第2章 2.3.3 直线与圆的位置关系(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
2026-08-13
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 摘要:
该高中数学课件聚焦直线与圆的位置关系,涵盖相交、相切、相离的判定及切线、弦长问题。以“海上日出”情境导入,将太阳与海天交线抽象为圆与直线,衔接直线和圆的方程知识,通过代数法(判别式)和几何法(距离与半径关系)搭建学习支架。
其亮点在于情境导入培养数学眼光,对比两种判定方法发展数学思维,例题与跟踪训练层次清晰。课堂小结梳理知识清单和方法,规范解题表达。学生能提升推理与运算能力,教师可借助丰富资源高效教学,助力核心素养落地。
内容正文:
2.3.3
直线与圆的位置关系
第二章 §2.3 圆及其方程
<<<
1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离.
2.会用代数法和几何法来判定直线与圆的三种位置关系.
3.会用直线与圆的位置关系解决一些实际问题.
学习目标
海上日出是非常壮丽的景色.在海天交于一线的天际,一轮红日慢慢升起,先是探出半个圆圆的小脑袋,然后冉冉上升,
导 语
和天际线相连,再跃出海面,越来越高,展现着斑斓的霞光和迷人的风采.在这个过程中,把太阳看作一个圆,海天交线看作一条直线,日出的过程中也体现了直线与圆的位置关系.
一、直线与圆的位置关系的判断
二、圆的切线问题
课时对点练
三、圆的弦长问题
随堂演练
内容索引
直线与圆的位置关系的判断
一
提示 转化为它们的方程组成的方程组有无实数解、有几个实数解.
如何利用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系?
问题1
直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断
位置关系 相交 相切 相离
公共点个数 ___ ___ ___
判断方法 代数法:由方程组
消元得到一元二次方程的判别式Δ Δ 0 Δ 0 Δ 0
几何法:设圆心到直线的距离d= d r d r d r
>
2
1
0
=
<
<
=
>
知识梳理
已知直线方程mx-y-m-1=0,圆的方程x2+y2-4x-2y+1=0.当m为何值时,圆与直线:
(1)有两个公共点;
例 1
8
方法一 将直线mx-y-m-1=0代入圆的方程化简整理得,
(1+m2)x2-2(m2+2m+2)x+m2+4m+4=0.
则Δ=4m(3m+4).
当Δ>0,即m>0或m<-时,直线与圆相交,
即直线与圆有两个公共点.
方法二 已知圆的方程可化为(x-2)2+(y-1)2=4,即圆心为(2,1),半径r=2.
圆心(2,1)到直线mx-y-m-1=0的距离d= .
当d<2,即m>0或m<-时,直线与圆相交,即直线与圆有两个公共点.
解
9
(2)只有一个公共点;
10
方法一 将直线mx-y-m-1=0代入圆的方程化简整理得,
(1+m2)x2-2(m2+2m+2)x+m2+4m+4=0.
则Δ=4m(3m+4).
当Δ=0,即m=0或m=-时,直线与圆相切,
即直线与圆只有一个公共点.
方法二 已知圆的方程可化为(x-2)2+(y-1)2=4,即圆心为(2,1),半径r=2.
圆心(2,1)到直线mx-y-m-1=0的距离d= .
当d=2,即m=0或m=-时,直线与圆相切,
即直线与圆只有一个公共点.
解
11
(3)没有公共点.
方法一 将直线mx-y-m-1=0代入圆的方程化简整理得,
(1+m2)x2-2(m2+2m+2)x+m2+4m+4=0.
则Δ=4m(3m+4).
当Δ<0,即-<m<0时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点.
方法二 已知圆的方程可化为(x-2)2+(y-1)2=4,即圆心为(2,1),半径r=2.
圆心(2,1)到直线mx-y-m-1=0的距离d= .
当d>2,即-<m<0时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点.
解
12
(课本例1)已知直线y=x+b,圆x2+y2=2,分别求直线与圆相交、相切、相离时b的取值范围.
