第3章 习题课 直线与椭圆的位置关系(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(苏教版)
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教辅
摘要:
该高中数学课件聚焦直线与椭圆的位置关系,核心内容包括弦长公式及中点弦问题。课堂导入通过回顾直线与圆的弦长求法,引导学生类比探究椭圆弦长,搭建知识联系的学习支架。
其亮点在于以问题链驱动教学,结合例题展示弦长公式的三种解法及点差法应用,培养数学思维与运算能力。通过跟踪训练和随堂演练强化模型观念,小结清晰知识清单与方法,助力学生提升解题能力,为教师提供系统教学资源。
内容正文:
习题课
第3章 圆锥曲线与方程
<<<
直线与椭圆的位置关系
1.会用弦长公式求弦长.
2.能运用点差法解决中点弦问题.
学习目标
前面我们学习了当直线被圆所截时,求弦长有两种方法,那么当直线被椭圆所截时,又如何求弦长呢?
导 语
一、弦长公式
二、弦长公式的应用
课时对点练
三、中点弦
随堂演练
内容索引
弦长公式
一
试说出直线与圆相交时求弦长的两种方法.
问题1
提示 (1)利用半径r、弦心距d和弦长的一半构成直角三角形,结合勾股定理进行求解.
(2)斜率为k的直线l与圆C交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,
则AB=|x1-x2|(弦长公式).
直线与椭圆相交时,如何求弦长呢?
问题2
提示 (1)可求出交点,利用两点间距离公式求解.
(2)可利用弦长公式求解.
弦长公式
设直线与椭圆交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则有AB=
=|x1-x2|
=,
或AB==|y1-y2|
=(k为直线斜率且k≠0).
知识梳理
(1)利用公式计算直线被椭圆截得的弦长是在方程有解的情况下进行的,不要忽略判别式.
(2)不确定直线有没有斜率时,要分类讨论.
注 意 点
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9
已知斜率为2的直线经过椭圆=1的右焦点F1,与椭圆相交
于A,B两点,求弦AB的长.
例 1
10
因为直线l过椭圆=1的右焦点F1(1,0),又直线的斜率为2,
所以直线l的方程为y=2(x-1),即2x-y-2=0.
方法一 解方程组
得交点A(0,-2),B,
所以AB==
=.
解
11
方法二 设A(x1,y1),B(x2,y2),由方程组
消去y得3x2-5x=0,
因为Δ=(-5)2=25>0,则x1+x2=,x1·x2=0.
所以AB=
==
=.
解
12
方法三 由方程组消去x得3y2+2y-8=0,
因为Δ=22-4×3×(-8)=100>0,
则y1+y2=-,y1y2=-,
所以AB==
=
=.
解
13
求解弦长时,如果交点坐标易求,可以先求出交点坐标,利用两点间的距离公式进行求解;如果交点坐标不易求解,则可以利用弦长公式求解.
反
思
感
悟
14
椭圆C:=1(a>b>0)的左顶点到右焦点的距离为
,椭圆上的点到右焦点的距离的最小值为.
(1)求椭圆C的方程;
跟踪训练 1
设椭圆=1(a>b>0)的半焦距为c,
由题意可得
所以b2=a2-c2=1.
则椭圆C的方程为+y2=1.
解
15
(2)设斜率为1的直线l经过椭圆的上顶点,并与椭圆交于A,B两点,求AB.
如图,椭圆C的上顶点A(0,1),
则直线l的方程为y=x+1.
联立得2x2+3x=0.
解得xA=0,xB=-.
所以AB=|xA-xB|=.
解
16
二
弦长公式的应用
已知椭圆4x2+y2=1及直线y=x+m,若直线被椭圆截得的弦长为
,求直线的方程.
例 2
18
把直线方程y=x+m代入椭圆方程4x2+y2=1,
得4x2+(x+m)2=1,
即5x2+2mx+m2-1=0. (*)
则Δ=(2m)2-4×5×(m2-1)=-16m2+20>0,
解得-<m<.
