第2章 2.6.2 圆与圆的位置关系(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(湘教版)

2026-08-14
| 17页
| 9人阅读
| 1人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.6.2 圆与圆的位置关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 305 KB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59189298.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦圆与圆的位置关系这一核心知识点,通过类比直线与圆的研究方法,系统梳理内含、内切、相交、外切、外离五种位置关系,重点讲解几何法与代数法判断方法,延伸公共弦问题、圆系方程及综合应用,构建完整知识支架。 资料以生活图形引入培养数学眼光,通过例题解析与跟踪训练发展数学思维,结合公共弦推导与圆系方程应用强化数学语言。课中助力教师高效授课,课后分层练习帮助学生查漏补缺,提升知识应用能力。

内容正文:

2.6.2 圆与圆的位置关系 学习目标 1.了解圆与圆的位置关系.2.掌握圆与圆的位置关系的判断方法.3.能用圆与圆的位置关系解决一些简单问题. 导语 观察这些生活中常见的图形,感受一下圆与圆之间的位置关系. 前面我们运用直线的方程、圆的方程研究了直线与圆的位置关系,本节课我们类比之前的研究方法,运用圆的方程,通过定量计算研究圆与圆的位置关系. 一、两圆位置关系的判断 1.圆与圆的位置关系有五种,分别为内含、内切、相交、外切、外离. 2.位置关系的判断方法 (1)代数法:设两圆的一般方程为 C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0(+-4F1>0), C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0(+-4F2>0), 联立方程得 则方程组解的个数与两圆的位置关系如下: 方程组解的个数 2组 1组 0组 两圆的公共点个数 2个 1个 0个 两圆的位置关系 相交 外切或内切 外离或内含 (2)几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆圆心的距离为d,则两圆的位置关系如下: 位置关系 图示 d与r1,r2的关系 外离 d>r1+r2 外切 d=r1+r2 相交 |r1-r2|< d<r1+r2 内切 d=|r1-r2| 内含 d<|r1-r2| 注意点: 判断两圆的位置关系时,应优先使用几何法,因为利用代数法判断两圆位置关系时,若方程组无解或有一组解时,无法准确判断两圆的位置关系. 例1 已知圆C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0(a>0),圆C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=0(a>0).试求a为何值时,圆C1、圆C2的位置关系为: (1)相切;(2)相交;(3)外离;(4)内含. 解 将圆C1、圆C2的方程配方后可得 C1:(x-a)2+(y-1)2=16, C2:(x-2a)2+(y-1)2=1, ∴圆心C1(a,1),C2(2a,1),半径r1=4,r2=1. ∴|C1C2|==a. (1)当|C1C2|=r1+r2=5,即a=5时,两圆外切; 当|C1C2|=r1-r2=3,即a=3时,两圆内切. (2)当3<|C1C2|<5,即3<a<5时,两圆相交. (3)当|C1C2|>5,即a>5时,两圆外离. (4)当|C1C2|<3,即0<a<3时,两圆内含. 反思感悟 判断两圆的位置关系的两种方法 (1)几何法:将两圆的圆心距d与两圆的半径之差的绝对值、半径之和进行比较,进而判断出两圆的位置关系,这是解析几何中主要使用的方法. (2)代数法:将两圆的方程组成方程组,通过解方程组,根据方程组解的个数进而判断两圆的位置关系. 跟踪训练1 若圆C1:x2+y2-4x+3=0与圆C2:(x+1)2+(y-4)2=a恰有三条公切线,则实数a的值是(  ) A.4 B.6 C.16 D.36 答案 C 解析 圆C1的标准方程为(x-2)2+y2=1, ∵两圆有三条公切线,∴两圆外切, ∴=1+,解得a=16. 二、公共弦问题 例2 已知圆C1:x2+y2+6x-4=0和圆C2:x2+y2+6y-28=0. (1)求两圆公共弦所在直线的方程及弦长; (2)求经过两圆交点且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程. 解 (1)设两圆交点为A(x1,y1),B(x2,y2), 则A,B两点坐标是方程组 的解, ①-②,得x-y+4=0. ∵A,B两点的坐标都满足此方程, ∴x-y+4=0即为两圆公共弦所在直线的方程. 