例 1
13
方法一 联立直线的方程与圆的方程,得方程组
从方程组中消去y,整理得2x2+2bx+b2-2=0, ③
这个方程的判别式Δ=(2b)2-4×2(b2-2)=-4(b+2)(b-2).
当且仅当-2<b<2时,Δ>0,方程③有两个不相等的实数解,此时直线与圆有两个公共点,直线与圆相交;
当且仅当b=2或b=-2时,Δ=0,方程③有两个相等的实数解,此时直线与圆只有一个公共点,直线与圆相切;
当且仅当b<-2或b>2时,Δ<0,方程③没有实数解,此时直线与圆没有公共点,直线与圆相离.
解
14
方法二 因为圆的半径r=,
圆心O(0,0)到直线y=x+b的距离为d=.
当且仅当d<r,即<,-2<b<2时,直线与圆相交;
当且仅当d=r,即,b=2或b=-2时,直线与圆相切;
当且仅当d>r,即>,b<-2或b>2时,直线与圆相离.
解
15
直线与圆的位置关系的判断方法
(1)几何法:由圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系判断.
(2)代数法:根据直线方程与圆的方程组成的方程组的解的个数来判断.
(3)直线系法:若直线恒过定点,可通过判断定点与圆的位置关系来判断直线与圆的位置关系.但有一定的局限性,必须是过定点的直线系.
反
思
感
悟
16
(1)已知圆C: x2+y2-4x=0,l是过点P(3,0)的直线,则
A.l与C相交 B.l与C相切
C.l与C相离 D.以上三个选项均有可能
跟踪训练 1
√
将点P(3,0)代入圆的方程,得32+02-4×3=9-12=-3<0,
∴点P(3,0)在圆内.
∴过点P的直线l必与圆C相交.
解析
17
(2)若直线x-y=0与圆(x-1)2+(y+1)2=m相离,则实数m的取值范围是
A.(0,2] B.(1,2]
C.(0,2) D.(1,2)
√
由题意得,圆心到直线的距离d=>,
∴m<2,∵m>0,∴0<m<2.
解析
18
二
圆的切线问题
直线与圆相切
如图,直线l与圆C相切,切点为P,半径为r.
则①CP⊥l;
②点C到直线l的距离d=|CP|= ;
③切点P在直线l上,也在圆上.
r
20
(1)过圆上一点有且只有一条直线与圆相切.
(2)过圆外一点,可以作两条直线与圆相切,需考虑斜率不存在的情况.
注 意 点
<<<
21
过点A(4,-3)作圆(x-3)2+(y-1)2=1的切线,求此切线方程.
例 2
22
因为(4-3)2+(-3-1)2=17>1,所以点A在圆外.
(1)若所求直线的斜率存在,设切线斜率为k,
则切线方程为y+3=k(x-4),
即kx-y-4k-3=0.设圆心为C,
因为圆心C(3,1)到切线的距离等于半径1,
所以=1,即|k+4|=,
所以k2+8k+16=k2+1,解得k=-.
所以切线方程为-x-y+-3=0,
即15x+8y-36=0.
解
23
(2)若直线斜率不存在,
圆心C(3,1)到直线x=4的距离为1,
这时直线x=4与圆相切,
所以另一条切线方程为x=4.
综上,所求切线方程为15x+8y-36=0或x=4.
解
24
若例2的条件不变,求其切线长.
延伸探究
因为圆心C的坐标为(3,1),
设切点为B,则△ABC为直角三角形,
|AC|=,
又|BC|=r=1,
则|AB|==4,
所以切线长为4.
解
25
(课本例2)已知M(1,2)是圆x2+y2=5上一点,求圆的过点M的切线方程.
例 2
26
方法一 如果切线的斜率不存在,则切线方程为x=1,但圆心O(0,0)到x=1的距离为1,不等于圆的半径,矛盾.
因此切线的斜率一定存在,设为k,
从而切线方程为y-2=k(x-1),即kx-y+2-k=0,
从而由圆心到切线的距离等于圆的半径可知,解得k=-,
所以切线的点斜式方程为y-2=-(x-1),
因此所求方程为x+2y-5=0.