设直线与椭圆的两个交点的横坐标为x1,x2.
则x1+x2=-,x1x2=.
解
19
根据弦长公式,
得·,
解得m=0,符合-<m<,
因此,所求直线的方程为y=x.
解
20
(1)直线与椭圆相交,当已知弦长或已知弦长之间的关系,求直线的方程时,可通过弦长公式建立关于参数的方程或不等式.
(2)在用根与系数的关系时要在判别式大于零的条件下进行.
反
思
感
悟
21
已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,离心率为,焦距为2.
(1)求椭圆的标准方程;
跟踪训练 2
由题意,设所求椭圆的标准方程为=1(a>b>0),
∵焦距为2c=2,∴c=1,
又离心率e=,
∴a=,
由b2=a2-c2⇒b2=4,
得椭圆的标准方程为=1.
解
22
(2)过椭圆的左焦点F1,且斜率为1的直线m交椭圆于A,B两点,O为坐标原点,求△OAB的面积.
23
由(1)知,左焦点为F1(-1,0),则直线m的方程为y=x+1,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则⇒9x2+10x-15=0,易知Δ>0,
∴x1+x2=-,x1x2=-,
由弦长公式得AB=·,
又O到直线AB的距离d=,
∴S△OAB=AB·d=××.
解
24
中点弦
三
“点差法”的基本步骤
已知椭圆=1(a>b>0),假设弦AB的中点坐标为(x0,y0),两端点坐
标分别为(x1,y1),(x2,y2),则x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,
由
两式作差得=0,
若直线AB的斜率存在且y0≠0,则kAB=-.
26
(1)涉及弦的中点及斜率,即中点弦问题时运用点差法求解.
(2)中点弦问题也可以采用根与系数的关系解决.
注 意 点
<<<
27
过椭圆=1内一点M(2,1)引一条弦,使弦被点M平分.
(1)求此弦所在的直线方程;
例 3
28
方法一 由题意知,直线的斜率存在.
设所求直线方程为y-1=k(x-2),代入椭圆方程并整理,得
(4k2+1)x2-8(2k2-k)x+4(2k-1)2-16=0,Δ>0.
设直线与椭圆的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1,x2是方程的两个根,则x1+x2=.
又M为AB的中点,∴=2,
解得k=-.
故所求直线的方程为x+2y-4=0.
解
29
方法二 设直线与椭圆的交点为A(x1,y1),B(x2,y2).
又M(2,1)为AB的中点,
∴x1+x2=4,y1+y2=2.
又A,B两点在椭圆上,则+4=16,+4=16.
两式相减得()+4()=0.
则(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0.
∴=-=-,即kAB=-.
又直线AB过点M(2,1),
故所求直线的方程为x+2y-4=0.
解
30
方法三 设直线与椭圆的一个交点为A(x,y),由于AB的中点为M(2,1),则另一个交点为B(4-x,2-y).
∵A,B两点都在椭圆上,
∴
①-②,化简得x+2y-4=0.
显然点A的坐标满足这个方程,代入验证可知点B的坐标也满足这个方程,而过点A,B的直线只有一条,故所求直线的方程为x+2y-4=0.
解
31
(2)求此弦长.
设弦的两端点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),
由得x2-4x=0,
∴x1+x2=4,x1x2=0,
∴AB=
=×=2.
解
32
本例中把条件改为“点M(2,1)是直线x+2y-4=0被焦点在x轴上的椭圆所截得的线段的中点”,求该椭圆的离心率.
延伸探究1
33
设椭圆方程为=1(a>b>0),
直线与椭圆的两交点为(x1,y1),(x2,y2),则x1+x2=4,y1+y2=2.
由=1和=1,
得=-,
k=.
又x+2y-4=0的斜率为-,∴.
∴椭圆的离心率为e=.