又圆C1的圆心(-3,0),r=, ∴C1到直线AB的距离d==, ∴|AB|=2=2=5, 即两圆的公共弦长为5. (2)方法一 解方程组 得两圆的交点A(-1,3),B(-6,-2). 设所求圆的圆心为(a,b),因为圆心在直线x-y-4=0上,故b=a-4. 则=, 解得a=,故圆心为,半径为. 故圆的方程为+=, 即x2+y2-x+7y-32=0. 方法二 设所求圆的方程为x2+y2+6x-4+λ(x2+y2+6y-28)=0(λ≠-1), 其圆心为,代入x-y-4=0, 解得λ=-7. 故所求圆的方程为x2+y2-x+7y-32=0. 延伸探究1 在本例条件不变时,求两圆的公共弦的中垂线的方程. 解 弦AB的中垂线也就是C1C2所在的直线. ∵C1(-3,0),C2(0,-3). ∴AB的中垂线方程为+=1, 即x+y+3=0. 延伸探究2 在本例条件不变时,求过两圆的交点且半径最小的圆的方程. 解 根据条件可知,所求的圆就是以AB为直径的圆. ∵AB所在直线方程为x-y+4=0, C1C2所在直线方程为x+y+3=0. ∴由得圆心为, ∵|AB|=5,∴半径r=, 故所求圆的方程为+=. 反思感悟 (1)公共弦方程的求法 若圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则两圆公共弦所在的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0. (2)公共弦长的求法 ①代数法:将两圆的方程联立,解出交点坐标,利用两点间的距离公式求出弦长. ②几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用圆的半径、半弦长、弦心距构成的直角三角形,根据勾股定理求解. (3)已知圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则过两圆交点的圆的方程可设为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1). 跟踪训练2 圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为              .  答案 (x-3)2+(y+1)2=16(或x2+y2-6x+2y-6=0) 解析 方法一 由 解得 所以圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点分别为A(-1,-1),B(3,3),连接AB(图略),则线段AB的垂直平分线的方程为 y-1=-(x-1). 由解得 所以所求圆的圆心坐标为(3,-1), 半径为=4, 所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16. 方法二 同方法一求得A(-1,-1),B(3,3), 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 由解得 所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16. 三、圆与圆的综合性问题 例3 求与圆x2+y2-2x=0外切且与直线x+y=0相切于点M(3,-)的圆的方程. 解 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0), 由题知所求圆与圆x2+y2-2x=0外切, 则=r+1. ① 又所求圆过点M的切线为直线x+y=0, 故=. ② =r. ③ 由①②③解得a=4,b=0,r=2或a=0,b=-4,r=6. 故所求圆的方程为(x-4)2+y2=4或x2+(y+4)2=36. 延伸探究3 将本例变为“求与圆x2+y2-2x=0外切,圆心在x轴上,且过点(3,-)的圆的方程”,如何求? 解 因为圆心在x轴上, 所以可设圆心坐标为(a,0),设半径为r, 则所求圆的方程为(x-a)2+y2=r2, 又因为与圆x2+y2-2x=0外切, 且过点(3,-), 所以解得 所以圆的方程为(x-4)2+y2=4. 反思感悟 通过直线与圆,圆与圆的位置关系,建立数学模型,利用方程思想,解决求圆的方程问题. 1.知识清单: (1)两圆的位置关系. (2)两圆的公共弦. (3)圆系方程. (4)圆与圆的综合性问题. 2.方法归纳:几何法、代数法. 3.常见误区:将两圆内切和外切相混. 1.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是(  ) A.外离 B.相交 C.外切 D.内切 答案 B 解析 把圆O1和圆O2的方程化为标准方程,得圆O1:(x-1)2+y2=1,圆O2:x2+(y-2)2=4,则O1(1,0),O2(0,2),|O1O2|==<r1+r2,又r2-r1<,所以两圆相交. 2.(多选)若圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9与圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4外切,则m的值为(  ) A.2 B.