解
27
方法二 圆的圆心为O,而且OM是与切线垂直的,如图所示.
因为kOM==2,所以切线的斜率为-,
从而可知切线的点斜式方程为y-2=-(x-1),
因此所求方程为x+2y-5=0.
解
28
过一点的圆的切线方程的求法
(1)点在圆上时
求过圆上一点(x0,y0)的圆的切线方程:先求切点与圆心连
线的斜率k,再由垂直关系得切线的斜率为-,由点斜式可
得切线方程.如果斜率为零或不存在,则由图形可直接得切线方程x=x0或y=y0.
反
思
感
悟
29
(2)点在圆外时
①几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0).由圆心到直线的距离等于半径,可求得k,也就得切线方程.
②代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),与圆的方程联立,消去y后得到关于x的一元二次方程,由Δ=0求出k,可得切线方程.
提醒:切线的斜率不存在的情况,不要漏解.
反
思
感
悟
30
(1)已知直线l:ax+by-3=0与圆M:x2+y2+4x-1=0相切于点P(-1,2),则直线l的方程为 .
跟踪训练 2
x+2y-3=0
根据题意,由圆M:x2+y2+4x-1=0,化为标准方程得(x+2)2+y2=5,其圆心为M(-2,0),
因为直线l:ax+by-3=0与圆M:x2+y2+4x-1=0相切于点P(-1,2),
则点P在直线l上且MP与直线l垂直.
kMP==2,则有-=-,则有b=2a,
又由点P在直线l上,则-a+2b-3=0,
解得a=1,b=2,则直线l的方程为x+2y-3=0.
解析
31
(2)由直线y=x+1上任一点向圆(x-3)2+y2=1引切线,则该切线长的最小值为
A.1 B.2 C. D.3
√
设直线y=x+1上任一点为P,圆心为C,则所求切线长为,要求切线长的最小值,只需|CP|最小,
圆心C(3,0)到直线y=x+1的距离d==2.
所以切线长的最小值为.
解析
32
圆的弦长问题
三
提示 (1)几何法:如图①,直线l与圆C交于A,B两点,设弦心距为d,圆的半径为r,弦长为|AB|,则有+d2=r2,即|AB|=2.
(2)代数法:如图②,将直线方程与圆的方程联立,设直线与圆的两交点分别是A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|
=
=|x1-x2|或|AB|=|y1-y2|(直线l的斜率k存在且不为0).
如果直线与圆相交,如何求弦长?
问题2
如图,直线l与圆C相交于A,B,半径为r,弦AB中点为D,
则①点C到直线l的距离d=|CD|,称为弦心距;
②CD⊥l;
③|AD|2+d2=r2,|AB|=_____________.
2
知识梳理
(1)过圆内一点的直线与圆相交,最长弦长是直径,最短弦与最长弦所在的直线垂直.
(2)过圆外或圆上一点的直线与圆相交,最长弦长是直径,没有最短弦长.
(3)由弦长求直线方程时,需考虑斜率不存在的情况.
注 意 点
<<<
36
求直线l:3x+y-6=0被圆C:x2+y2-2y-4=0截得的弦AB的长.
例 3
37
方法一 由
得交点A(1,3),B(2,0),
所以弦AB的长为|AB|=.
方法二 由
消去y得x2-3x+2=0,
设两交点A,B的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),
则由根与系数的关系得x1+x2=3,x1x2=2.
解
38
所以|AB|=
=
=
=
=,
即弦AB的长为.
方法三 圆C:x2+y2-2y-4=0可化为x2+(y-1)2=5,
其圆心为C(0,1),半径r=,
解
39
C(0,1)到直线l的距离d=,
所以半弦长为
=,
所以弦长|AB|=.
解
40
(课本例3)已知直线l:x+y+2=0与圆C:x2+y2=9相交于A,B两点.
(1)求线段AB的长;
例 3
41
方法一 如图所示,设AB的中点为M,根据垂径定理可知OM⊥AB,因此△AMO是个直角三角形.
