精品解析：山东济南市莱芜区2025-2026学年度第一学期期末质量检测八年级道德与法治试题(A卷)

山东济南市莱芜区2025-2026学年度第一学期期末质量检测 八年级道德与法治试题(A卷) 注意事项： 1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写准确。并在答题卡规定位置粘贴条形码。 2．本试题分选择题和综合题两部分，共8页，全卷满分100分，考试时间为60分钟。 3．请将选择题和综合题两部分答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写。 4．考试结束后，由监考教师把答题卡收回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2025年7月11日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议，将我国申报的“____”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到____项。（ ） A. 莫高窟 58 B. 武当山古建筑群 59 C. 西夏陵 60 D. 庐山国家公园 61 2. 10月13日，中国标准化研究院发布《城市综合发展指数报告（2025年）》，____以黑马姿态跻身全国前十，位列第五，展现城市综合竞争力的大幅提升。（ ） A. 沈阳 B. 济南 C. 西安 D. 青岛 3. 11月9日，中华人民共和国第十五届运动会在广东省广州市隆重开幕。这是首次由____联合举办的全国运动会。（ ） A. 粤港澳三地 B. 珠江三角洲城市群 C. 深圳都市圈 D. 珠江口西岸都市圈 4. 12月18日，____正式启动全岛封关。这是我国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措。（ ） A. 西沙群岛 B. 舟山群岛 C. 长山列岛 D. 海南自由贸易港 5. 2025年国庆假期，小华参观天津博物馆后留言：博物馆的公共利益由大家共同享有，其秩序由大家共同维护，博物馆的发展由大家共同推动。小华的留言说明了社会生活是（ ） A. 一成不变的 B. 丰富多彩的 C. 具有公共性 D. 不断变化发展的 6. 我们从家庭的呵护中走来，学习基本的生活技能；在学校的教育中成长，掌握各种科学文化知识；最终步入社会，在工作中创造价值，并建立起自己的家庭，将文化与爱传递给下一代。如下图所示，人的成长历程主要说明了（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②家庭、学校、社会、国家为我们的成长提供必要的支持 ③只要学好知识，就是合格的社会成员 ④仅依靠自己也能在社会中很好生活 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 7. 初中生小哲通过观看新闻了解到，2025年我国多地加快低空经济布局，比如深圳等地开展低空载人飞行器常态化试运营，“打‘飞的’”上下班、短途出行的场景正从概念走向现实，配套的低空交通管理、停靠设施也在加速建设，他深切感受到社会生活的飞速变化。这种出行变化反映出（ ） ①社会不断发展，我们的出行体验越来越先进 ②关注低空经济动态，就必然能把握未来发展机遇 ③每个人都是社会的一员，要不断地发展和完善自己 ④社会不断进步，我们的社会生活朝着更高效便捷方向发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2025年，某市打造“社区治理云平台”，居民不仅能通过平台内置的VR场景沉浸式参与小区改造方案讨论，还能在平台上查看各改造建议的投票进度、相关部门的反馈回复等。截至年底，该平台收集有效建议超3万条，超八成建议被纳入最终改造规划。这主要体现了网络在（ ）方面的作用。 A. 网络让我们的日常生活变得更加便利 B. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 C. 网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 D. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 9. 结合漫画《拒绝“按键伤人”》，我们青少年应该（ ） A. 畅游网络世界，尽享言论自由 B. 强化法律监督，做到严格执法 C. 树立法治观念，善用法律维权 D. 做到见义智为，制裁违法犯罪 10. 小张在某直播间看中一款知名品牌运动鞋，主播承诺“假一赔三”，小张下单后收到的却是四双仿冒品。小张十分不满，朋友们给出的建议，你赞同的是：（ ） ①主播也算诚信，忍忍算了 ②向当地市场监管部门举报该直播间 ③向电商平台投诉，申请平台介入调解 ④向公安机关提起诉讼，要求主播赔偿 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。“一米线”的设置有利于（ ） ①规范社会行为，维护社会秩序 ②保护个人隐私，防止信息泄露 ③增强规则意识，提升文明素养 ④打破交往限制，促进人际交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我共参与。下列行为属于践行诚信的是（ ） A. 约定八点见面，因睡懒觉迟到半小时 B. 付费类App隐藏会员“自动续费”设置 C. 朋友考试失利后，主动上前安慰鼓励 D. 在社区无人售货超市，自觉付款购物 13. 某校八年级（2）班开展了“与法同行”主题教育活动。 ☆“筑牢权益‘防火墙’”——开展维权知识互动擂台赛。 ☆“护航青春成长路”——设计未成年人保护漫画长廊。 ☆“点亮生活法律眼”——制作反电信诈骗宝典。 开展这些活动旨在引导学生（ ） ①学会换位思考，体会他人感受 ②学会依法办事，自觉尊法守法 ③遵守社会规则，制裁违法犯罪 ④树立法治观念，提升法治素养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 以下是小东同学的日记节选。 