解
34
把本例条件“使弦被点M平分”去掉,其他条件不变,求弦的中点P的轨迹方程.
延伸探究2
35
设弦的中点为P(x,y),两端点的坐标为(x1,y1),(x2,y2),
则∴=-,
当直线l的斜率存在时,则kl==-.
又kl=kPM=,∴-.
整理得x2+4y2-2x-4y=0.
当直线l的斜率不存在时点P为(2,0),满足上述方程,
故轨迹方程为x2+4y2-2x-4y=0(椭圆内的部分).
解
36
涉及弦的中点问题可使用点差法:设出弦的两端点坐标,代入椭圆方程,若弦所在直线的斜率存在,两式相减即得弦的中点坐标与斜率的关系.
反
思
感
悟
37
1.知识清单:
(1)弦长公式.
(2)中点弦.
2.方法归纳:分类讨论法、点差法.
3.常见误区:忽略直线中斜率不存在的情况.
课堂小结
随堂演练
四
1
2
3
4
1.过椭圆+y2=1的右焦点且与椭圆长轴垂直的直线与椭圆相交于A,B
两点,则AB等于
A.4 B.2 C.1 D.4
√
因为+y2=1中a2=4,b2=1,所以c2=3,
所以右焦点坐标为(,0),
将x=+y2=1得,y=±,
故AB=1.
解析
1
2
3
4
2.直线y=x-1被椭圆2x2+y2=4所截得的弦的中点坐标是
A. B.
C. D.
√
1
2
3
4
由
消去y得2x2+(x-1)2=4,即3x2-2x-3=0,
∴弦的中点的横坐标是x=×,
代入直线方程y=x-1中,得y=-,
∴弦的中点坐标是.
解析
1
2
3
4
3.过椭圆x2+2y2=4的左焦点作倾斜角为的弦AB,则弦AB的长为
A. B. C. D.
√
1
2
3
4
椭圆方程为=1,易求直线AB的方程为y=(x+).
由消去y并整理,得7x2+12x+8=0.
Δ=(12)2-4×7×8=64>0,设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=-,x1x2=.
由弦长公式,得AB=·|x1-x2|=2×.
解析
1
2
3
4
4.已知椭圆=1,一组斜率为的平行直线与椭圆相交,则这些直线被椭圆截得的线段的中点所在的直线方程为 .
y=-x
1
2
3
4
设斜率为的直线与椭圆相交于A(x1,y1),B(x2,y2),且中点为M(x,y),
可得x1+x2=2x,y1+y2=2y.由
=0,
整理得=-=-,可得y=-x,
故所求直线方程为y=-x.
解析
课时对点练
五
对一对
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A C A B BD A
题号 7 8 11 12 13
答案 C A x-y+1=0或x+y-1=0
题号 14 15
答案 x+4y=0 x+y-2=0
9.
答案
1
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4
5
6
7
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10
11
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15
16
(1)将(0,4)代入C的方程,得=1,∴b=4.
由e=,
即1-,∴a=5,
∴椭圆C的方程为=1.
(2)过点(3,0)且斜率为的直线方程为y=(x-3).
设直线与C的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),
9.
答案
1
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3
4
5
6
7
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14
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16
将直线AB的方程y=(x-3)代入C的方程,
得=1,即x2-3x-8=0,
则x1+x2=3,
∴×=-,
即中点的坐标为.
10.
答案
1
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14
15
16
(1)由题意知e=,2a=4.又a2=b2+c2,解得a=2,b=
=1.
(2)①当两条弦中一条弦所在直线的斜率为0时,另一条弦所在直线的斜率不存在,由题意知AB+CD=7,不满足条件.
②当两弦所在直线的斜率均存在且不为0时,设直线AB的方程为
y=k(x-1),A(x1,y1),B(x2,y2),
则直线CD的方程为y=-(x-1).
10.