-5 C.-2 D.5 答案 AB 解析 圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9的圆心为(-2,m),半径为3, 圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4的圆心为(m,-1),半径为2. 依题意有=3+2, 即m2+3m-10=0, 解得m=2或m=-5. 3.已知以C(4,-3)为圆心的圆与圆O:x2+y2=1相切,则圆C的方程是  . 答案 (x-4)2+(y+3)2=16或(x-4)2+(y+3)2=36 解析 设圆C的半径为r, 圆心距d==5, 当圆C与圆O外切时,r+1=5,解得r=4; 当圆C与圆O内切时,r-1=5,解得r=6, 则圆C的方程为(x-4)2+(y+3)2=16 或(x-4)2+(y+3)2=36. 4.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为2,则a=      .  答案 1 解析 将两圆的方程相减, 得相交弦所在的直线方程为y=, 圆心(0,0)到直线的距离d===1, 所以a=1. 课时对点练  [分值:100分] 单选题每小题5分,共30分;多选题每小题6分,共18分 1.圆C1:x2+y2+4x+8y-5=0与圆C2:x2+y2+4x+4y-1=0的位置关系为(  ) A.相交 B.外切 C.内切 D.外离 答案 C 解析 由已知,得C1(-2,-4),r1=5,C2(-2,-2),r2=3,则圆心距d=|C1C2|=2,所以d=|r1-r2|,所以两圆内切. 2.圆x2+y2-2x-5=0与圆x2+y2+2x-4y-4=0的交点为A,B,则线段AB的垂直平分线的方程是(  ) A.x+y-1=0 B.2x-y+1=0 C.x-2y+1=0 D.x-y+1=0 答案 A 解析 圆x2+y2-2x-5=0的圆心为M(1,0),圆x2+y2+2x-4y-4=0的圆心为N(-1,2),两圆的相交弦AB的垂直平分线即为直线MN,其方程为=,即x+y-1=0. 3.(多选)下列圆中与圆C:x2+y2+2x-4y+1=0相切的是(  ) A.(x+2)2+(y+2)2=9 B.(x-2)2+(y+2)2=9 C.(x-2)2+(y-2)2=25 D.(x-2)2+(y+2)2=49 答案 BCD 解析 由圆C:x2+y2+2x-4y+1=0,可知圆心C的坐标为(-1,2),半径r=2. A项,圆心C1(-2,-2),半径r1=3. ∵|C1C|=∈(r1-r,r1+r),∴两圆相交; B项,圆心C2(2,-2),半径r2=3, ∵|C2C|=5=r+r2,∴两圆外切,满足条件; C项,圆心C3(2,2),半径r3=5, ∵|C3C|=3=r3-r,∴两圆内切; D项,圆心C4(2,-2),半径r4=7, ∵|C4C|=5=r4-r,∴两圆内切. 4.设圆C1,C2 都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆的圆心距|C1C2|等于(  ) A.32 B.16 C.8 D.1 答案 C 解析 ∵两圆与两坐标轴都相切,且都过点(4,1), ∴两圆的圆心均在第一象限且每个圆心的横、纵坐标相等.设两圆的圆心坐标分别为(a,a),(b,b), 则有(4-a)2+(1-a)2=a2,(4-b)2+(1-b)2=b2, ∴a,b为方程(4-x)2+(1-x)2=x2 的两个实数根, 即a,b为方程x2-10x+17=0 的两个实数根, ∴a+b=10,ab=17 . ∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=100-4×17=32, ∴|C1C2|===8. 5.已知点A(1,0),B(1,6),圆C:x2+y2-10x-12y+m=0,若在圆C上存在唯一的点P使∠APB=90°,则m等于(  ) A.-3或3 B.57 C.-3或57 D.3或57 答案 C 解析 由题意得,只需以AB为直径的圆与圆C有且仅有一个公共点,即两圆相切. 因为A(1,0),B(1,6),所以以AB为直径的圆M的方程为(x-1)2+(y-3)2=9, 圆C:(x-5)2+(y-6)2=61-m. 因为两圆相切, 所以|CM|=|3±|,即5=|3±|, 解得m=57或m=-3. 6.已知m是正实数,则“m≥16”是“圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-4)2+(y+3)2=m有公共点”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 答案 B 解析 圆x2+y2=1的圆心C1(0,0),半径r1=1,圆(x-4)2+(y+3)2=m的圆心C2(4,-3),半径r2=(m>0),则|C1C2|==5,两圆有公共点⇔|-1|≤5≤+1,解得16≤m≤36,显然[16,36] [16,+∞).