2025年10月2日 星期四 晴 最近我遇到了一件烦心事：临近考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ 面对此烦恼，他可以（ ） ①礼貌上门沟通，协商调整播放时间 ②学会忍气吞声，调整自己作息习惯 ③向居委会申请，请求介入调解矛盾 ④考虑报警求助，必要时打官司维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 周某与刘某本是熟人，刘某向周某借款2.5万元并约定还款期限。还款期限已过，周某多次催要均无果，无奈之下一纸诉状将刘某告上法庭。周某维护自身权益的手段属于（ ） A. 行政诉讼 B. 民事诉讼 C. 刑事诉讼 D. 人民调解 16. 友善，就是待人热情友好，与人为善。在班级围绕“如何友善待人”的讨论中，大家各抒己见，下列说法正确的是（ ） ①友善需要真诚待人，也需要坚守道德原则 ②讲原则会破坏人际关系，友善待人应避免冲突 ③要做到心怀善意、包容他人，但原则问题需明确底线 ④宽容是友善的表现之一，我们应忍让他人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 17. 2025年9月23日，洛阳市第十五届运动会暨第七届全民健身大会在新安县落下帷幕。运动会期间，众多“志愿红”以专业、热情、细致的服务为赛事顺利举办提供保障，他们的奉献也成为赛事的一抹亮色。志愿者参与赛事公益服务是（ ） ①履行法定义务的表现，有利于培养社会责任感 ②爱岗敬业的体现，有利于促进当地经济增长 ③服务社会的行为，有利于提升自身道德修养 ④文明友善的展现，有利于树立城市良好形象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 学习了《社会生活讲道德》一课，某班学生上网搜集了一些有关道德方面的古语和名言警句，以下古语与解读对应正确的是（ ） 古语 解读 ① 君子莫大乎与人为善 友善是中华民族的传统美德 ② 己所不欲，勿施于人 尊重他人，要学会欣赏他人 ③ 凡人之所以为人者，礼义也。 文明有礼是立身处世的前提 ④ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 人没有自信心，就成不了事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 2025年，我国首艘国产大型邮轮正式运营，一些军事爱好者联想到海军装备的发展，感叹“强国必须强军，军强才能国安”。这是因为强大的军队（ ） ①是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石 ②是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑 ③是国家强大的唯一标志 ④能确保在任何国际争端中都能获胜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，八年级（1）班的同学打算出一期以“守护国家安全”为主题的黑板报。下列诗句能够入选“守护国家安全”这一主题的是（ ） A. 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 天生我材必有用，千金散尽还复来 二、非选择题（共50分） 21. 【关注时代发展，积极融入社会】 十一假期，八年级学生小宇的生活充实而有意义：1-2号，加入社区志愿服务队，和志愿者们共同清理小区楼道“牛皮癣”广告，助力社区环境美化；3号，参与学校组织的“大汶口文化博物馆研学”活动，化身临时讲解员为观众介绍文物历史，既成长了自己又传承了文化；4-6号，跟随父母去青岛旅游，漫步海滨步道感受城市风光、品尝特色美食，体验地域文化魅力；7号返程后，他借助网络延伸假期收获，搜索青岛老城区德式建筑渊源、海洋文化内涵，并与网友围绕“如何保护和传承城市特色文化”展开深度讨论。 而在日常学习生活中，短视频也成为小宇和同学们获取信息、休闲娱乐的重要渠道，他们通过短视频了解时事热点、学习科普知识，但同时也发现部分账号存在传播虚假信息、渲染网络暴力、诱导非理性消费等乱象，甚至有同学因沉迷刷短视频耽误学业，还出现视力下降、情绪焦虑等问题。 请结合“走进社会生活”的相关知识，谈谈小宇的假期生活与同学们的网络生活现状，带给我们哪些成长启示？ 22. 某校策划举办“清朗网络，人人共享”活动，围绕人工智能（AI）与网络技术的使用，同学们搜集到以下学习卡片。 AI通过对网络数据的读取学习，可以帮助我们检索信息、答疑解惑、规划出行路线等。 “AI+直播”助农平台，带动了许多地方农产品的销售，促进了乡村振兴。 扫描二维码跟着AI，百秒“数”看2025年“国家账本”，“互联网+政务”，让两会动态传递更便捷。 AI翻译耳机支持18种语言离线互译，中文与外语对话延迟2秒，能实时捕捉语音并翻译，让沟通更自然。 AI与网络赋能，让世界更美好。请结合材料并运用所学知识进行分析。 23. 【坚守规则底线护航社会有序】 规则是社会有序运行的保障，同学们围绕“规则与生活”开展探究活动。 材料一 以下是同学们搜集的漫画素材 材料二 2025年国庆黄金周，某景区迎来旅游高峰。为保障游客安全和游览秩序，景区实行“预约购票、错峰入园”制度，设置了清晰的指引标识，安排工作人员在关键路段疏导人流。绝大多数游客自觉遵守规则，有序游览，既保障了自身安全，也获得了良好的游览体验。 材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？请从“规则”的角度，谈谈你对以上社会现象和事例的认识。 24. 【法治新规落地，守护公平正义】 2025年6月27日，第十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，该法于2026年1月1日正式施行。