答案
1
2
3
4
5
6
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12
13
14
15
16
将直线AB方程代入椭圆方程中并整理得(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0,
则x1+x2=,x1·x2=,
所以AB=|x1-x2|
=·.
同理,CD=,
AB+CD=,解得k=±1,
所以直线AB的方程为x-y-1=0或x+y-1=0.
16.
答案
1
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3
4
5
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16
(1)依题意2b=2,b=.
由=1,得y=±,
所以=3,
所以a==2,
所以椭圆C的标准方程为=1.
(2)由(1)得c==1,B1(0,),F2(1,0),
16.
答案
1
2
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16
=-,
因为MN⊥B1F2,
所以直线l的斜率为,
所以直线l的方程为y=(x-1),
由消去y并化简得
13x2-8x-32=0,Δ=64+4×13×32=1 728>0,
16.
答案
1
2
3
4
5
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7
8
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11
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13
14
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16
设M(x1,y1),N(x2,y2),
则x1+x2=,x1x2=-,
所以MN=×
=×,
又F1(-1,0)到直线y=(x-1),
即x-y-1=0的距离d==1,
16.
答案
1
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16
所以△F1MN的面积为·d·MN=,
设△F1MN的内切圆半径为r,
则·4a·r=4r=,r=,
所以内切圆的面积为πr2=.
基础巩固
1.直线x-y+1=0被椭圆+y2=1所截得的弦长AB等于
A. B. C.2 D.3
√
由得交点为(0,1),,
则AB=.
解析
答案
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2.已知经过椭圆C:=1的焦点且与长轴垂直的直线l与椭圆C交于
M,N两点,则△OMN的面积为
A.2 B. C. D.
√
答案
1
2
3
4
5
6
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15
16
由题意得c==2,不妨设右焦点F(2,0),
将x=2代入=1,解得y=±,
不妨令M,N,则MN=,
∴△OMN的面积为S=OF·MN=×2×.
解析
3.直线x+4y+m=0交椭圆+y2=1于A,B两点,若线段AB中点的横坐
标为1,则m的值是
A.-2 B.-1 C.1 D.2
√
答案
1
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4
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1
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16
∵x+4y+m=0,
∴y=-x-,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则两式相减,得=-=-.
∵AB中点的横坐标为1,∴纵坐标为,
将代入直线y=-x-,解得m=-2.
解析
4.若AB是过椭圆=1(a>b>0)中心的一条弦,M是椭圆上任意一点,
且AM,BM与两坐标轴均不平行,kAM,kBM分别表示直线AM,BM的斜率,则kAM·kBM等于
A.- B.- C.- D.-
√
答案
1
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16
方法一 设A(x1,y1),M(x0,y0),
则B(-x1,-y1),
kAM·kBM=·=
==-.
方法二 (特殊值法).因为四个选项为定值,
取A(a,0),B(-a,0),M(0,b),
可得kAM·kBM=-.
解析
答案
1
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16
5.(多选)设椭圆的方程为=1,斜率为k的直线l不经过原点O,且与
椭圆相交于A,B两点,M为线段AB的中点,则下列结论正确的是
A.kAB·kOM=-1
B.若点M的坐标为(1,1),则直线l的方程为2x+y-3=0
C.若直线l的方程为y=x+1,则点M的坐标为
D.若直线l的方程为y=x+2,则AB=
√
答案
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设A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),
则=0,即·=-2,
即kAB·kOM=-2.对于A,kAB·kOM=-2≠-1,所以A不正确;
对于B,由kAB·kOM=-2,M(1,1),得kAB=-2,所以直线l的方程为y-1=-2(x-1),即2x+y-3=0,所以B正确;
解析
答案
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对于C,直线l的方程为y=x+1,M,
则kAB·kOM=1×4=4≠-2,所以C不正确;
对于D,由得3x2+4x=0,解得x=0或-,
所以AB=·,所以D正确.