由点到直线的距离公式可知|OM|=,
又OA是圆的半径,因此|OA|==3,
从而在Rt△AMO中,有|AM|=
.
因此|AB|=2|AM|=2.
解
42
方法二 设A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|2=(x2-x1)2+(y2-y1)2.
因为A(x1,y1),B(x2,y2)都是直线x+y+2=0上的点,
所以
第二式减去第一式可得x2-x1+y2-y1=0,因此y2-y1=-(x2-x1),从而|AB|2=(x2-x1)2+[-(x2-x1)]2=2(x2-x1)2.
又因为从方程组中消去y,
整理可得2x2+4x-5=0,而且x1,x2是这个方程的两个根,
解
43
因此由韦达定理可知
所以(x2-x1)2=(x2+x1)2-4x1x2=(-2)2-4×=14,
因此|AB|2=2×14=28,从而可知|AB|=2.
解
44
设A(x1,y1),B(x2,y2),且线段AB的中点坐标为(x0,y0),
则x0=,y0=.
由(1)中的方法二可知x0==-1,
又因为直线l的方程可以化为y=-x-2,
所以y0=
=--2=-(-1)-2=-1,
因此所求中点坐标为(-1,-1).
解
(2)求线段AB中点的坐标.
45
求直线与圆相交时的弦长有三种方法
(1)交点法:联立,设直线与圆的两交点分别是A(x1,y1),B(x2,y2),
则|AB|=.
(2)弦长公式:|AB|=|x1-x2|或
|AB|=|y1-y2|(直线l的斜率k存在且不为0).
(3)几何法:设弦心距为d,圆的半径为r,弦长为|AB|,则|AB|=2.
通常采用几何法较为简便.
反
思
感
悟
46
已知直线l经过直线2x-y-3=0和4x-3y-5=0的交点,且与直线x+y-2=0垂直.
(1)求直线l的方程;
跟踪训练 3
由已知得
∴两直线交点为(2,1).
设直线l的斜率为kl,∵直线l与x+y-2=0垂直,∴kl=1,
∵直线l过点(2,1),
∴直线l的方程为y-1=x-2,即x-y-1=0.
解
47
(2)若圆C的圆心坐标为(3,0),直线l被该圆所截得的弦长为2,求圆C的标准方程.
设圆的半径为r,依题意,得
圆心(3,0)到直线x-y-1=0的距离为,
则由垂径定理得r2=()2+()2=4,∴r=2,
∴圆的标准方程为(x-3)2+y2=4.
解
48
1.知识清单:
(1)直线与圆的位置关系.
(2)圆的切线问题.
(3)圆的弦长问题.
2.方法归纳:几何法、代数法.
3.常见误区:过一点设直线方程时易忽视讨论斜率存在与不存在两种情况.
课堂小结
随堂演练
四
1
2
3
4
1.直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系是
A.相切 B.相交但直线不过圆心
C.直线过圆心 D.相离
√
∵圆心(0,0)到直线y=x+1的距离d=<1,
∴直线与圆x2+y2=1相交,
又(0,0)不在直线y=x+1上,
∴直线不过圆心.
解析
1
2
3
4
2.圆x2+y2=4在点P(,-1)处的切线方程为
A.x+y-2=0 B.x+y-4=0
C.x-y-4=0 D.x-y+2=0
√
∵()2+(-1)2=4,
∴点P在圆上,即P为切点.
∵切点与圆心连线的斜率为-,
∴切线的斜率为,
∴切线方程为y+1=(x-x-y-4=0.
解析
1
2
3
4
3.(多选)若直线3x+4y=b与圆x2+y2-2x-2y+1=0相切,则b的值是
A.-2 B.-12 C.2 D.12
√
√
圆的方程为x2+y2-2x-2y+1=0,
可化为(x-1)2+(y-1)2=1,
由圆心(1,1)到直线3x+4y-b=0的距离为=1,
解得b=2或b=12.
解析
1
2
3
4
4.过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4x=0所截得的弦长为 .
2
由题意知直线方程为y=x,
圆的方程为(x-2)2+y2=4,
圆心(2,0)到直线的距离d=,
故弦长l=2=2=2.