此次修订首次明确正当防卫合法性，打破“被打还手即互殴”的旧有认定逻辑；将高空抛物、噪音扰民、校园欺凌、不文明养犬、无人机“黑飞”等群众反映强烈的行为纳入治安管理范畴，细化处罚标准；明确70岁以上老人情节严重或一年内多次违法将执行行政拘留，取消“一刀切”免拘规定；新增“软暴力”行为追责、虐童虐老主动追责等条款，同时要求警察执法全程录音录像，明确执法证件出示情形，保障执法程序公正。 请结合上述材料分析，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》的实施，体现了道德与法治学科中的哪些知识？ 25. 公平正义是社会文明进步的重要标志，也是每个公民的共同追求。为增强同学们的公平正义意识，某中学八年级计划开展“践行公平正义，共建和谐校园”主题实践活动，拟向全校师生发出一份“守护公平正义”的倡议书。请你完成倡议书的主体内容。 倡议书 亲爱的老师、同学们： 公平正义是照亮社会前行的明灯，是构筑和谐社会的基石。为了让公平正义之花在校园和社会绽放，我们向全校师生发出如下倡议： 1．_________________________________。 2．_________________________________。 3．_________________________________。 让我们携手共进，以实际行动守护公平正义！ 八年级 2026年1月 26. 【国防铸盾安邦青春护国担当】 国家安全是民族复兴的根基，军强才能国安。八年级同学围绕“捍卫国家利益维护国家安全”开展主题探究活动，搜集到以下材料： 材料一 2025年是世界反法西斯战争胜利80周年，我国举行盛大阅兵式。新型战略核导弹、隐身无人机等先进装备集中亮相，既彰显了我国强大的国防实力，也体现了人民军队守护国家主权、安全、发展利益的坚定决心。看完阅兵式，同学们对全校开展国家安全意识调查，部分数据如下： 你是否关注国家安全? 非常关注 45.52% 偶尔关注 53.27% 不关注 1.21% 材料二 《中华人民共和国国防教育法》规定，学校国防教育是全民国防教育的基础，应将国防教育融入学校教育教学活动，培养青少年的国家安全意识和国防观念。 材料一中的阅兵装备亮相和调查数据分别传递了哪些信息？我们应如何以实际行动捍卫国家利益、维护国家安全？ 27. 【凡人善举聚光英德薪火相传】 一个人的“微光”可暖人心，一群人的“星河”能照前路。在济南市莱芜区，“莱芜好人”评选活动持续传递正能量：危急时刻，崔东携客灭火、张万强与张庆成勇救落水者、杨永国带队救援860余次并驰援涿州转移300余名群众，用勇气守护生命；日常岁月里，李富胜暴雨夜守护村民、王太平坚守岗位帮扶乘客、范秀朋23年悉心照料残障婆婆，用坚守诠释担当；校园之中，蒋峰关爱学生深耕教研、吴乃学融孝道于教学、李红助力教育均衡，用奉献浇灌成长。 这些凡人善举的背后，凝聚着强大的精神力量与可贵美德。我们青少年应怎样践行道德准则、延续榜样的美德之光？（不少于80字，不得照抄试卷材料） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济南市莱芜区2025-2026学年度第一学期期末质量检测 八年级道德与法治试题(A卷) 注意事项： 1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写准确。并在答题卡规定位置粘贴条形码。 2．本试题分选择题和综合题两部分，共8页，全卷满分100分，考试时间为60分钟。 3．请将选择题和综合题两部分答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写。 4．考试结束后，由监考教师把答题卡收回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2025年7月11日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议，将我国申报的“____”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到____项。（ ） A. 莫高窟 58 B. 武当山古建筑群 59 C. 西夏陵 60 D. 庐山国家公园 61 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 10月13日，中国标准化研究院发布《城市综合发展指数报告（2025年）》，____以黑马姿态跻身全国前十，位列第五，展现城市综合竞争力的大幅提升。（ ） A. 沈阳 B. 济南 C. 西安 D. 青岛 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 11月9日，中华人民共和国第十五届运动会在广东省广州市隆重开幕。这是首次由____联合举办的全国运动会。（ ） A. 粤港澳三地 B. 珠江三角洲城市群 C. 深圳都市圈 D. 珠江口西岸都市圈 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 12月18日，____正式启动全岛封关。这是我国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措。（ ） A. 西沙群岛 B. 舟山群岛 C. 长山列岛 D. 海南自由贸易港 【答案】D 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 5. 2025年国庆假期，小华参观天津博物馆后留言：博物馆的公共利益由大家共同享有，其秩序由大家共同维护，博物馆的发展由大家共同推动。小华的留言说明了社会生活是（ ） A. 一成不变的 B. 丰富多彩的 C. 具有公共性 D. 不断变化发展的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活特点的理解。 A：题干未体现社会生活的固定性，且社会本身是动态发展的，故A说法错误； B：题干未涉及社会生活的多样性或丰富性，故B不符合题意； C：题干中“公共利益由大家共同享有”“秩序由大家共同维护”“发展由大家共同推动”均强调社会生活的公共属性，即公共事务需要集体参与和维护，体现了社会生活具有公共性，故C符合题意； D：题干未强调社会生活的动态变化，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 我们从家庭的呵护中走来，学习基本的生活技能；在学校的教育中成长，掌握各种科学文化知识；最终步入社会，在工作中创造价值，并建立起自己的家庭，将文化与爱传递给下一代。