解析
6.椭圆mx2+ny2=1与直线y=1-x交于M,N两点,若过原点与线段MN中
点的直线的斜率为,则的值是
A. B. C. D.
√
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由题意知m,n>0,且m≠n,由消去y,
得(m+n)x2-2nx+n-1=0.
设M(x1,y1),N(x2,y2),MN的中点坐标为(x0,y0),
则x1+x2=,∴x0=,代入y=1-x得y0=.
由题意知,∴.
解析
7.过点P(0,1)作斜率为-1的直线l与椭圆=1相交于A,B两点,则线段AB的中点坐标为 .
答案
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设A(x1,y1),B(x2,y2),
由题意知直线l的方程为y=-x+1,
与=1联立,可得7x2-8x-20=0,
所以x1+x2=,x1x2=-,
所以线段AB的中点的横坐标为,
线段AB的中点的纵坐标为-+1=,
故线段AB的中点坐标为.
解析
8.直线y=x+2交椭圆=1于A,B两点,若AB=3,则m的值为 .
答案
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答案
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16
显然m>0,
由得(4+m)x2+4mx=0,Δ>0,
即x[(4+m)x+4m]=0,
不妨设xA=0,xB=,
则AB=|xB-xA|=|xB|==3,
因为m>0,所以=3,故m=12.
解析
9.设椭圆C:=1(a>b>0)过点(0,4),离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
将(0,4)代入C的方程,得=1,∴b=4.
由e=,
即1-,∴a=5,
∴椭圆C的方程为=1.
解
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(2)求过点(3,0)且斜率为的直线被C所截线段的中点的坐标.
过点(3,0)且斜率为的直线方程为y=(x-3).
设直线与C的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),
将直线AB的方程y=(x-3)代入C的方程,
得=1,即x2-3x-8=0,则x1+x2=3,
∴×=-,
即中点的坐标为.
解
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10.在平面直角坐标系xOy中,椭圆=1(a>b>0)的离心率为,过椭
圆右焦点F作两条互相垂直的弦AB与CD.当直线AB斜率为0时,AB=4.
(1)求椭圆的方程;
答案
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由题意知e=,2a=4.又a2=b2+c2,解得a=2,b==1.
解
(2)若AB+CD=,求直线AB的方程.
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①当两条弦中一条弦所在直线的斜率为0时,另一条弦所在直线的斜率不存在,由题意知AB+CD=7,不满足条件.
②当两弦所在直线的斜率均存在且不为0时,设直线AB的方程为
y=k(x-1),A(x1,y1),B(x2,y2),
则直线CD的方程为y=-(x-1).
将直线AB方程代入椭圆方程中并整理得(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0,
则x1+x2=,x1·x2=,
解
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所以AB=|x1-x2|
=·.
同理,CD=,
AB+CD=,解得k=±1,
所以直线AB的方程为x-y-1=0或x+y-1=0.
解
11.已知P(1,1)为椭圆=1内一定点,经过P引一条弦,使此弦被P点平分,则此弦所在的直线方程为
A.x-2y-3=0 B.x+2y+3=0
C.x+2y-3=0 D.x+2y=0
√
综合运用
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易知此弦所在直线的斜率存在,设斜率为k,弦所在的直线与椭圆相交于A,B两点,设A(x1,y1),B(x2,y2),
则=1, ①
=1, ②
①-②得=0.
∵x1+x2=2,y1+y2=2,∴+y1-y2=0.
又x2-x1≠0,∴k==-. 经检验,k=-满足题意.
∴此弦所在的直线方程为y-1=-(x-1),即x+2y-3=0.
解析
12.已知椭圆E:=1(a>b>0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交
椭圆E于A,B两点,若AB的中点坐标为(1,-1),则椭圆E的方程为
A.=1 B.=1
C.=1 D.=1
√
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设A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程可得
两式作差可得=0,
又AB的中点坐标为(1,-1),所以x1+x2=2,y1+y2=-2,
则,又kAB=,即a2=2b2,
又a2-b2=c2=9,所以a2=18,b2=9,
所以椭圆E的方程为=1.