解析
课时对点练
五
对一对
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C B C A BCD B x+2y-5=0
题号 8 11 12 13 14 15
答案 11 ABD A ACD 10 B
9.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(1)圆C的圆心为(2,3),半径r=2.
当斜率不存在时,直线l的方程为x=4,
此时圆C与直线l相切;
当斜率存在时,设直线l的方程为y+1=k(x-4),即kx-y-4k-1=0,
则=2,解得k=-,
此时直线l的方程为3x+4y-8=0.
综上,直线l的方程为x=4或3x+4y-8=0.
9.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2)当直线l的倾斜角为135°时,直线l的方程为x+y-3=0,
圆心到直线l的距离d=,
故所求弦长为2=2=2.
10.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(1)圆C的方程化为x2+(y+4)2=4,
圆心为C(0,-4),半径为2.
若直线l与圆C相切,则=2,
解得a=.
(2)过圆心C作CD⊥AB(图略),则根据题意和圆的性质,
得|CD|=,
10.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解得a=1或a=7.
故直线l的方程为7x+y+14=0或x+y+2=0.
16.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(1)设P(t,4),由题意得M(-2,0),T(0,2),|MT|=2,
当|PT|=|MT|,即=2时,
解得t=±2,当t=2时,P,M,T三点共线,舍去,所以P(-2,4);
当|PM|=|PT|,即时,
解得t=-4,所以P(-4,4).
综上,P点坐标为(-2,4)或(-4,4).
(2)①设P(t,4),T(0,2),S(0,-2),
16.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
当t≠0时,kPT=,kPS=,kPS=3kPT,
∵kAS·kAT=-1,∴kBS·kAS=-3,
直线AB的斜率显然存在,
设其方程为y=kx+b,联立x2+y2=4,
消去y可得(1+k2)x2+2kbx+b2-4=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=,x1x2=,
16.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
故y1+y2=,y1y2=,
kAS·kBS==-3,
∴=-3,
解得b=1,
则直线AB:y=kx+1,
∴直线AB恒过定点(0,1),
当t=0时,直线AB:x=0也过定点(0,1),
16.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
综上,直线AB恒过定点(0,1).
②由①得x1+x2=,x1x2=,
则S四边形ASBT=×4×|x1-x2|
=2
=2=4,
令m=1+k2,则m≥1,
16.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
则=-+4≤3,
当m=1,即k=0时,取得最大值,
∴当直线AB的方程为y=1时,
四边形ASBT面积有最大值,为4.
16.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
设P(x0,y0),x0≠±1,=1,
直线PA1的方程为y=(x+1),
令x=3,得y=,
则M,
同理,可求N,
MN的中点坐标为,
16.
答案
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|MN|==2,
∴以MN为直径的圆的方程为(x-3)2+.
令y=0,
得(x-3)2=-==8.
∴x=3±2,∴该圆总过定点,
定点坐标为(3+2,0)或(3-2,0).
基础巩固
1.直线x-ky+1=0与圆x2+y2=1的位置关系是
A.相交 B.相离
C.相交或相切 D.相切
√
答案
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直线x-ky+1=0恒过定点(-1,0),
而(-1,0)在圆上,故直线与圆相切或相交.
解析
2.“a<3”是“直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相交”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
√
圆(x-a)2+(y-3)2=(2)2的圆心为(a,3),半径为2.
若直线x-y+4=0与圆(x-a)2+(y-3)2=(2)2相交,
则<2,解得-5<a<3,
所以“a<3”是“直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相交”的必要不充分条件.
解析
答案
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3.过坐标原点O作圆C:x2+y2-4x-4y+4=0的两条切线OA,OB,切点分别为A,B,则|AB|等于
A. B.2 C.2 D.4
√
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如图,由圆C:(x-2)2+(y-2)2=4可得x轴,y轴,即是过点O的切线,
所以切点为A(2,0),B(0,2),故|AB|=2.
