第6章 2.2 离散型随机变量的分布列(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(北师大版)
2026-08-13
|
74页
|
11人阅读
|
0人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.2 离散型随机变量的分布列 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.57 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59188742.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦离散型随机变量的概念、分布列及性质、两点分布,通过甲乙摸球的实际问题导入,对比可列举与不可列举的随机变量引出核心概念,搭建从随机变量到离散型的知识支架。
其亮点在于以问题驱动教学,结合摸球、射击等实例,用数学眼光观察现实情境,通过逻辑推理分析分布列性质(如求参数值),以表格规范数学语言表达。采用例题-跟踪训练-反思感悟结构,助学生深化理解,教师可通过随堂演练检测效果,提升教学效率。
内容正文:
离散型随机变量的分布列
第六章 §2 离散型随机变量及其分布列
<<<
2.2
1.理解离散型随机变量的含义.
2.了解离散型随机变量与函数的区别与联系.
3.掌握离散型随机变量分布列的表示方法与性质.
4.理解两点分布.
学习目标
甲将除颜色外完全相同的两个红色球、一个蓝色球放入袋子中,乙每次从中随机取出两个球,若两球颜色相同则甲付给乙两元钱,若两球颜色不同则乙付给甲一元钱,问:在以上两种规则中,对谁更有利?
导 语
一、离散型随机变量的概念
二、离散型随机变量的分布列
课时对点练
三、分布列的性质及应用
随堂演练
内容索引
离散型随机变量的概念
一
观察下面的随机变量,你能发现有什么异同点吗?
(1)从10张已编号的卡片(从1号到10号)中任取1张,被取出的卡片的号数X;
(2)抛掷两枚骰子,所得点数之和ξ;
(3)某一自动装置无故障运转的时间T;
(4)电灯泡的寿命X.
问题1
提示 (1)(2)的随机变量取值可以一一列举出来,(3)(4)随机变量取值不可以列举出来.
取值能够 出来的随机变量称为离散型随机变量.
一一列举
知识梳理
离散型随机变量是用变量表示随机试验的结果,并且结果可以按一定次序一一列出.
注 意 点
<<<
8
下列变量中,哪些是随机变量,哪些是离散型随机变量?并说明理由.
(1)某机场一年中每天运送乘客的数量;
例 1
某机场一年中每天运送乘客的数量可能为0,1,2,3,…,是随机变化的,因此是随机变量,也是离散型随机变量.
解
9
(2)某单位办公室一天中接到电话的次数;
某单位办公室一天中接到电话的次数可能为0,1,2,3,…,是随机变化的,因此是随机变量,也是离散型随机变量.
解
(3)明年5月1日到10月1日期间所查酒驾的人数;
明年5月1日到10月1日期间,所查酒驾的人数可能为0,1,2,3,…,是随机变化的,因此是随机变量,也是离散型随机变量.
解
10
(4)一瓶果汁的容量为500±2 mL.
由于果汁的容量在498 mL~502 mL之间波动,是随机变量,但不是离散型随机变量.
解
11
判断离散型随机变量的方法
(1)明确随机试验的所有可能结果.
(2)将随机试验的结果数量化.
(3)确定试验结果所对应的实数是否可以一一列出,如能一一列出,则该随机变量是离散型随机变量,否则不是.
反
思
感
悟
12
指出下列随机变量是不是离散型随机变量,并说明理由.
(1)一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数;
跟踪训练 1
从10个球中取3个球,所得的结果有以下几种:3个白球;2个白球和1个黑球;1个白球和2个黑球;3个黑球,即其结果可以一一列出,符合离散型随机变量的定义.
解
13
(2)某林场的树木最高达30 m,则此林场中树木的高度;
林场树木的高度是一个随机变量,它可以取(0,30]内的一切值,无法一一列举,不是离散型随机变量.
解
(3)某加工厂加工的某种铜管的外径与规定的外径尺寸之差.
实际测量值与规定值之间的差值无法一一列出,不是离散型随机变量.
解
14
二
离散型随机变量的分布列
在掷一枚骰子的随机试验中,X 表示向上的点数,X的取值有哪些?X取每个值的概率分别是多少?
问题2
提示 列成表的形式
X 1 2 3 4 5 6
P
1.离散型随机变量的分布列:若离散型随机变量X的取值为x1,x2,x3,…,xn,…,随机变量X取xi的概率为 ,记作P(X=xi)=pi(i=1,2,…,n,…).①
①式也可以列成表,如表:
xi x1 x2 … xn …
P(X=xi) p1 p2 … pn …
表或①式称为离散型随机变量X的分布列,简称为X的分布列.
pi(i=1,2,3,…,n,…)
知识梳理
离散型随机变量的分布列的性质:
(1) ;
(2) .