如下图所示，人的成长历程主要说明了（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②家庭、学校、社会、国家为我们的成长提供必要的支持 ③只要学好知识，就是合格的社会成员 ④仅依靠自己也能在社会中很好生活 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会化伴随我们一生。 ①②：“自然人”在“父母的抚育”“老师的教诲”“社会的关爱”“国家的培养”下最终成为“社会人”，说明人的成长是不断社会化的过程，家庭、学校、社会、国家为我们的成长提供必要的支持，在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员，故①②说法正确； ③：“只要，就是”说法过于绝对，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员，故③说法错误； ④：“仅依靠自己”说法过于绝对，个人成长离不开家庭、学校、社会等各方面的支持，个体无法脱离社会独立存在，故④说法错误； 故本题选A。 7. 初中生小哲通过观看新闻了解到，2025年我国多地加快低空经济布局，比如深圳等地开展低空载人飞行器常态化试运营，“打‘飞的’”上下班、短途出行的场景正从概念走向现实，配套的低空交通管理、停靠设施也在加速建设，他深切感受到社会生活的飞速变化。这种出行变化反映出（ ） ①社会不断发展，我们的出行体验越来越先进 ②关注低空经济动态，就必然能把握未来发展机遇 ③每个人都是社会的一员，要不断地发展和完善自己 ④社会不断进步，我们的社会生活朝着更高效便捷方向发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：题干中低空经济发展带来的出行方式革新，直接体现社会进步和出行条件改善，故①符合题意； ②：“就必然能把握未来发展机遇”表述绝对化，夸大了关注低空经济动态的作用，故②说法错误； ③：题干强调社会变化对生活的影响，未涉及个人完善自我的要求，故③不符合题意； ④：低空经济推动出行方式多样化，说明社会生活更加丰富，故④符合题意； 故本题选B。 8. 2025年，某市打造“社区治理云平台”，居民不仅能通过平台内置的VR场景沉浸式参与小区改造方案讨论，还能在平台上查看各改造建议的投票进度、相关部门的反馈回复等。截至年底，该平台收集有效建议超3万条，超八成建议被纳入最终改造规划。这主要体现了网络在（ ）方面的作用。 A. 网络让我们的日常生活变得更加便利 B. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 C. 网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 D. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 A：题干未涉及日常生活便利相关内容，故A不符合题意； B：题干未涉及文化或科技领域，故B不符合题意； C：网络平台为居民提供了便捷的参与渠道，使民主决策过程更透明、高效（如在线讨论、投票），丰富了民主形式（如数字参与），它拓宽了民主渠道，让更多人能直接表达意见，推动社区治理的民主化，符合“网络促进民主政治”的核心内涵，故C符合题意； D：题干未提及人际交往的时空限制问题，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 结合漫画《拒绝“按键伤人”》，我们青少年应该（ ） A. 畅游网络世界，尽享言论自由 B. 强化法律监督，做到严格执法 C. 树立法治观念，善用法律维权 D. 做到见义智为，制裁违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 A：言论自由是法律范围内的自由，网络不是法外之地，“尽享言论自由”忽略了言论自由的边界，青少年应遵守网络规则，故A说法错误； B：“强化法律监督，严格执法”的主体是国家执法机关，并非青少年，故B不符合题意； C：漫画主题为拒绝网络暴力，青少年应树立法治观念，规范自身网络行为，若遭遇网络暴力等侵害时善用法律维权，故C符合题意； D：“制裁违法犯罪”的主体是国家司法机关，青少年无制裁权力，故D说法错误； 故本题选C。 10. 小张在某直播间看中一款知名品牌运动鞋，主播承诺“假一赔三”，小张下单后收到的却是四双仿冒品。小张十分不满，朋友们给出的建议，你赞同的是：（ ） ①主播也算诚信，忍忍算了 ②向当地市场监管部门举报该直播间 ③向电商平台投诉，申请平台介入调解 ④向公安机关提起诉讼，要求主播赔偿 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 ①：当合法权益受到侵害时，忍让不仅无法解决问题，反而可能助长经营者的违法行为，故①说法错误； ②：举报是依法维权的途径，故②说法正确； ③：投诉是依法维权的途径，故③说法正确； ④：公安机关主要负责治安管理和刑事案件的侦查，一般不直接受理民事赔偿诉讼。要求民事赔偿，应向有管辖权的人民法院提起诉讼。故④说法错误； 故本题选C。 11. 在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。“一米线”的设置有利于（ ） ①规范社会行为，维护社会秩序 ②保护个人隐私，防止信息泄露 ③增强规则意识，提升文明素养 ④打破交往限制，促进人际交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①：公共场所设置“一米线”能够规范人们的排队行为，维护公共秩序，故①符合题意； ②：保持一米距离可防止他人窥视敏感信息（如密码、病历等），保护个人隐私，故②符合题意； ③：遵守“一米线”规则有助于培养公民的规则意识，提升文明素养，故③符合题意； ④：“一米线”是设置合理的交往距离，而非打破交往限制，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我共参与。