解析
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13.已知椭圆两顶点A(-1,0),B(1,0),过焦点F(0,1)的直线l与椭圆交于C,
D两点,当CD=时,直线l的方程为 .
x-y+1=0或x+y-1=0
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由题意得b=1,c=1.
∴a2=b2+c2=1+1=2.
∴椭圆方程为+x2=1.
当直线l的斜率不存在时,CD=2,不符合题意;
当直线l的斜率存在时,设l的方程为y=kx+1,
联立得(k2+2)x2+2kx-1=0.
Δ=8(k2+1)>0恒成立.
设C(x1,y1),D(x2,y2).
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∴x1+x2=-,x1x2=-.
∴CD=|x1-x2|
=
=.
即,解得k2=2,
∴k=±.
∴直线l的方程为x-y+1=0或x+y-1=0.
解析
14.已知椭圆+y2=1,则斜率为2的平行弦的中点的轨迹方程为_______
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=0
x+4y
设斜率为2的直线与椭圆+y2=1交于点A(x1,y1),B(x2,y2),
弦AB的中点坐标为(x,y),由点差法可知,
kAB=2==-×=-×,
即x+4y=0.
又椭圆的弦的中点只能在椭圆内,
∴<1,解得-<x<.
∴所求的轨迹方程为x+4y=0.
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15.(2022·新高考全国Ⅱ)已知直线l与椭圆=1在第一象限交于A,B
两点,l与x轴、y轴分别交于M,N两点,且MA=NB,MN=2,则l的方程为 .
拓广探究
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x+y-2=0
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方法一 设直线l的方程为=1(m>0,n>0),
分别令y=0,x=0,得点M(m,0),N(0,n).
设A(x1,y1),B(x2,y2).
由题意知线段AB与线段MN有相同的中点,
所以
因为kAB=kMN,
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所以=-.
将A(x1,y1),B(x2,y2)代入椭圆方程,得
=0,
由题意知x1+x2≠0,x1≠x2,
所以·=-,
即·=-,
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整理得m2=2n2. ①
又MN=2,
所以由勾股定理,得m2+n2=12, ②
由①②并结合m>0,n>0,
得
所以直线l的方程为=1,
即x+y-2=0.
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方法二 设直线l的方程为=1(m>0,n>0),
分别令y=0,x=0,得点M(m,0),N(0,n).
由题意知线段AB与线段MN有相同的中点,设为Q,则Q,
则kAB==-,kOQ=(O为坐标原点).
由椭圆中点弦的性质知,
kAB·kOQ=-=-,
即·=-,以下同方法一.
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16.设椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,上、下顶
点分别为B1,B2,短轴长为2,过点F1且垂直于长轴的直线与椭圆C相交所得的弦长为3.
(1)求椭圆C的标准方程;
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依题意2b=2,b=.
由=1,得y=±,
所以=3,
所以a==2,
所以椭圆C的标准方程为=1.
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(2)过点F2的直线l与C交于不同的两点M,N,若MN⊥B1F2,试求△F1MN内切圆的面积.
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由(1)得c==1,B1(0,),F2(1,0),=-,
因为MN⊥B1F2,
所以直线l的斜率为,
所以直线l的方程为y=(x-1),
由消去y并化简得
13x2-8x-32=0,Δ=64+4×13×32=1 728>0,
解
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设M(x1,y1),N(x2,y2),
则x1+x2=,x1x2=-,
所以MN=×
=×,
又F1(-1,0)到直线y=(x-1),
即x-y-1=0的距离d==1,
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所以△F1MN的面积为·d·MN=,
设△F1MN的内切圆半径为r,
则·4a·r=4r=,r=,
所以内切圆的面积为πr2=.
解
第3章 圆锥曲线与方程
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