2.如果随机变量X的分布列如表:
其中0<p<1,q=1-p,那么称离散型随机变量X服从参数为p的 分布(又称0-1分布或伯努利分布).
pi>0(i=1,2,3,…,n,…)
X 1 0
P p q
p1+p2+…+pn+…=1
两点
随机变量X只取0和1,才是两点分布,否则不是.
注 意 点
<<<
19
(课本例5) 一袋中装有6个完全相同的黑球,编号分别为1,2,3,4,5,6,现从中随机取出3个球,用X表示取出球的最大编号,求X的分布列.
例 2
20
依题意知随机变量X的取值为3,4,5,6.
又易知从6个球中取出3个球,共有种取法,且每一种取法都是等可能的.
当X=3时,取出球的最大编号为3,另两个球从1,2号球中取得,共有种取法,由古典概型计算概率的公式得
P(X=3)==;
当X=4时,取出球的最大编号为4,另两个球从1,2,3号球中取得,因此
P(X=4)==;
解
21
当X=5时,取出球的最大编号为5,另两个球从1,2,3,4号球中取得,因此
P(X=5)==;
当X=6时,取出球的最大编号为6,另两个球从1,2,3,4,5号球中取得,因此P(X=6)==.
综上,可得X的分布列如表:
解
X 3 4 5 6
P
22
一个箱子里装有5个大小相同的球,有3个白球,2个红球,从中摸出2个球.
(1)求摸出的2个球中有1个白球和1个红球的概率;
例 2
一个箱子里装有5个大小相同的球,有3个白球,2个红球,从中摸出2个球,有=10(种)情况.
设“摸出的2个球中有1个白球和1个红球”为事件A,则P(A)=,即摸出的2个球中有1个白球和1个红球的概率为.
解
23
(2)用X表示摸出的2个球中的白球个数,求X的分布列.
用X表示摸出的2个球中的白球个数,X的所有可能取值为0,1,2.
P(X=0)=,P(X=1)=,
P(X=2)=.
故X的分布列为
解
X 0 1 2
P
24
求离散型随机变量的分布列关键有三点
(1)随机变量的取值.
(2)每一个取值所对应的概率.
(3)用所有概率之和是否为1来检验(此种情况计算概率时不可用对立事件的概率).
反
思
感
悟
25
一个盒子中装有5个白色玻璃球和6个红色玻璃球(除颜色外都相同),从中随机摸出两个球,记X=求X的分布列.
跟踪训练 2
26
由X=可知随机变量X服从两点分布,
则P(X=0)=,P(X=1)=1-.
所以X的分布列为
解
X 1 0
P
27
分布列的性质及应用
三
(课本例6) 设随机变量X的分布列为P(X=i)=a(i=1,2,3),求实数a的值.
例 3
因为pi=1,
所以a+a+a=1.
解得a=.
故实数a的值为.
解
29
设随机变量X的分布列P=ak(k=1,2,3,4,5).
(1)求常数a的值;
例 3
由题意知,所给分布列为
解
由分布列的性质得a+2a+3a+4a+5a=1,
解得a=.
X 1
P a 2a 3a 4a 5a
30
(2)求P.
方法一 P=P+P+P(X=1)=++.
方法二 P=1-P=1-=.
解
31
本例条件不变,求P.
延伸探究
∵<X<,∴X=,,.
∴P=P+P+P++.
解
32
分布列的性质及其应用
(1)利用分布列中各概率之和为1可求参数的值,此时要注意检验,以保证每个概率值均为正数.
(2)求随机变量在某个范围内的概率时,根据分布列,将所求范围内各随机变量对应的概率相加即可,其依据是互斥事件的概率加法公式.
反
思
感
悟
33
设离散型随机变量X的分布列为
跟踪训练 3
X 0 1 2 3 4
P 0.2 0.1 0.1 0.3 m
求:(1)2X+1的分布列;
34
由分布列的性质知0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,解得m=0.3.