下列行为属于践行诚信的是（ ） A. 约定八点见面，因睡懒觉迟到半小时 B. 付费类App隐藏会员“自动续费”设置 C. 朋友考试失利后，主动上前安慰鼓励 D. 在社区无人售货超市，自觉付款购物 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信行为的具体表现。 A：约定迟到属于不守承诺，违背诚信原则，故A说法错误； B：隐藏自动续费设置属于欺骗消费者，不符合诚信要求，故B说法错误； C：安慰朋友体现关爱，与诚信无直接关联，故C不符合题意； D：无人售货自觉付款是诚信自律的表现，故D符合题意； 故本题选D。 13. 某校八年级（2）班开展了“与法同行”主题教育活动。 ☆“筑牢权益‘防火墙’”——开展维权知识互动擂台赛。 ☆“护航青春成长路”——设计未成年人保护漫画长廊。 ☆“点亮生活法律眼”——制作反电信诈骗宝典。 开展这些活动旨在引导学生（ ） ①学会换位思考，体会他人感受 ②学会依法办事，自觉尊法守法 ③遵守社会规则，制裁违法犯罪 ④树立法治观念，提升法治素养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强法治意识、学会依法办事。 ①：“学会换位思考，体会他人感受”属于道德层面的理解与尊重，与题干“与法同行”的法律主题活动无关，故①不符合题意； ②：活动中的维权知识、未成年人保护、反电信诈骗等内容，旨在引导学生学习法律知识，学会依法办事，自觉尊法守法，故②符合题意； ③：“制裁违法犯罪”是执法机关的职责，学生不具备该权力，故③说法错误； ④：通过法律知识互动、漫画长廊、制作反诈宝典等活动，能帮助学生树立法治观念，提升法治素养，故④符合题意； 故本题选D。 14. 以下是小东同学的日记节选。 2025年10月2日 星期四 晴 最近我遇到了一件烦心事：临近考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ 面对此烦恼，他可以（ ） ①礼貌上门沟通，协商调整播放时间 ②学会忍气吞声，调整自己作息习惯 ③向居委会申请，请求介入调解矛盾 ④考虑报警求助，必要时打官司维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：协商是解决纠纷的首选方式，礼貌沟通有利于维护邻里和睦，故①符合题意； ③：居委会具有调解民间纠纷的职能，请求介入调解是合法有效的非诉讼维权方式，故③符合题意； ④：在协商调解无果的情况下，寻求法律途径如报警或诉讼是合法维权手段，故④符合题意； ②：一味忍气吞声会助长侵权行为，无法有效维护自身合法权利，故②说法错误。 15. 周某与刘某本是熟人，刘某向周某借款2.5万元并约定还款期限。还款期限已过，周某多次催要均无果，无奈之下一纸诉状将刘某告上法庭。周某维护自身权益的手段属于（ ） A. 行政诉讼 B. 民事诉讼 C. 刑事诉讼 D. 人民调解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼的种类。 A：行政诉讼是公民对行政机关的行政行为不服而提起的诉讼，本案为民间借贷纠纷，不涉及行政机关，故A不符合题意； B：民事诉讼解决平等主体间的民事纠纷（如合同、债务等），周某与刘某的借款纠纷属于民事案件，故B符合题意； C：刑事诉讼针对犯罪行为，本案为经济纠纷而非犯罪，故C不符合题意； D：人民调解是通过调解组织协商解决纠纷的非诉讼方式，而周某已向法院起诉，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 友善，就是待人热情友好，与人为善。在班级围绕“如何友善待人”的讨论中，大家各抒己见，下列说法正确的是（ ） ①友善需要真诚待人，也需要坚守道德原则 ②讲原则会破坏人际关系，友善待人应避免冲突 ③要做到心怀善意、包容他人，但原则问题需明确底线 ④宽容是友善的表现之一，我们应忍让他人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①：友善待人要求真诚和道德原则并重，故①说法正确； ②：讲原则不会破坏人际关系，友善不等于无原则妥协，故②说法错误； ③：包容他人需以坚守底线为前提，符合友善内涵，故③说法正确； ④：宽容需有原则，不能无条件忍让，故④说法错误； 故本题选C。 17. 2025年9月23日，洛阳市第十五届运动会暨第七届全民健身大会在新安县落下帷幕。运动会期间，众多“志愿红”以专业、热情、细致的服务为赛事顺利举办提供保障，他们的奉献也成为赛事的一抹亮色。志愿者参与赛事公益服务是（ ） ①履行法定义务的表现，有利于培养社会责任感 ②爱岗敬业的体现，有利于促进当地经济增长 ③服务社会的行为，有利于提升自身道德修养 ④文明友善的展现，有利于树立城市良好形象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人、服务社会。 ①：志愿者参与赛事公益服务属于道德义务，并非法定义务，故①说法错误； ②：志愿者服务并非职业工作范畴，不属于爱岗敬业，故②说法错误； ③：志愿者参与公益服务，是积极奉献社会的表现，在这个过程中能够提升自身思想道德修养，③说法正确； ④：志愿者以专业、热情、细致的服务，展现了文明友善的精神风貌，有助于树立举办城市的良好形象，故④说法正确； 故本题选D。 18. 学习了《社会生活讲道德》一课，某班学生上网搜集了一些有关道德方面的古语和名言警句，以下古语与解读对应正确的是（ ） 古语 解读 ① 君子莫大乎与人为善 友善是中华民族的传统美德 ② 己所不欲，勿施于人 尊重他人，要学会欣赏他人 ③ 凡人之所以为人者，礼义也。 