近O1).
解析
6.(多选)若方程+=1所表示的曲线为C,则下面四个命题中正确的是
A.若1<t<5,则C为椭圆
B.若t<1,则C为双曲线
C.若C为双曲线,则焦距为4
D.若C为焦点在y轴上的椭圆,则3<t<5
答案
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√
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对于A,当t=3时,表示圆,A错误;
对于B,当t<1时,5-t>0,t-1<0,表示双曲线,B正确;
对于C,当t=0时,表示双曲线,但焦距不为4,C错误;
对于D,若C为焦点在y轴上的椭圆,则t-1>5-t>0,解得3<t<5,D正确.
解析
7.若双曲线以椭圆+=1的两个顶点为焦点,且经过椭圆的两个焦点,
则双曲线的标准方程为 .
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-=1
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椭圆+=1的焦点在x轴上,且a=4,b=3,c=,所以焦点为(±,0),左、右顶点为(±4,0).于是双曲线经过点(±,0),焦点为(±4,0),则a'=,c'=4,所以b'2=9,所以双曲线的标准方程为-=1.
解析
8.已知双曲线-=1的一个焦点到原点的距离为3,那么m= .
答案
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7或-2
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当焦点在x轴上时,m>5,a2=m,
b2=m-5,
则c2=a2+b2=m+m-5=9,
解得m=7;
当焦点在y轴上时,m<0,a2=5-m,b2=-m,
则c2=a2+b2=5-m+(-m)=9,
解得m=-2.
综上,m=7或m=-2.
解析
9.求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)焦点在x轴上,a=2,经过点A(-5,2);
答案
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∵a=2,且双曲线的焦点在x轴上,
∴可设双曲线的标准方程为-=1(b>0),
将点A代入双曲线的方程得-=1,
解得b2=16,
∴双曲线的标准方程为-=1.
解
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(2)焦点在y轴上,焦距为10,且经过点(0,4).
∵双曲线焦点在y轴上,
∴设双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),
由其焦距为10,得2c=10,c=5,
又该双曲线过点(0,4),则a=4,
∴b2=c2-a2=25-16=9,
∴双曲线的标准方程为-=1.
解
10.已知方程kx2+y2=4,其中k为实数,对于不同范围的k值分别指出方程所表示的曲线类型.
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①当k=0时,y=±2,表示两条与x轴平行的直线.
②当k=1时,方程为x2+y2=4,表示圆心在原点,半径为2的圆.
③当k<0时,方程为-=1,表示焦点在y轴上的双曲线.
④当0<k<1时,方程为+=1,表示焦点在x轴上的椭圆.
⑤当k>1时,方程为+=1,表示焦点在y轴上的椭圆.
解
11.(多选)过点(1,1),且=的双曲线的标准方程可以是
A.-y2=1 B.-x2=1
C.x2-=1 D.y2-=1
综合运用
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由于=,∴b2=2a2.
当焦点在x轴上时,
设双曲线的方程为-=1,
代入点(1,1),得a2=,
此时双曲线的标准方程为-y2=1.
同理求得当焦点在y轴上时,双曲线的标准方程为-x2=1.
解析
12.已知双曲线-=1(m>0,n>0)和椭圆+=1有相同的焦点,则+的最小值为
A.2 B.4
C.6 D.9
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椭圆+=1是焦点在x轴上的椭圆,且c2=5-4=1.
因为双曲线-=1(m>0,n>0)和椭圆+=1有相同的焦点,
所以m+n=1(m>0,n>0),
所以+=(m+n)=5++≥5+2=9.
当且仅当=,即m=,n=时取等号.
所以+的最小值为9.
解析
13.设集合A={m||m-2|<3},B=,则A∩B=
.
答案
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(-1,3)
A={m||m-2|<3}={m|-1<m<5},
若+=1表示双曲线,则(m+2)(m-3)<0,解得-2<m<3,
所以B={m|-2<m<3},所以A∩B={m|-1<m<3}.
解析
14.已知F1,F2是双曲线-=1的左、右焦点,PQ是过焦点F1的弦,且PQ的倾斜角为60°,那么|PF2|+|QF2|-|PQ|的值为 .
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在双曲线-=1中,2a=8,
由双曲线定义,
得|PF2|-|PF1|=8,|QF2|-|QF1|=8,
所以|PF2|+|QF2|-|PQ|=(|PF2|-|PF1|)+(|QF2|-|QF1|)=16.
解析
15.已知二次曲线Ck的方程为+=1,当m,n为正整数,且m<n时,存在两条曲线Cm,Cn,其交点P与点F1(-,0),F2(,0)满足·=0,则m+n= .
拓广探究
答案
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由题意可知,满足+=1且m,n为正整数的曲线如下:
C1:+=1,C2:+=1,C3:+y2=1为椭圆,
C5:-y2=1,C6:-=1,C7:-=1,C8:x2-=1为双曲线,
结合图形的几何性质,任意两椭圆之间无公共点,
任意两双曲线之间也无公共点,
故m∈,n∈.
因为·=0,所以PF1⊥PF2,
解析
答案
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设|PF1|=d1,|PF2|=d2,则根据椭圆、双曲线的定义及PF1⊥PF2可得
①2+②2可得+=36-2(m+n)代入③,
解得m+n=8,
所以存在这样的Cm,Cn,
且
解析
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16.已知△OFQ的面积为2,且·=m,其中O为坐标原点.
(1)设<m<4,求与的夹角θ的正切值的取值范围;
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因为
所以tan θ=,
又<m<4,所以1<tan θ<4,
即tan θ的取值范围为(1,4).
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(2)设以O为中心,F为其中一个焦点的双曲线经过点Q,如图所示,||=
c,m=c2,当||取得最小值时,求此双曲线的标准方程.
答案
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设双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),Q(x1,y1),则=(x1-c,y1),
所以S△OFQ=||·|y1|=2,
则y1=±·=m,
即(c,0)·(x1-c,y1)=c2,解得x1=,
所以||==≥==2,
解
答案
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当且仅当=,
即c=4时等号成立,此时||最小,
Q的坐标为(,-).
因此
所以双曲线的标准方程为-=1.
解
第3章 3.2.1 双曲线的标准方程
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