首先列表为
解
从而由上表得两个分布列为
2X+1的分布列
2X+1 1 3 5 7 9
P 0.2 0.1 0.1 0.3 0.3
X 0 1 2 3 4
2X+1 1 3 5 7 9
|X-1| 1 0 1 2 3
35
(2)|X-1|的分布列.
|X-1|的分布列
解
|X-1| 0 1 2 3
P 0.1 0.3 0.3 0.3
36
1.知识清单:
(1)离散型随机变量的概念.
(2)离散型随机变量的分布列的概念及其性质.
(3)两点分布.
2.方法归纳:转化化归.
3.常见误区:随机变量的取值不明确导致分布列求解错误.
课堂小结
随堂演练
四
1
2
3
4
1.下列叙述中,X不可以做离散型随机变量的是
A.某座大桥一天经过的车辆数X
B.某无线电寻呼台一天内收到的寻呼次数X
C.一天之内的温度X
D.一位射击手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用
X表示该射击手在一次射击中的得分
A,B,D中的X的可能取值可以一一列举出来,而C中的X可以取某一区间内的一切值,属于连续型的.
解析
√
1
2
3
4
2.下列表格中,是某个随机变量的分布列的是
A.
√
B.
C.
D.
1
2
3
4
易知A正确;
0.5+0.2+0.3+0.1=1.1≠1,lg 2+lg 2+lg 5=lg 20≠1,则B,D不正确;
-<0,则C不正确.
解析
1
2
3
4
3.某射手射击一次命中环数X的分布列为
X 4 5 6 7 8 9 10
P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22
则P(X>7)等于
A.0.28 B.0.88 C.0.79 D.0.51
√
根据X的分布列知,所求概率为0.28+0.29+0.22=0.79.
解析
1
2
3
4
4.篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分,不中得0分.已知某运动员罚球命中的概率为0.7,则他罚球一次得分的分布列为 .
答案
X 1 0
P 0.7 0.3
课时对点练
五
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 BC A A C A ABD
题号 11 12 13 14 15
答案 C C D
对一对
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
9.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
由离散型随机变量的性质,得
解得a=或a=(舍).
所以随机变量X的分布列为
X 0 1
P
10.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
依题意得,X的所有可能取值为6,2,1,-2.
X=6,2,1,-2分别对应1件产品为一等品、二等品、三等品、次品这四个事件,
所以P(X=6)==0.63,P(X=2)==0.25,
P(X=1)==0.1,P(X=-2)==0.02.
所以X的分布列为
X 6 2 1 -2
P 0.63 0.25 0.1 0.02
16.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
第一次掷出的点数与第二次掷出的点数的差X的可能取值为-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,
则P(X=-5)=,P(X=-4)=,
P(X=-3)=,P(X=-2)=,
P(X=-1)=,P(X=0)=,
…
16.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
P(X=5)=.
故X的分布列为
X 0 1 2 3 4 5
P
X -5 -4 -3 -2 -1
P
基础巩固
1.(多选)下列变量中,不是离散型随机变量的是
A.一条河流每日最大流量
B.一只刚出生的大熊猫,一年以后的身高
C.某人在车站等出租车的时间
D.某人投篮10次,可能投中的次数
√
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
根据离散型随机变量的定义,即可以按照一定次序一一列出,可能取值为有限个或无限个,选项B,C中的变量为连续型随机变量,而选项A,D中的变量是离散型随机变量.
解析
√
2.已知随机变量X的分布列如表所示,则实数a的值为
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
由分布列的性质知,0.1+0.2+0.4+0.2+a=1,则a=0.1.
解析
X 0 1 2 3 4
P 0.1 0.2 0.4 0.2 a
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
√
3.下列选项中的随机变量不服从两点分布的是
A.抛掷一枚骰子,所得点数X
B.某射击手射击一次,击中目标的次数X
C.袋中装有除颜色外完全相同的5个红球、3个白球,从中任取1个球,
记X=
D.某医生做一次手术,手术成功的次数X
√
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
由题意可知B,C,D中的随机事件只有两种结果,随机变量均服从两点分布,
而抛掷一枚骰子,所得点数X的可能取值为1,2,3,4,5,6,所以A中的随机变量不服从两点分布.
解析
4.若某品种水稻杂交试验成功率是失败率的2倍,一次试验只有成功与失败两种结果,用ξ描述一次试验的成功次数,则P(ξ=1)等于
A.0 B. C. D.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
由题意知,{ξ=0}表示“一次试验试验失败”,{ξ=1}表示“一次试验试验成功”.
设一次试验失败率为p,则成功率为2p,所以p+2p=1,
所以p=,所以P(ξ=1)=.