文明有礼是立身处世的前提 ④ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 人没有自信心，就成不了事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信、友善、文明有礼、尊重他人的知识。 ①：“君子莫大乎与人为善”强调友善待人，友善是中华民族的传统美德，故①符合题意。 ②：“己所不欲，勿施于人”核心是换位思考、不将自身意愿强加于人，而非欣赏他人，故②不符合题意。 ③：“凡人之所以为人者，礼义也”突出礼是为人的核心，解读文明有礼是立身处世的前提与古语内涵一致，故③符合题意。 ④：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”体现的是诚信，并非自信心，解读与古语主题不符，故④说法错误； 故本题选A。 19. 2025年，我国首艘国产大型邮轮正式运营，一些军事爱好者联想到海军装备的发展，感叹“强国必须强军，军强才能国安”。这是因为强大的军队（ ） ①是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石 ②是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑 ③是国家强大的唯一标志 ④能确保在任何国际争端中都能获胜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国防和军队建设的重要性。 ①：强大的军队是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石。这符合我国国防政策，军队的根本职责是保卫国家核心利益，维护国家安全，故①符合题意； ②：强大的军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑。这体现了军队在国家安全和发展全局中的战略地位，是中国特色社会主义事业的重要保障，故②符合题意； ③：国家强大的标志包括经济、科技、文化等多方面，军队强大并非“唯一标志”，故③说法错误； ④：强大的军队能增强国防实力，但“确保在任何国际争端中都能获胜”的说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误； 故本题选A。 20. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，八年级（1）班的同学打算出一期以“守护国家安全”为主题的黑板报。下列诗句能够入选“守护国家安全”这一主题的是（ ） A. 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 天生我材必有用，千金散尽还复来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的知识。 A：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”描写自然景色，与国家安全无关，故A不符合题意； B：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”体现将士誓死保卫国家的决心，直接呼应守护国家安全，故B符合题意； C：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达困境中的希望，与国家安全无关，故C不符合题意； D：“天生我材必有用，千金散尽还复来”强调个人自信，与国家安全无关，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共50分） 21. 【关注时代发展，积极融入社会】 十一假期，八年级学生小宇的生活充实而有意义：1-2号，加入社区志愿服务队，和志愿者们共同清理小区楼道“牛皮癣”广告，助力社区环境美化；3号，参与学校组织的“大汶口文化博物馆研学”活动，化身临时讲解员为观众介绍文物历史，既成长了自己又传承了文化；4-6号，跟随父母去青岛旅游，漫步海滨步道感受城市风光、品尝特色美食，体验地域文化魅力；7号返程后，他借助网络延伸假期收获，搜索青岛老城区德式建筑渊源、海洋文化内涵，并与网友围绕“如何保护和传承城市特色文化”展开深度讨论。 而在日常学习生活中，短视频也成为小宇和同学们获取信息、休闲娱乐的重要渠道，他们通过短视频了解时事热点、学习科普知识，但同时也发现部分账号存在传播虚假信息、渲染网络暴力、诱导非理性消费等乱象，甚至有同学因沉迷刷短视频耽误学业，还出现视力下降、情绪焦虑等问题。 请结合“走进社会生活”的相关知识，谈谈小宇的假期生活与同学们的网络生活现状，带给我们哪些成长启示？ 【答案】①要主动融入社会生活，积极参与志愿服务、研学旅行等实践活动，在服务社会、了解文化中提升自身素养；②学会利用网络获取有益信息、拓展知识视野，助力个人成长与文化传承；③增强网络辨别能力，自觉抵制虚假信息、网络暴力等不良内容，避免沉迷网络；④合理安排上网时间，兼顾学习、生活与休闲，保护身心健康，理性参与网络生活。 【解析】 【详解】从设问可知要考查亲社会行为、合理利用网络，需要结合材料进行关键词提炼； 加入社区志愿服务队，清理社区楼道广告；化身临时讲解员为观众介绍文物历史；跟随父母去旅游，可联系亲社会行为的意义。 他借助网络延伸假期收获，搜索青岛老城区德式建筑渊源、海洋文化内涵，并与网友围绕“如何保护和传承城市特色文化”展开深度讨论，可联系学会利用网络获取有益信息、拓展知识视野； 他们通过短视频了解时事热点、学习科普知识，但同时也发现部分账号存在传播虚假信息、渲染网络暴力、诱导非理性消费等乱象，可联系增强网络辨别能力，自觉抵制虚假信息、网络暴力等不良内容； 有同学因沉迷刷短视频耽误学业，还出现视力下降、情绪焦虑等问题，可联系合理安排上网时间，理性参与网络生活。 22. 某校策划举办“清朗网络，人人共享”活动，围绕人工智能（AI）与网络技术的使用，同学们搜集到以下学习卡片。 AI通过对网络数据的读取学习，可以帮助我们检索信息、答疑解惑、规划出行路线等。 “AI+直播”助农平台，带动了许多地方农产品的销售，促进了乡村振兴。 