故“m≥16”是“圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-4)2+(y+3)2=m有公共点”的必要而不充分条件. 7.(5分)已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,则实数a,b的关系是        .  答案 4a2+b2=1 解析 圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0,化为标准方程为(x+2a)2+y2=4,圆心坐标为(-2a,0),半径长为2. 圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0,化为标准方程为x2+(y-b)2=1.圆心坐标为(0,b),半径长为1. 由于两圆只有一条公切线,所以两圆相内切,所以=2-1=1,整理得4a2+b2=1. 8.(5分)经过直线x+y+1=0与圆x2+y2=2的交点,且过点(1,2)的圆的方程为       .  答案 x2+y2-x-y-=0 解析 由已知可设所求圆的方程为x2+y2-2+λ(x+y+1)=0,将(1,2)代入,可得λ=-,故所求圆的方程为x2+y2-x-y-=0. 9.(10分)已知两圆C1:x2+y2=4,C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),直线l:x+2y=0. (1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时,求r的值;(5分) (2)当r=1时,求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程.(5分) 解 (1)由圆C1:x2+y2=4,知圆心C1(0,0),半径r1=2,又由圆C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),可得x2+y2-2x-4y+5-r2=0,两式相减可得公共弦所在的直线方程为2x+4y-9+r2=0.因为圆C1与圆C2相交且公共弦长为4,此时相交弦过圆心C1(0,0),即r2=9(r>0),解得r=3. (2)设过圆C1与圆C2的圆系方程为(x-1)2+(y-2)2-1+λ(x2+y2-4)=0(λ≠-1),即(1+λ)x2+(1+λ)y2-2x-4y+4(1-λ)=0,所以+=,由圆心到直线x+2y=0的距离等于圆的半径,可得=,解得λ=1,故所求圆的方程为x2+y2-x-2y=0. 10.(10分)已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0. (1)若直线l1过定点A(1,1),且与圆C相切,求l1的方程;(5分) (2)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x-y+2=0上,且与圆C外切,求圆D的方程.(5分) 解 (1)圆C:x2+y2-6x-8y+21=0化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=4, 所以圆C的圆心为(3,4),半径为2. ①若直线l1的斜率不存在,即直线为x=1,符合题意. ②若直线l1的斜率存在,设直线l1的方程为y-1=k(x-1). 即kx-y-k+1=0.由题意知,圆心(3,4)到已知直线l1的距离等于半径2, 所以=2,即=2, 解得k=, 所以直线方程为5x-12y+7=0. 综上,直线l1的方程为x=1和5x-12y+7=0. (2)依题意,设圆心D(a,a+2). 又已知圆C的圆心为(3,4),半径为2, 由两圆外切,可知|CD|=5, 所以=5, 解得a=-1或a=6. 所以D(-1,1)或D(6,8), 所以所求圆D的方程为(x+1)2+(y-1)2=9或(x-6)2+(y-8)2=9. 11.若圆C:(x-a)2+(y-a)2=8上总存在两个点到原点的距离均为,则实数a的取值范围是(  ) A.(-3,-1)∪(1,3) B.(-3,3) C.[-1,1] D.(-3,-1]∪[1,3) 答案 A 解析 到原点的距离为的点的轨迹为圆C1:x2+y2=2, 因此圆C:(x-a)2+(y-a)2=8上总存在两个点到原点的距离均为, 转化为圆C1:x2+y2=2与圆C:(x-a)2+(y-a)2=8有两个交点, ∵两圆的圆心和半径分别为C1(0,0),r1=,C(a,a),r=2, ∴r-r1<|C1C|<r1+r, ∴<|a|<3, 解得-3<a<-1或1<a<3, ∴实数a的取值范围是(-3,-1)∪(1,3). 12.(多选)已知圆C1:(x+2)2+y2=1,圆C2:x2+(y-a)2=9,则下列结论正确的是(  ) A.若圆C1和圆C2外离,则a>2或a<-2 B.若圆C1和圆C2外切,则a=±2 C.当a=0时,有且仅有一条直线与圆C1和圆C2均相切 D.