解析
4.圆心坐标为(2,-1)的圆在直线x-y-1=0上截得的弦长为2,那么这个圆的方程为
A.(x-2)2+(y+1)2=4 B.(x-2)2+(y+1)2=2
C.(x-2)2+(y+1)2=8 D.(x-2)2+(y+1)2=16
√
答案
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圆心到直线的距离d=.
设圆的半径为R,则R2=d2+()2=4,
∴R=2,∴圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=4.
解析
5.(多选)若直线y=kx与圆(x-2)2+(y+1)2=9相交于A,B两点,则|AB|的长度可能等于
A.3 B.4 C.5 D.6
√
答案
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√
√
设圆心C(2,-1)到直线y=kx的距离为d,
由于直线y=kx恒过原点,且|OC|=,故0≤d≤,
又d2+=9,即4≤|AB|≤6.
解析
6.若直线x+y-=0与圆O:x2+y2=1相交于A,B两点,则∠AOB等于
A. B. C. D.
√
答案
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由题意可知圆O:x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径r=1,
则圆心O(0,0)到直线x+y-=0的距离为d=,
可知|AB|=2=1,
即△AOB为等边三角形,
所以∠AOB=.
解析
7.若点P(1,2)在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点P处的切线方程为 .
设所求切线的斜率为k,
由已知得k·kOP=-1.
∴k=-.
∴切线方程为y-2=-(x-1),即x+2y-5=0.
解析
答案
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x+2y-5=0
8.已知圆(x+2)2+(y-2)2=a截直线x+y+2=0所得弦长为6,则实数a的值为 .
圆(x+2)2+(y-2)2=a的圆心为(-2,2),半径为,
弦心距d=,
则a=()2+=11.
解析
答案
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9.已知圆C:(x-2)2+(y-3)2=4外有一点P(4,-1),过点P作直线l.
(1)当直线l与圆C相切时,求直线l的方程;
答案
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圆C的圆心为(2,3),半径r=2.
当斜率不存在时,直线l的方程为x=4,
此时圆C与直线l相切;
当斜率存在时,设直线l的方程为y+1=k(x-4),即kx-y-4k-1=0,
则=2,解得k=-,
此时直线l的方程为3x+4y-8=0.
综上,直线l的方程为x=4或3x+4y-8=0.
解
(2)当直线l的倾斜角为135°时,求直线l被圆C截得的弦长.
答案
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当直线l的倾斜角为135°时,直线l的方程为x+y-3=0,
圆心到直线l的距离d=,
故所求弦长为2=2=2.
解
10.已知圆C:x2+y2+8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.
(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;
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圆C的方程化为x2+(y+4)2=4,
圆心为C(0,-4),半径为2.
若直线l与圆C相切,则=2,
解得a=.
解
(2)当直线l与圆C相交于A,B两点,且|AB|=2时,求直线l的方程.
答案
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过圆心C作CD⊥AB(图略),则根据题意和圆的性质,
得|CD|=,
解得a=1或a=7.
故直线l的方程为7x+y+14=0或x+y+2=0.
解
11.(多选)与圆C:x2+y2-4x+2=0相切,且在x,y轴上的截距相等的直线方程为
A.x-y=0 B.x+y=0
C.x+y+4=0 D.x+y-4=0
√
综合运用
答案
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√
√
圆C的方程可化为(x-2)2+y2=2.
可分为两种情况讨论:
①直线在x,y轴上的截距均为0,易知直线斜率必存在,
设直线方程为y=kx,则,解得k=±1;
∴方程为x±y=0.
②直线在x,y轴上的截距均不为0,
则可设直线方程为=1(a≠0),即x+y-a=0(a≠0),
则,解得a=4(a=0舍去).
∴方程为x+y-4=0.
解析
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12.过点P(a,b)作圆O:x2+y2=2的切线,A为切点,|PA|=1,则2a-b的最大值是
A. B.
C.4 D.3
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由题意|OP|2=|OA|2+|AP|2,即a2+b2=3.
设2a-b=t,则b=2a-t,代入a2+b2=3,
得a2+(2a-t)2=3,即5a2-4at+t2-3=0.