扫描二维码跟着AI，百秒“数”看2025年“国家账本”，“互联网+政务”，让两会动态传递更便捷。 AI翻译耳机支持18种语言离线互译，中文与外语对话延迟2秒，能实时捕捉语音并翻译，让沟通更自然。 AI与网络赋能，让世界更美好。请结合材料并运用所学知识进行分析。 【答案】①网络深刻改变了我们的日常生活。网络与AI让信息传递更便捷，检索信息、答疑解惑等功能提升学习和生活效率。②网络促进了人际交往。AI翻译耳机打破语言沟通障碍，促进跨文化交流，让人际交往更顺畅。③网络推动了生产方式的深刻变革。“AI+直播”助农带动农产品销售，为经济发展注入新活力，助力乡村振兴。④网络改进了社会治理方式。“互联网+政务”让两会动态传递更高效，拓宽公民参与民主生活的渠道，促进民主政治进步。 【解析】 【详解】从设问可知要考查网络的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 检索信息、答疑解惑、规划出行路线，可知网络改变了我们的日常生活。 AI翻译耳机让沟通更自然，可知网络促进了人际交往。 “AI+直播”助农平台促进了乡村振兴，可知网络为经济发展注入新的活力。 “互联网+政务”让两会动态传递更便捷，可知网络改进了社会治理方式，促进民主政治进步。 23. 【坚守规则底线护航社会有序】 规则是社会有序运行的保障，同学们围绕“规则与生活”开展探究活动。 材料一 以下是同学们搜集的漫画素材 材料二 2025年国庆黄金周，某景区迎来旅游高峰。为保障游客安全和游览秩序，景区实行“预约购票、错峰入园”制度，设置了清晰的指引标识，安排工作人员在关键路段疏导人流。绝大多数游客自觉遵守规则，有序游览，既保障了自身安全，也获得了良好的游览体验。 材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？请从“规则”的角度，谈谈你对以上社会现象和事例的认识。 【答案】反映的问题：部分公民缺乏规则意识，存在违反公共规则、破坏社会秩序的行为。 认识：①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境而形成的共同约定，明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现；②遵守社会规则是每个公民的责任，有利于保障自身权益、维护他人利益，促进社会和谐有序；③违反规则会破坏社会秩序，影响他人生活，甚至可能承担相应的责任；④我们应增强规则意识，自觉遵守社会规则，同时监督他人遵守规则，共同维护良好的社会秩序。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则的要求、社会规则的含义和作用、社会规则与社会秩序的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：骑自行车闯红灯、霸座、孩子向父母学习在景区写到此一游→可链接部分公民缺乏规则意识，存在违反公共规则、破坏社会秩序的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的要求、社会规则的含义和作用、社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：景区实行“预约购票、错峰入园”制度，设置了清晰的指引标识→可链接社会规则的含义。 关键词②：绝大多数游客自觉遵守规则，有序游览→可链接遵守社会规则是每个公民的责任，有利于保障自身权益、维护他人利益，促进社会和谐有序。 关键词③：骑自行车闯红灯、霸座、孩子向父母学习在景区写到此一游→可链接违反规则会破坏社会秩序，影响他人生活，甚至可能承担相应的责任；增强规则意识，自觉遵守社会规则，监督他人遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【法治新规落地，守护公平正义】 2025年6月27日，第十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，该法于2026年1月1日正式施行。此次修订首次明确正当防卫合法性，打破“被打还手即互殴”的旧有认定逻辑；将高空抛物、噪音扰民、校园欺凌、不文明养犬、无人机“黑飞”等群众反映强烈的行为纳入治安管理范畴，细化处罚标准；明确70岁以上老人情节严重或一年内多次违法将执行行政拘留，取消“一刀切”免拘规定；新增“软暴力”行为追责、虐童虐老主动追责等条款，同时要求警察执法全程录音录像，明确执法证件出示情形，保障执法程序公正。 请结合上述材料分析，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》的实施，体现了道德与法治学科中的哪些知识？ 【答案】①法律是由国家制定或认可的，全国人大常委会表决通过该法，体现了国家立法权的行使；②法律规范公民的行为，明确公民的权利与义务，将高空抛物、校园欺凌等行为纳入管理，为社会治理提供法治保障；③法律维护公平正义，明确正当防卫合法性、细化处罚标准，保障公民合法权益，彰显法治精神；④法律与时俱进，适应社会发展的新需求，回应群众关切，体现了科学立法、民主立法的要求；⑤执法机关应依法行政、公正执法，执法全程录音录像等规定，保障执法程序公正，维护法律权威。 【解析】 【详解】设问要求回答新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》的实施体现的知识点，需要结合材料进行关键词提炼； 第十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，可知法律是由国家制定或认可的； 将高空抛物、噪音扰民、校园欺凌、不文明养犬、无人机“黑飞”等群众反映强烈的行为纳入治安管理范畴，可知法律规范公民的行为，明确公民的权利与义务； 明确70岁以上老人情节严重或一年内多次违法将执行行政拘留，取消“一刀切”免拘规定，可知法律维护公平正义； 新增“软暴力”行为追责、虐童虐老主动追责等条款，可知法律与时俱进，适应社会发展的新需求，回应群众关切； 要求警察执法全程录音录像，明确执法证件出示情形，可知执法机关应依法行政、公正执法。 