当a=2时,圆C1和圆C2内含 答案 ABC 解析 圆C1:(x+2)2+y2=1的圆心为C1(-2,0),半径r1=1, 圆C2:x2+(y-a)2=9的圆心为C2(0,a),半径r2=3,所以|C1C2|=, 若圆C1和圆C2外离,则|C1C2|=>r1+r2=4,解得a>2或a<-2,故A正确; 若圆C1和圆C2外切,则|C1C2|==4,解得a=±2,故B正确; 当a=0时,|C1C2|=2=r2-r1,则圆C1和圆C2内切,故仅有一条公切线,故C正确; 当a=2时,2=r2-r1<|C1C2|=2<r1+r2=4,则圆C1和圆C2相交,故D错误. 13.(多选)若圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,则有(  ) A.公共弦AB所在直线的方程为x-y=0 B.线段AB中垂线的方程为x+y-1=0 C.公共弦AB的长为 D.P为圆O1上一动点,则P到直线AB距离的最大值为+1 答案 ABD 解析 对于A,由圆O1:x2+y2-2x=0与圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B, 两式作差可得4x-4y=0,即公共弦AB所在直线的方程为x-y=0,故A正确; 对于B,圆O1:x2+y2-2x=0的圆心为(1,0), 又kAB=1,则线段AB中垂线的斜率为-1, 即线段AB中垂线的方程为y-0=-1×(x-1), 整理可得x+y-1=0,故B正确; 对于C,圆O1:x2+y2-2x=0的圆心O1(1,0)到直线x-y=0的距离d==,半径r=1,所以|AB|=2=,故C不正确; 对于D,P为圆O1上一动点,圆心O1(1,0)到直线x-y=0的距离为d=,半径r=1, 即P到直线AB距离的最大值为+1,故D正确. 14.(5分)过点P(2,2)作圆C:x2+y2+2x-3=0的两条切线,切点分别为A,B,则|AB|=    .  答案  解析 圆C:x2+y2+2x-3=0,即(x+1)2+y2=4, 所以圆心为C(-1,0),半径为2,(2+1)2+22=13>4,所以点P在圆C外. 线段PC的中点坐标为, |PC|==, 以PC为直径的圆的方程为 +(y-1)2=, 即x2+y2-x-2y-2=0, 由x2+y2+2x-3=0,x2+y2-x-2y-2=0两式相减并化简得3x+2y-1=0, 又C(-1,0)到直线3x+2y-1=0的距离为=, 所以|AB|=2=. 15.(5分)已知圆M:x2+(y-3)2=1和圆N:(x-4)2+y2=16,则圆M与圆N的所有公切线中斜率的最大值为     .  答案  解析 圆M:x2+(y-3)2=1的圆心和半径分别为M(0,3),r=1,圆N:(x-4)2+y2=16的圆心和半径分别为N(4,0),R=4, 由于|MN|==5=R+r,因此两圆外切,有3条公切线, 作出两圆的位置关系图如图所示, 由图可知,一条公切线平行于x轴,斜率为0,一条斜率为负, 一条垂直于MN,斜率为正,故斜率最大, 由于kMN=-,故所有公切线中斜率的最大值为. 16.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1的方程为+y2=10,圆C2过点M,且与圆C1外切于点N. (1)求圆C2的方程;(5分) (2)设斜率为2的直线m分别交x轴负半轴和y轴正半轴于A,B两点,交圆C2在第二象限的部分于E,F两点.若△AOE与△BOF的面积相等,求直线m的方程.(7分) 解 (1)设圆C2的方程为 (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0), 因为圆C1的方程为+y2=10, 所以圆C1的圆心坐标为C1, 因为圆C2与圆C1外切于点N, 所以圆C2的圆心在直线C1N上, 因为直线C1N的方程为y=-, 所以b=-, 因为圆C2过点M, 且与圆C1外切于点N, 所以解得 所以圆C2的方程为x2+=. (2)如图,设直线m的方程为y=2x+t(t>0), 则A,B(0,t), 因为圆C2的方程为 x2+=, 所以圆C2与y轴正半轴的交点的坐标为, 因为直线m交圆C2在第二象限的部分于E,F两点,所以圆心C2到直线m的距离满足 <且t>, 所以<t<, ① 因为△AOE与△BOF的面积相等, 则AE=BF,所以EF,AB的中点重合. 所以EF的中点D, 因为C2D⊥EF,C2, 所以·kEF=-1,即×2=-1, 解得t=4满足①式, 所以直线m的方程为y=2x+4,即2x-y+4=0. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2章 2.6.2 圆与圆的位置关系(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(湘教版)
1
第2章 2.6.2 圆与圆的位置关系(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(湘教版)
2
第2章 2.6.2 圆与圆的位置关系(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(湘教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。