因为关于a的一元二次方程一定有解,
所以Δ=(-4t)2-4×5×(t2-3)≥0,
即t2≤15,解得-≤t≤,
则2a-b的最大值为.
解析
13.(多选)已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0.则下列命题正确的有
A.直线l恒过定点(3,1)
B.y轴被圆C截得的弦长为2
C.直线l与圆C恒相交
D.直线l被圆C截得的弦长最短时,直线l的方程为2x-y-5=0
答案
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由题意可得,圆心C(1,2),半径r=5,
直线方程可化为l:m(2x+y-7)+x+y-4=0,
由
所以直线l恒过定点(3,1),A正确;
将x=0代入圆的方程有1+(y-2)2=25,解得y=2±2,
弦长为(2+2)-(2-2)=4,B错误;
因为定点(3,1)到圆心C(1,2)的距离为<5=r,
解析
答案
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所以点(3,1)在圆内,直线l与圆C恒相交,C正确;
当圆心C(1,2)与定点(3,1)的连线恰好与l垂直时,
圆心到直线的距离最大,直线l被圆C截得的弦长最短,
则l的斜率k应满足·k=-1,所以k=2,
代入点斜式方程有y-1=2(x-3),即2x-y-5=0,D正确.
解析
14.在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为 .
答案
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圆的方程化为标准方程为(x-1)2+(y-3)2=10,易知点E在圆内,由圆的性质可知最长弦|AC|=2,最短弦BD恰以E(0,1)为中点,且与AC垂直,设点F(1,3)为其圆心.
故|EF|=,所以|BD|=2=2,
则S四边形ABCD=|AC|·|BD|=10.
解析
10
15.直线y=x+b与曲线x=有且只有一个交点,则b满足
A.|b|= B.-1<b≤1或b=-
C.-1≤b<1 D.-1<b<1
拓广探究
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曲线x=含有限制条件,即x≥0,
故曲线并非表示整个单位圆,仅仅是单位圆在y轴右侧(含与y轴的交点)的部分.
在同一平面直角坐标系中,画出y=x+b与曲线x=
(就是x2+y2=1,x≥0)的图象,如图所示.
当直线与曲线相切时,b=-;
其他位置符合条件时需满足-1<b≤1.
解析
16.如图,在平面直角坐标系中,P为直线y=4上一动点,圆O:x2+y2=4与x轴的交点分别为M,N,圆O与y轴的交点分别为S,T.
(1)若△MTP为等腰三角形,求P点坐标;
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设P(t,4),由题意得M(-2,0),T(0,2),|MT|=2,
当|PT|=|MT|,即=2时,解得t=±2,
当t=2时,P,M,T三点共线,舍去,所以P(-2,4);
当|PM|=|PT|,
即时,
解得t=-4,所以P(-4,4).
综上,P点坐标为(-2,4)或(-4,4).
解
(2)若直线PT交圆O于另一点A,直线PS交圆O于另一点B.
①求证:直线AB过定点,并求出定点坐标;
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设P(t,4),T(0,2),S(0,-2),
当t≠0时,kPT=,kPS=,kPS=3kPT,
∵kAS·kAT=-1,∴kBS·kAS=-3,
直线AB的斜率显然存在,
设其方程为y=kx+b,联立x2+y2=4,
消去y可得(1+k2)x2+2kbx+b2-4=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=,x1x2=,
证明
故y1+y2=,y1y2=,
kAS·kBS==-3,
∴=-3,
解得b=1,
则直线AB:y=kx+1,
∴直线AB恒过定点(0,1),
当t=0时,直线AB:x=0也过定点(0,1),
综上,直线AB恒过定点(0,1).
证明
答案
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②求四边形ASBT面积的最大值.
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由①得x1+x2=,x1x2=,
则S四边形ASBT=×4×|x1-x2|
=2
=2=4,
令m=1+k2,则m≥1,
则=-+4≤3,
解
答案
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当m=1,即k=0时,取得最大值,
∴当直线AB的方程为y=1时,
四边形ASBT面积有最大值,为4.
解
第二章 §2.3 圆及其方程
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