解析
√
5.设离散型随机变量X的分布列为
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
若随机变量Y=X-2,则P(Y=2)等于
A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.7
X 0 1 2 3 4
P 0.2 0.1 0.1 0.3 m
√
由0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,得m=0.3.
所以P(Y=2)=P(X=4)=0.3.
解析
6.(多选)随机变量X的分布列如表,其中2b=a+c,且c=ab,则
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
X 2 4 6
P a b c
A.a+b+c=1 B.a=
C.b= D.c=
√
√
√
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
由分布列的性质,得a+b+c=1.
由解得
解析
7.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,设随机变量X表示所选3
人中女生的人数,则P(X≤1)= .
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
P(X≤1)=1-P(X=2)=1-.
解析
8.离散型随机变量X的概率分布规律为P(X=n)=(n=1,2,3,4),其中a是常数,则P= .
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
∵P(X=n)=(n=1,2,3,4),
∴+++=1,解得a=,
∴P=P(X=1)+P(X=2)=×+×.
解析
9.若离散型随机变量X的分布列为
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
X 0 1
P 9a2-a 3-8a
求常数a及相应的分布列.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
由离散型随机变量的性质,得
解得a=或a=(舍).
所以随机变量X的分布列为
解
X 0 1
P
10.随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件.已知生产1件一、二、三等品获利分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元,设1件产品的利润(单位:万元)为X.求X的分布列.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
依题意得,X的所有可能取值为6,2,1,-2.
X=6,2,1,-2分别对应1件产品为一等品、二等品、三等品、次品这四个事件,
所以P(X=6)==0.63,P(X=2)==0.25,
P(X=1)==0.1,P(X=-2)==0.02.
所以X的分布列为
解
X 6 2 1 -2
P 0.63 0.25 0.1 0.02
11.若随机变量η的分布列如表:
综合运用
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
η -2 -1 0 1 2 3
P 0.1 0.2 0.2 0.3 0.1 0.1
则当P(η<x)=0.8时,实数x的取值范围是
A.x≤1 B.1≤x≤2
C.1<x≤2 D.1≤x<2
√
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
由分布列知,
P(η=-2)+P(η=-1)+P(η=0)+P(η=1)
=0.1+0.2+0.2+0.3=0.8,
∴P(η<2)=0.8,故1<x≤2.
解析
12.设随机变量X的分布列如下,则P(|X-1|≤1)等于
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
由分布列的性质可得+m++=1,则m=.
P(|X-1|≤1)=P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)=.
解析
X -1 0 1 2
P m
A. B. C. D.
√
13.从装有除颜色外没有区别的3个黄球、3个红球、3个蓝球的袋中摸3个球,设摸出的3个球的颜色种数为随机变量X,则P(X=2)等于
A. B. C. D.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
√
X=2,即摸出的3个球有2种颜色,其中一种颜色的球有2个,另一种颜色的球有1个,故P(X=2)=.
解析
14.若随机变量X的分布列如表所示:
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
由分布列的性质,知a+b=,所以a2+b2≥(当且仅当a=b=时等号成立).
解析
X 0 1 2 3
P a b
则a2+b2的最小值为 .
15.一个盒子中装有六张卡片,上面分别写着如下六个定义域为R的函数:f1(x)=x,f2(x)=x2,f3(x)=x3,f4(x)=sin x,f5(x)=cos x,f6(x)=2|x|+1.现从盒子中逐一抽取卡片并判断函数的奇偶性,每次抽取后均不放回,若取到一张写有偶函数的卡片则停止抽取,否则继续进行,设抽取次数为X,
则P(X<3)= .
拓广探究
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
易判断f2(x)=x2,f5(x)=cos x,f6(x)=2|x|+1为偶函数,所以写有偶函数的卡片有3张,X的所有可能取值为1,2,3,4.
P(X=1)=,P(X=2)=,
所以P(X<3)=P(X=1)+P(X=2)=+.
解析
16.将一枚骰子掷两次,第一次掷出的点数减去第二次掷出的点数的差为X,求X的分布列.
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
第一次掷出的点数与第二次掷出的点数的差X的可能取值为-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,
则P(X=-5)=,P(X=-4)=,
P(X=-3)=,P(X=-2)=,
P(X=-1)=,P(X=0)=,
…
P(X=5)=.
解
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
X 0 1 2 3 4 5
P
X -5 -4 -3 -2 -1
P
解
故X的分布列为
第六章 §2 离散型随机变量及其分布列
<<<
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。