25. 公平正义是社会文明进步的重要标志，也是每个公民的共同追求。为增强同学们的公平正义意识，某中学八年级计划开展“践行公平正义，共建和谐校园”主题实践活动，拟向全校师生发出一份“守护公平正义”的倡议书。请你完成倡议书的主体内容。 倡议书 亲爱的老师、同学们： 公平正义是照亮社会前行的明灯，是构筑和谐社会的基石。为了让公平正义之花在校园和社会绽放，我们向全校师生发出如下倡议： 1．_________________________________。 2．_________________________________。 3．_________________________________。 让我们携手共进，以实际行动守护公平正义！ 八年级 2026年1月 【答案】 ①. 树立公平正义意识，自觉遵守学校规章制度，不歧视、不欺凌同学，尊重每个人的平等权利； ②. 面对校园中的不公平现象，敢于发声、理性维权，主动向学校相关部门反映； ③. 坚守正义底线，发现校园欺凌、违规违纪等非正义行为时，及时劝阻或向老师、学校报告，维护校园和谐。 【解析】 【详解】本题要求完成倡议书的主体内容，属于开放性试题，言之有理即可。 26. 【国防铸盾安邦青春护国担当】 国家安全是民族复兴的根基，军强才能国安。八年级同学围绕“捍卫国家利益维护国家安全”开展主题探究活动，搜集到以下材料： 材料一 2025年是世界反法西斯战争胜利80周年，我国举行盛大阅兵式。新型战略核导弹、隐身无人机等先进装备集中亮相，既彰显了我国强大的国防实力，也体现了人民军队守护国家主权、安全、发展利益的坚定决心。看完阅兵式，同学们对全校开展国家安全意识调查，部分数据如下： 你是否关注国家安全? 非常关注 45.52% 偶尔关注 53.27% 不关注 1.21% 材料二 《中华人民共和国国防教育法》规定，学校国防教育是全民国防教育的基础，应将国防教育融入学校教育教学活动，培养青少年的国家安全意识和国防观念。 材料一中的阅兵装备亮相和调查数据分别传递了哪些信息？我们应如何以实际行动捍卫国家利益、维护国家安全？ 【答案】传递的信息：①阅兵装备亮相：我国国防实力不断增强，人民军队有能力捍卫国家主权、安全和发展利益，彰显了我国维护国家利益与世界和平的坚定决心；②调查数据：多数同学关注国家安全，但仍有少数同学缺乏国家安全意识，加强青少年国家安全教育刻不容缓。 践行要求：①树立国家利益至上、国家安全高于一切的观念，增强国防意识和国家安全意识；②认真学习国家安全相关法律法规和国防知识，了解维护国家利益与安全的责任和义务；③自觉遵守国家安全相关规定，不泄露国家秘密，发现危害国家安全的行为及时举报；④努力学习科学文化知识，提升自身能力，为国防建设和国家发展贡献青春力量。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全、捍卫国家利益 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用国家安全的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国举行盛大阅兵式。新型战略核导弹、隐身无人机等先进装备集中亮相，既彰显了我国强大的国防实力，也体现了人民军队守护国家主权、安全、发展利益的坚定决心→我国国防实力不断增强，人民军队有能力捍卫国家主权、安全和发展利益，彰显了我国维护国家利益与世界和平的坚定决心； 关键词②：调查数据中非常关注国家安全的占45.52%；偶尔关注的占比53.27%，不关注的占比1.21%多数同学关注国家安全，但仍有少数同学缺乏国家安全意识，加强青少年国家安全教育刻不容缓。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查怎样维护国家安全、捍卫国家利益，可以根据教材知识进行回答。 27. 【凡人善举聚光英德薪火相传】 一个人的“微光”可暖人心，一群人的“星河”能照前路。在济南市莱芜区，“莱芜好人”评选活动持续传递正能量：危急时刻，崔东携客灭火、张万强与张庆成勇救落水者、杨永国带队救援860余次并驰援涿州转移300余名群众，用勇气守护生命；日常岁月里，李富胜暴雨夜守护村民、王太平坚守岗位帮扶乘客、范秀朋23年悉心照料残障婆婆，用坚守诠释担当；校园之中，蒋峰关爱学生深耕教研、吴乃学融孝道于教学、李红助力教育均衡，用奉献浇灌成长。 这些凡人善举的背后，凝聚着强大的精神力量与可贵美德。我们青少年应怎样践行道德准则、延续榜样的美德之光？（不少于80字，不得照抄试卷材料） 【答案】例答：青少年应以“莱芜好人”为榜样，将美德内化于心、外化于行。在生活中，要心怀善意、见义勇为，面对他人困境主动伸出援手，同时讲究策略、保护自身安全；要坚守责任担当，认真对待学习与生活中的每一件事，关爱家人、帮助同学、服务社区；要传承诚实守信、尊老爱幼的传统美德，待人真诚友善，尊重他人、包容差异；要在日常点滴中积累善举，用实际行动传递温暖，让美德之光在校园、家庭和社会中持续闪耀。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人、维护正义、诚实守信、勇担责任。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要调用友善、诚信、责任和正义的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：危急时刻，崔东携客灭火、张万强与张庆成勇救落水者、杨永国带队救援860余次并驰援涿州转移300余名群众，用勇气守护生命→心怀善意，见义勇为，讲究策略，保护自身安全。 关键词②：日常岁月里，李富胜暴雨夜守护村民、王太平坚守岗位帮扶乘客、范秀朋23年悉心照料残障婆婆，用坚守诠释担当→坚守责任担当。 关键词③：校园之中，蒋峰关爱学生深耕教研、吴乃学融孝道于教学、李红助力教育均衡，用奉献浇灌成长→要在日常点滴中积累善举，用实际行动传递温暖，让美德之光在校园、家庭和社会中持续闪耀。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $